Какво научих за човешкото тяло и храненето - ОС - 2 клас

Veska Petrova
Veska Petrovaучител en ОУ "Проф. Д. Димов"
Какво научих за човешкото тяло  и храненето - ОС - 2 клас
Човешкото тяло има:
глава

торс                  горни


крайници
                      долни
Сетивните органи, чрез които опознаваме света са:
 очи                уши              нос


           език             кожа

                                      сетива
Има хора с различни увреждания на тялото. Те са
също като останалите, но за да се чувстват добре,
имат нужда от допълнителна помощ.
Всеки човек трябва да полага грижи за здравето си.
Силният шум уврежда слуха.




Зрението също може да бъде увредено.Пази го!!!
За да бъде здрав, човек се нуждае от
разнообразна храна.
Спортът и чистият въздух укрепват здравето ни.
Колкото и да са различни на вид, хората имат
равни права.
Човекът е част от природата, затова се грижи за нея.
Човек расте и се развива до 18 – 25 годишна
възраст.




Човешкият скелет се състои от 206 кости.
В кой ред СА изброени само частите на тялото?
   глава, торс, кожа;               Помисли!

   глава, торс, крайници;           Браво!
                                    Помисли!
   очи, торс, крайници.

Човек опознава околния свят чрез:

   сетивните органи;                Браво!
   очите и ушите;                   Помисли!

   очите и ръцете.                  Помисли!
Кой е сетивният орган за усещане на допир, болка, студ?
   нос;                        Помисли!

   кожа;                       Браво!

   език                        Помисли!

Кой сетивен орган ще пострада, ако четеш легнал или
стоиш непрекъснато пред компютъра?
   кожата;                     Помисли!

   гръбначният стълб;          Помисли!

   очите                       Браво!
При слушането на силна музика рискуваш да увредиш:
  носа;                               Помисли!

  ушите;                              Браво!

  очите                               Помисли!

Вкусовите качества на храните усещаме с:
   кожата;                           Помисли!

   езика;                             Браво!

   очите                              Помисли!
Кой сетивен орган е увреден, ако не усещаш, че в
съседната стая има пожар?
   носът;                 Браво!
   очите;                 Помисли!
   ушите                  Помисли!

Брайлово писмо използват хората с увреждане на:

   зрението;              Браво!

   слуха;                 Помисли!

   говора                 Помисли!
Излагането на слънце без защитен крем ще увреди:
   кожата;                 Браво!

   очите;                  Помисли!

   тялото                  Помисли!


Хората с увреждания са:
   различни от нас;        Помисли!

   нямат равни права;      Помисли!

   като всички останали.   Браво!
За здравословното хранене е важно:

   да се храниш по всяко време на деня;   Помисли!

   да ядеш повече месни продукти;         Помисли!

   да ядеш повече плодове и зеленчуци.    Браво!

Кое е вредно за здравето?
   спорт и игри на открито;               Помисли!

   преяждане и липса на движение;         Браво!

   хигиена на тялото и дневен режим.      Помисли!
Кои от изброените храни трябва да се ядат умерено?
   плодове и зеленчуци;                        Помисли!
   мляко и шунка;                              Помисли!
   торта и шоколад                             Браво!

Кое твърдение НЕ Е вярно?
   доброто здраве зависи от доброто настроение; Помисли!

   полезно е да се храним бързо;               Браво!

   взаимното уважение помага на хората да са   Помисли!
   здрави и щастливи.
Какво се случва, когато живеем в замърсен район
и се храним нездравословно?
   боледуваме често и се чувстваме изморени;      Браво!
   ставаме по – весели и силни;                   Помисли!

   не боледуваме често и имаме повече приятели.   Помисли!

Как трябва да преценяваме хората?
   по външност и възраст;                         Помисли!

   по произход и религия;                         Помисли!

   да общуваме с тях и да ги опознаем.            Браво!
Кое твърдение Е грешно? Храните от животински произход:
    съдържат много мазнини;           Помисли!

    не са полезни за здравето;        Браво!

    са високо калорични.              Помисли!

 Кое твърдение НЕ Е вярно? Растителните храни
 съдържат най – много:
    витамини;                         Помисли!

    въглехидрати;                     Помисли!

    мазнини                           Браво!
Месото е най – полезно, когато:
   е тлъсто или във вид на колбаси;   Помисли!
   е пържено или смляно;              Помисли!
   е печено или сварено.              Браво!

