SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
Descargar para leer sin conexión
Chia sẻ kinh nghiệm
HỌC CỜ CÙNG CON
(Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U7]
Nguyễn Vũ Hưng
2017/02/06 → 2018/01/31
Mục đích
Tài liệu này kể lại những điểm chính trong quá trình học (dạy) cờ cùng con trai
(U6) trong chặng đường một năm.
Ai nên đọc tài liệu này?
Tài liệu này là những note ngẫu nhiên mà tôi nghĩ là quan trọng với các bạn U6
(thậm chi U5, U7, U8)
Các phụ huynh, coach có thể tham khảo để có thêm một nguồn thông tin về cách
học/dạy cờ cùng con
Các bạn trẻ (U5, U6, U7…) có thể tìm được nguồn học/dạy cờ, cách đánh cờ, một
mốc để so sánh và nghiệm lại bản thân
Vì sao tôi viết tài liệu này?
Bắt đầu từ đầu năm 2016, tôi muốn phối hợp cùng trường (Vietchess) học/dạy cờ cùng con.
Xuất phát điểm của tôi là biết luật cờ, rating khoảng 900 (chess.com) và tôi muốn
cùng học/đồng hành với con (chess.com rating vào thời điểm 2016/01 là khoảng
1000) và tổng kết lại những gì mình đã làm trong chặng đường một năm.
Tôi chia sẻ tài liệu này với mục đích cung cấp thông tin cho coach, phụ huynh và
kỳ thủ (cụ thể hơn là U6) có nguồn tham khảo.
Cấu trúc tài liệu này?
Tài liệu này được viết theo thứ tự ngẫu nhiên, với những note mà tôi nghĩ là quan
trọng nên ghi lại vào thời điểm bất kỳ.
Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn
Vũ Kỳ Anh) [U6] (Google Slides)
Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn
Vũ Kỳ Anh) [U6] (Slideshare)
Đối tượng
1. 2010/04/29 (U7)
2. Thăng Long lần 10, 2017
a. Cá nhân: Huy Chương Vàng, Cúp
Vàng
b. Đồng Đội: Huy Chương Vàng
Chuyển loại cờ
1. Blitz (3’, 5’) → Nhanh (15’, 20’, 25’) (2017/02/07)
a. Đã quản lý thời gian tốt hơn
b. Quản lý tốc độ đánh: Tốt hơn, nhưng vẫn chưa tốt
c. Có giải (HCV) nhiều (⅚ HCV trong 6 giải ở địa bàn Hà Nội/Miền Bắc trong nửa năm qua)
2. Nhanh (15’, 20’, 30’) → Chậm
a. Đánh tập ở lichess
b. Đánh tập ở chess.com
c. Chuẩn bị cho giải thành phố 2017/02/20+
d. Chủ yếu là luyện thời gian
chess.com tactics
1. Năng lực:
a. 1650 → 1700: Nếu giải nhanh, ẩu (khoảng 30’’ → 60’’) một bài
b. 1700: Lên dễ dàng (đã cẩn thận hơn)
c. 1700 - 1800: Lên dễ dàng, cần chút hỗ trợ
d. 1850 - 1900: Đang luyện
2. Nghĩ max 5’
3. Nếu không giải được thì đi hú hoạ và xem lời giải
4. Thời gian nghĩ 5’ thích hợp với việc đánh cờ 60+0
lichess.org
1. Thử giải bài 1900 ~ 2000
2. Khó
3. Nản
4. Không hiểu
a. Nhất là với những bài được đánh rate là 2100+
5. Timebox 5’
6. Nếu không giải được thì xem lời giải
Luyện lichess đối kháng
1. Với các anh chị U9+ cũng sẽ đánh giải thành phố (2017)
2. Các anh chị thường thua :)
3. Có tiến bộ
4. Đánh 60+0
5. Quản lý thời gian
a. Có ván đánh xong còn thừa 50’ :)
b. Chưa tốt
c. Chưa biết
d. Chưa được dày
Kinh nghiệm quản lý time với cờ 60+0 (1)
1. Chia đều
a. Opening: 15 ~ 20 phút
b. Mid game: 15 ~ 20 phút
c. Ending: 15 ~ 20 phút
2. Tự mình phải biết cân đối khi đánh
3. Không nghĩ, đi quá nhanh
Kinh nghiệm quản lý time với cờ 60+0 (2)
60 phút không cộng giờ thì nói chung so với cờ chậm thì khá là nhanh. Đặc biệt giai đoạn cuối càng gần hết giờ càng phải
đánh nhanh hơn.
Ví dụ phân bổ thời gian cho 60p như sau:
Khai cuộc thuộc lòng, chắc chắn về nước cờ đúng khai cuộc thì chỉ cần vài giây 1 nước. Đến nước cờ nằm ngoài khai cuộc
hoặc k biết thì bắt đầu phải suy nghĩ và đánh chậm lại. Lúc này cần đánh một nước trung bình 1 đến 2 phút 1 nước. Tuy
nhiên nước nào tất nhiên phải đi thì kiểm tra nhanh khoảng chục giây. Còn những nước có nhiều lựa chọn dẫn tới đổi quân
hay thay đổi cấu trúc tốt, hay đóng mở thay đổi thế trận thì có thể nghĩ lâu hơn nhưng tối đa không quá 5 phút 1 nước.
Khi đồng hồ còn 20 phút mà trên bàn cờ mới đổi một ít quân thì cần đánh nhanh hơn gấp đôi. còn 10 phút thì gấp 3. còn
nếu trên bàn cờ đấu nhiều quân chuyển tàn nhanh thì còn 20 phút đánh nhanh gấp rưỡi, 10 phút nhanh gấp đôi, 5 phút
nhanh gấp 3.
Cứ như vậy thời gian càng gần cạn thì đánh nhanh hơn nữa. ví dụ lúc còn 2 phút thì tối đa vài giây phải bốc quân đi ngay
nếu chưa phong đc hậu. còn phong được hậu thì cũng cần nửa phút để dồn và chiếu hết. Còn xác định nửa phút chưa
phong được hậu thì bốc quân đi luôn. Tìm những nước cờ tấn công vua hoặc quân đối phương để họ phải mất thời gian
suy nghĩ.
Nói chung là vậy ạ. nhưng nói gì thì cũng chỉ là tương đối thôi. Chơi nhiều có kinh nghiệm thì mới tự điều chỉnh thời gian tốt
được. Đầy người trình độ IM trở lên rồi mà vẫn xây nốt, vẫn đầu lâu hay vẫn đánh quá nhanh như bình thường.
Giải bài tập cờ Step 4
1. Timebox 5’ suy nghĩ
2. Nếu vẫn không giải được
a. Mark lại
b. Hỏi người thân
c. Bày bàn cờ thật ra phân tích
i. Nếu vẫn không được thì dùng stockfish
Lời khuyên của NTQ. Minh (2017/02/12)
1. Về cách phân bổ thời gian đánh cờ chậm
a. Ví dụ: 60 phút: 10 phút opening, 40 phút trung cuộc, 10 phút tàn cuộc
b. Đầu tư thời gian vào một số nước quan trọng, ví dụ 5’ - 10’ phút, nhưng không quá lâu
