1. Магистерская диссертация

2. Актуальность исследования

3. Цель исследования:
разработка программы
психологического сопровождения
детей, находящихся на длительном
лечении в стационаре больниц
методом клоунотерапии

4. Задачи исследования:
1) проанализировать
существующие
в
современной
психологической науке подходы к организации
психологического сопровождения детей, находящихся на
длительном лечении в стационаре больниц;
2) проанализировать психологические особенности детей,
находящихся на длительном лечении в стационаре
больниц;
3) определить наиболее эффективные методы диагностики
и коррекции эмоционального состояния детей,
находящихся на длительном лечении в стационаре
больниц;
4) разработать программу подготовки специалистовклоунотерапевтов для работы в стационаре больниц.

5. • Объект исследования:
психологическое сопровождение как
направление деятельности психолога
• Предмет исследования:
психологическое сопровождение
детей, находящихся на длительном
лечении в стационаре больниц

6. Методы исследования::
•
•
•
•
•
•
•
метод экспертных оценок,
изучение истории болезни,
структурированное интервью,
опросник САН,
ЦТО Люшера,
проективная методика «Несуществующее животное»,
методика диагностики ситуативной тревожности
Спилбергера-Ханина,
• методика диагностики наличия страхов у детей
(автор А.И. Захаров).

7. Место проведения исследования:
• отделение детской гематологии учреждения
«Республиканский
научно-практический
центр радиационной медицины и экологии
человека»
• отделения
кардиологии
и
педиатрии
учреждения
«Гомельская
областная
клиническая детская больница»,
• отделение детской хирургии учреждения
«Гомельская
областная
клиническая
больница»

8. • Выборка составила 92 человека,
из них 54 ребенка в возрасте от 6 до 18 лет,
29 родителей, 9 медицинских работников.

9. Этапы проведения исследования:
1) изучение медицинской карты ребенка;
2) изучение эмоционального состояния детей, находящихся
на длительном лечении в стационаре больниц;
3) экспертные оценки родителей;
4) реализация программа;
5) вторичная диагностика эмоционального состояния детей,
находящихся на длительном лечении в стационаре
больниц. Сравнительный анализ;
6) экспертные оценки родителей;
7) экспертные оценки врачей;
8) структурированное интервью.

10. Диагностика уровня ситуативной
тревожности

11. Диагностика самочувствия,
настроения, активности

12. Экспертная оценка родителей

13. Экспертная оценка медработкиков
• «Дети отвлекаются от больничной обстановки»;
• «У детей поднятие настроение, улучшение
эмоционального состояния»;
• «Дети стали более активными, жизнерадостными,
веселыми, быстрее выздоравливают»;
• «Дети становятся добрее»;
• «У тяжелых детей искорки в глазах появляются» ;
• «Дети чаще улыбаются».

14. УО «Гомельская областная клиническая больница»
Ю.В. Дмитриев
Съемка осуществлялась при поддержке Гомельского городского телевидения

15. УО «РНПЦДОиГ»
Л.А. Кузикова
Съемка осуществлялась при поддержке Гомельского городского телевидения

16. Программа психологического сопровождения
детей, находящихся на длительном лечении в
стационаре больниц методом клоунотерапии

17. Отзывы детей

18. Отзывы детей

19. Данила
отделение детской гематологии

20. Участие в семинарах, конференциях,
мастер-классах
№
п.п.
1
Название
Дата
Форма участия
Международный семинар белорусских и
японских больничных клоунов
(г. Минск)
13-14.10.2011
Доклад
2
Республиканский семинар «Социальнопедагогическая поддержка и
психологическая помощь детям с
особенностями психофизического
развития»
(г. Минск)
28.04.2012
Доклад
3
Вторая международная конференция
«Альтернативные методы реабилитации
детей и взрослых с инвалидностью,
ВИЧ/СПИД, онкологическими и
другими тяжелыми заболеваниями» (г.
Минск)
30-31.05.2012
Доклад, Мастеркласс

21. Список публикаций
№ Название
1
Роль волонтерской деятельности в
профессиональном становлении
студентов психологического
факультета
2
Психологическое сопровождение
детей, находящихся на длительном
лечении в стационаре больниц
методом клоунотерапии
Вид работы Выходные
данные
статья
Адукацыя і
выхаванне,
№ 2, 2012,
с 57-59
доклад
Альтернативная
ребилитация,
сборник
материалов

22. № Название статьи
1 Социально-культурная
адаптация детей с
особенностями
психофизического
развития в учреждениях
дополнительного
образования
Название журнала
Выхаванне і
дадатковая
адукацыя (на
рассмотрении у
редактора)
Дата
апрель
2012 г.
Соавторство
2 Смехотерапия в работе
практического
психолога
Психология (на
рассмотрении у
редактора)
май
2012 г.
Якутович
О.В.,
студентка 5
курса, ф-та
психологии

23. Наличие актов о внедрении
• Акт о внедрении в отделение кардиологии
Учреждения «Гомельская областная детская
клиническая больница»
• Акт о внедрении в отделении детской хирургии
Учреждения «Гомельская областная клиническая
больница»
• Акт о внедрении в отделение детской гематологии
Учреждения «Республиканский научнопрактический центр радиационной медицины и
экологии человека»

24. Спасибо за внимание