2. Α' ΜΕΡΟΣ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ
Πνευματικό Κέντρο Χανίων
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Συντονίστρια:
Μαρκουλάκη Ρία
Αίθουσα Α
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΝΗΛΙΚΩΝ
Συντονίστρια:
Τσίγκου Άννα
Αίθουσα Β
ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Συντονίστρια:
Βαρβαντάκη Ελπίδα
Αίθουσα Γ
15:00 - 16:00
16:00 - 17:00
ΕΓΓΡΑΦΕΣ
Γαβριλάκη Ειρήνη
Μινωικά παλάτια και
εκπαιδευτικοί περίπατοι στον
λαβύρινθο της γνώσης
Φλουρής Κωστής
Η Τέχνη στην Εκπαίδευση
Ενηλίκων: Μια πρακτική
εφαρμογή της μεθόδου
Perkins στη διοίκηση
προσωπικού
Μουσείο Καζαντζάκη -
Λεβέντης Αντώνης
Παρουσίαση της
Εκπαιδευτικής Σύμπραξης
Grundtvig: Συγκρίνοντας
Ευκαιρίες Μάθησης στο
Πεδίο της Λογοτεχνικής
Κληρονομιάς
Ορθόδοξη Ακαδημία
Κρήτης -
Ζορμπάς Β. Κωνσταντίνος
Παιδεία σε καιρούς κρίσης.
Από τον μαθητή στον πολίτη
Μουσείο Σχολικής Ζωής -
Δρακάκη Μαρία,
Φαρσάρη Ελένη,
Μαρινάκης Μανώλης,
Ανδρεάδου Χαρά,
Μανωλάκης Κώστας,
Γκιόκα Αντελίνα
Εκπαίδευση μεταναστών
μέσω του ευρωπαϊκού
προγράμματος GRUNDTVIG με
αξιοποίηση των ΤΠΕ από τον
Σύλλογο Φίλων του Μουσείου
Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων
Μακαρατζής Γεώργιος
Το Wiki ως εργαλείο
επιμόρφωσης εκπαιδευτικών
στη χρήση νέων τεχνολογιών
Καλλιβρετάκη Αργυρώ
Η ζωή στον τρίτο κόσμο
Αποστολάκης Γ. Ιωάννης
Τεχνική ενεργητικής
συμμετοχής καταρτιζόμενων
στην εκπαίδευση ενηλίκων
επαγγελματιών
(αυτο-απασχολούμενων ή
μισθωτών)
Περιφερειακή Διεύθυνση
Εκπαίδευσης Κρήτης -
Κλινάκης Απόστολος,
Τερζάκης Γεώργιος,
Ψαλτάκη Ευγενία,
Γιαλιτάκης Νίκος,
Δρακάκη Μαρία,
ΘεοφάνουςΚωνσταντίνος,
Φλουρής Κωνσταντίνος,
Τζαγκαράκης Ελευθέριος,
Βασιλειδάδη Αργυρώ,
Λαμπρίδου Αικατερίνη,
Καρυωτάκη Αικατερίνη,
Δούκας Αστέρης
Πώς να γίνεις παππούς
ή γιαγιά. Μια διεγενεακή
προσέγγιση
Ίδρυμα Ερευνών και
Μελετών ‘Ελ. Βενιζέλος’ -
Μαρκουλάκη Ρία
Μινωικά παλάτια και
εκπαιδευτικοί περίπατοι στον
λαβύρινθο της γνώσης
Μιχαήλ Μαρία,
Μωραΐτη Ελένη,
Τερεζάκη Χρύσα
Γιατί η Τέχνη και ο Πολιτισμός
αφηγούνται παγκόσμιες
ιστορίες με μεγάλες ιδέες:
Η περίπτωση Μουσειο-
εκπαιδευτικού Προγράμματος
για Νέους στην οικία
‘Ελ. Βενιζέλου'
Γιακουμής Mιχάλης,
Τσανάκα Μαρία,
Κοπραντζελίδου Στέλλα
Aξιοποίηση των εργαλείων της
εκπαίδευσης ενηλίκων στην
υλοποίηση προγραμμάτων
διαπολιτισμικής στόχευσης
στην κοινότητα. Η συμβολή
τους στην επιτυχία
υλοποίησής τους. Εμπειρίες
και αποτελέσματα του έργου
«Δράσεις σε Γειτονιές».
