SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
ARALING PANLIPUNAN 6
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at
Mamamayan sa Pagkamit ng
Kaunlaran ng Bansa.
VICENTE B. TAVERA, JR.
DepEd Gmail: vicente.tavera@deped.gov.ph
Teacher I/Capayuran ES
LAYUNIN:
Natatalakay ang mga gampanin ng
pamahalaan at mamamayan sa
pagkamit ng kaunlaran ng bansa.
(AP6TDK-IVe-f-6)
Mga Paalala sa Pagdalo sa Klase
• D-umalo sa tamang oras.
• U-galiin ang pagsuot ng facemask.
• I-handa ang kagamitan at ang sarili.
• M-agpokus sa pakikinig at ugaliin ang
pagsusulat.
• M-aging magalang at linawan ang
pagsasalita.
Panuto: Suriin ang mga pahayag. Isulat sa sagutang papel
ang P kung ito ay programa ng pamahalaang
Marcos at H hamon o suliranin.
_____1. Pagdami sa mga kumakalaban sa pamahalaang
Marcos.
_____2. Pagpapalaki ng produksyon ng palay
_____3. Pinangasiwaan ng pamahalaan ang mga
serbisyong kailangan ng tao tulad ng kuryente at
telepono.
_____4. Pagdami ng mga namumuhunang dayuhan.
_____5. Paglaganap ng mga proyektong imprastruktura at
reporma sa mga lupain.
Pagmasdan ang larawan at sagutin ang mga tanong ng guro
kung ito ba ay gampaning pamahalaan o mamamayan
Pulisya (Police) Philippine Army
Pagmasdan ang larawan at sagutin
ang mga tanong ng guro.
Pangangalaga sa kalikasan. Pagtulong sa mga nangangailangan.
Pagmasdan ang larawan at sagutin
ang mga tanong ng guro.
Pagpapaunlad ng kabuhayan.
Pagpaunlad ang transportansyon,
impraestraktura.
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa
Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa
• Ang pamahalaan ay isang institusyon na tumutugon sa pangangailangan
ng mamamayan na panatilihin ang katahimikan at kaayusan ng bansa.
Pinamumunuan ito ng mga taong pinili, inihalal o pinagkalooban ng
kapangyarihan ng nakararaming mamamayan upang mangasiwa o
maglingkod sa bayan.
• Mahalaga sa isang bansa ang pamahalaan. Kailangan ito ng
mamamayan upang magkaroon ng mga batas at tuntunin na dapat
sundin upang mapangalagaan ang kapanatagan at ari-arian ng mga tao.
Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa
Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa
• Ang pagpapairal ng katarungan at kapayapaan ay ginagampanan ng
namumuno ng pamahalaan tungo sa pag-unlad at pagsulong ng mga
panlipunan, pangkabuhayan, pulitikal at pangkulturang kalagayan.
Mga Gampanin ng Pamahalaan
1. Pangalagaan at panatilihin ang katatagan at katahimikan ng bansa.
➢ tungkulin ng pamahalaan na matiyak ang kaligtasan ng taong bayan sa
anumang uri ng karahasan mula sa loob at labas ng bansa.
2. Pagpapaunlad ng kabuhayan at kaunlaran ng bansa.
➢ upang mapangalagaan at magsagawa ng masusing pagpaplano at
malinang ang likas na yaman ng bansa.
➢ mapaunlad ang transportansyon, komunikasyon, impraestraktura at
maging ang pagtataguyod ng pandaigdigang kalakalan.
Mga Gampanin ng Pamahalaan
3.Pagpapabuti sa panlipunang kalagayan ng mga mamamayan.
➢ nagsasagawa ng malalaking paglilingkod pangkalusugan, pabahay,
panlipunan, pagpapatupad ng repormang pansakahan at pagpapaunlad ng
sistemang pang-edukasyon.
Mga Gampanin ng Mamamayan
Ang mga mamamayan ay mahalagang sangkap sa
isang maunlad at matatag na ekonomiya dahil sila ang
pinanggagalingan ng lakas, enerhiya, kaalaman, at
kakayahan para makamit ang kasiglahan ng ekonomiya at
kaunlaran ng bansa.
Mga Gampanin ng Mamamayan
1. Maagap na pagbabayad ng buwis.
2. Pagtulong sa mga nangangailangan.
3. Paggalang sa karapatan ng iba.
4. Maayos na paggamit ng mga ari-ariang pampubliko.
5. Matapat na paglilingkod ng mga manggagawang pampubliko
at pampribado.
6. Makatarungang paggamit ng karapatan.
7. Pangangalaga sa kalikasan.
8. Paggalang sa batas.
9. Pagpapaunlad sa sarili.
Mga Gampanin ng Mamamayan
10. Pagtangkilik sa mga produktong Pilipino.
11. Matapat at matalinong pagboto.
Mga Pamantayan sa Gawain
• Basahin ng mabuti ang panuto.
• Makilahok at magbigay ng nalalaman sa
mga gawain.
• Tapusin ang gawain sa itinakdang oras.
• Maging magalang sa kaklase at guro.
RUBRIKS:
Gawain 1: Sagutin ang sumusunod na tanong.
Gawin ito sa iyong sagutang papel.
1. Bakit mahalaga ang gampanin ng mamamayan sa pag-unlad ng
bansa?
2. Bilang isang mag-aaral, ano ang bagay na maaari mong gawin sa
pag-unlad ng ating bansa? Ipaliwanag.