c. Không quá nhanh, không quá chậm
d. Không bị cuốn theo tốc độ của đối thủ
2. Chiến lược
a. Có lẽ K.A chưa rõ
b. Cần có
c. Cần học
d. Chiến lược hay tình huống
e. Khai cuộc: 1) Một (vài) loại thật sâu hay cái gì cũng biết
f. Phong cách khi cầm trắng hay đen
3. Ngưỡng
a. Theo cờ hay đi học văn hoá
b. Ngưỡng không thể tiến hơn được nữa: Học tiếp hay dừng?
4. Tự học được là tốt, có kết quả thì cứ theo hướng học hiện tại
20170220+21: Hội khoẻ Phù Đổng Hà Nội 2017
1. 8/8 điểm
2. Một số thắng may mắn
3. Nhiều blunders, mistakes (cả mình và đối thủ)
4. Gặp đối thủ yếu: Lỏng tay, bỏ quân, mất q uân
5. Vẫn đánh quá nhanh (có ván khác, U7 chậm (1h+1h) mà 2 bạn đánh mất 3 phút là xong :)
6. Không có đồng hồ
7. Đau bụng (mất tập trung): Chú ý chuyện ăn uống
8. Nhìn sang bàn khác: Nhắc nhớ
9. Chuẩn bị khai cuộc kỹ
10. Năng lực của các bạn cùng bảng (dù vô địch quận khác), không cao. Rất ít bạn hiểu và đánh đúng khai cuộc
11. Mất xe rồi bắt lại :)
12. Mất xe xin hoà, bạn không cho, cuối cùng thắng lại
13. “Nếu con gặp các bạn mạnh (top 1, 2, 3) thì nếu mất chất, mất xe là không có cơ hội hoà/thắng lại đâu"
14. “Với các bạn mạnh, vững ở U7 thì chỉ hơn một tốt đã là ưu thế rất lớn"
15. Giằng: U7 khác yếu (giằng phức tạp thì các bạn không biết chống, sợ và bỏ quân)
16. Giằng hậu qua quân nhẹ, chạy quân nhẹ và mất hậu: Một bạn mắc
17. Tổ chức khá lung tung
18. Toilet (nhà vệ sinh): Siêu bẩn, mùi, buồn nôn luôn
19. Giải trí bằng Pokemon, đá bóng
20. Thuê nhà nghỉ gần khu thi đấu
21. Nghỉ trưa
22. Tối về: Khá mệt
23. Giao lưu với các bạn U7 khác
20170220+21: Hội khoẻ Phù Đổng Hà Nội 2017 (2)
1. U7 quá dễ? Cho lê U8? Hay U9
2. Tìm cách cọ sát khác?
3. Làm sao để cẩn thận hơn?
4. Chuẩn bị cho các giải tiếp theo?
a. Giải toàn quốc?
b. Tập huấn?
c. Giải quốc tế? Cá nhân? Tự túc?
5. Giải thành phố dễ hơn các giải mở
a. Ít đối thủ mạnh
b. Các đối thủ mạnh chia thành nhiều bảo khác nhau (Nâng cao, Phong trào, Nhanh, Chậm)
Đấu hậu
1. Đấu hậu hay không? Lúc nào?
2. Đấu hậu thì hay thắng hay thua/hoà?
Xử lý khi đánh kém quân
1. Tâm lý
2. Ép
3. Gây nhiều điểm phức tạp
4. Lừa?
Xử lý khi đánh hơn quân
1. Tâm lý
2. Đối phương liều
3. Đổi quân, đơn giản hoá
Xin hoà khi kém một xe
1. (Sau đó thắng lại)
Chuẩn bị khai cuộc
1. Chuẩn bị khai cuộc với một đối thủ đã biết
2. Tìm hiểu đối phương
3. Xem các game họ đánh (nếu có)
4. Lựa chọn phương án khai cuộc
a. Quân đen
b. Quân trắng
ChessBase 14
1. App
2. Megadatabase 2017
2017/02/25+26: Giải Hồ Gươm
1. Thua đối đầu trực tiếp K.L, T.L
2. Rút ra nhiều bài học
a. Với các bạn top U7:
i. mất quân (nhẹ), mất chất thì khả năng thua rất cao
ii. mất/hơn tốt cũng là lợi thế rất lớn
iii. (Các bạn) ực gì ít lỗi (blunders)
iv. Đánh chắc (so với Top U7)
b. (Cần) Tâm lý cần ổn định, không sợ, bình tĩnh, quản lý thời gian tốt...
c. Cần quản lý thời gian tốt (20 phút)
d. Phân bổ thời gian cho ván còn 20 phút cần tốt hơn (opening, middle, end)
3. Với bạn yếu thì mất quân nhẹ/xe có thể thắng lại (khá nhiều lần), nhưng với bạn Top thì cực khó
4. Bỏ quân nhẹ vô lý (lỗi) (chưa gặp lỗi này mấy với bạn mạnh)
5. Lẽ ra mất chất thì tự chọn mất xe. Tâm lý tiêu cực
6. Khóc khi thua K.L :)
7. Tâm lý tiêu cực (“Làm cho con đánh được với bạn vô địch Quốc Gia U6, bạn ấy phải lên U9 ở giải mở này")
8. Cứ nghĩ mình thua, do đó khó thắng được
9. Có một bạn U8 xuống đánh U7, nhất bảng, ban tổ chức đã truất quyền thi đấu.
10. Cho đánh giao hữu với chính các bạn rất mạnh
11. Cho đánh giao hữu với các anh chị lớn (U8, U9, top 3)
1.
1.
Phân tích game K.A vs T.L (2017/03/01)
1. 2 ván thua
a. “Thảm hại", lời thày L. T. Minh
2. Phân tích lại
3. Khai cuộc chưa học
4. Chênh lệch K.A T.L không nhiều
5. Thua điểm (tốt) từ đầu từ khó bật lại trong trung/tàn cuộc
6. Yếu tố tâm lý
7. Cập nhật kiến thức khai cuộc
Tâm lý thi đấu
1. Vô địch U8 cũng blunder, ai cũng blunder. Lý do một phần chính ở tâm lý
2. Thi đấu liên tục 11 ngày liên tiếp: Ảnh hưởng tâm lý
3. Thi đấu liên tục 7~9 ván 1 ngày: Ảnh hưởng tâm lý
4. Sai làm là chuyện bình thường
5. Kasparov cũng blunder “kinh điển"
6. Thông cảm cho đấu thủ (cho các con)
7. Không trách mắng; mà động viên
8. Giải quyết vấn đề tâm lý, quan trọng hơn là kỹ năng/kỹ thuật (khi thi đấu)
9. Tiêu hao năng lượng đánh một ván cờ bằng đá một trận bóng 90 phút
10. Hiểu và hỏi, quan tâm vì sao con/kỳ thủ có tâm lý/hành xử bất thường
Gặp khai cuộc mới (Calatan, Anh)
1. Comment từ HLV
a. “Có gì gặp lạ thì sẽ bổ sung tiếp. chưa nên đổi biến. bao h thành thạo với các khả năng của đối phương cho 1
kiểu của mình r thì mới dần học thêm 1 kiểu khác thứ 2. trong năm nay thì chưa cần. cứ phải thành thạo đánh
theo 1 biến mình sử dụng đã. đánh gặp cách đỡ lạ thì bổ sung. vậy là ổn
b. Trắng chơi catalan rất chắc. đen phải đánh chủ động và chuẩn thì mới đánh lại được.
2. Review games
3. Giảng giải từ HLV