Συζήτηση Συζήτηση Συζήτηση
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
3. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια: Δρ. Ραμουτσάκη
Ιωάννα
Αίθουσα A
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια: Γιαννουλάκη Αθηνά
Αίθουσα B
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια: Ευθυμάκη Μαρία
Παρδαλού Αργυρώ
Αίθουσα Γ
Ανδρεάδου Χαρά
Προφορική Ιστορία και
Κοινότητα:
το παράδειγμα ενός
προγράμματος Προφορικής
Ιστορίας στα Χανιά
Καλλαρά Αθηνά
Βιώσιμο Σχολείο (Sustainable
School) και ΤΠΕ:
Η περίπτωση της εστιασμένης
στο σχολείο επαγγελματικής
ανάπτυξης
Μπούμπουρα Μαρία,
Παπάζογλου Ειρήνη -
Ιωάννα
Τοπικοί Φορείς & Εκπαίδευση
Ενηλίκων.
Το παράδειγμα των
Προγραμμάτων Δια Βίου
Μάθησης δύο Δήμων του Ν.
Ηρακλείου
Καλογρίδη Σοφία
Ο κριτικός στοχασμός
στην Εκπαίδευση Ενηλίκων
και στην επιμόρφωση
των εκπαιδευτικών: Το
παράδειγμα του Μείζονος
Προγράμματος Επιμόρφωσης
Μπαγιάτη Ειρήνη
Η συγκρότηση μιας
επαγγελματικής κοινοτητας
πρακτικής του διδακτικού
προσωπικού των σχολείων
της 8ης Περιφέρειας ΠΕΝ
Ηρακλείου με στόχο τη
βελτίωση των διδακτικών
πρακτικών και την πρόληψη
της ενδοσκοπικής βίας
Τσιραντωνάκη Σμαράγδη
Θεωρία και πρακτική
διαχείρισης της αλλαγής
σε σχολική μονάδα
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Καγιαβή Μαρία
Σύγχρονες διδακτικές τεχνικές
ενηλίκων και η εφαρμογή
τους στα Σχολεία Δεύτερης
Ευκαιρίας
Νίκα Kατερίνα
Εκπαίδευση μέσα από την
Τέχνη:
Οι χημικές αντιδράσεις με μια
άλλη ματιά
Τρούλη Σοφία
Εκπαίδευση ενηλίκων μέσα
από την τέχνη σ’ ένα τμήμα
εκμάθησης της ελληνικής
γλώσσας
Ραμουτσάκη Ιωάννα
Καλές πρακτικές στην
εκπαίδευση ενηλίκων:
Συνεργατικά δίκτυα και
όμιλοι προβληματισμού
στην κοινότητα μάθησης των
εκπαιδευτικών
Ευθυμάκη Μαρία,
Δαβράδου Άννα,
Ντούλια Αθηνά
Ταξιδευτές στο Φως:
Μία Λέσχη Ανάγνωσης σε
ένα σχολείο ανοικτό για τους
πολίτες των Χανίων
Γκολογκίνα Έλλη,
Λιάπη Μαριάνθη,
Μπουντρογιάννη Χριστοφία,
Τερεζάκη Χρύσα
Μια κοινότητα μάθησης-
Κοινότητα Συμμετοχικού
Σχεδιασμού και Συμμετοχικής
Εκπαιδευτικής Ηγεσίας στη
σχολική μονάδα
Συζήτηση
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ (συνέχεια)
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια:
Δρ. Ραμουτσάκη Ιωάννα
Αίθουσα A
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια:
Γιαννουλάκη Αθηνά
Αίθουσα B
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ -
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Συντονίστρια:
Ευθυμάκη Μαρία
Παρδαλού Αργυρώ
Αίθουσα Γ
17:00 - 18:00
Συζήτηση Συζήτηση
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
Α' ΜΕΡΟΣ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ (συνέχεια)
Πνευματικό Κέντρο Χανίων
18:00 - 18:15
4. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΚΑΙ
ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ
ΕΠΙΤΙΜΩΝ ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΩΝ
Συντονίστρια: Δρ. Χατζηπαναγιώτου Παρασκευή
18:15 - 19:00
19:00 - 19:30
19:30 - 21:00
19:30 - 20:15
20:15 - 20:30
20:30 - 20:45
21:00 - 22:15
Χαιρετισμοί
