SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Varkaan kuvailu
               Descripción del ladrón

               Tehtävän kohderyhmä
               espanja, A2 / 7. luokka tai B2 /8. tai 9. luokka
Tehtävänanto
  oppilaille




1
Varkaan kuvailu
                           Tehtävänanto
Tehtävänanto oppilaille




                          Olet ollut ferioilla ja nähnyt siellä ryöstön. Poliisi tulee paikalle ja haluaa
                             tietää, millainen varas oli. Poliisi esittää sinulle monia kysymyksiä
                             varkaan ulkonäöstä ja sinä vastaat kuvaillen mahdollisimman laajasti
                             varkaan ulkonäköä ja vaatetusta. Valitse henkilö opettajan antamista
                             kuvista. Työskennelkää pareittain, niin että toinen on poliisi ja toinen on
                             ryöstön nähnyt. Saatte valmistautumisaikaa rooliin noin 5 minuuttia ja
                             kuulusteluun noin 10 minuuttia.


                           Vaihtoehto ilman kuvia
                          Varas voi olla:
                             - nuori siististi pukeutunut mies
                             - vanha mummo
                             - flamencoasuinen nainen


         2
Varkaan kuvailu
                           Vaihtoehto ilman kuvia (jatk.)
Tehtävänanto oppilaille




                            - huonosti pukeutunut henkilö
                            - flamencoasuinen mies hevosella
                            - härkätaisteluasuinen mies/nainen
                            - rannalta tullut henkilö
                            - käytä omaa mielikuvitustasi




         3
Descripción del ladrón
                           Instrucciones para los alumnos
Tehtävänanto oppilaille




                          Has estado en la feria y has visto un robo. Llega la policía y quiere saber
                            cómo era el ladrón. El policía te hace muchas preguntas sobre su físico
                            y tú contestas describiendo muy ampliamente el físico y la ropa del
                            ladrón. Elige el ladrón de las fotos que da el profesor. Trabajad en
                            parejas, así que uno es policía y el otro la persona que ha visto el robo.
                            Tenéis 5 minutos para preparar los roles y 10 minutos para la
                            interrogación.


                           Opción sin fotos
                          El ladrón puede ser:
                              - un joven elegantemente vestido
                              - una abuela vieja
                              - una mujer vestida de flamenco


         4
Descripción del ladrón
                           Opción sin fotos (continúa)
Tehtävänanto oppilaille




                            - un hombre con ropa vieja y fea
                            - un hombre con traje de flamenco y con caballo
                            - una persona vestida de torero/-a
                            - una persona que viene de la playa
                            - usa tu imaginación




         5

Más contenido relacionado

Más de viehko

Perhe oppilaalle saksa_7-9
Perhe oppilaalle saksa_7-9Perhe oppilaalle saksa_7-9
Perhe oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Murheet oppilaalle saksa_7-9
Murheet oppilaalle saksa_7-9Murheet oppilaalle saksa_7-9
Murheet oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Loma oppilaalle saksa_7-9
Loma oppilaalle saksa_7-9Loma oppilaalle saksa_7-9
Loma oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Koulu oppilaalle saksa_7-9
Koulu oppilaalle saksa_7-9Koulu oppilaalle saksa_7-9
Koulu oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9viehko
 
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Juhlat oppilaalle saksa_7-9
Juhlat oppilaalle saksa_7-9Juhlat oppilaalle saksa_7-9
Juhlat oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9Hotellissa oppilaalle saksa_7-9
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Ystävät oppilaalle saksa_7-9
Ystävät oppilaalle saksa_7-9Ystävät oppilaalle saksa_7-9
Ystävät oppilaalle saksa_7-9viehko
 
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9Ystävät oppilaalle venäjä_7-9
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9viehko
 
Perhe oppilaalle venäjä_7-9
Perhe oppilaalle venäjä_7-9Perhe oppilaalle venäjä_7-9
Perhe oppilaalle venäjä_7-9viehko
 
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9viehko
 
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9viehko
 
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9viehko
 
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9viehko
 
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9viehko
 

Más de viehko (20)

Perhe oppilaalle saksa_7-9
Perhe oppilaalle saksa_7-9Perhe oppilaalle saksa_7-9
Perhe oppilaalle saksa_7-9
 
Murheet oppilaalle saksa_7-9
Murheet oppilaalle saksa_7-9Murheet oppilaalle saksa_7-9
Murheet oppilaalle saksa_7-9
 