4. Xem games cụ thể
5. ChessBase (opening explorer)
2017/04/01 wuxchess
1. Tiếp tục với https://wuchess.bitbucket.io/
2. Không hứng thú và chưa thấy hiệu quả mấy
2017/04/09: Step 6
1. Giải “step 6”
2. Rất khó
3. Mất rất nhiều thời gian, có thể vài tiếng trong vài ngày mới ra kết quả
4. Lời giải đẹp như một bài thơ (Trần Đăng Khoa), và rất đơn giản
5. Lời giải quan trọng. Quá trình suy nghĩ cũng quan trọng (đôi khi, quan trọng hơn)
6. Suy nghĩ, nghĩ lâu vào. Cờ tiêu chuẩn có thể đầu tư 30 phút cho một nước đi
7. Stockfish: Giải được, nhưng đừng kỳ vọng. Mình nghĩ đã
8. Step 6 ở level cao hơn, khó hơn
9. Giải được bài khó là lên level
10. Mình ở level cao hơn rồi ; chuyển lượng thành chất
11. Người khác giúp
a. Tự mình cố trước
b. Người lớn chỉ gợi ý
c. Gợi ý nhiều nước
d. Nhiều hướng
12. Hướng suy nghĩ
a. Loại trừ
b. Nghĩ từng quân
c. Nghĩ từng hướng đi
d. Quân nào “nóng"?
e. Điểm nào nóng?
f. Hướng di chuyển nào quan trọng?
g. Đi quân nào được và không được?
h. Nếu plan A thì đối phương đi sao? Có mấy phương án? Tương tự cho plan B, C
i. Thứ tự đi quân là quan trọng
White to move
2017/05/13+14: Hoa Phượng Đỏ 2017 lần 31. Cần đặt quân cờ chính giữa ô, chắc chắn
2. Chạm quân tốt vào hàng 8 (1), sau đó đặt Hậu vào (mình làm đúng, nhưng bạn
đối thủ vẫn ý kiến với trọng tài)
3. Xử lý thời gian khi còn 30’
a. Đi luôn
b. Cộng 2s (với cờ chớp 5+2): Đủ đánh
4. Lỗi bỏ vua vs. L. P. M. Đức: Đáng tiếc (đi vua vào chân tượng)
5. Lỗi bất cẩn bỏ xe và bị chiếu hết luôn
6. Càng đổi quân (đơn giản hoá ván cờ càng thiệt thế, tốt…)
7. Không khống chế, hoặc khống chế không tốt cột mở, hàng 7/2 (với xe hậu)
8. K.A vs. P. H. B. Nam: Bỏ vua 2 lần (cờ nhanh)
9. Tâm lý ngại
10. Gặp bạn đánh chắc như đinh
a. Chiến lược ra sao?
b. Xử lý thời gian?
c. Đơn giản hoá?
d. Phức tạp hoá?
11. Gặp bạn không trung thực
a. Thực tế: Không biện hộ (cãi) cho mình
b. Trọng tài biết là mình đúng nhưng họ vẫn có thể xử mình thua vì bạn
kia cãi cùn, to mồm hơn
12. Trong ⅞ ván và 8/9 ván chỉ có một ván khó (vs. L. P. M. Đức), các ván còn lại
thắng dễ
13. Thua L. P. M. Đức
a. Kém một chút
b. Bạn đánh chắc như đinh
c. Không tìm được lỗi lầm của bạn, bị gặm nhấm
d. Càng đánh càng yếu đi một chút
e. Kỹ thuật: Không kém, không quá kém nhau
14. U7 khá dễ dàng với K. A
15. Cần xem tổng thể lại chiến lược đánh
1. Cần xem tổng thể lại chiến lược đánh
2. Cần xem lại phong cách thi đấu (đặt quân, thành hậu, bấm đồng hồ)
3. Xử lý thời gian tốt hơn nữa (cờ 5-10 phút)
4. Không cần quá vội
a. Khi mình còn 3 phút, bạn còn 30s: không cần vội, hấp tấp, dễ gây lỗi
b. Đánh xong cờ chớp mình còn 5+ phút: Cũng không có ý nghĩa gì
5. Tâm lý hơi sợ
a. Là có, nhưng không quá đáng ngại
6. Xử lý khai cuộc kín, chắc
a. Học thêm
b. Đánh thêm
c. Xem lại biên bản (vs. L. P. M. Đức)
7. Chú ý chung
a. Đầu tư nhiều thời gian hơn vào cờ
b. 3 ~ 4 tháng vừa rồi ít học cờ quá
2017/05/27+28: Cúp Kim Đồng 20171. Cờ chớp: Có bạn 6~7 lần làm đổ quân của mình (và mình phải chỉnh), mất thời
gian. Rút kinh nghiệm, có thể gọi trọng tài can thiệt, nhắc nhớ đối phương
2. Chạm/Gõ quân tốt vào hàng 8, 1 khi thành hậu khi đặt vua (dặn lại)
3. Cách phá cờ kín?
4. Cách chơi và đánh lại phòng thủ Hà Lan?
5. Học thuộc nhiều nước đi của khai cuộc Hà Lan?
6. Thắng lại được 2 ván vs. L.P.M.Đ.
7. Bắt tay hoà với T.H.M.T (VCH: OK)
8. Cờ chớp thua bạn nữ ngay ván đầu tiên do timed out: Bài học về quản lý thời
gian
9. Quen đánh cờ nhanh hơn là cờ chớp rồi?
10. Cờ kín quá, khó đánh, xử lý thế nào
11. Cờ tàn, khá kín, còn 5~6 tốt và tượng cùng màu. Xử lý thế nào
12. Cờ kín, 2 bên đều khó, bạn “đục" và bạn thất bại
13. Zaggwang nhiều tốt, thí tốt OK, thắng nhanh hơn
14. Các bạn thua nhanh thì tầm 20 nước, các bạn thua lâu hơn thì tầm 40 nước
15. Phong độ vẫn giữ được, nhưng top 3 các bạn không chênh lệch nhiều. Các ván
còn lại thắng khá dễ dàng
16. Chiến lược vẫn như cũ “chắc chắn, lì, tạo giằng, căng thẳng, tìm cơ hội cho cả
2 bên, luôn giữ lợi thế ít hay nhiều, tìm sơ hở của đối phương"
17. Mình cần hơn các bạn 2 cái đầu thì thắng mới dễ
a. Tức là hơn thật nhiều
b. Hơn tầm 2 tuổi
18. Nên đi đánh các giải nâng cao
19. Nên đi đánh tăng U
20. U7 có vẻ dễ, không nhiều đối thủ mạnh
21. Sử dụng cột mở (với xe, hậu) vs. L.P.M.Đ tốt hơn so với giải trước
22. Đánh cờ chớp khi còn 60s. Đánh thế nào?
23. Đánh cờ chớp, tính sâu hơn, sát khi thời gian còn ít hoặc rất ít
24. Khả năng phải ứng nhanh, rất nhanh (thời gian)
1. Cân đối, switch tâm lý giữa đánh cờ chớp và nhanh
2. Quản lý thời gian: Luôn là vấn đề quan trọng
3. Time của mình vs time đối phương: Same same nhau
4. Tâm lý thi đấu: Khá ổn định
5. Chiến lược đánh với U7: Khá hiệu quả
6.
2017/10/14+15: Miền Bắc Mở Rộng 2017
1. Cờ chớp
a. Huy Chương Đồng (6/8 điểm)
b. Thua TL, KL
c. Thua về tâm lý
d. Cả 2 ván thua đều mất chất ngay từ đầu
2. Cờ nhanh
a. Thua cả 3 bạn VCH (5/8 điểm)
b. Thắng may mắn 2 ván
