Τσίρκα πολυξένη

1. 1ο Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου
Δ’ Τάξη Σχολικό έτος: 2014-2015
Αριθμός μαθητών: 16
Υπεύθυνη δασκάλα : Τσίρκα Πολυξένη
Τίτλος προγράμματος:
« Σχολική αυλή, το περιβόλι της χαράς και της γνώσης»

2. Ονόματα μαθητών :
1.Δαύκας Λευτέρης
2.Κεσκιλίδης Παναγιώτης
3.Κολισιάνης Στέλιος
4.Κωστίδου Ελένη
5.Κωτσίδης Στέλιος
6.Λαρχανίδου Κορίνα
7.Μήτρες Νίκος
8.Μιγκιπή Ελένη
9.Μπογιαννίδης Τάσος
10.Οσμάνι Γιώργος
11.Παπουλίδου Ειρήνη
12.Πέιτση Κλεοπάτρα
13.Πέιτση Χρύσα
14.Στεργιάδης Σταύρος
15.Τζατζά Ευδοκία
16.Τζούφα Σοφία

3. Μέσα από το πρόγραμμα αυτό θα ήθελα οι μαθητές:
• Να αναπτύξουν τη νοημοσύνη, την εφευρετικότητά τους
καθώς και άλλες δεξιότητες.
• Να μάθουν να σέβονται, να φροντίζουν τη σχολική αυλή
(καθαριότητα, περιποίηση κήπου).
• Να υπακούν σε κανονισμούς προκειμένου να παίζουν
σωστά, να μην υπάρχουν ανταγωνισμοί, αλλά συνεργασία
και αλληλοεκτίμηση.
Στόχοι του προγράμματος:

4. •Να καταλάβουν ότι η σχολική αυλή είναι ο χώρος εκτόνωσης,
ξεκούρασης, αλλά και χώρος που μοιραζόμαστε με τους άλλους.
•Να προτείνουν και να συμμετέχουν στη διαμόρφωση της αυλής
(με παιχνίδια επιδαπέδια, με κήπο).
•Να γνωρίσουν και να παίξουν παιχνίδια που έπαιζαν και οι γονείς
τους στην αυλή του σχολείου.
•Να παίξουν αρκετά και να ευχαριστηθούν το χώρο, να μη
νιώθουν άβολα και βαρετά.

5. Συλλέξαμε και γράψαμε τα παλιά παιχνίδια με τα οποία
έπαιζαν οι γονείς μας και οι παππούδες μας.

6. Συζητήσαμε και καταγράψαμε τους κανόνες που πρέπει να
τηρούμε έτσι ώστε να κυλούν όλα αρμονικά στην αυλή μας
(παιχνίδι, καθαριότητα, σχέσεις μεταξύ των μαθητών).

7. Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος
παίξαμε πολύ..

9. Ζωγραφίσαμε πώς θα θέλαμε να είναι η αυλή
μας.

11. Σχεδιάσαμε,
βάψαμε
Βοηθήσαμε στη
διαμόρφωση της
αυλής μας

13. φυτέψαμε,
ποτίσαμε

15. Καθαρίσαμε όλο τον προαύλιο χώρο.

16. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα του
προγράμματος.
Όλοι οι μαθητές δείξαμε μεγάλο ενδιαφέρον, συμμετοχή,
συνεργασία. Οι στόχοι που είχαμε θέσει επιτεύχθηκαν με μεγάλη
επιτυχία. Συγκεντρώσαμε πολλά παιχνίδια, σχεδιάσαμε την αυλή
μας όπως ο καθένας την ονειρεύεται, δουλέψαμε με πολλή όρεξη,
σχεδιάζοντας και βάφοντας τα επιδαπέδια παιχνίδια, φυτεύοντας
λουλούδια και άλλα φυτά.
Συμπεράσματα- Αξιολόγηση του προγράμματος

17. Συνεργαστήκαμε με τους μαθητές της Ε’ τάξης κι επειδή
«η καθαριότητα είναι μισή αρχοντιά» καθαρίσαμε την
αυλή μας. Τα συναισθήματα που μας πλημμύρισαν τα
καταγράψαμε σ’ ένα χαρτόνι μαζί με ζωγραφιές.

18. Το παιχνίδι που σας παρουσιάσαμε ήταν ένα παλιό
παραδοσιακό παιχνίδι το οποίο μας άρεσε πολύ. Το παίξαμε
πολλές φορές , περάσαμε πολύ ωραία και για αυτό
θελήσαμε να το μοιραστούμε μαζί σας. Το όνομα του
παιχνιδιού μας ήταν « Αλάτι χοντρό - αλάτι ψιλό».

19. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία σύμβουλο που με
το συνέδριο αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να
μοιραστούμε μαζί σας όλα όσα βιώσαμε μέσα
από αυτό το πρόγραμμα.
Ευχόμαστε σε όλους σας
καλό καλοκαίρι γεμάτο παιχνίδι!!!!!.

20. https://www.youtube.com/watch?v=XWK2v1Uj5jk
Η αυλή του σχολείου μου