Konsekutive Sätze : infolge / sodass - so ..., dass / infolgedessen - folglich
1. Konsekutive Sätze
infolge / sodass – so … , dass / infolgedessen – folglich
___________ : Präposition + Genitiv
________ des schönen Wetters haben viele beim Luftballonwettrennen
mitgemacht.
_______ ______ : zweiteiliger Nebensatzkonnektor
Das Wetter war ____ schön, ______ viele beim Luftballon- wettrennen
mitgemacht haben.
__________ : einteiliger Nebensatzkonnektor
Das Wetter war sehr schön, ________ viele beim Luftballonwettrennen
mitgemacht haben.
__________ Hauptsatzkonnektor / Adverb
Das Wetter war sehr schön. _________ machten viele beim Luftballon-
wettrennen mit.
Das Wetter war sehr schön. Viele machten _________ beim
Luftballonwettrennen mit.
Das Wetter war sehr schön. _____________ machten viele beim
Luftballonwettrennen mit.
Das Wetter war sehr schön. Viele machten _____________ beim
Luftballonwettrennen mit.
2. Jetzt üben wir:
a) _______ der großen Nachfrage nach Fremdsprachkursen musste das
Angebot erweitert werden!
Die Nachfrage nach Fremdsprachkursen ist gestiegen, __________ das
Angebot erweitert werden musste.
Die Nachfrage nach Fremdsprachkursen ist ____ gestiegen, ______ das
Angebot erweitert werden musste.
Die Nachfrage nach Fremdsprachkursen ist gestiegen. ________ musste
das Angebot erweitert werden.
Die Nachfrage nach Fremdsprachkursen ist gestiegen. ____________
musste das Angebot erweitert werden.
b) Das neue Universitätsgelände ist ____ groβ, _______ sich einige
Studierende am Anfang verlaufen.
Das neue Universitätsgelände ist sehr groβ, _______ sich einige
Studierende am Anfang verlaufen.
Das neue Universitätsgelände ist sehr groβ. _______ verlaufen sich
einige Studierende am Anfang.
Das neue Universitätsgelände ist sehr groβ. ___________ verlaufen sich
einige Studierende am Anfang.
c) ________ der Gröβe des neuen Universitätsgeländes verlaufen sich
einige Studierende am Anfang.
________ des groβen Angebots an verschiedenen Studiengängen fällt
den Studienanfängern die Auswahl oft schwer.
d) Einige groβe Hochschulen bieten ____ viele verschiedene
Studiengänge an, _______ den Studienanfängern die Auswahl oft
schwerfällt.
Einige groβe Hochschulen bieten sehr viele verschiedene Studiengänge
an. ____________ fällt den Studienanfängern die Auswahl oft schwer.
3. Einige groβe Hochschulen bieten sehr viele verschiedene Studiengänge
an, _______ den Studienanfängern die Auswahl oft schwerfällt.
Einige groβe Hochschulen bieten sehr viele verschiedene Studiengänge
an. Den Studienanfängern fällt _______ die Auswahl oft schwer.
e) Bei ausreichenden Sprachkenntnissen können Studierende während
des Studiums an eine Universität in einem anderen Land wechseln.
_____________ ist die Zahl der ausländischen Studierenden in vielen
Ländern gestiegen.
Bei ausreichenden Sprachkenntnissen können Studierende während des
Studiums an eine Universität in einem anderen Land wechseln, ________
die Zahl der ausländischen Studierenden in vielen Ländern gestiegen ist.
f) Überfüllte Hörsäle! Wie in einer Sardinen -büchse!
________ hoher Studentenzahlen an manchen Universitäten können sich
die Lehrenden nicht ausreichend um die Studenten kümmern.
An manchen Universitäten sind die Studentenzahlen ___ hoch, _____
sich die Lehrenden nicht ausreichend um die Studenten kümmern können.
An manchen Universitäten sind die Studentenzahlen viel zu hoch.
____________ können sich die Lehrenden nicht ausreichend um die
Studenten kümmern.
An manchen Universitäten sind die Studentenzahlen viel zu hoch,
________ sich die Lehrenden nicht ausreichend um die Studenten
kümmern können.
An manchen Universitäten sind die Studentenzahlen viel zu hoch.
_______ können sich die Lehrenden nicht ausreichend um die Studenten
kümmern.
g) Einige junge Menschen sind vielseitig begabt. ____________ finden
sie es schwierig, sich nur auf eine Sache festzulegen.
4. Einige junge Menschen sind ___ begabt, _____ sie es schwierig finden,
sich nur auf eine Sache festzulegen.
Einige junge Menschen sind vielseitig begabt. ________ finden sie es
schwierig, sich nur auf eine Sache festzulegen.
________ ihrer vielseitigen Begabung finden es einige Menschen
schwierig, sich nur auf eine Sache festzulegen.
Einige junge Menschen sind vielseitig begabt, ________ sie es schwierig
finden, sich nur auf eine Sache festzulegen.
h) Die Zuwanderung von Akademikern in die deutschsprachigen Länder
ist gering, ________ zusätzlich Spitzenforscher aus Nicht-EU-
Ländern angeworben werden.
________ der geringen Zuwanderung von Akademikern in die
deutschsprachigen Länder werden zusätzlich Spitzenforscher aus Nicht-
EU-Ländern angeworben.
i) In manchen Fachbereichen promovieren Doktoranden ____ lange,
_____ sie erst mit Ende zwanzig ihren Doktortitel erhalten.
In manchen Fachbereichen promovieren Doktoranden sehr lange.
______________ erhalten sie erst mit Ende zwanzig ihren Doktortitel.
j) Europa ist auf dem Weg zu einem einheitlichen Ausbildungssystem.
_________ wird für viele Menschen die Anerkennung der
Studienleistungen und der Abschlüsse leichter.
Europa ist auf dem Weg zu einem einheitlichen Ausbildungssystem,
_______ für viele Menschen die Anerkennung der Studienleistungen und
der Abschlüsse leichter sein wird.