i. Một ván bỏ tượng và hậu liên tục :) Sau đó đánh chắc và bắt lại hậu + xe đối phương, ngược dòng
ii. Một ván bạn bỏ vua (KA Mã vs. Xe + 2 tốt biên thông, cờ tàn) (và bị xử thua)
c. Hầu như ván nào cũng mất quân, chất ngay từ đầu
d. Hầu như biên bản nào cũng ghi sai
e. Không nghiêm túc
f. Không tập trung
g. Các bạn tiến bộ, còn mình thì không
h. Yếu nhất là khai cuộc (thua ngay từ đầu), và trung cuộc + khai cuộc (tính nông, không đủ biến, đánh đơn giản)
i. Vs AK: Đánh cẩn thận hơn (thua ở cờ tàn Hậu + Xe + nhiều tốt), bị chiếm hàng 7
j. Tâm lý sợ thua (bị mắng), nên muốn hoà, nhiều ván đề nghị hoà, bạn không hoà, đánh tiếp và thua
k. Tâm lý đánh chắc chắn + quyết tâm kém năm trước (U6)
l. Đánh đơn giản nên không có cơ hội
m. Nhiều lỗi sơ đẳng (từ khai cuộc cũng có)
n. Control thời gian 15’+10s: Yếu (các giải trước control time tốt hơn)
2017/11/13 Kiện tướng tương lai 2017 (nhanh)
# Cờ nhanh (15’ + 10s tích luỹ)
Nhận xét:
1. Sáng thua ván 3 và 4 với những bạn chưa từng thua trong quá khứ (đã từng
thắng dễ dàng)
2. Thắng ván 1, 2 dễ dàng
3. Tâm lý: Sợ thua, sợ bị mắng
4. Chơi rất an toàn
5. Đến trung cuộc cũng chưa có lợi thế gì, hoàn toàn cân bằng
a. Minh không hơn bạn nhiều
i. Bạn ít sai hơn
6. Chiến lược “đánh chắc + chờ bạn sơ hở": Có lẽ không hiệu quả nữa?
7. Thua so sai lầm mất quân nhẹ với bạn
a. Vì sao?
b. Tính được ít nước hơn bạn
8. Có vẻ đi ngang, trong khi các bạn đi lên
9. Việc học cờ trong thời gian qua
a. Ít đi nhiều, không đánh tập nhiều, chỉ có giải mới đi đánh, không đánh
online, lười/không giải bài tập cờ
10. Bài tập Step 6 và nâng cao khó, ngại giải, không hiểu
11. Cần thày/cô + phương pháp hiệu quả
12. “Có tiềm năng, nhưng thiếu giờ bay" (Thày LTM)
13. Áp lực của quá khứ vinh quang (U6 khá nhiều cúp, huy chương…) giờ sợ thua,
từng ván, từng tình huống một, khá áp lực (tự KA nghĩ)
14. Chưa chơi tốt trung cuộc + tàn cuộc bằng các bạn; chưa hiểu đặc điểm của các
quân Hậu, Xe, Mã, Tượng, Tốt, Vua (tất!) trong cờ tàn
15. Chưa biết/quen các pattern trong cờ tàn
16. KA nói “giải bài tập không có ý nghĩa vì thực tế không xảy ra tình huống GIỐNG
NGUYÊN XI bài tập". Q: Giải thích cho KA thế nào?
1. Actions
a. Đi học chiều chủ nhật lớp thày LTM
b. Huỷ học các tối (không hiệu quả, tốn thời gian)
c. Tập trung học ở nhà, riêng
d. Đánh online một vài ván một ngày (chấp nhận điểm yếu của việc
đánh cờ nhanh/chớp với online)
e. Chỉnh/giải toả tâm lý cho thật thoải mái
i. Khi giải bài
ii. Khi đánh cờ bố/con
iii. Khi đánh online
iv. Khi đánh tập ở lớp
v. Khi đấu giải
f. Tìm một phương pháp hiệu quả khi không đủ “giờ bay” (nguyên lý
10000 giờ)
g. Đồng hành cùng con
h. Động việc
i. Cách động viên của người lớn: Không hàm ý áp lực
j. Nỗ lực giải step 6 + đồng hành
k. Cách giải, quá trình nghĩ ra lời giải quan hơn hơn là lời giải -> ưu tiên
phương pháp
l. Thêm dần chút các bài tập về chiến lược
m. Cần luyện cho sắc sảo hơn (tổng thể, đặc biệt là cờ tàn)
n. Luyện nhiều pattern cho cờ tàn (đánh thật + giải bài tập)
Mục tiêu 2018/04
1. Start: 2017/11/15~
2. Thắng lại tất cả các bạn VCH
a. Nhìn lại vào 2018/01/24
i. Có vẻ đã làm được, thắng không khó, các bạn sợ lại mình, M.T xuống phong độ
3. On-par với tất cả các bạn cỡ vô địch quốc gia cùng tuổi
a. Nhìn lại vào 2018/01/24
i. Chưa đạt được,
ii. Vẫn thua, nhưng không thua dễ dàng
4. Đạt huy chương ở các giải trong năm 2018
a. Nhìn lại vào 2018/01/24
i. 2 giải đầu 2018: đều có thành tích
5. Tiêu chí + mục tiêu
a. Bài tập Step 6 = ? (không giải)
b. Bài tập chiến lược = ?
c. lichess rating = ?
d. Nhìn lại vào 2018/01/24: Chuyển sang làm lichess puzzle, thú vị và dễ tiếp cận hơn
(smartphone)
KA: “Thiếu giờ bay" (L.T. Minh)
1. Có tiềm năng
2. Có khả năng
3. “Giờ bay" là kinh nghiệm chiến thực tế
4. 2018/01 nhìn lại
a. Bay đều
b. Liên tục
c. Hàng ngày
(2017/11/19) lichess.org puzzles
1. Gần lên 2000 rating
2. Motivation rất tốt (vì làm được)
3. Làm được, khá nhanh
4. Nước đi đầu tiên thường sai
5. Ý tưởng đầu tiên thường sai
6. Hoàn toàn không hiển nhiên
7. Cần suy nghĩ kỹ
8. Chuyển từ tư duy blitz sang
standard.
King Chess: Mate in Two
1. Dễ và khó
2. Tạo động lực
3. Độ khó chia từ 10 đến 80
4. Các tình huống thực tế
5. Phân tính nhiều biến khác nhau (đang học và thực hành được)
Mate in 10
1. Một bài tập ở lichess.org
2. Trường hợp đối phương cố tính giữ quân, biến dài nhất bị mate trong 10
nước
3. Nhiều biến cho trắng. Cùng phân tích, chỉ ra hết, tính hết
4. Nhiều phương án phản công của đen. Cùng phân tích và tính hết
5. Khi đối phương đi quân, dừng lại và tính LẠI các phương án
6. Nghĩ lâu có thể
7. Nguyên lý loại trừ: Những biến dễ, hiển nhiên
8. Khó khăn: Không hình dung (tưởng tượng) được bàn cờ ra sau sau 3+ nước
đi (sau 2 nước, với nhiều biến cũng đã là khó rồi)
2018/01/20 VCH
1. Không đi học (vì không có người đưa đón)
2. Step 6: Giải được một số bài, tạm dừng
3. Step 4: Giải một số bài (giải lại), tạm dừng