Μουσικοκινητικό αφιέρωμα
Δρ. Βεργίδης Δημήτριος
Δια βίου μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα: Εμπειρίες, οπτικές, προοπτικές
Δρ. Αθανασούλα-Ρέππα Αναστασία, Δρ. Ηλιοφώτου Μαρία, Δρ. ΓιαβρίμηςΠαναγιώτης
Εκπαίδευση, ανθρώπινο και κοινωνικό κεφάλαιο ως παράγοντες αποτελεσματικότητας του
ανθρώπινου δυναμικού και ανάπτυξης της τοπικής κοινωνίας
Δρ. Αναστασιάδης Παναγιώτης
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Αποτίμηση και προοπτικές της επιμόρφωσης στο Ελληνικό
Εκπαιδευτικό Σύστημα
Συζήτηση
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ:
Δρ. Αναστασιάδης Παναγιώτης
Παν/μιο Κρήτης, πρώην Επιστημονικός Υπεύθυνος Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών,
πρώην Αντιπρόεδρος Π.Ι-ΥΠΑΙΘΔΒΜ
Δρ. Εμβαλωτής Αναστάσιος
Παν/μιο Ιωαννίνων, Συνδικαλιστική Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ΙΠΕΜ/ΔΟΕ
Δρ. Μπαγάκης Γεώργιος
Παν/μιο Πελοποννήσου (Κόρινθος), πρώην Πρόεδρος Οργανισμού Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Ελλάδος (ΟΕΠΕΚ)
κ. Παϊζης Νικόλαος
Ερευνητής ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, Συντονιστής Προγράμματος ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός
Δρ. Πασιαρδής Πέτρος
Ανοικτό Παν/μιο Κύπρου, Εισηγητής του Νέου Συστήματος Αποτίμησης του Εκπαιδευτικού Έργου στην Κύπρο
κ. Μπράτης Δημήτριος
Αιρετό Μέλος του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης, πρώην Πρόεδρος της ΔΟΕ
Χορός Χανιώτικος Συρτός, Πηδηχτός
Συντονίστρια: Αγιασμενάκη Στέλλα, Εκπαιδευτικός (Λαογραφικός Όμιλος Χανίων)
Τραγούδι
Σταμπολάκη Βάνια, Εκπαιδευτικός (ΕΔΕΕΚ-ΔΗΠΕΘΕΚ)
Από την εκπαιδευτική εμπειρία στην Πρεμιέρα: Καταφύγιο-Αναμονή-Φως
Αυτο-οργανωτική Θεατρική Ομάδα Εκπαιδευτικών στο πλαίσιο επιμορφωτικού
Προγράμματος Συμμετοχικής Εκπαιδευτικής Ηγεσίας (Παν/μιο Κρήτης-ΕΔΕΕΚ-ΔΗΠΕΘΕΚ)
Συζήτηση
18:15 - 19:30 Β' ΜΕΡΟΣ - ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΝΑΡΞΗ
Πνευματικό Κέντρο Χανίων - Αίθουσα Α
Συντονίστρια: Βαρβαντάκη Ελπίδα
ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ 1
Συντονίστρια: Δρ. Τερεζάκη Χρύσα
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
5. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Συντονιστής:
Παγωνίδης Ευάγγελος
Αίθουσα Α
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Συντονίστρια:
Παπαδομαρκετάκη Ευγενία
Αίθουσα Γ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ/
ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Συντονίστρια:
Μιχαήλ Μαρία
Αίθουσα Β
Αρκούδη-Βαφέα
Αικατερίνη
Το προφίλ και οι μαθησιακές
ανάγκες πριν και μετά την
οικονομική κρίση:
Προτάσεις για
αναδιαμόρφωση του πλαισίου
της εκπαίδευσης ενηλίκων
στα KEK
Πασιαρδή Γεωργία
Αυτοαξιολόγηση μέσα από
επιστημονική προσέγγιση και
απλές καθημερινές πρακτικές
Τριανταφύλλου Ι. Σοφία,
Κρεμμυδά Β. Σοφία
Το χρονικό μιας αξιολόγησης
δομής εκπαίδευσης ενήλικων:
από την θεωρία στην πράξη
στο ΣΔΕ Χανίων εν έτει 2008
Κεφαλάκη Μαρία,
Τομαζινάκης Αριστόκριτος,
Τζαγκαράκη Ιωάννα
Η Παιδαγωγική Θεάτρου
Κρήτης.