3. Sa iyong palagay, ano ang maaaring maging resulta kung hindi
gagampanan ng pamahalaan ang kanyang tungkulin para sa
mamamayan? Bakit?
4. Bilang isang mamamayang Pilipino, paano ka makatutulong sa
pamahalaan upang masugpo ang kumakalat na pandemyang COVID
19?
5. Ano-anong mga paraan o programa ang ginawa ng kasulukuyang
administrasyon upang matugunan ang kahirapan o krimen sa bansa?
Gawain 2: Suriing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Isulat
ang letrang P kung ito ay gampaning pamahalaan at M
naman kung gampaning mamamayan. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
_________1. Pangangalaga sa kalikasan.
_________2. Mapaunlad ang transportansyon, impraestraktura
at maging ang pagtataguyod ng pandaigdigang
kalakalan.
_________3. Pagtangkilik sa mga produktong gawang Pilipino.
_________4. Matapat at matalinong pagboto.
_________5. Nagsasagawa ng malalaking paglilingkod sa
pangkalusugan, pabahay at panlipunan aktibidad.
Gawain 3: Isulat ang T kung ang pangungusap ay tama at M naman
kung mali.
Panuto: Basahin ng mabuti ang pahayag. Isulat ang T kung
ang pangungusap ay tama at M naman kung mali.
________1. Ang pagbabayad ng buwis ay pagpapahirap sa
pamahalaan at sa taong bayan.
________2. Ang pagtatanim ng puno at pangangalaga sa iba
pang likas na yaman ay nagpapakita ng
pagpapahalaga sa kapaligiran.
________3. Ang pagpapanatili ng katahimikan, kaayusan at
kapayapaan ay hindi lamang sa loob ng bansa
bagkus ay sa buong teritoryo na nasasakupan nito ay
gampanin ng bawat isa hindi lamang ng pamahalaan.
________
________4. Ang pamahalaan ay naghahatid ng serbisyong
medikal at pangkalusugan lalo na sa mga
naghihikahos sa buhay at sa mga miyembro ng
komunidad sa liblib na lugar ng hindi libre.
________5. Nagbibigay ang pamahalaan ng libreng edukasyon
sa mga kabataan na nais makapag-aral lalo na sa
elementarya at sekondarya.
 Bilang isang mag-aaral, paano ma maipapakita ang
gampaning nakaatang sa iyo? Ipaliwanag.
 Anu-ano ang gampanin ng pamahalaan at
mamamayan? Ito ba ay makakatulong sa pag-unlad
ng bansa? Ipaliwanag.
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Panuto: Basahin at unawain ang bawat katanungan. Bilugan
ang letra ng tamang sagot.
1. Ano ang katangian ng pamahalaan?
a. bumubuo, nagpapahayag at nagpapatupad ng mga layunin
at pinagkasunduan ng mga tao
b. pinangangalagaan ang karapatan at kapakanan ng mga
mamamayan
c. pinamumunuan ng mga taong pinili o inihalal ng mga
mamamayan
d. lahat ng nabanggit
2. Ano ang pangunahing gampanin ng pamahalaan?
a. itaguyod ang ilang pangangailangan ng mga opisyal
b. itaguyod ang kagalingan at kaayusan ng
mamamayan
c. itaguyod ang kagalingan ng opisyal
d. itaguyod ang piling kailangan ng mamamayan
3. Ang ____________ ay mahalagang sangkap sa isang maunlad
at matatag na ekonomiya dahil sila ang pinanggagalingan ng
lakas, enerhiya, kaalaman, at kakayahan upang makamit
ang kasiglahan ng ekonomiya at kaunlaran ng bansa.
a. Pamahalaan
b. Pangulo
c. Mamamayan
d. Mga opisyal
4. Hindi dapat na iasa sa pamahalaan ang laban sa
kahirapan at ang mithiing kaunlaran. Bilang isang
mamamayang Pilipino, may obligasyon ka ring dapat gawin
upang makatulong sa pag-abot ng kaunlaran. Alin sa mga
sumusunod ang hindi nagpapakita ng gawain na
makatutulong sa pag - abot nito?
a. Tangkilikin ang sariling produkto.
b. Maging matalinong botante.
c. Sumunod sa patakaran na inilunsad ng pamahalaan.
d. Bumuo ng samahan na mag- aaklas laban sa
gobyerno.
5. Sino sa sumusunod ang hindi maituturing na
responsableng mamamayan?
a. Si Franz na nagmamaneho ng motor na walang
lisensya.
b. Si Nicole na pinipiling manatili sa bahay dahil
natatakot siyang mahawaan ng sakit na covid.
c. Si Guiller na lumahok sa isang pribadong samahan
na nagbibigay ng mga relief goods para sa mga
kababayan nating nahihirapan sa gitna ng
pandemyang ating nararanasan.
d. Si Precious na nagsisikap upang makapagtapos ng
pag-aaral sa kolehiyo at makapaglingkod sa bansa.
Takdang Aralin:
Gumuhit ng poster na nagpapakita gampaning mamamayan
o pamahalaan.
Gawin ito sa inyong bond paper.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mga programang pangkapayapaan
Mga programang pangkapayapaanMga programang pangkapayapaan
Mga programang pangkapayapaanTin Dee
 