4. Học các buổi tối trong tuần: Không hiệu quả, dừng
5. Học cuối tuần chiều chủ nhật lớp thày L.T.M: Hiệu quả nhưng không có time,
không có người đưa đi. Tạm dừng.
2017/12/10 Giải đấu tập đội Hà Nội lần 12
1. Thua 02 bạn C00 (U6) đội tuyển
2. Thua 02 bạn C02 (U7) đội tuyển
3. Cần thời gian học học nhiều hơn
4. Cần giải bài tập nhiều hơn
5. Không phát hiện khi bạn bỏ quân/tốt -> và không ăn
6. Lỗi bỏ quân (2 ván)
7. Nhập thành muộn và bị tấn công (2 ván)
8. Sai sót và bị chiếu hết trong khi hơn một tốt thông xa (vs NVTL C02)
9. Lượng kiến thức khai cuộc là tốt đối với thời gian học ít
10. Resume lớp chiều chủ nhật
11. Cân đối thời gian học
12. Đánh online nhiều hơn
2018/0/1/14 Giải cờ Mầm non Đất Việt
1. Lỗi sơ đẳng mất quân nhẹ trong 2 ván
2. Bị đe doạ Ng5, Qxh7 hoặc Nf5, Qxg7 nhưng không biết cách xử lý khéo, sợ
3. Gặp 2 bạn mới nổi
4. Trình độ nói chung lên và hơn hẳn các bạn
5. Đánh khai cuộc chắc, không gặp lỗi, thường hơn tốt/thế từ đầu
6. Đánh vững chắc, không bị thiệt trong trung cuộc khai cuộc
7. Dùng xe trong tàn cuộc tốt hơn các bạn cùng U
8. Chơi tàn cuộc tốt hơn các bạn cùng U
9. Biết sử dụng trung tâm
10. Kiên nhẫn chờ, không liều lĩnh, biết chờ sơ hở của đối phương và gặm nhấm
11. Giải 3 (6 điểm, có tất cả 7 bạn 6 điểm nhưng K.A được giải 3 cho hơn hệ số)
12. Thắng lại các bạn VCH (trước đây có khi thua)
1. HCV + Cúp
2. Thắng khá dễ dàng 6/8 ván đầu
3. Ván 7:
a. Ván căng thẳng nhất, gặp bạn khá nhất trong bảng
b. Gặm nhấm, duy trì ưu thế (không hơn quân) đến trung/tàn cuộc, sử dụng tốt Xe x2 + Hậu
chiết hết
4. Control thời gian tốt
a. Ván 6: Bạn hết giờ (và bị chiếu hết), mình còn tầm ~7 phút khi hết trận
b. Các ván khác: Còn tầm 10/20 phút khi hết ván
5. Ván 8
a. Bắt tay bạn VCH hoà (mình nhất, bạn 3)
6. Sau một năm mới lấy lại được phong độ
7. Chểnh mảng 1 tháng (xả hơi): Mất 1 năm sau mới lấy lại được phong độ
8. Nhận ra: Trong 1 giải đấu, chỉ có 1~2 đối thủ mạnh, còn lại nếu đánh cẩn thận (không ẩu), kiên nhẫn
là khả năng thẳng cao
9. Lý do thành công giải: Các bạn mạnh cùng U8 đã lên U10 (giải quốc gia) đánh hết
10. Vị trí số 1
a. Cần hơn hẳn các bạn khác
b. Perfect, không lỗi lầm
11. Một số bạn mạnh (cách đây 1, 2 năm): Mất phong độ, hoặc bỏ cờ
12. Tâm lý: Ổn định, không sợ, không ngại, chuẩn bị tinh thần, kiên nhẫn đánh vững, chờ cơ hội = lỗi
của đối phương
2018/0/1/21 Giải cờ Thăng Long
1. HCV + Cúp
2. Thắng khá dễ dàng 6/8 ván đầu
3. Ván 7:
a. Ván căng thẳng nhất, gặp bạn khá nhất trong bảng
b. Gặm nhấm, duy trì ưu thế (không hơn quân) đến trung/tàn cuộc, sử dụng tốt Xe x2 + Hậu chiết hết
4. Control thời gian tốt
a. Ván 7: Bạn hết giờ (và bị chiếu hết), mình còn tầm ~7 phút khi hết trận
b. Các ván khác: Còn tầm 10/20 phút khi hết ván
5. Ván 8
a. Bắt tay bạn VCH hoà (mình nhất, bạn 3)
6. Sau một năm mới lấy lại được phong độ
7. Chểnh mảng 1 tháng (xả hơi): Mất 1 năm sau mới lấy lại được phong độ
8. Nhận ra: Trong 1 giải đấu, chỉ có 1~2 đối thủ mạnh, còn lại nếu đánh cẩn thận (không ẩu), kiên nhẫn là khả năng
thẳng cao
9. Lý do thành công giải: Các bạn mạnh cùng U8 đã lên U10 (giải quốc gia) đánh hết
10. Vị trí số 1
a. Cần hơn hẳn các bạn khác
b. Perfect, không lỗi lầm
11. Một số bạn mạnh (cách đây 1, 2 năm): Mất phong độ, hoặc bỏ cờ
2018/0/1/21 Giải cờ Thăng Long
2018/01 lichess training
1. Rating 19xx, 20xx
2. Giải nhanh (1 phút 1 bài) thì rating tầm dưới 1900
3. Giải chín chắn hơn (10 phút 1 bài): rating lên 20xx
4. Rating cao nhất: 21xx
5. Đo rating: Rất dễ motivate
6. Rất hứng thú/vui khi giải được bài rating 21xx, 22xx
7. Học được nhiều
8. Nước đi đầu tiên popup trong đầu
a. Thường là sai
b. Đã dặn nhiều lần
9. Học được nhiều tính huống
a. Rất rất khó
b. Phối hợp nhiều kỹ thuật
c. Nhiều biến khác nhau
10. Đều đặn mỗi ngày giải vài (N = 1, 3, 5, 10…) bài
2018/01 lichess tournamnent
1. Thời lượng: 3+0, 5+0, 10+
2. Đánh có trách nhiệm
3. Tập trung đánh trong vòng 1h
4. marathon tournament: đánh trong 24h liên tiếp (không có thời gian)
5. Đã từng thắng người 21xx, 20xx
a. Rất vui
b. Tự tin
6. Thích berseck (= thích thể hiện, thích take risk)
2018/01/28 Tổng kết vài điểm (yếu)
1. Đấu giao hữu Kỳ Đài Hồ Gươm 2018/01/28:
a. K.A hôm qua thua 2 ván vì bị tấn công vì mã ở g5, f5 kết hợp với Hậu
2. Một số nguyên tắc cậu này áp dụng mù quáng:
a. Luôn ăn tốt về phía trung tâm (vd. ...hg)
b. Sợ đẩy tốt f làm yếu vua
3. Tình huống: Hai bên nhập thành cùng hướng, dâng tốt mặt vua tấn công:
a. Đang thích tự thử nghiệm nhưng còn rất non.
4. Khi bàn cờ có 4~5 điểm nóng, cần cả chiến lược, chiến thuật
a. Chưa biết prioritizing
b. Tình huống này tất nhiên là rất phức tạp, cần kinh nghiệm thực chiến và tính xa, khó.
c. Nguồn: Hỏi K. A các ván trên lichess
TỪ SLIDE NÀY TRỞ ĐI LÀ RÁC -:)
Chia sẻ kinh nghiệm
HỌC CỜ CÙNG CON
(Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U7]
Nguyễn Vũ Hưng
2017/02/06 → 2018/01/31