Кой от посочените животински продукти съдържа
калций и се получава само от бозайници?
   месо;                              Помисли!

    мляко;                            Браво!

   мед                                Помисли!
Кои от посочените храни ще ограничиш, за да си здрав?
  месо и месни продукти;                       Помисли!

  мазнини, масла, захарни изделия;             Браво!

  хляб и зърнени храни.                        Помисли!

Дневният режим трябва да включва:
   само спортни игри и хранене в определен час;         Помисли!

   редуване на труд с почивка и почасово хранене;       Браво!

   повече учене и хранене, когато си гладен.            Помисли!
Отпадъците от хартиени и картонени опаковки изхвърляме в:
      зелен контейнер;                   Помисли!

      син контейнер;                     Браво!

      жълт контейнер                     Помисли!


Зеленият контейнер се използва за изхвърляне на:

      пластмасови и метални опаковки;    Помисли!

      хартиени и картонени опаковки;     Помисли!

      стъклени опаковки                  Браво!
Жълтият контейнер се използва за изхвърляне на:

   пластмасови и метални опаковки;                   Браво!

   всякакви опаковки;                                Помисли!

   стъклени опаковки                                 Помисли!

Кое от посочените твърдения е важно за опазване на
природата?
  да спрем изсичането на горите и да засаждаме        Браво!
  повече дървета;
  да строим повече заводи и по – малко                Помисли!
  пречиствателни станции;
   да не се преработват отпадъците и да използваме    Помисли!
   повече вода.
1.Запиши частите на човешкото тяло.
глава, торс, горни и долни крайници
2.Напиши кой сетивен орган ни помага да:
а/ разбираме откъде идват звуците -
  слухов орган - ухо
б/ разпознаваме миризми -
  обонятелен орган - ухо
в/ усещаме дали яденето е сладко или солено -
      вкусов орган - език
3.Огради дейностите, които са полезни за здравето.
а/ разходка в планината;
б/ игра на оживена улица;
в/ приемане на разнообразна храна;
г/ слушане на силна музика;
д/ плуване.
4.Кое от превозните средства не замърсява
  природата?




5.Подчертай коя храна е излишна на всеки ред.
а/ таратор, супа от леща, нектар;
б/ салата от домати, салата от моркови,
   плодова салата;
      в/ риба, пиле, торта
6.Коя от изброените групи съдържа само
  животински храни?
а/ ягоди, яйца, картофи, пиле;
б/ салам, яйца, сирене, риба;
в/ шунка, гъби, мляко, кашкавал;
7.Познай и запиши кои са храните.
а/ Този плод е голям и кръгъл. Отвътре е червен,
   а отвън – зелен.      -
б/ Това ястие съдържа краставици, но не може
       да се яде с вилица.    -
Кои твърдения са верни        и кои не   ?
Кожата е най – големия
   сетивен орган.
Мога да чета и пиша легнал.
Носът е обонятелен орган.
Боли ме зъб, но няма да отида на
  зъболекар, защото ме е страх.
Храня се по всяко време на деня.
Предпочитам шоколад пред
   плодове и зеленчуци.
Млякото и млечните продукти са
много полезни за организма ни.
   Не чувам и затова нямам
    право на образование.
Разпредели храните така, че да е вярно.
яйца масло пъпеш риба грах луканка
лимонов сок дюля мед грозде

                                         животински
растителни                                продукти
 продукти
Допълни изреченията.
Човешките сетива са: очи , уши, нос, език, кожа.
Кожата е органът, който покрива всичко в нашето тяло,
предпазва го, регулира температурата му и ни помага да
усещаме допир, болка, натиск.
Сетивните органи са богати на нервни окончания, чрез които
се приема информация от заобикалящата ни среда и се
предава до главния мозък .
Незрящите хора се придвижват с помощта на бял бастун
и специално обучени кучета водачи. Четат и пишат с
помощта на Брайлово писмо.
Допълни изреченията.
Хората с увреден слух общуват чрез жестове на ръцете,
а някои използват слухови апарати.
Хората имат различен цвят на кожата, косата, очите, но
си приличат, защото всички са човешки същества.