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA KABUTIHAN NG LAHAT
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA  KABUTIHAN NG LAHATARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA  KABUTIHAN NG LAHAT
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA KABUTIHAN NG LAHATCristy Melloso
 
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahanIct lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahanMary Ann Encinas
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxalcel
 
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewEPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewVIRGINITAJOROLAN1
 
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang Markahan
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang MarkahanProdukto at Serbisyo - EPP 5 Unang Markahan
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang MarkahanRolly Franco
 
Mga uri ng pang abay
Mga uri ng pang abayMga uri ng pang abay
Mga uri ng pang abayvianic101524
 
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...EDITHA HONRADEZ
 
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptx
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptxCOT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptx
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptxmadelgarcia3
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanManuel Lacro Jr.
 
Aralin 19 ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansa
Aralin 19  ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansaAralin 19  ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansa
Aralin 19 ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansaAlice Bernardo
 
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan at Kapangyarihan ng Sangay Nito
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan  at Kapangyarihan ng Sangay NitoYUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan  at Kapangyarihan ng Sangay Nito
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan at Kapangyarihan ng Sangay NitoEDITHA HONRADEZ
 
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angFilipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angAlice Failano
 
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa Edukasyon
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa EdukasyonMga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa Edukasyon
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa EdukasyonEddie San Peñalosa
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANEDITHA HONRADEZ
 
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutinAlice Failano
 

La actualidad más candente (20)

Mga programang pangkapayapaan
Mga programang pangkapayapaanMga programang pangkapayapaan
Mga programang pangkapayapaan
 
