Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики

Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики Аполихин О.И., Сивков А.В., Казаченко А.В. Министерство здравоохранения и социального развития РФ ФГУ «НИИ Урологии Росмедтехнологий» Санкт-Петербург 2008

Принципы отечественного здравоохранения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Важно сохранить эти принципы!!!

Взаимодействие поликлиника - стационар 80% пациентов должны быть вылечены именно на этом этапе! Амбулаторный этап - наиболее важный в диагностике, лечении и профилактике Стационар Поликлиника

Медицинские кадры ,[object Object],[object Object],[object Object],Методические рекомендации МЗ и СР РФ № 2813-ВС от 2006 Что мы имеем сегодня?

Общие проблемы Российского здравоохранения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Нормативные документы Министерства здравоохранения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Состояние амбулаторной урологической помощи в регионах России (на 2007 год) 0,14 0,14 0,15 0,15 0,175 0,2 0,2 0,2 Коэффициент обеспеченности 17 33 16 15 38 26 14 58 Врачи 100% 28 26 Владимирская 70% 24,75 25 Удмуртская 70% 55,25 46 Красноярский 75% 26 22 Чувашская 75% 25,5 23 Липецкая 88% 65 44 Пермская 100% 14,5 13 Мордовия 100% 58 45 Самарская Ставки Кабинет Область/край

Условия работы уролога в поликлинике сегодня ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Отсутствуют:

Опыт работы НИИ урологии по оказанию ВМП (2006-2008) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Этапы обучения врача - уролога ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],= 8 лет

Франция ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6 + 7 = 1 3 лет

Продолжительность обучения уролога в Европе 14 = 6 + 8 Швейцария 13 = 6 + 7 Польша 13 = 6 + 7 Португалия 13 = 7 + 6 Бельгия 12 = 6 + 6 Нидерланды 12 = 6 + 6 Венгрия 12 = 6 + 6 Австрия 11 = 6 + 5 Германия Продолжительность обучения (лет) Страна

Программа обучения (обобщение по всем странам) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Клиническая ординатура в России (2 года) ,[object Object],[object Object],[object Object],«Сегодня в Европе нет ни одного клинического учреждения , обладающего оборудованием и преподавательскими кадрами, необходимыми для подготовки специалиста по всем разделам урологии» ( EAU 2007)

Как мы должны готовить уролога в ординатуре? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Подготовка уролога (5-лет) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Врач-уролог приемного отделения урологического стационара

Подготовка уролога (5 лет) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Требования к клинической базе ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Деонтология... Неустанное внимание при подготовке молодых специалистов необходимо уделять вопросам деонтологии!

А как учиться дальше ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Дополнительное профессиональное образование уролога сегодня ,[object Object],[object Object],[object Object],В то же время, длительность обучения для периодического подтверждения повышения квалификации, получения или подтверждения сертификата - официально не регламентирована Камынина Н.Н. и соавт. ЦНИИОИЗ Росздрава, 2008

Аттестация на врачебную категорию ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Сертификация ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],Российское общества урологов Никто, кроме РОУ, объединяющего лучших экспертов, не может гарантировать качество подготовки специалистов урологов и, соответственно, высокопрофессиональную помощь населению России

Роль РОУ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Проблемы врача - уролога поликлиники ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Первоочередные задачи ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Реформирование института сертификации ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Программа обучения амбулаторного уролога ,[object Object],[object Object],[object Object]

План обследования пациента с ДГПЖ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Распределение обязанностей и хронометраж событий + 5 В сложных случаях направление пациента на приём врачом-консультантом + 20 Установление диагноза «ДГПЖ» и назначение лечения + 5 ПР - исследование + 5 ТРУЗИ + 10 УЗИ почек и МП (определение остаточной мочи) + 15 Первичная консультация Врач-уролог + 5 Запись пациента на дообследование + + 5 Запись пациента на повторную консультацию + 10 Выполнение УФМ + 10 Забор крови: - клинический анализ - биохимический анализ - ПСА + 5 Запись пациента на обследование + 5 Выдача анкеты IPSS - QOL + 10 Оформление медицинской карты пациента, занесение данных в компьютерную базу данных Медицинская сестра Прием 3 Прием 2 Прием 1 Время (мин) Функции Исполнители

Рациональная фармакотерапия в урологии ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Проведение сециальных курсов по рациональной фармакотерапии для поликлинических врачей

Образование через всю жизнь ,[object Object],[object Object],[object Object]

Продолженное образование уролога (EU-ACME) ,[object Object],[object Object],[object Object],www.eu-acme.org Создан новый комитет: European Urology - Accredited Continuing Medical Education (EU-ACME)

Новые мультимедийные и коммуникационные технологии в образовании

Телеобразование – дистанционное образование, продолженное образование ,[object Object],[object Object],[object Object]

Интернет – образование в России «Интернет- центр дистанционного образования врачей», к афедра клинической фармакологии Смоленской ГМА (ККФ) и НИИ антимикробной химиотерапии Смоленской ГМА (НИИАХ) http://www.antibiotic.ru/rus/re/ В некоторых обучающих центрах Р Ф успешно проводится заочно-очные тематические циклы усовершенствования. Заочная часть - on-line О чн ая часть - в обучающ ем центр е , итоговые экзамены . О существляется выезд бригад преподавателей в регионы.

Обучение и Интернет ,[object Object],[object Object],[object Object],В НИИ Урологии устанавливается новое оборудование – интегрированная операционная, с системой записи и трансляции видео материалов из

Высокотехнологичная помощь в амбулаторных условиях ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Виртуальные симуляторы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Перспективы развития амбулаторной службы в урологии ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

Similar a Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики

Similar a Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики (20)

Más de Игорь Шадеркин

Más de Игорь Шадеркин (20)

Современные требования к подготовке врача-уролога амбулаторной практики