Μετασχηματίζοντας τοπία
εκπαιδευτικής, πολιτιστικής
και κοινωνικής αναφοράς μέσα
από τη συλλογική δράση
Βελεγράκη Άννα,
Ευθυμιόπουλος Αντρέας,
Πέτσιου Ελισάβετ
Παράγοντες Σχολικής
Αποτελεσματικότητας, η
Σημασία και ο Ρόλος του
Διευθυντή-Ηγέτη
Κωνσταντινίδη-
Βλαδίμηρου Κατερίνα
Εκπαιδευτική έρευνα:
στάση και δράση στην
εκπαίδευση ενηλίκων και
επιμόρφωση εκπαιδευτικών
για μια κοινωνία της
εκπαίδευσης
Παπαϊωάννου Ελένη
Η κριτική ανάλυση λόγου:
Μια χρήσιμη προσέγγιση στην
έρευνα ευάλωτων ενήλικων
εκπαιδευόμενων
Σπανάκη Ε. Ειρήνη,
Σιμιτζή- Δέλλα Ελευθερία
Η Έρευνα Δράσης ως
εργαλείο επιμόρφωσης
εκπαιδευτικών:
το παράδειγμα της μετάβασης
από το Νηπιαγωγείο στο
Δημοτικό Σχολείο
Τζωρτζάκης Α. Ιωάννης
Επιμόρφωση, επαγγελματική
ανάπτυξη και ικανοποίηση
των εκπαιδευτικών των ΕΠΑΛ
σε σχέση με αυτούς των
Γενικών Λυκείων
Συζήτηση Συζήτηση Συζήτηση
Μυστακίδου Θεοδώρα
Aπόψεις τελειόφοιτων
και απόφοιτων των ΣΔΕ
Δράμας, Καβάλας, Σερρών,
Ξάνθης, Κομοτηνής και
Αλεξανδρούπολης αναφορικά
με τη συμβολή των εν
λόγω σχολικών μονάδων
στην επανένταξη των
εκπαιδευομένων στο επίσημο
εκπαιδευτικό σύστημα
Κουτσουρελάκης
Xαράλαμπος
To Πανεπιστημιακό Κέντρο
Επιμόρφωσης Κρήτης και
οι Αρχές Εκπαίδευσης
Ενηλίκων στα Προγράμματα
της Επιμόρφωσης β’
Επιπέδου στις Τεχνολογίες
της Πληροφορίας και της
Επικοινωνίας (ΤΠΕ)
Μπούρδας Δημήτριος,
Ντουσάκης Ελευθέριος,
Κρεμμυδά Σοφία
& Επιμορφούμενοι ΣΔΕ
Χανίων -
Ψαρράς Ιωάννης,
Μαλεφάκη Ζωή,
Δρακάκη Ανδριάνα,
Λιλικάκη Δέσποινα
Διερευνητική καταγραφή
των προσδοκιών των
εκπαιδευομένων στο
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας
Χανίων
09:30 - 10:30
ΣΑΒΒΑΤΟ, 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
Α' ΜΕΡΟΣ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ (συνέχεια)
Πνευματικό Κέντρο Χανίων
6. 10:30 - 12:00
10:30 - 10:45
10:45 - 11:00
11:00 - 11:15
11:15 - 11:30
11:30 - 11:45
12:15 - 13:30
12:00 - 12:15
12:15 - 12:30
12:30 - 12:45
12:45 - 13:00
13:00 - 13:15
Δρ. Κατσαρού Ελένη
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μέσω έρευνας-δράσης: Εμπειρίες και προοπτικές
Δρ. Πασιαρδής Πέτρος
Κατάρτιση Στελεχών Εκπαίδευσης – Ακαδημία Εκπαιδευτικής Ηγεσίας
Δρ. Χατζηπαναγιώτου Παρασκευή
Η διαδικασία της αλλαγής του σχολείου και της ενδυνάμωσης του εκπαιδευτικού μέσα από
πρακτικές δικτύωσης
Δρ. Τερεζάκη Χρύσα-Μανωλικάκης Λεωνίδας
Ο Αναστοχασμός μιας μεγάλης ‘Παράστασης’.
