SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Задачі на
відсотки
Вчитель математики Ніжинської гімназії №16
Войтенко П.В.
Задачі на відсотки
Відсоток від числа
Сплав містить 14% олова.
Скільки кілограмів олова
містить сплав, маса якого
становить 70 кг?
Сплав – 100% - 70 кг
Олово – 14% - ? Кг
Розв'язання:
70 · 0,14 = 9,8 кг
Відповідь. 9,8 кг олова.
Число за його відсотком
Сплав містить 14% олова, що
становить 9,8 кг. Знайти вагу
сплаву.
Сплав – 100% - ? кг
Олово – 14% - 9,8 кг
Розв'язання:
9,8 : 0,14 = 70 кг
Відповідь. 70 кг у сплаві.
100%
70 кг
14%, 9,8 кг
100%, ? кг
14%, ? кг
Із сировини бавовни отримують 24%
волокна. Скільки треба взяти сировини
бавовни, щоб отримати 480кг волокна?
24%
Відходи
Задача 1
Із сировини бавовни отримують 24%
волокна. Скільки треба взяти сировини
бавовни, щоб отримати 480кг волокна?
Волокно - 24%, 480 кг
Бавовна – 100%, ? кг
Розв'язання:
І спосіб
480 : 24 = 20 (кг) – 1%.
20 · 100 = 2000 (кг) – 100%
ІІ спосіб
24%=0,24
20:0,24= 2000 (кг)
Відповідь. 2000 кг.
24%
Відходи
На горнолижній базі перебувало 152 відпочиваючих.
Коли частина людей поїхала, залишилося 67%. Скільки
залишилося людей на базі відпочинку?
Задача 2
Учень за день пройшов деяку відстань.
84% цієї відстані він подолав у школі,
що складає 4,62 км. Знайти, яку відстань
учень пройшов за день.
1,62 км – 84%
? - 100%
Відповідь. 5,5 км.
Задача 3
І спосіб
32:400 *100%= 8% -
відсотковий вміст солі в
розчині.
Відповідь. 8%
ІІ спосіб
ІІІ спосіб
?
Задача 4
Кращим учням подарували 40 книг, причому кожний
одержав по 2 книги. Скільки відсотків складають книги,
одержані кожним з учнів.
І спосіб:
2 : 40 * 100%=5%
Задача 5
Дідусь застудився і онука приготувала йому міцного чаю з малиною, а
ще поклала в чай мед.
Скільки чаю випив дідусь, якщо дівчинка поклала 24 г меду, що
становило 6% від всього чаю?
Задача 6
Розв'язати задачу і превірити
результати, які сховані у
скриньках
У класі 25 учнів. Оцінки високого рівня мають 4 учня,
достатнього рівня – 16 учнів, решта – середнього
рівня. Скільки відсотків учнів від їх загальної кількості
мають високий, достатній і середній рівень
навчальних досягнень?
Задача 7
16% 64%
20%
Високий рівень Достатній рівень Середній рівень
Розвˈязання.
1) 25-(4+16)= 5 (уч.) – мають оцінки середнього рівня.
2) 4: 25 * 100=16% - учні, що мають високий рівень
досягнень.
3) 16: 25 * 100=64% - учні, що мають достатній рівень
досягнень.
4) 5 : 25 * 100=20% - учні, що мають
середній рівень навчальних
досягнень
Відповідь: 16%, 64%, 20%.
Перевір себе
САМОСТІЙНА РОБОТА
Варіант 1
1. У школі навчаються 1200
учнів, з них 14 % становлять
п’ятикласники. Скільки учнів
навчаються в п’ятих класах?
Варіант 2
1. У магазин завезли 2400 кг
фруктів, з них 12 % становили
банани. Скільки кілограмів
бананів завезли до магазину?
2. Насос перекачав до
басейну 48 м2
води, що
становить 60 % об’єму
басейну. Який об’єм
басейна?
2. Відомо, що 85 грн становлять 34
% певної суми. Знайдіть цю суму.
3. Першого дня турист
пройшов 20 % усього шляху, а
другого – 60 % остачі, а
третього – решту 24 км.
Знайдіть довжину шляху, який
подолав турист за три дні.
3. За перший день тракторна
бригада зорала 30 % площі
всього поля, за другий – 75 %
остачі, а за третій – решту 42 га.
Знайдіть площу поля.
 