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA KABUTIHAN NG LAHAT
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA  KABUTIHAN NG LAHATARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA  KABUTIHAN NG LAHAT
ARALIN 14: IBA PANG GAWAIN NG PAMAHALAAN PARA SA KABUTIHAN NG LAHAT
 
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahanIct lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
 
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewEPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
 
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang Markahan
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang MarkahanProdukto at Serbisyo - EPP 5 Unang Markahan
Produkto at Serbisyo - EPP 5 Unang Markahan
 
Mga uri ng pang abay
Mga uri ng pang abayMga uri ng pang abay
Mga uri ng pang abay
 
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
 
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptx
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptxCOT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptx
COT 1 - AP6 Ang Pagtatanggol ng mga Pilipino sa Pambansang Interes-PPT.pptx
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
Pangatnig
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
 
Aralin 19 ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansa
Aralin 19  ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansaAralin 19  ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansa
Aralin 19 ang pagtataguyod sa kaunlaran ng isang bansa
 
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan at Kapangyarihan ng Sangay Nito
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan  at Kapangyarihan ng Sangay NitoYUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan  at Kapangyarihan ng Sangay Nito
YUNIT 3 ARALIN 1:Ang Pambansang Pamahalaan at Kapangyarihan ng Sangay Nito
 
Pamahalaan
PamahalaanPamahalaan
Pamahalaan
 
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angFilipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
 
AP YUNIT IV ARALIN 6
AP YUNIT IV ARALIN 6AP YUNIT IV ARALIN 6
AP YUNIT IV ARALIN 6
 
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa Edukasyon
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa EdukasyonMga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa Edukasyon
Mga Programa ng Pamahalaan para sa Pagkakapantay-pantay sa Edukasyon
 
SANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptxSANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptx
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
 
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
 

Similar a Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa..pptx

For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptx
For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptxFor sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptx
For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptxGEMMASAMONTE5
 
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfEsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfNoelPiedad
 
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdf
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdfAsynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdf
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdfjakebalones
 
Unit Plan V - Grade Six
Unit Plan V - Grade Six Unit Plan V - Grade Six
Unit Plan V - Grade Six Mavict De Leon
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptxPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptxValDarylAnhao2
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Byahero
 
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptx
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptxGAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptx
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptxelmeramoyan1
 
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaranModyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlarandionesioable
 
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptx
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptxSAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptx
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptxciegechoy2
 
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdfJennylynUrmenetaMacn
 
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdfJennylynUrmenetaMacn
 
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptx
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptxGrey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptx
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptxBeejayTaguinod1
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfVleidy
 
G6 cai sangkap ng kaunlaran
G6 cai sangkap ng kaunlaranG6 cai sangkap ng kaunlaran
G6 cai sangkap ng kaunlaranlizarlao
 
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...ChephiaBragat
 
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxAP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxJoyLedda3
 
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaan
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaanAraling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaan
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaanJandelgwensolon
 

Similar a Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa..pptx (20)

Arpan 4 Quarter 3 Modyul 1
Arpan 4 Quarter 3 Modyul 1Arpan 4 Quarter 3 Modyul 1
Arpan 4 Quarter 3 Modyul 1
 
For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptx
For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptxFor sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptx
For sharing-Pambansang Interes _ AP6 Week 7-Q4.pptx
 
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfEsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
 
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdf
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdfAsynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdf
Asynchronous-Activity-Tungkulin-ng-Pamahalaan (2).pdf
 
Unit Plan V - Grade Six
Unit Plan V - Grade Six Unit Plan V - Grade Six
Unit Plan V - Grade Six
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptxPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx
 
3rd AP.pptx
3rd AP.pptx3rd AP.pptx
3rd AP.pptx
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
 
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
 
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptx
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptxGAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptx
GAMPANIN NG MAMAMAYAN SA PAG -UNLAD NG.pptx
 
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaranModyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
 
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptx
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptxSAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptx
SAMA SAMANG PAGKILOS TUNGO SA PAMBANSANG KAUNALARAN.pptx
 
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
 
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
25Bakit mahalaga ang pmahalaan.pdf
 
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptx
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptxGrey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptx
Grey minimalist business project presentation _20240405_174938_0000.pptx
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
 