Μια πρόταση Συμμετοχικής-Πολιτισμικής Εκπαιδευτικής Ηγεσίας και Αυτοοργάνωσης μίας
Ομάδας Μάθησης και Πρακτικής
Δρ. Κουρετζής Λάκης
Θέαση και δράση. Η Δια Βίου Μάθηση
Δρ. Εμβαλωτής Αναστάσιος
Αναδυόμενα ανοικτά περιβάλλοντα συνεργασίας εκπαιδευτικών: Αποτιμώντας ένα
“εναλλακτικό” εγχείρημα
Τερζάκη-Παλλήκαρη Βαρβάρα
Αποστολή Πηνελόπη Gandhi. Σπουδή αιώνων, μια σύγχρονη πρόταση
Δρ. Μπαγάκης Γιώργος
Το τοπίο της επιμόρφωσης και της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών σήμερα στη
χώρα μας. Ζητήματα πολιτικών, μεθοδολογίας, πρακτικών και προοπτικής
Συζήτηση
Συζήτηση
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Παϊζης Νίκος
Οι τοπικές κοινωνίες και τα παραμελημένα μεγέθη ως βασικοί δείκτες ποιότητας και
αποτελεσματικότητας των εθνικών πολιτικών
ΣΑΒΒΑΤΟ, 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
Β' ΜΕΡΟΣ - ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΕΠΙΤΙΜΩΝ ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΩΝ
Πνευματικό Κέντρο Χανίων - Αίθουσα Α
Συντονίστρια: Δρ. Πασιαρδή Γεωργία
ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΕΠΙΤΙΜΩΝ ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΩΝ (συνέχεια)
Πνευματικό Κέντρο Χανίων - Αίθουσα Α
Συντονιστές: Τερζάκη-Παλλήκαρη Βαρβάρα,
Δρ. Μπαγάκης Γιώργος
7. ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ (Α' ΜΕΡΟΣ)
Πολυτεχνείο Κρήτης
Συζήτηση
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
(Μεταφορά των εργασιών του Συνεδρίου στο Πολυτεχνείο Κρήτης)
Ο Άλλος, οι Άλλοι, το «Άλλο» (τι λες; πώς το λες; σε ποιόν το λες;).
Το παιχνίδι των ρόλων στην τέχνη της επικοινωνίας με τη μέθοδο του Θεατρικού
Παιχνιδιού
Κουρετζής Λάκης
Επ. Δρ Παν/μίου Αθηνών, Παιδαγωγός, Σκηνοθέτης, Συγγραφέας, Δ/ντής Σπουδών, Βασικός Εμψυχωτής
του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής Θεάτρου & Θεατρικού Παιχνιδιού του Θεάτρου Ημέρας, Υπεύθυνος
του Εργαστηρίου ΘεατρικούΠαιχνιδιού του Προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός»
Σχεδιαστήριο 3 - Ξύλινο Αμφιθέατρο
Εκπαιδότοποι
Συμμετοχικές παρεμβάσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον με γνώμονα το παιχνίδι
Λιάπη Μαριάνθη
Αρχιτέκτονας Μηχανικός (Msc), Μέλος του Εργαστηρίου Mεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων
(TUC TIE Lab) της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης
Κ4 1.13 - Κτίριο Κ4
Αντι-δρώντας στη Βία.