Варіант 1
1. Розв'язання.
1200*0,14=168 учнів
Відповідь.168 учнів.
Варіант 2
1. Розв'язання.
2400*0,12=288 кг
Відповідь.168 учнів.
2. Розв'язання.
48 : 0,6= м
Відповідь. 80 м.
2. Розв'язання.
85 : 0,34 = 250 грн.
Відповідь. 250 грн.
3. Розв'язання.
1) 100% - 20%= 80% припадає
на ІІ і ІІІ день.
2) 0,8 * 0, 6 = 0,48 = 48%
пройшли ІІ дня
3) 80% - 48% = 32% -
припадає на ІІІ день
4) 24 : 0,32 = 75 км
Відповідь. 75 км.
3. Розв'язання.
1) 100% - 30%= 70%
припадає на ІІ і ІІІ день.
2) 0,7 * 0,75 = 0,525 = 52,5% -
зорали ІІ дня
3) 70% - 52,5% = 17,5 % - зорали ІІІ
дня
4) 42: 0,175 = 240 га
Відповідь. 240 га.
САМОПЕРЕВІРКА
задачі на відсотки

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

суміжні та вертикальні кути
суміжні та вертикальні кутисуміжні та вертикальні кути
суміжні та вертикальні кути
Raisa Kulinich
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
NataKvasha
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
HomichAlla
 
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чиселПрезентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
sveta7940
 
Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірювання
sveta7940
 
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома зміннимиПрезентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
sveta7940
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограмаПрезентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
sveta7940
 
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
sveta7940
 

La actualidad más candente (20)

Проблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиПроблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математики
 
суміжні та вертикальні кути
суміжні та вертикальні кутисуміжні та вертикальні кути
суміжні та вертикальні кути
 
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 клас
 
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
 
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чиселПрезентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
 
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площинцикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
 
Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірювання
 
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома зміннимиПрезентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограмаПрезентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
 
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
 
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
 
Множення одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочленМноження одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочлен
 
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
Презентація:Раціональні числа. Ірраціональні числа, дійсні числа, числові мно...
 
Урок узагальнення 6 клас
Урок узагальнення 6 класУрок узагальнення 6 клас
Урок узагальнення 6 клас
 

Similar a задачі на відсотки

Similar a задачі на відсотки (7)

відсоткові розрахунки
відсоткові розрахунки відсоткові розрахунки
відсоткові розрахунки
 
відсоткові розрахунки
відсоткові розрахунки відсоткові розрахунки
відсоткові розрахунки
 
презентация1 (досвід)
презентация1 (досвід)презентация1 (досвід)
презентация1 (досвід)
 
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
 
Математика в різних галузях нашого життя ( Пономаренко Е.В.)
Математика в різних галузях нашого життя ( Пономаренко Е.В.)Математика в різних галузях нашого життя ( Пономаренко Е.В.)
Математика в різних галузях нашого життя ( Пономаренко Е.В.)
 
Знаходження дробу від числа
Знаходження дробу від числаЗнаходження дробу від числа
Знаходження дробу від числа
 
математика успіх
математика    успіхматематика    успіх
математика успіх
 

Más de Viktoria Mikolaenko

Más de Viktoria Mikolaenko (20)

zvitdir2022.ppt
zvitdir2022.pptzvitdir2022.ppt
zvitdir2022.ppt
 
war8klasdist4.pptx
war8klasdist4.pptxwar8klasdist4.pptx
war8klasdist4.pptx
 
war8klasdist3.pptx
war8klasdist3.pptxwar8klasdist3.pptx
war8klasdist3.pptx
 
war5classd4.pptx
war5classd4.pptxwar5classd4.pptx
war5classd4.pptx
 
war7classdist4.pptx
war7classdist4.pptxwar7classdist4.pptx
war7classdist4.pptx
 
war6class3.pptx
war6class3.pptxwar6class3.pptx
war6class3.pptx
 
5classdist3.pptx
5classdist3.pptx5classdist3.pptx
5classdist3.pptx
 
war7classdist3.pptx
war7classdist3.pptxwar7classdist3.pptx
war7classdist3.pptx
 
war9klassdist1.ppt
war9klassdist1.pptwar9klassdist1.ppt
war9klassdist1.ppt
 
war8klassdist1-2.pptx
war8klassdist1-2.pptxwar8klassdist1-2.pptx
war8klassdist1-2.pptx
 
war5classdist2.pptx
war5classdist2.pptxwar5classdist2.pptx
war5classdist2.pptx
 
war7classdist2.pptx
war7classdist2.pptxwar7classdist2.pptx
war7classdist2.pptx
 
war6klass2.pptx
war6klass2.pptxwar6klass2.pptx
war6klass2.pptx
 
war5classdist1.pptx
war5classdist1.pptxwar5classdist1.pptx
war5classdist1.pptx
 
war7classdist1.pptx
war7classdist1.pptxwar7classdist1.pptx
war7classdist1.pptx
 
war6klass1.pptx
war6klass1.pptxwar6klass1.pptx
war6klass1.pptx
 
Zvitdir2021
Zvitdir2021Zvitdir2021
Zvitdir2021
 
Formuvalne ocin
Formuvalne ocinFormuvalne ocin
Formuvalne ocin
 
10classdist
10classdist10classdist
10classdist
 
Media10class
Media10classMedia10class
Media10class
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Último (16)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