Отпадъците, които хората изхвърлят всеки ден, замърсяват
почвата, водата и въздуха .
Когато живее в замърсен район и се храни с недостатъчно
чисти храни, човек по – често боледува.
За да се радваме на красотата на природата, трябва
           да я пазим чиста и да се грижим за нея .
С   П   Е
У               Х
Какво научих за човешкото тяло  и храненето - ОС - 2 клас
1 de 34

Recomendados

20. Човекът и неговото здраве, Хигиена - РК, Просвета - В. П. por
20. Човекът и неговото здраве, Хигиена - РК, Просвета - В. П.20. Човекът и неговото здраве, Хигиена - РК, Просвета - В. П.
20. Човекът и неговото здраве, Хигиена - РК, Просвета - В. П.Veska Petrova
29.7K vistas33 diapositivas
да растем здрави и силни por
да растем здрави и силнида растем здрави и силни
да растем здрави и силниМилена Фотева
34.7K vistas14 diapositivas
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П. por
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.Veska Petrova
56.9K vistas84 diapositivas
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П. por
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.Veska Petrova
26.1K vistas34 diapositivas
презентация1 por
презентация1презентация1
презентация1Директор на ДГ"Ален мак"
16.1K vistas49 diapositivas
България - отечество на всички български граждани - ос - 2 клас - В. П. por
България - отечество на всички български граждани - ос - 2 клас - В. П.България - отечество на всички български граждани - ос - 2 клас - В. П.
България - отечество на всички български граждани - ос - 2 клас - В. П.Veska Petrova
8.6K vistas36 diapositivas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П. por
17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.
17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.Veska Petrova
32.8K vistas55 diapositivas
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, Булвест por
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, БулвестОфициални празници в Република България - ЧО, 3 клас, Булвест
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
22.6K vistas50 diapositivas
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист por
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листLuiza Antova
10.2K vistas4 diapositivas
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П. por
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.Veska Petrova
13.3K vistas34 diapositivas
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, Булвест por
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, БулвестАз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, Булвест
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
42.7K vistas33 diapositivas
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П. por
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.Veska Petrova
6.7K vistas41 diapositivas

La actualidad más candente(20)

17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П. por Veska Petrova
17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.
17. Опазване на природата - РК, Просвета, В. П.
Veska Petrova32.8K vistas
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, Булвест por Veska Petrova
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, БулвестОфициални празници в Република България - ЧО, 3 клас, Булвест
Официални празници в Република България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova22.6K vistas
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист por Luiza Antova
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Luiza Antova10.2K vistas
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.
12. Сетивни органи - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova13.3K vistas
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, Булвест por Veska Petrova
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, БулвестАз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, Булвест
Аз и моето здраве, Органи на човешкото тяло - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova42.7K vistas
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.
13. Нашата храна - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova6.7K vistas
Хранене 1.клас por Luiza Antova
Хранене 1.класХранене 1.клас
Хранене 1.клас
Luiza Antova9K vistas
Зимни празници 1.клас por Luiza Antova
Зимни празници 1.класЗимни празници 1.клас
Зимни празници 1.клас
Luiza Antova11.4K vistas
Природни бедствия - ОС - 2 клас por Veska Petrova
Природни бедствия - ОС - 2 класПриродни бедствия - ОС - 2 клас
Природни бедствия - ОС - 2 клас
Veska Petrova29.6K vistas
Предпазване от злополуки - ОС - 2 клас por Veska Petrova
Предпазване от злополуки - ОС - 2 класПредпазване от злополуки - ОС - 2 клас
Предпазване от злополуки - ОС - 2 клас
Veska Petrova9.6K vistas
Народни празници и обичаи - 3 клас, Булвест por Veska Petrova
Народни празници и обичаи - 3 клас, БулвестНародни празници и обичаи - 3 клас, Булвест
Народни празници и обичаи - 3 клас, Булвест
Veska Petrova29.4K vistas
Природа - ОС - 2 клас - В. П. por Veska Petrova
Природа - ОС - 2 клас - В. П.Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Veska Petrova16.6K vistas
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova5.6K vistas
Опазване на природата 1. и 2. клас por Luiza Antova
Опазване на природата 1. и 2. класОпазване на природата 1. и 2. клас
Опазване на природата 1. и 2. клас
Luiza Antova8K vistas
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П. por Veska Petrova
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
Veska Petrova17.4K vistas
Разнообразният свят на растенията - 2 клас por Veska Petrova
Разнообразният свят на растенията - 2 класРазнообразният свят на растенията - 2 клас
Разнообразният свят на растенията - 2 клас
Veska Petrova22.7K vistas