Βιωματικό εργαστήριο εκπαιδευτικού δράματος για την αντιμετώπιση της ηθικής
παρενόχλησης και του εργασιακού ψυχολογικού εκφοβισμού στην εκπαίδευση
Στέλλα Πλάτσκου
Σχολική Σύμβουλος Καθηγητών Αγγλικής της ΠΔΕ Κρήτης με έδρα τα Χανιά
Πασχαλίδου Αικατερίνη
Ψυχολόγος
Σταυροπούλου Ελένη
Σχολική Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης της 1ης Περιφέρειας Ν. Δωδεκανήσου
2ος όροφος Κ4- Κτίριο Κ4
ΣΑΒΒΑΤΟ, 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ 2
Συντονιστές: Ζομπανάκη Αικατερίνη
Δρ. Αθανασούλα- Ρέππα Αναστασία
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ:
κ. Βουλγαράκης Απόστολος, Αντιπεριφερειάρχης Χανίων
κ. Βάμβουκας Αναστάσιος, Δήμαρχος Χανίων
κα. Περράκη Βαρβάρα και κ. Αδοντάκης Μανόλης,
Αντιδήμαρχοι Δια Βίου Μάθησης και Πολιτισμού Ν. Χανίων (αντίστοιχα)
κ. Μαλανδράκης Ιωάννης, Δήμαρχος Πλατανιά
κ. Κουκιανάκης Χαράλαμπος, Δήμαρχος Αποκορώνου
κ. Σταθάκης Θεόδωρος, Δήμαρχος Κισσάμου
Δρ. Σκουλάς Μιχαήλ, Συντονιστής Πανεπιστημίου των Ορέων
Δρ. Μωραΐτη Ελένη, Καλλιτέχνιδα (ΑΣΚΤ) - Δρ. Convents Piet, Ακτιβιστής
Δρ Ζορμπάς Κων/νος, Γενικός Διευθυντής της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης
κ. Τερζάκης Γεώργιος, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπ/σης Κρήτης
κ. Περικλειδάκης Γεώργιος, Περιφερειακός Προϊστάμενος Α/θμιας Εκπ/σης Περιφέρειας Κρήτης
κ. Κριτσωτάκης Εμμανουήλ, Περιφερειακός Προϊστάμενος Β/θμιας Εκπ/σης Περιφέρειας Κρήτης
κ. Ποντικάκης Ηλίας, Διευθυντής Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων
κ. Μαραγκάκης Μανούσος, Διευθυντής Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων
13:30 - 14:45
14:45 - 17:00
17:00 - 19:30
8. Η συλλογική δράση ως σύγχρονο ζητούμενο στη σχολική κοινότητα. Δίνοντας το
έναυσμα με αφορμή μία ταινία
Περακάκη Σοφία
Κοινωνική Λειτουργός, MEd Εκπαίδευση Ενηλίκων, Στέλεχος Πρόληψης ΚΕΣΑΝ - Κέντρου Πρόληψης των
Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ηρακλείου Κρήτης σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ
Σχεδιαστήριο 2
Ιστορία ελληνικής τέχνης και ανακύκλωση
Στρατινάκη Μαρία
Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων στο ΣΔΕ Χανίων και Υπεύθυνη Οργάνωσης στο ΚΔΒΜ Δήμου Πλατανιά- Δρ.
Μπούρδας Δημήτριος Διευθυντής ΣΔΕ Χανίων
Αίθουσα 4
Ομαδική εργασία: πρόκληση για την σχολική τάξη.