Más contenido relacionado

Más de Vu Hung Nguyen

Co ban horenso - Tai lieu training noi bo
Co ban horenso - Tai lieu training noi boCo ban horenso - Tai lieu training noi bo
Co ban horenso - Tai lieu training noi boVu Hung Nguyen
 
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0Vu Hung Nguyen
 
Japanese for it bridge engineers
Japanese for it bridge engineersJapanese for it bridge engineers
Japanese for it bridge engineersVu Hung Nguyen
 
Basic IT Project Management Terminologies
Basic IT Project Management TerminologiesBasic IT Project Management Terminologies
Basic IT Project Management TerminologiesVu Hung Nguyen
 
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)Vu Hung Nguyen
 
Problem Solving Skills (for IT Engineers)
Problem Solving Skills (for IT Engineers)Problem Solving Skills (for IT Engineers)
Problem Solving Skills (for IT Engineers)Vu Hung Nguyen
 
Using Shader in cocos2d-x
Using Shader in cocos2d-xUsing Shader in cocos2d-x
Using Shader in cocos2d-xVu Hung Nguyen
 
Pham Anh Tu - TK Framework
Pham Anh Tu - TK FrameworkPham Anh Tu - TK Framework
Pham Anh Tu - TK FrameworkVu Hung Nguyen
 
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS Newton
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS NewtonMy idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS Newton
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS NewtonVu Hung Nguyen
 
Basic advanced scrum framework
Basic advanced scrum frameworkBasic advanced scrum framework
Basic advanced scrum frameworkVu Hung Nguyen
 
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinh
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinhFPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinh
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinhVu Hung Nguyen
 
Basic & Advanced Scrum Framework
Basic & Advanced Scrum FrameworkBasic & Advanced Scrum Framework
Basic & Advanced Scrum FrameworkVu Hung Nguyen
 
Agile Vietnam Conference 2016: Recap
Agile Vietnam Conference 2016: RecapAgile Vietnam Conference 2016: Recap
Agile Vietnam Conference 2016: RecapVu Hung Nguyen
 
IT Public Speaking Guidelines
IT Public Speaking GuidelinesIT Public Speaking Guidelines
IT Public Speaking GuidelinesVu Hung Nguyen
 
Kanban: Cơ bản và Nâng cao
Kanban: Cơ bản và Nâng caoKanban: Cơ bản và Nâng cao
Kanban: Cơ bản và Nâng caoVu Hung Nguyen
 
Fuji Technology Workshop: Learning Skills
Fuji Technology Workshop: Learning SkillsFuji Technology Workshop: Learning Skills
Fuji Technology Workshop: Learning SkillsVu Hung Nguyen
 
Anti patterns in it project management
Anti patterns in it project managementAnti patterns in it project management
Anti patterns in it project managementVu Hung Nguyen
 
Mindmap and Plan Planning
Mindmap and Plan PlanningMindmap and Plan Planning
Mindmap and Plan PlanningVu Hung Nguyen
 
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...Vu Hung Nguyen
 
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương cao
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương caoCác loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương cao
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương caoVu Hung Nguyen
 

Más de Vu Hung Nguyen (20)

Co ban horenso - Tai lieu training noi bo
Co ban horenso - Tai lieu training noi boCo ban horenso - Tai lieu training noi bo
Co ban horenso - Tai lieu training noi bo
 
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0
Funix techtalk: Tự học hiệu quả thời 4.0
 
Japanese for it bridge engineers
Japanese for it bridge engineersJapanese for it bridge engineers
Japanese for it bridge engineers
 
Basic IT Project Management Terminologies
Basic IT Project Management TerminologiesBasic IT Project Management Terminologies
Basic IT Project Management Terminologies
 
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)
Làm việc hiệu quả với sếp Nhật (2017)
 
Problem Solving Skills (for IT Engineers)
Problem Solving Skills (for IT Engineers)Problem Solving Skills (for IT Engineers)
Problem Solving Skills (for IT Engineers)
 
Using Shader in cocos2d-x
Using Shader in cocos2d-xUsing Shader in cocos2d-x
Using Shader in cocos2d-x
 
Pham Anh Tu - TK Framework
Pham Anh Tu - TK FrameworkPham Anh Tu - TK Framework
Pham Anh Tu - TK Framework
 
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS Newton
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS NewtonMy idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS Newton
My idol: Magnus Carlsen vs. Ky Anh 2G1 NGS Newton
 
Basic advanced scrum framework
Basic advanced scrum frameworkBasic advanced scrum framework
Basic advanced scrum framework
 
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinh
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinhFPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinh
FPT Univ. Talkshow IT khong chi la lap trinh
 
Basic & Advanced Scrum Framework
Basic & Advanced Scrum FrameworkBasic & Advanced Scrum Framework
Basic & Advanced Scrum Framework
 
Agile Vietnam Conference 2016: Recap
Agile Vietnam Conference 2016: RecapAgile Vietnam Conference 2016: Recap
Agile Vietnam Conference 2016: Recap
 
IT Public Speaking Guidelines
IT Public Speaking GuidelinesIT Public Speaking Guidelines
IT Public Speaking Guidelines
 
Kanban: Cơ bản và Nâng cao
Kanban: Cơ bản và Nâng caoKanban: Cơ bản và Nâng cao
Kanban: Cơ bản và Nâng cao
 
Fuji Technology Workshop: Learning Skills
Fuji Technology Workshop: Learning SkillsFuji Technology Workshop: Learning Skills
Fuji Technology Workshop: Learning Skills
 
Anti patterns in it project management
Anti patterns in it project managementAnti patterns in it project management
Anti patterns in it project management
 
Mindmap and Plan Planning
Mindmap and Plan PlanningMindmap and Plan Planning
Mindmap and Plan Planning
 
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...
xDay 2016/08/07 Giới thiệu Chương trình FUNiX Career Advising (tư vấn ...
 
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương cao
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương caoCác loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương cao
Các loại nghề Công nghệ Thông tin - Học gì lương cao
 

Último

ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxDungxPeach
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfXem Số Mệnh
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 

Último (20)

ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 

2018 Học cờ cùng con - Nguyễn Vũ Kỳ Anh [U7]

  • 1. Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U7] Nguyễn Vũ Hưng 2017/02/06 → 2018/01/31
  • 2. Mục đích Tài liệu này kể lại những điểm chính trong quá trình học (dạy) cờ cùng con trai (U6) trong chặng đường một năm.
  • 3. Ai nên đọc tài liệu này? Tài liệu này là những note ngẫu nhiên mà tôi nghĩ là quan trọng với các bạn U6 (thậm chi U5, U7, U8) Các phụ huynh, coach có thể tham khảo để có thêm một nguồn thông tin về cách học/dạy cờ cùng con Các bạn trẻ (U5, U6, U7…) có thể tìm được nguồn học/dạy cờ, cách đánh cờ, một mốc để so sánh và nghiệm lại bản thân
  • 4. Vì sao tôi viết tài liệu này? Bắt đầu từ đầu năm 2016, tôi muốn phối hợp cùng trường (Vietchess) học/dạy cờ cùng con. Xuất phát điểm của tôi là biết luật cờ, rating khoảng 900 (chess.com) và tôi muốn cùng học/đồng hành với con (chess.com rating vào thời điểm 2016/01 là khoảng 1000) và tổng kết lại những gì mình đã làm trong chặng đường một năm. Tôi chia sẻ tài liệu này với mục đích cung cấp thông tin cho coach, phụ huynh và kỳ thủ (cụ thể hơn là U6) có nguồn tham khảo.
  • 5. Cấu trúc tài liệu này? Tài liệu này được viết theo thứ tự ngẫu nhiên, với những note mà tôi nghĩ là quan trọng nên ghi lại vào thời điểm bất kỳ.
  • 6. Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U6] (Google Slides) Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U6] (Slideshare)
  • 7. Đối tượng 1. 2010/04/29 (U7) 2. Thăng Long lần 10, 2017 a. Cá nhân: Huy Chương Vàng, Cúp Vàng b. Đồng Đội: Huy Chương Vàng
  • 8. Chuyển loại cờ 1. Blitz (3’, 5’) → Nhanh (15’, 20’, 25’) (2017/02/07) a. Đã quản lý thời gian tốt hơn b. Quản lý tốc độ đánh: Tốt hơn, nhưng vẫn chưa tốt c. Có giải (HCV) nhiều (⅚ HCV trong 6 giải ở địa bàn Hà Nội/Miền Bắc trong nửa năm qua) 2. Nhanh (15’, 20’, 30’) → Chậm a. Đánh tập ở lichess b. Đánh tập ở chess.com c. Chuẩn bị cho giải thành phố 2017/02/20+ d. Chủ yếu là luyện thời gian
  • 9. chess.com tactics 1. Năng lực: a. 1650 → 1700: Nếu giải nhanh, ẩu (khoảng 30’’ → 60’’) một bài b. 1700: Lên dễ dàng (đã cẩn thận hơn) c. 1700 - 1800: Lên dễ dàng, cần chút hỗ trợ d. 1850 - 1900: Đang luyện 2. Nghĩ max 5’ 3. Nếu không giải được thì đi hú hoạ và xem lời giải 4. Thời gian nghĩ 5’ thích hợp với việc đánh cờ 60+0
  • 10. lichess.org 1. Thử giải bài 1900 ~ 2000 2. Khó 3. Nản 4. Không hiểu a. Nhất là với những bài được đánh rate là 2100+ 5. Timebox 5’ 6. Nếu không giải được thì xem lời giải
  • 11. Luyện lichess đối kháng 1. Với các anh chị U9+ cũng sẽ đánh giải thành phố (2017) 2. Các anh chị thường thua :) 3. Có tiến bộ 4. Đánh 60+0 5. Quản lý thời gian a. Có ván đánh xong còn thừa 50’ :) b. Chưa tốt c. Chưa biết d. Chưa được dày
  • 12. Kinh nghiệm quản lý time với cờ 60+0 (1) 1. Chia đều a. Opening: 15 ~ 20 phút b. Mid game: 15 ~ 20 phút c. Ending: 15 ~ 20 phút 2. Tự mình phải biết cân đối khi đánh 3. Không nghĩ, đi quá nhanh
  • 13. Kinh nghiệm quản lý time với cờ 60+0 (2) 60 phút không cộng giờ thì nói chung so với cờ chậm thì khá là nhanh. Đặc biệt giai đoạn cuối càng gần hết giờ càng phải đánh nhanh hơn. Ví dụ phân bổ thời gian cho 60p như sau: Khai cuộc thuộc lòng, chắc chắn về nước cờ đúng khai cuộc thì chỉ cần vài giây 1 nước. Đến nước cờ nằm ngoài khai cuộc hoặc k biết thì bắt đầu phải suy nghĩ và đánh chậm lại. Lúc này cần đánh một nước trung bình 1 đến 2 phút 1 nước. Tuy nhiên nước nào tất nhiên phải đi thì kiểm tra nhanh khoảng chục giây. Còn những nước có nhiều lựa chọn dẫn tới đổi quân hay thay đổi cấu trúc tốt, hay đóng mở thay đổi thế trận thì có thể nghĩ lâu hơn nhưng tối đa không quá 5 phút 1 nước. Khi đồng hồ còn 20 phút mà trên bàn cờ mới đổi một ít quân thì cần đánh nhanh hơn gấp đôi. còn 10 phút thì gấp 3. còn nếu trên bàn cờ đấu nhiều quân chuyển tàn nhanh thì còn 20 phút đánh nhanh gấp rưỡi, 10 phút nhanh gấp đôi, 5 phút nhanh gấp 3. Cứ như vậy thời gian càng gần cạn thì đánh nhanh hơn nữa. ví dụ lúc còn 2 phút thì tối đa vài giây phải bốc quân đi ngay nếu chưa phong đc hậu. còn phong được hậu thì cũng cần nửa phút để dồn và chiếu hết. Còn xác định nửa phút chưa phong được hậu thì bốc quân đi luôn. Tìm những nước cờ tấn công vua hoặc quân đối phương để họ phải mất thời gian suy nghĩ. Nói chung là vậy ạ. nhưng nói gì thì cũng chỉ là tương đối thôi. Chơi nhiều có kinh nghiệm thì mới tự điều chỉnh thời gian tốt được. Đầy người trình độ IM trở lên rồi mà vẫn xây nốt, vẫn đầu lâu hay vẫn đánh quá nhanh như bình thường.
  • 14. Giải bài tập cờ Step 4 1. Timebox 5’ suy nghĩ 2. Nếu vẫn không giải được a. Mark lại b. Hỏi người thân c. Bày bàn cờ thật ra phân tích i. Nếu vẫn không được thì dùng stockfish
  • 15. Lời khuyên của NTQ. Minh (2017/02/12) 1. Về cách phân bổ thời gian đánh cờ chậm a. Ví dụ: 60 phút: 10 phút opening, 40 phút trung cuộc, 10 phút tàn cuộc b. Đầu tư thời gian vào một số nước quan trọng, ví dụ 5’ - 10’ phút, nhưng không quá lâu c. Không quá nhanh, không quá chậm d. Không bị cuốn theo tốc độ của đối thủ 2. Chiến lược a. Có lẽ K.A chưa rõ b. Cần có c. Cần học d. Chiến lược hay tình huống e. Khai cuộc: 1) Một (vài) loại thật sâu hay cái gì cũng biết f. Phong cách khi cầm trắng hay đen 3. Ngưỡng a. Theo cờ hay đi học văn hoá b. Ngưỡng không thể tiến hơn được nữa: Học tiếp hay dừng? 4. Tự học được là tốt, có kết quả thì cứ theo hướng học hiện tại
