Linee guida esami di stato del secondo ciclo - anno scolastico 2009/2010. A cura dei dirigenti tecnici e del Coordinamento esami di stato dell'Ufficio scolastico regionale per la Lombardia.

1. a cura dei Dirigenti Tecnici e del Coordinamento esami di stato a.s. 2009 - 2010 Esami di stato del secondo ciclo: linee guida

3. Una presentazione articolata nelle seguenti sezioni: 41 40 INVALSI 42 Val. prova matematica 37-38-39 Attenzioni DSA e disabilità 29-34-35-36 30-31-32-33 Commissioni/adempimenti 26-27-28 Valutazione e classificazione Specificazioni N.diap. Argomento 8-9-10-11-12-13-15-16 5-6-7-14 Ammissione candidati 4 Normativa 46 43-44-45 Suggerimenti 20 Colloquio 21-22-23-24-25 17-18-19 Prove scritte

8. Sez. 2 - Ammissione / attribuzione credito Tabella A 6-7 5-6 5-6 7 < M ≤ 8 4-5 3-4 3-4 M = 6 7-9 6-8 6-8 8 < M ≤ 10 5-6 4-5 4-5 6 < M ≤ 7 Credito per candidati interni I II III Media

9. Sez. 2 - Ammissione / attribuzione credito Tabella B 5-6 7 < M ≤ 8 3 M = 6 6-8 8 < M ≤ 10 4-5 6 < M ≤ 7 Credito per candidati esterni/esami idoneità Media

10. Sez. 2 - Ammissione / attribuzione credito Tabella C 5-6 7 < M ≤ 8 3 M = 6 6-8 8 < M ≤ 10 4-5 6 < M ≤ 7 Credito per candidati esterni/prove preliminari Media

24. Terza prova scritta : se la Commissione ha previsto l’accertamento di una lingua straniera, gli studenti possono scegliere una lingua straniera che deve essere diversa da quella impiegata nella 2^ prova scritta. Sez. 3 - Contenuto esame / lingua straniera indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica ( 2 ) E’ altresì consentita allo studente la scelta della lingua straniera da inserire tra le materie oggetto del colloquio pluridisciplinare . In questo caso avremo tre possibili casi di colloquio O.M.n. 44/2010, art. 16 c. 6 e 7

25. Sez.3-Contenuto esame / lingua straniera - indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica /colloquio: studente Lo studente sceglie la/e lingua/e straniera/e da inserire tra le materie oggetto del colloquio pluridisciplinare . In questo caso potremmo avere tre possibili casi di colloquio: Caso A. Qualora sia stato nominato un solo commissario di lingua straniera, nel giorno del colloquio il candidato può scegliere la lingua straniera 1 e/o la lingua straniera 2 e/o lingua straniera 3. Il candidato otterrà un punteggio unico per la lingua ovvero per tutte le lingue straniere nelle quali ha sostenuto le prove di colloquio in lingua straniera . Caso B. Qualora siano stati nominati due commissari di lingua straniera: nel giorno del colloquio l'alunno sceglie le DUE lingue straniere nelle quali sostenere il colloquio. Su sua richiesta può sostenere il colloquio ANCHE in una TERZA lingua straniera. In questo caso i due commissari interni concordano con il terzo i due punteggi da assegnare. Caso C Qualora siano nominati tre commissari di lingua straniera : tutte e tre le lingue sono oggetto di colloquio. C.M.n. 15/2007 e O.M.n. 44/2010, art. 16 c. 6 e 7

27. Sez.4- Valutazione e classificazione Il punteggio minimo complessivo per superare l'esame .è di 60/100 Credito scolastico : il massimo è 25 punti, per valorizzare la carriera scolastica dello studente Prove scritte : 45 il totale dei punti, tripartiti in ugual misura tra le prove (da 1 a 15 punti ciascuna). A ciascuna delle prove scritte giudicata sufficiente non può essere attribuito un punteggio inferiore a 10 Colloquio orale : il punteggio massimo è 30 ; se sufficiente , non può essere attribuito un punteggio inferiore a 20 Il bonus di 5 punti , ove il candidato abbia ottenuto un credito scolastico di almeno 15 punti e un risultato complessivo della prova di esame pari almeno a 70 punti A coloro che conseguono il punteggio massimo di 100 punti senza fruire della predetta integrazione può essere attribuita la lode (vedi condizioni OM 44/2010, art.20, comma 4, lemma a e b)

37. Art. 12, comma 7 – O.M. n.44/2010 - Nota MIUR 28.5.09 prot. 5744 nota Min. 10.5.07 prot. 4674 Candidati con disturbi specifici di apprendimento Possono sostenere le prove scritte con l’impiego di misure dispensative e di strumenti compensativi nonché di tempi più lunghi di quelli ordinari. Può essere consentita l’utilizzazione di apparecchiature e strumenti informatici nel caso in cui siano stati utilizzati per le verifiche in corso d’anno. Nel diploma finale, nelle certificazioni sostitutive e nella pubblicizzazione degli esiti conclusivi non deve esservi menzione delle misure compensative disposte. Sez. 6 – Attenzioni : DSA nota USRLo prot. 26/A, 4.1. 2005 nota Min. prot. 4099, 5.10.2004 OM n.44/2010 art. 12