Τερεζάκη Αλεξάνδρα
Κοινωνιολόγος
Κουκάκη Θάλεια
Κοινωνική Λειτουργός, εργαζόμενες στο ΚΕΠΡΟ των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής
Υγείας της Περιφερειακής Ενότητας Χανίων σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ
Σχεδιαστήριο 1
ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ 3
Συντονιστές: Δρ. Ουγγρίνης Κωνσταντίνος-Αλκέτας
Δρ. Γερμανός Δημήτριος
Πολυτεχνείο Κρήτης - Αμφιθέατρο - Κτίριο Επιστημών
Συζήτηση
Αποδομώντας στερεότυπα και προκαταλήψεις που εντείνουν τις διαφορές και
πυροδοτούν συγκρούσεις στη σχολική κοινότητα
Στρατάκη Ειρήνη
Πολιτικός Επιστήμονας, Msc Πολιτική Επιστήμη & Κοινωνιολογία, Επιστημονικά Υπεύθυνη ΚΕΣΑΝ-
Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ηρακλείου σε
συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ
Κ4 1.12 - Κτίριο Κ4
ΣΑΒΒΑΤΟ, 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
κα. Ζομπανάκη Αικατερίνη, Προϊσταμένη Εκπ/σης-Δια Βίου Μάθησης Περιφερειακής Ενότητας Χανίων
κ. Αεράκης Μιχάλης, Καλλιτεχνικός Δ/ντής ΔΗΠΕΘΕΚ
Δρ. Κωτσάκη Αμαλία, Πρόεδρος ΚΕΠΠΕΔΗΧ-ΚΑΜ
κα. Μαρκουλάκη Ρία,
Υπεύθυνη Μουσειοπαιδαγωγικών Προγραμμάτων, Ίδρυμα Ερευνών-Μελετών ‘Ε. Βενιζέλος’
κ. Μπούρδας Δημήτριος, Δ/ντής, ΣΔΕ Χανίων
κα. Βεννιανάκη Αικατερίνη, Προϊσταμένη ΚΕΔΔΥ Χανίων
κα. Γιαννουλάκη Αθηνά, Προϊσταμένη Δημοτικής Πινακοθήκης Χανίων
κα. Ραμουτσάκη Ιωάννα, Σχ. Σύμβουλος Χανίων, Β/θμιας
κα. Λιάπη Μαριάνθη,
Επιστημονική Συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Mεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων Πολυτεχνείου Κρήτης
κα. Ντουρουντάκη Ναταλία, Μέλος Ομάδας Συμμετοχικού Σχεδιασμού ‘P-public’
κα. Μιχαήλ Μαρία & κα. Τσίγκου Άννα,
Μέλη Συντονιστικού Συμβουλίου Επιστημονικού Δικτύου Εκπ/σης Ενηλίκων Κρήτης
κα. Γαβριλάκη Ειρήνη,
Τμηματάρχης Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιολογικών Χώρων, Μνημείων, Αρχαιογνωστικής Έρευνας και
Μουσείων Εφορεία Αρχαιοτήτων Ρεθύμνου
κα. Ρήνου Ευαγγελία, Μέλος ΔΣ Συλλόγου ‘Μουσείου Φίλων Σχολικής Ζωής’
20:00 - 21:30
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ19:30- 20:00
ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
(Α' ΜΕΡΟΣ - συνέχεια)
Πολυτεχνείο Κρήτης
9. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
& ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Συντονίστρια:
Δρ. Ντούλια Αθηνά
Αίθουσα Α
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
& ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Συντονίστρια:
Μαχαιράς Περικλής
Αίθουσα Β
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
& ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Συντονίστρια:
Μπουντρογιάννη Χριστοφία
Αίθουσα Γ
Τσίγκου Άννα,
Φασαράκη Χρυσούλα
Μαθήματα πίσω από τοίχους.
Εκπαίδευση στις φυλακές.