G6 cai sangkap ng kaunlaran
G6 cai sangkap ng kaunlaranG6 cai sangkap ng kaunlaran
G6 cai sangkap ng kaunlaran
 
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
 
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxAP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
 
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaan
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaanAraling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaan
Araling panlipunan 6 quarter 3 ikalawang digmaan
 

Más de Department of Education-Philippines

Más de Department of Education-Philippines (7)

Pakinabang ng Pilipinas sa kanyang teritoryo at kung paano ito maipagtatangg...
Pakinabang ng  Pilipinas sa kanyang teritoryo at kung paano ito maipagtatangg...Pakinabang ng  Pilipinas sa kanyang teritoryo at kung paano ito maipagtatangg...
Pakinabang ng Pilipinas sa kanyang teritoryo at kung paano ito maipagtatangg...
 
Identify the proper waste management at home, in school and in the community....
Identify the proper waste management at home, in school and in the community....Identify the proper waste management at home, in school and in the community....
Identify the proper waste management at home, in school and in the community....
 
Classify and order the list of adjectives in the sentences..pptx
Classify and order the list of adjectives in the sentences..pptxClassify and order the list of adjectives in the sentences..pptx
Classify and order the list of adjectives in the sentences..pptx
 
SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS (SIMs) in Music 4
SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS (SIMs) in Music 4SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS (SIMs) in Music 4
SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS (SIMs) in Music 4
 
Validation Form for the Self-Instructional Materials (SIMs)
Validation Form for the Self-Instructional Materials (SIMs)Validation Form for the Self-Instructional Materials (SIMs)
Validation Form for the Self-Instructional Materials (SIMs)
 
Make generalization
Make generalizationMake generalization
Make generalization
 
Context clues and affixes & roots
Context clues and affixes & rootsContext clues and affixes & roots
Context clues and affixes & roots
 

Último

FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 

Último (20)

FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 

Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa..pptx

  • 1. ARALING PANLIPUNAN 6 Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa. VICENTE B. TAVERA, JR. DepEd Gmail: vicente.tavera@deped.gov.ph Teacher I/Capayuran ES
  • 2. LAYUNIN: Natatalakay ang mga gampanin ng pamahalaan at mamamayan sa pagkamit ng kaunlaran ng bansa. (AP6TDK-IVe-f-6)
  • 3. Mga Paalala sa Pagdalo sa Klase • D-umalo sa tamang oras. • U-galiin ang pagsuot ng facemask. • I-handa ang kagamitan at ang sarili. • M-agpokus sa pakikinig at ugaliin ang pagsusulat. • M-aging magalang at linawan ang pagsasalita.
  • 4. Panuto: Suriin ang mga pahayag. Isulat sa sagutang papel ang P kung ito ay programa ng pamahalaang Marcos at H hamon o suliranin. _____1. Pagdami sa mga kumakalaban sa pamahalaang Marcos. _____2. Pagpapalaki ng produksyon ng palay _____3. Pinangasiwaan ng pamahalaan ang mga serbisyong kailangan ng tao tulad ng kuryente at telepono. _____4. Pagdami ng mga namumuhunang dayuhan. _____5. Paglaganap ng mga proyektong imprastruktura at reporma sa mga lupain.
  • 5. Pagmasdan ang larawan at sagutin ang mga tanong ng guro kung ito ba ay gampaning pamahalaan o mamamayan Pulisya (Police) Philippine Army
  • 6. Pagmasdan ang larawan at sagutin ang mga tanong ng guro. Pangangalaga sa kalikasan. Pagtulong sa mga nangangailangan.
  • 7. Pagmasdan ang larawan at sagutin ang mga tanong ng guro. Pagpapaunlad ng kabuhayan. Pagpaunlad ang transportansyon, impraestraktura.
  • 8. Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa • Ang pamahalaan ay isang institusyon na tumutugon sa pangangailangan ng mamamayan na panatilihin ang katahimikan at kaayusan ng bansa. Pinamumunuan ito ng mga taong pinili, inihalal o pinagkalooban ng kapangyarihan ng nakararaming mamamayan upang mangasiwa o maglingkod sa bayan. • Mahalaga sa isang bansa ang pamahalaan. Kailangan ito ng mamamayan upang magkaroon ng mga batas at tuntunin na dapat sundin upang mapangalagaan ang kapanatagan at ari-arian ng mga tao.
  • 9. Ang mga Gampanin ng Pamahalaan at Mamamayan sa Pagkamit ng Kaunlaran ng Bansa • Ang pagpapairal ng katarungan at kapayapaan ay ginagampanan ng namumuno ng pamahalaan tungo sa pag-unlad at pagsulong ng mga panlipunan, pangkabuhayan, pulitikal at pangkulturang kalagayan.
  • 10. Mga Gampanin ng Pamahalaan 1. Pangalagaan at panatilihin ang katatagan at katahimikan ng bansa. ➢ tungkulin ng pamahalaan na matiyak ang kaligtasan ng taong bayan sa anumang uri ng karahasan mula sa loob at labas ng bansa. 2. Pagpapaunlad ng kabuhayan at kaunlaran ng bansa. ➢ upang mapangalagaan at magsagawa ng masusing pagpaplano at malinang ang likas na yaman ng bansa. ➢ mapaunlad ang transportansyon, komunikasyon, impraestraktura at maging ang pagtataguyod ng pandaigdigang kalakalan.
  • 11. Mga Gampanin ng Pamahalaan 3.Pagpapabuti sa panlipunang kalagayan ng mga mamamayan. ➢ nagsasagawa ng malalaking paglilingkod pangkalusugan, pabahay, panlipunan, pagpapatupad ng repormang pansakahan at pagpapaunlad ng sistemang pang-edukasyon.
  • 12. Mga Gampanin ng Mamamayan Ang mga mamamayan ay mahalagang sangkap sa isang maunlad at matatag na ekonomiya dahil sila ang pinanggagalingan ng lakas, enerhiya, kaalaman, at kakayahan para makamit ang kasiglahan ng ekonomiya at kaunlaran ng bansa.
  • 13. Mga Gampanin ng Mamamayan 1. Maagap na pagbabayad ng buwis. 2. Pagtulong sa mga nangangailangan. 3. Paggalang sa karapatan ng iba. 4. Maayos na paggamit ng mga ari-ariang pampubliko. 5. Matapat na paglilingkod ng mga manggagawang pampubliko at pampribado. 6. Makatarungang paggamit ng karapatan. 7. Pangangalaga sa kalikasan. 8. Paggalang sa batas. 9. Pagpapaunlad sa sarili.
  • 14. Mga Gampanin ng Mamamayan 10. Pagtangkilik sa mga produktong Pilipino. 11. Matapat at matalinong pagboto.
  • 15. Mga Pamantayan sa Gawain • Basahin ng mabuti ang panuto. • Makilahok at magbigay ng nalalaman sa mga gawain. • Tapusin ang gawain sa itinakdang oras. • Maging magalang sa kaklase at guro.