Similar a Какво научих за човешкото тяло и храненето - ОС - 2 клас

35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест por
35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест
35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
22.4K vistas48 diapositivas
21. Хранене - РК - Просвета - В. П. por
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.Veska Petrova
11.4K vistas36 diapositivas
Какво научих за човека и неговото здраве.pptx por
Какво научих за човека и неговото здраве.pptxКакво научих за човека и неговото здраве.pptx
Какво научих за човека и неговото здраве.pptxANDONATANASOV
35 vistas15 diapositivas
пгее здравословно хранене, движение и добро физическо състояние! por
пгее  здравословно хранене, движение и добро физическо състояние!пгее  здравословно хранене, движение и добро физическо състояние!
пгее здравословно хранене, движение и добро физическо състояние!ПГЕЕ "Капитан Петко войвода" град Кърджали
21.3K vistas21 diapositivas
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест por
Моето здраве -  3 клас, ЧП, БулвестМоето здраве -  3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве - 3 клас, ЧП, БулвестVeska Petrova
19.6K vistas38 diapositivas
Човешкото тяло.pptx por
Човешкото тяло.pptxЧовешкото тяло.pptx
Човешкото тяло.pptxANDONATANASOV
228 vistas16 diapositivas

Similar a Какво научих за човешкото тяло и храненето - ОС - 2 клас (20)

35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест por Veska Petrova
35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест
35. Човекът и неговата среда, Нашите сетива - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova22.4K vistas
21. Хранене - РК - Просвета - В. П. por Veska Petrova
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
21. Хранене - РК - Просвета - В. П.
Veska Petrova11.4K vistas
Какво научих за човека и неговото здраве.pptx por ANDONATANASOV
Какво научих за човека и неговото здраве.pptxКакво научих за човека и неговото здраве.pptx
Какво научих за човека и неговото здраве.pptx
ANDONATANASOV35 vistas
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест por Veska Petrova
Моето здраве -  3 клас, ЧП, БулвестМоето здраве -  3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест
Veska Petrova19.6K vistas
Човешкото тяло.pptx por ANDONATANASOV
Човешкото тяло.pptxЧовешкото тяло.pptx
Човешкото тяло.pptx
ANDONATANASOV228 vistas
Групи животни 1.клас por Luiza Antova
Групи животни 1.класГрупи животни 1.клас
Групи животни 1.клас
Luiza Antova2.4K vistas
40. Човекът и неговата среда, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест por Veska Petrova
40. Човекът и неговата среда, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест40. Човекът и неговата среда, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
40. Човекът и неговата среда, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova19.9K vistas
здравословно хранене por Maria Petrova
здравословно храненездравословно хранене
здравословно хранене
Maria Petrova27.6K vistas
нашите сетива por Dani Parvanova
нашите сетиванашите сетива
нашите сетива
Dani Parvanova4.6K vistas
37. Здравословно хранене - ЧП, 4 клас, Булвест por Veska Petrova
37. Здравословно хранене - ЧП, 4 клас, Булвест37. Здравословно хранене - ЧП, 4 клас, Булвест
37. Здравословно хранене - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova53.4K vistas
M.димкова нова вегетарианска-готварска-книга por Ico Pavlov
M.димкова нова вегетарианска-готварска-книгаM.димкова нова вегетарианска-готварска-книга
M.димкова нова вегетарианска-готварска-книга
Ico Pavlov1.5K vistas
M.Димкова -Нова вегетарианска-готварска-книга por Ico Pavlov
M.Димкова -Нова вегетарианска-готварска-книгаM.Димкова -Нова вегетарианска-готварска-книга
M.Димкова -Нова вегетарианска-готварска-книга
Ico Pavlov4.8K vistas
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П. por Veska Petrova
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Veska Petrova8.9K vistas
Хрнене с баланс, здраве в аванс. Тема: Спорт и здравословно хранене por Vania Jeliazkova
Хрнене с баланс, здраве в аванс. Тема: Спорт и здравословно храненеХрнене с баланс, здраве в аванс. Тема: Спорт и здравословно хранене
Хрнене с баланс, здраве в аванс. Тема: Спорт и здравословно хранене
Vania Jeliazkova764 vistas
24. Домашни животни - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
24. Домашни животни - ОС, Анубис - В. П.24. Домашни животни - ОС, Анубис - В. П.
24. Домашни животни - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova27.8K vistas
ОСНОВНИ ОРГАНИ В ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, 3 КЛАС.pptx por ssuser9293e11
ОСНОВНИ ОРГАНИ В ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, 3 КЛАС.pptxОСНОВНИ ОРГАНИ В ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, 3 КЛАС.pptx
ОСНОВНИ ОРГАНИ В ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, 3 КЛАС.pptx
ssuser9293e11100 vistas