Κατέρη Ευαγγελία,
Καλαϊτζάκη Αργυρώ,
Γκερτσάκης Νικόλαος
Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
στην Κρήτη: Ο ρόλος της Σχολής
Δια Βίου Μάθησης του ΤΕΙ Κρήτης
Κουνελάκης Γ. Μιχαήλ,
Δρακακάκη Μ. Σοφία-
Χρυσή
Οι Web 2.0 τεχνολογίες ως
μέσο ένταξης των ενηλίκων
στην νέα ψηφιακή εποχή
Ιερωνυμάκης Γιάννης
Συμβατότητα των δομών
επιμόρφωσης των
εκπαιδευτικών με την
εκπαίδευση ενηλίκων.
Η οπτική των Σχολικών
Συμβούλων
Βάντζου Χριστίνα,
Κούλα Θεώνη
Ο Ρόλος της Συμβουλευτικής
στην Επανένταξη των Ανέργων
Πλάτσκου Στέλλα,
Φουρουντζόγλου Μαρία,
Μπατάκη Ειρήνη
Επιμόρφωση, επαγγελματική
ανάπτυξη και ικανοποίηση
των εκπαιδευτικών των ΕΠΑΛ
σε σχέση με αυτούς των
Γενικών Λυκείων
Σοφός Εμμανουήλ
Ο εκπαιδευτικός ως
αναστοχαζόμενος
επαγγελματίας - ερευνητής
Στρατινάκη Μαρία
Η δημιουργική γραφή ως μέσο
ενίσχυσηςτωνκινήτρωνμάθησης
των ενήλικων εκπαιδευόμενων.
Παρουσίαση αποτελεσμάτων
διδακτικής αξιοποίησης τεχνικών
δημιουργικής γραφής στο ΣΔΕ
Χανίων
Ρηγάκη Αναστασία
Εκπαιδευτικοί και Δια Βίου
Μάθηση στο Πρότυπο
Πειραματικό Σχολείο:
όταν η εκπαίδευση προάγει
εναλλακτικές μορφές μάθησης
– προτάσεις για την ολόπλευρη
ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
Καβαζίδου Ελένη,
Φαχαντίδου-ΤσιλιγίρογλουΆννα,
Κατσαγκόλης Αθανάσιος,
Μαράκη Ελένη
Ο Ρόλος της Κινητικής
Ανάλυσης ως Εργαλείο
Ανίχνευσης, Αξιολόγησης και
Βελτίωσης της Μαθητικής
Απόδοσης στη Βασική
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
Μπαδιεριτάκη Μαρία
Ηδιαφοροποιημένηδιδασκαλία
απαιτείαναθεώρησητου
παραδοσιακούρόλουτου
εκπαιδευτικού.Αναφερθείτεσε
παράγοντεςπουκαθιστούνδυσχερή
τηνυιοθέτησηαπόορισμένους
εκπαιδευτικούςτουνέουαυτούρόλου
Χριστοφορίδου Μαργαρίτα
Επιμόρφωση των
εκπαιδευτικών στην
αξιολόγηση του μαθητή:
Εξετάζοντας την προοπτική της
Δυναμικής Προσέγγισης
Α' ΜΕΡΟΣ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ
Πνευματικό Κέντρο Χανίων
09:30 - 11:00
Κουτσουράκη Στέλλα
Σχεδιασμός ενός
προγράμματος επιμόρφωσης
και επαγγελματικής
ανάπτυξης των εκπαιδευτικών
σε θέματα διαφοροποίησης
της διδασκαλίας
Σπαθαράκη Ανδρονίκη
Στρατάκη Ειρήνη,
Θέου Αικατερίνη,
Λαγουδάκη Καλλιόπη,
Περακάκη Σοφία,
Τσαφή Γεωργία
Από τα θεσμικά ζητούμενα
του Κοινωνικού Σχολείου
στην εκπαιδευτική πράξη. Η
περίπτωση του επιμορφωτικού
προγράμματος: ‘Σχετίζομαι αλλά
δεν Εξαρτώμαι’ ανάπτυξη των
εκπαιδευτικών
Μαρτίνου Σωτηρία
Ετερογενείς ομάδες μάθησης
και εσωτερική διαφοροποίηση
της διδασκαλίας
Συζήτηση Συζήτηση Συζήτηση
ΚΥΡΙΑΚΗ, 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015