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9
Mielipiteet oppilaalle saksa_7-9
 
Loma oppilaalle saksa_7-9
Loma oppilaalle saksa_7-9Loma oppilaalle saksa_7-9
Loma oppilaalle saksa_7-9
 
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9
Liikkuminen oppilaalle saksa_7-9
 
Koulu oppilaalle saksa_7-9
Koulu oppilaalle saksa_7-9Koulu oppilaalle saksa_7-9
Koulu oppilaalle saksa_7-9
 
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9
Kotimaan esittely oppilaalle_saksa_7-9
 
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9
Kielimatkalla oppilaalle saksa_7-9
 
Juhlat oppilaalle saksa_7-9
Juhlat oppilaalle saksa_7-9Juhlat oppilaalle saksa_7-9
Juhlat oppilaalle saksa_7-9
 
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9Hotellissa oppilaalle saksa_7-9
Hotellissa oppilaalle saksa_7-9
 
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9
Esittäytyminen oppilaalle saksa_7-9
 
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9
Ammatinvalinta oppilaalle saksa_7-9
 
Ystävät oppilaalle saksa_7-9
Ystävät oppilaalle saksa_7-9Ystävät oppilaalle saksa_7-9
Ystävät oppilaalle saksa_7-9
 
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9Ystävät oppilaalle venäjä_7-9
Ystävät oppilaalle venäjä_7-9
 
Perhe oppilaalle venäjä_7-9
Perhe oppilaalle venäjä_7-9Perhe oppilaalle venäjä_7-9
Perhe oppilaalle venäjä_7-9
 
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9
Koti ja asuinympäristö_oppilaalle_venäjä_7-9
 
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9
Harrastukset ja vapaa-aika_oppilaalle_venäjä_7-9
 
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9
Esittäytyminen oppilaalle venäjä_7-9
 
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9
Mielipiteet oppilaalle venäjä_7-9
 
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9
Suunnittele leirikoulumatka oppilaalle_ruotsi_7-9
 

Varkaan kuvailu oppilaalle_espanja_7-9

  • 1. Varkaan kuvailu Descripción del ladrón Tehtävän kohderyhmä espanja, A2 / 7. luokka tai B2 /8. tai 9. luokka Tehtävänanto oppilaille 1
  • 2. Varkaan kuvailu  Tehtävänanto Tehtävänanto oppilaille Olet ollut ferioilla ja nähnyt siellä ryöstön. Poliisi tulee paikalle ja haluaa tietää, millainen varas oli. Poliisi esittää sinulle monia kysymyksiä varkaan ulkonäöstä ja sinä vastaat kuvaillen mahdollisimman laajasti varkaan ulkonäköä ja vaatetusta. Valitse henkilö opettajan antamista kuvista. Työskennelkää pareittain, niin että toinen on poliisi ja toinen on ryöstön nähnyt. Saatte valmistautumisaikaa rooliin noin 5 minuuttia ja kuulusteluun noin 10 minuuttia.  Vaihtoehto ilman kuvia Varas voi olla: - nuori siististi pukeutunut mies - vanha mummo - flamencoasuinen nainen 2
  • 3. Varkaan kuvailu  Vaihtoehto ilman kuvia (jatk.) Tehtävänanto oppilaille - huonosti pukeutunut henkilö - flamencoasuinen mies hevosella - härkätaisteluasuinen mies/nainen - rannalta tullut henkilö - käytä omaa mielikuvitustasi 3
  • 4. Descripción del ladrón  Instrucciones para los alumnos Tehtävänanto oppilaille Has estado en la feria y has visto un robo. Llega la policía y quiere saber cómo era el ladrón. El policía te hace muchas preguntas sobre su físico y tú contestas describiendo muy ampliamente el físico y la ropa del ladrón. Elige el ladrón de las fotos que da el profesor. Trabajad en parejas, así que uno es policía y el otro la persona que ha visto el robo. Tenéis 5 minutos para preparar los roles y 10 minutos para la interrogación.  Opción sin fotos El ladrón puede ser: - un joven elegantemente vestido - una abuela vieja - una mujer vestida de flamenco 4
  • 5. Descripción del ladrón  Opción sin fotos (continúa) Tehtävänanto oppilaille - un hombre con ropa vieja y fea - un hombre con traje de flamenco y con caballo - una persona vestida de torero/-a - una persona que viene de la playa - usa tu imaginación 5