Más de Veska Petrova

31. Лято - ОС, Анубис - В. П. por
31. Лято - ОС, Анубис - В. П.31. Лято - ОС, Анубис - В. П.
31. Лято - ОС, Анубис - В. П.Veska Petrova
41.8K vistas45 diapositivas
30. В градината - ОС, Анубис, В. П. por
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.Veska Petrova
6.8K vistas45 diapositivas
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан... por
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...Veska Petrova
13.8K vistas36 diapositivas
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ... por
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...Veska Petrova
8.7K vistas36 diapositivas
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П. por
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.Veska Petrova
24.5K vistas37 diapositivas
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П. por
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.Veska Petrova
6.7K vistas42 diapositivas

Más de Veska Petrova(20)

31. Лято - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
31. Лято - ОС, Анубис - В. П.31. Лято - ОС, Анубис - В. П.
31. Лято - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova41.8K vistas
30. В градината - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
30. В градината - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova6.8K vistas
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан... por Veska Petrova
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...
29. Растенията и хората. Селскостопански, диворастящи растения, билки -ОС, Ан...
Veska Petrova13.8K vistas
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ... por Veska Petrova
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...
28. Дърво ли е това? Видове растения според стъблата. Органи на растенията - ...
Veska Petrova8.7K vistas
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П. por Veska Petrova
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.
27. Разнообразният свят на растенията. Опити с растения - ОС, 2 клас - В. П.
Veska Petrova24.5K vistas
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.
26. Пролет - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova6.7K vistas
25. Диви животни. Животни в селищата - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
25. Диви животни. Животни в селищата - ОС, Анубис - В. П.25. Диви животни. Животни в селищата - ОС, Анубис - В. П.
25. Диви животни. Животни в селищата - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova5.7K vistas
23. Приятели на природата - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
23. Приятели на природата - ОС, Анубис, В. П.23. Приятели на природата - ОС, Анубис, В. П.
23. Приятели на природата - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova15.1K vistas
22. Природата около нас. Природа - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
22. Природата около нас. Природа - ОС, Анубис, В. П.22. Природата около нас. Природа - ОС, Анубис, В. П.
22. Природата около нас. Природа - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova11.4K vistas
Животът на хората - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
Животът на хората - ОС, Анубис, В. П.Животът на хората - ОС, Анубис, В. П.
Животът на хората - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova2.7K vistas
20. Хората имат различни професии - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
20. Хората имат различни професии - ОС, Анубис, В. П.20. Хората имат различни професии - ОС, Анубис, В. П.
20. Хората имат различни професии - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova15.5K vistas
19. Транспортни средства - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
19. Транспортни средства - ОС, Анубис - В. П.19. Транспортни средства - ОС, Анубис - В. П.
19. Транспортни средства - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova14.2K vistas
18, Моето родно място - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
18, Моето родно място - ОС, Анубис - В. П.18, Моето родно място - ОС, Анубис - В. П.
18, Моето родно място - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova21.4K vistas
17. Роден край. Моят роден край - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
17. Роден край. Моят роден край - ОС, Анубис - В. П.17. Роден край. Моят роден край - ОС, Анубис - В. П.
17. Роден край. Моят роден край - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova22.9K vistas
16. Зима.- ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
16. Зима.- ОС, Анубис - В. П.16. Зима.- ОС, Анубис - В. П.
16. Зима.- ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova9.4K vistas
15. Зимни празници - ОС, Анубис, В. П. por Veska Petrova
15. Зимни празници - ОС, Анубис, В. П.15. Зимни празници - ОС, Анубис, В. П.
15. Зимни празници - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova3.3K vistas
14. Календар - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova5K vistas
11. Човешкото тяло - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
11. Човешкото тяло - ОС, Анубис - В. П.11. Човешкото тяло - ОС, Анубис - В. П.
11. Човешкото тяло - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova4.9K vistas
1-9. Какво научих за света около мен - ОС, 2 клас - Анубис - В. П. por Veska Petrova
1-9. Какво научих за света около мен - ОС, 2 клас - Анубис - В. П.1-9. Какво научих за света около мен - ОС, 2 клас - Анубис - В. П.
1-9. Какво научих за света около мен - ОС, 2 клас - Анубис - В. П.
Veska Petrova2.4K vistas
9. Приятели и непознати - ОС, Анубис - В. П. por Veska Petrova
9. Приятели и непознати - ОС, Анубис - В. П.9. Приятели и непознати - ОС, Анубис - В. П.
9. Приятели и непознати - ОС, Анубис - В. П.
Veska Petrova4.3K vistas