  • 17. Gawain 1: Sagutin ang sumusunod na tanong. Gawin ito sa iyong sagutang papel. 1. Bakit mahalaga ang gampanin ng mamamayan sa pag-unlad ng bansa? 2. Bilang isang mag-aaral, ano ang bagay na maaari mong gawin sa pag-unlad ng ating bansa? Ipaliwanag. 3. Sa iyong palagay, ano ang maaaring maging resulta kung hindi gagampanan ng pamahalaan ang kanyang tungkulin para sa mamamayan? Bakit? 4. Bilang isang mamamayang Pilipino, paano ka makatutulong sa pamahalaan upang masugpo ang kumakalat na pandemyang COVID 19? 5. Ano-anong mga paraan o programa ang ginawa ng kasulukuyang administrasyon upang matugunan ang kahirapan o krimen sa bansa?
  • 18. Gawain 2: Suriing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Isulat ang letrang P kung ito ay gampaning pamahalaan at M naman kung gampaning mamamayan. Gawin ito sa iyong sagutang papel. _________1. Pangangalaga sa kalikasan. _________2. Mapaunlad ang transportansyon, impraestraktura at maging ang pagtataguyod ng pandaigdigang kalakalan. _________3. Pagtangkilik sa mga produktong gawang Pilipino. _________4. Matapat at matalinong pagboto. _________5. Nagsasagawa ng malalaking paglilingkod sa pangkalusugan, pabahay at panlipunan aktibidad.
  • 19. Gawain 3: Isulat ang T kung ang pangungusap ay tama at M naman kung mali. Panuto: Basahin ng mabuti ang pahayag. Isulat ang T kung ang pangungusap ay tama at M naman kung mali. ________1. Ang pagbabayad ng buwis ay pagpapahirap sa pamahalaan at sa taong bayan. ________2. Ang pagtatanim ng puno at pangangalaga sa iba pang likas na yaman ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa kapaligiran. ________3. Ang pagpapanatili ng katahimikan, kaayusan at kapayapaan ay hindi lamang sa loob ng bansa bagkus ay sa buong teritoryo na nasasakupan nito ay gampanin ng bawat isa hindi lamang ng pamahalaan. ________
  • 20. ________4. Ang pamahalaan ay naghahatid ng serbisyong medikal at pangkalusugan lalo na sa mga naghihikahos sa buhay at sa mga miyembro ng komunidad sa liblib na lugar ng hindi libre. ________5. Nagbibigay ang pamahalaan ng libreng edukasyon sa mga kabataan na nais makapag-aral lalo na sa elementarya at sekondarya.
  • 21.  Bilang isang mag-aaral, paano ma maipapakita ang gampaning nakaatang sa iyo? Ipaliwanag.  Anu-ano ang gampanin ng pamahalaan at mamamayan? Ito ba ay makakatulong sa pag-unlad ng bansa? Ipaliwanag.
  • 22. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel. Panuto: Basahin at unawain ang bawat katanungan. Bilugan ang letra ng tamang sagot. 1. Ano ang katangian ng pamahalaan? a. bumubuo, nagpapahayag at nagpapatupad ng mga layunin at pinagkasunduan ng mga tao b. pinangangalagaan ang karapatan at kapakanan ng mga mamamayan c. pinamumunuan ng mga taong pinili o inihalal ng mga mamamayan d. lahat ng nabanggit
  • 23. 2. Ano ang pangunahing gampanin ng pamahalaan? a. itaguyod ang ilang pangangailangan ng mga opisyal b. itaguyod ang kagalingan at kaayusan ng mamamayan c. itaguyod ang kagalingan ng opisyal d. itaguyod ang piling kailangan ng mamamayan 3. Ang ____________ ay mahalagang sangkap sa isang maunlad at matatag na ekonomiya dahil sila ang pinanggagalingan ng lakas, enerhiya, kaalaman, at kakayahan upang makamit ang kasiglahan ng ekonomiya at kaunlaran ng bansa. a. Pamahalaan b. Pangulo c. Mamamayan d. Mga opisyal
  • 24. 4. Hindi dapat na iasa sa pamahalaan ang laban sa kahirapan at ang mithiing kaunlaran. Bilang isang mamamayang Pilipino, may obligasyon ka ring dapat gawin upang makatulong sa pag-abot ng kaunlaran. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng gawain na makatutulong sa pag - abot nito? a. Tangkilikin ang sariling produkto. b. Maging matalinong botante. c. Sumunod sa patakaran na inilunsad ng pamahalaan. d. Bumuo ng samahan na mag- aaklas laban sa gobyerno.
  • 25. 5. Sino sa sumusunod ang hindi maituturing na responsableng mamamayan? a. Si Franz na nagmamaneho ng motor na walang lisensya. b. Si Nicole na pinipiling manatili sa bahay dahil natatakot siyang mahawaan ng sakit na covid. c. Si Guiller na lumahok sa isang pribadong samahan na nagbibigay ng mga relief goods para sa mga kababayan nating nahihirapan sa gitna ng pandemyang ating nararanasan. d. Si Precious na nagsisikap upang makapagtapos ng pag-aaral sa kolehiyo at makapaglingkod sa bansa.
  • 26. Takdang Aralin: Gumuhit ng poster na nagpapakita gampaning mamamayan o pamahalaan. Gawin ito sa inyong bond paper.