задачі на відсотки

  • 1. Задачі на відсотки Вчитель математики Ніжинської гімназії №16 Войтенко П.В.
  • 2. Задачі на відсотки Відсоток від числа Сплав містить 14% олова. Скільки кілограмів олова містить сплав, маса якого становить 70 кг? Сплав – 100% - 70 кг Олово – 14% - ? Кг Розв'язання: 70 · 0,14 = 9,8 кг Відповідь. 9,8 кг олова. Число за його відсотком Сплав містить 14% олова, що становить 9,8 кг. Знайти вагу сплаву. Сплав – 100% - ? кг Олово – 14% - 9,8 кг Розв'язання: 9,8 : 0,14 = 70 кг Відповідь. 70 кг у сплаві. 100% 70 кг 14%, 9,8 кг 100%, ? кг 14%, ? кг
  • 3. Із сировини бавовни отримують 24% волокна. Скільки треба взяти сировини бавовни, щоб отримати 480кг волокна? 24% Відходи Задача 1
  • 4. Із сировини бавовни отримують 24% волокна. Скільки треба взяти сировини бавовни, щоб отримати 480кг волокна? Волокно - 24%, 480 кг Бавовна – 100%, ? кг Розв'язання: І спосіб 480 : 24 = 20 (кг) – 1%. 20 · 100 = 2000 (кг) – 100% ІІ спосіб 24%=0,24 20:0,24= 2000 (кг) Відповідь. 2000 кг. 24% Відходи
  • 5. На горнолижній базі перебувало 152 відпочиваючих. Коли частина людей поїхала, залишилося 67%. Скільки залишилося людей на базі відпочинку? Задача 2
  • 6. Учень за день пройшов деяку відстань. 84% цієї відстані він подолав у школі, що складає 4,62 км. Знайти, яку відстань учень пройшов за день. 1,62 км – 84% ? - 100% Відповідь. 5,5 км. Задача 3
  • 7. І спосіб 32:400 *100%= 8% - відсотковий вміст солі в розчині. Відповідь. 8% ІІ спосіб ІІІ спосіб ? Задача 4
  • 8. Кращим учням подарували 40 книг, причому кожний одержав по 2 книги. Скільки відсотків складають книги, одержані кожним з учнів. І спосіб: 2 : 40 * 100%=5% Задача 5
  • 9. Дідусь застудився і онука приготувала йому міцного чаю з малиною, а ще поклала в чай мед. Скільки чаю випив дідусь, якщо дівчинка поклала 24 г меду, що становило 6% від всього чаю? Задача 6
  • 10. Розв'язати задачу і превірити результати, які сховані у скриньках У класі 25 учнів. Оцінки високого рівня мають 4 учня, достатнього рівня – 16 учнів, решта – середнього рівня. Скільки відсотків учнів від їх загальної кількості мають високий, достатній і середній рівень навчальних досягнень? Задача 7
  • 11. 16% 64% 20% Високий рівень Достатній рівень Середній рівень
  • 12. Розвˈязання. 1) 25-(4+16)= 5 (уч.) – мають оцінки середнього рівня. 2) 4: 25 * 100=16% - учні, що мають високий рівень досягнень. 3) 16: 25 * 100=64% - учні, що мають достатній рівень досягнень. 4) 5 : 25 * 100=20% - учні, що мають середній рівень навчальних досягнень Відповідь: 16%, 64%, 20%. Перевір себе
  • 13. САМОСТІЙНА РОБОТА Варіант 1 1. У школі навчаються 1200 учнів, з них 14 % становлять п’ятикласники. Скільки учнів навчаються в п’ятих класах? Варіант 2 1. У магазин завезли 2400 кг фруктів, з них 12 % становили банани. Скільки кілограмів бананів завезли до магазину? 2. Насос перекачав до басейну 48 м2 води, що становить 60 % об’єму басейну. Який об’єм басейна? 2. Відомо, що 85 грн становлять 34 % певної суми. Знайдіть цю суму. 3. Першого дня турист пройшов 20 % усього шляху, а другого – 60 % остачі, а третього – решту 24 км. Знайдіть довжину шляху, який подолав турист за три дні. 3. За перший день тракторна бригада зорала 30 % площі всього поля, за другий – 75 % остачі, а за третій – решту 42 га. Знайдіть площу поля.  
  • 14. Варіант 1 1. Розв'язання. 1200*0,14=168 учнів Відповідь.168 учнів. Варіант 2 1. Розв'язання. 2400*0,12=288 кг Відповідь.168 учнів. 2. Розв'язання. 48 : 0,6= м Відповідь. 80 м. 2. Розв'язання. 85 : 0,34 = 250 грн. Відповідь. 250 грн. 3. Розв'язання. 1) 100% - 20%= 80% припадає на ІІ і ІІІ день. 2) 0,8 * 0, 6 = 0,48 = 48% пройшли ІІ дня 3) 80% - 48% = 32% - припадає на ІІІ день 4) 24 : 0,32 = 75 км Відповідь. 75 км. 3. Розв'язання. 1) 100% - 30%= 70% припадає на ІІ і ІІІ день. 2) 0,7 * 0,75 = 0,525 = 52,5% - зорали ІІ дня 3) 70% - 52,5% = 17,5 % - зорали ІІІ дня 4) 42: 0,175 = 240 га Відповідь. 240 га. САМОПЕРЕВІРКА