Какво научих за човешкото тяло и храненето - ОС - 2 клас

  • 2. Човешкото тяло има: глава торс горни крайници долни
  • 3. Сетивните органи, чрез които опознаваме света са: очи уши нос език кожа сетива
  • 4. Има хора с различни увреждания на тялото. Те са също като останалите, но за да се чувстват добре, имат нужда от допълнителна помощ.
  • 5. Всеки човек трябва да полага грижи за здравето си.
  • 6. Силният шум уврежда слуха. Зрението също може да бъде увредено.Пази го!!!
  • 7. За да бъде здрав, човек се нуждае от разнообразна храна.
  • 8. Спортът и чистият въздух укрепват здравето ни.
  • 9. Колкото и да са различни на вид, хората имат равни права.
  • 10. Човекът е част от природата, затова се грижи за нея.
  • 11. Човек расте и се развива до 18 – 25 годишна възраст. Човешкият скелет се състои от 206 кости.
  • 12. В кой ред СА изброени само частите на тялото? глава, торс, кожа; Помисли! глава, торс, крайници; Браво! Помисли! очи, торс, крайници. Човек опознава околния свят чрез: сетивните органи; Браво! очите и ушите; Помисли! очите и ръцете. Помисли!
  • 13. Кой е сетивният орган за усещане на допир, болка, студ? нос; Помисли! кожа; Браво! език Помисли! Кой сетивен орган ще пострада, ако четеш легнал или стоиш непрекъснато пред компютъра? кожата; Помисли! гръбначният стълб; Помисли! очите Браво!
  • 14. При слушането на силна музика рискуваш да увредиш: носа; Помисли! ушите; Браво! очите Помисли! Вкусовите качества на храните усещаме с: кожата; Помисли! езика; Браво! очите Помисли!
  • 15. Кой сетивен орган е увреден, ако не усещаш, че в съседната стая има пожар? носът; Браво! очите; Помисли! ушите Помисли! Брайлово писмо използват хората с увреждане на: зрението; Браво! слуха; Помисли! говора Помисли!
  • 16. Излагането на слънце без защитен крем ще увреди: кожата; Браво! очите; Помисли! тялото Помисли! Хората с увреждания са: различни от нас; Помисли! нямат равни права; Помисли! като всички останали. Браво!
  • 17. За здравословното хранене е важно: да се храниш по всяко време на деня; Помисли! да ядеш повече месни продукти; Помисли! да ядеш повече плодове и зеленчуци. Браво! Кое е вредно за здравето? спорт и игри на открито; Помисли! преяждане и липса на движение; Браво! хигиена на тялото и дневен режим. Помисли!
  • 18. Кои от изброените храни трябва да се ядат умерено? плодове и зеленчуци; Помисли! мляко и шунка; Помисли! торта и шоколад Браво! Кое твърдение НЕ Е вярно? доброто здраве зависи от доброто настроение; Помисли! полезно е да се храним бързо; Браво! взаимното уважение помага на хората да са Помисли! здрави и щастливи.
  • 19. Какво се случва, когато живеем в замърсен район и се храним нездравословно? боледуваме често и се чувстваме изморени; Браво! ставаме по – весели и силни; Помисли! не боледуваме често и имаме повече приятели. Помисли! Как трябва да преценяваме хората? по външност и възраст; Помисли! по произход и религия; Помисли! да общуваме с тях и да ги опознаем. Браво!
  • 20. Кое твърдение Е грешно? Храните от животински произход: съдържат много мазнини; Помисли! не са полезни за здравето; Браво! са високо калорични. Помисли! Кое твърдение НЕ Е вярно? Растителните храни съдържат най – много: витамини; Помисли! въглехидрати; Помисли! мазнини Браво!
  • 21. Месото е най – полезно, когато: е тлъсто или във вид на колбаси; Помисли! е пържено или смляно; Помисли! е печено или сварено. Браво! Кой от посочените животински продукти съдържа калций и се получава само от бозайници? месо; Помисли! мляко; Браво! мед Помисли!
  • 22. Кои от посочените храни ще ограничиш, за да си здрав? месо и месни продукти; Помисли! мазнини, масла, захарни изделия; Браво! хляб и зърнени храни. Помисли! Дневният режим трябва да включва: само спортни игри и хранене в определен час; Помисли! редуване на труд с почивка и почасово хранене; Браво! повече учене и хранене, когато си гладен. Помисли!
  • 23. Отпадъците от хартиени и картонени опаковки изхвърляме в: зелен контейнер; Помисли! син контейнер; Браво! жълт контейнер Помисли! Зеленият контейнер се използва за изхвърляне на: пластмасови и метални опаковки; Помисли! хартиени и картонени опаковки; Помисли! стъклени опаковки Браво!
  • 24. Жълтият контейнер се използва за изхвърляне на: пластмасови и метални опаковки; Браво! всякакви опаковки; Помисли! стъклени опаковки Помисли! Кое от посочените твърдения е важно за опазване на природата? да спрем изсичането на горите и да засаждаме Браво! повече дървета; да строим повече заводи и по – малко Помисли! пречиствателни станции; да не се преработват отпадъците и да използваме Помисли! повече вода.
  • 25. 1.Запиши частите на човешкото тяло. глава, торс, горни и долни крайници 2.Напиши кой сетивен орган ни помага да: а/ разбираме откъде идват звуците - слухов орган - ухо б/ разпознаваме миризми - обонятелен орган - ухо в/ усещаме дали яденето е сладко или солено - вкусов орган - език
  • 26. 3.Огради дейностите, които са полезни за здравето. а/ разходка в планината; б/ игра на оживена улица; в/ приемане на разнообразна храна; г/ слушане на силна музика; д/ плуване.
  • 27. 4.Кое от превозните средства не замърсява природата? 5.Подчертай коя храна е излишна на всеки ред. а/ таратор, супа от леща, нектар; б/ салата от домати, салата от моркови, плодова салата; в/ риба, пиле, торта
  • 28. 6.Коя от изброените групи съдържа само животински храни? а/ ягоди, яйца, картофи, пиле; б/ салам, яйца, сирене, риба; в/ шунка, гъби, мляко, кашкавал; 7.Познай и запиши кои са храните. а/ Този плод е голям и кръгъл. Отвътре е червен, а отвън – зелен. - б/ Това ястие съдържа краставици, но не може да се яде с вилица. -
  • 29. Кои твърдения са верни и кои не ? Кожата е най – големия сетивен орган. Мога да чета и пиша легнал. Носът е обонятелен орган. Боли ме зъб, но няма да отида на зъболекар, защото ме е страх. Храня се по всяко време на деня. Предпочитам шоколад пред плодове и зеленчуци. Млякото и млечните продукти са много полезни за организма ни. Не чувам и затова нямам право на образование.
  • 30. Разпредели храните така, че да е вярно. яйца масло пъпеш риба грах луканка лимонов сок дюля мед грозде животински растителни продукти продукти
  • 31. Допълни изреченията. Човешките сетива са: очи , уши, нос, език, кожа. Кожата е органът, който покрива всичко в нашето тяло, предпазва го, регулира температурата му и ни помага да усещаме допир, болка, натиск. Сетивните органи са богати на нервни окончания, чрез които се приема информация от заобикалящата ни среда и се предава до главния мозък . Незрящите хора се придвижват с помощта на бял бастун и специално обучени кучета водачи. Четат и пишат с помощта на Брайлово писмо.
  • 32. Допълни изреченията. Хората с увреден слух общуват чрез жестове на ръцете, а някои използват слухови апарати. Хората имат различен цвят на кожата, косата, очите, но си приличат, защото всички са човешки същества. Отпадъците, които хората изхвърлят всеки ден, замърсяват почвата, водата и въздуха . Когато живее в замърсен район и се храни с недостатъчно чисти храни, човек по – често боледува. За да се радваме на красотата на природата, трябва да я пазим чиста и да се грижим за нея .
  • 33. С П Е У Х