  • 16. 20170220+21: Hội khoẻ Phù Đổng Hà Nội 2017 1. 8/8 điểm 2. Một số thắng may mắn 3. Nhiều blunders, mistakes (cả mình và đối thủ) 4. Gặp đối thủ yếu: Lỏng tay, bỏ quân, mất q uân 5. Vẫn đánh quá nhanh (có ván khác, U7 chậm (1h+1h) mà 2 bạn đánh mất 3 phút là xong :) 6. Không có đồng hồ 7. Đau bụng (mất tập trung): Chú ý chuyện ăn uống 8. Nhìn sang bàn khác: Nhắc nhớ 9. Chuẩn bị khai cuộc kỹ 10. Năng lực của các bạn cùng bảng (dù vô địch quận khác), không cao. Rất ít bạn hiểu và đánh đúng khai cuộc 11. Mất xe rồi bắt lại :) 12. Mất xe xin hoà, bạn không cho, cuối cùng thắng lại 13. “Nếu con gặp các bạn mạnh (top 1, 2, 3) thì nếu mất chất, mất xe là không có cơ hội hoà/thắng lại đâu" 14. “Với các bạn mạnh, vững ở U7 thì chỉ hơn một tốt đã là ưu thế rất lớn" 15. Giằng: U7 khác yếu (giằng phức tạp thì các bạn không biết chống, sợ và bỏ quân) 16. Giằng hậu qua quân nhẹ, chạy quân nhẹ và mất hậu: Một bạn mắc 17. Tổ chức khá lung tung 18. Toilet (nhà vệ sinh): Siêu bẩn, mùi, buồn nôn luôn 19. Giải trí bằng Pokemon, đá bóng 20. Thuê nhà nghỉ gần khu thi đấu 21. Nghỉ trưa 22. Tối về: Khá mệt 23. Giao lưu với các bạn U7 khác
  • 17. 20170220+21: Hội khoẻ Phù Đổng Hà Nội 2017 (2) 1. U7 quá dễ? Cho lê U8? Hay U9 2. Tìm cách cọ sát khác? 3. Làm sao để cẩn thận hơn? 4. Chuẩn bị cho các giải tiếp theo? a. Giải toàn quốc? b. Tập huấn? c. Giải quốc tế? Cá nhân? Tự túc? 5. Giải thành phố dễ hơn các giải mở a. Ít đối thủ mạnh b. Các đối thủ mạnh chia thành nhiều bảo khác nhau (Nâng cao, Phong trào, Nhanh, Chậm)
  • 18. Đấu hậu 1. Đấu hậu hay không? Lúc nào? 2. Đấu hậu thì hay thắng hay thua/hoà?
  • 19. Xử lý khi đánh kém quân 1. Tâm lý 2. Ép 3. Gây nhiều điểm phức tạp 4. Lừa?
  • 20. Xử lý khi đánh hơn quân 1. Tâm lý 2. Đối phương liều 3. Đổi quân, đơn giản hoá
  • 21. Xin hoà khi kém một xe 1. (Sau đó thắng lại)
  • 22. Chuẩn bị khai cuộc 1. Chuẩn bị khai cuộc với một đối thủ đã biết 2. Tìm hiểu đối phương 3. Xem các game họ đánh (nếu có) 4. Lựa chọn phương án khai cuộc a. Quân đen b. Quân trắng
  • 23. ChessBase 14 1. App 2. Megadatabase 2017
  • 24. 2017/02/25+26: Giải Hồ Gươm 1. Thua đối đầu trực tiếp K.L, T.L 2. Rút ra nhiều bài học a. Với các bạn top U7: i. mất quân (nhẹ), mất chất thì khả năng thua rất cao ii. mất/hơn tốt cũng là lợi thế rất lớn iii. (Các bạn) ực gì ít lỗi (blunders) iv. Đánh chắc (so với Top U7) b. (Cần) Tâm lý cần ổn định, không sợ, bình tĩnh, quản lý thời gian tốt... c. Cần quản lý thời gian tốt (20 phút) d. Phân bổ thời gian cho ván còn 20 phút cần tốt hơn (opening, middle, end) 3. Với bạn yếu thì mất quân nhẹ/xe có thể thắng lại (khá nhiều lần), nhưng với bạn Top thì cực khó 4. Bỏ quân nhẹ vô lý (lỗi) (chưa gặp lỗi này mấy với bạn mạnh) 5. Lẽ ra mất chất thì tự chọn mất xe. Tâm lý tiêu cực 6. Khóc khi thua K.L :) 7. Tâm lý tiêu cực (“Làm cho con đánh được với bạn vô địch Quốc Gia U6, bạn ấy phải lên U9 ở giải mở này") 8. Cứ nghĩ mình thua, do đó khó thắng được 9. Có một bạn U8 xuống đánh U7, nhất bảng, ban tổ chức đã truất quyền thi đấu. 10. Cho đánh giao hữu với chính các bạn rất mạnh 11. Cho đánh giao hữu với các anh chị lớn (U8, U9, top 3)
  • 25. 1.
  • 26. 1.
  • 27. Phân tích game K.A vs T.L (2017/03/01) 1. 2 ván thua a. “Thảm hại", lời thày L. T. Minh 2. Phân tích lại 3. Khai cuộc chưa học 4. Chênh lệch K.A T.L không nhiều 5. Thua điểm (tốt) từ đầu từ khó bật lại trong trung/tàn cuộc 6. Yếu tố tâm lý 7. Cập nhật kiến thức khai cuộc
  • 28. Tâm lý thi đấu 1. Vô địch U8 cũng blunder, ai cũng blunder. Lý do một phần chính ở tâm lý 2. Thi đấu liên tục 11 ngày liên tiếp: Ảnh hưởng tâm lý 3. Thi đấu liên tục 7~9 ván 1 ngày: Ảnh hưởng tâm lý 4. Sai làm là chuyện bình thường 5. Kasparov cũng blunder “kinh điển" 6. Thông cảm cho đấu thủ (cho các con) 7. Không trách mắng; mà động viên 8. Giải quyết vấn đề tâm lý, quan trọng hơn là kỹ năng/kỹ thuật (khi thi đấu) 9. Tiêu hao năng lượng đánh một ván cờ bằng đá một trận bóng 90 phút 10. Hiểu và hỏi, quan tâm vì sao con/kỳ thủ có tâm lý/hành xử bất thường
  • 29. Gặp khai cuộc mới (Calatan, Anh) 1. Comment từ HLV a. “Có gì gặp lạ thì sẽ bổ sung tiếp. chưa nên đổi biến. bao h thành thạo với các khả năng của đối phương cho 1 kiểu của mình r thì mới dần học thêm 1 kiểu khác thứ 2. trong năm nay thì chưa cần. cứ phải thành thạo đánh theo 1 biến mình sử dụng đã. đánh gặp cách đỡ lạ thì bổ sung. vậy là ổn b. Trắng chơi catalan rất chắc. đen phải đánh chủ động và chuẩn thì mới đánh lại được. 2. Review games 3. Giảng giải từ HLV 4. Xem games cụ thể 5. ChessBase (opening explorer)
  • 30. 2017/04/01 wuxchess 1. Tiếp tục với https://wuchess.bitbucket.io/ 2. Không hứng thú và chưa thấy hiệu quả mấy
  • 31. 2017/04/09: Step 6 1. Giải “step 6” 2. Rất khó 3. Mất rất nhiều thời gian, có thể vài tiếng trong vài ngày mới ra kết quả 4. Lời giải đẹp như một bài thơ (Trần Đăng Khoa), và rất đơn giản 5. Lời giải quan trọng. Quá trình suy nghĩ cũng quan trọng (đôi khi, quan trọng hơn) 6. Suy nghĩ, nghĩ lâu vào. Cờ tiêu chuẩn có thể đầu tư 30 phút cho một nước đi 7. Stockfish: Giải được, nhưng đừng kỳ vọng. Mình nghĩ đã 8. Step 6 ở level cao hơn, khó hơn 9. Giải được bài khó là lên level 10. Mình ở level cao hơn rồi ; chuyển lượng thành chất 11. Người khác giúp a. Tự mình cố trước b. Người lớn chỉ gợi ý c. Gợi ý nhiều nước d. Nhiều hướng 12. Hướng suy nghĩ a. Loại trừ b. Nghĩ từng quân c. Nghĩ từng hướng đi d. Quân nào “nóng"? e. Điểm nào nóng? f. Hướng di chuyển nào quan trọng? g. Đi quân nào được và không được? h. Nếu plan A thì đối phương đi sao? Có mấy phương án? Tương tự cho plan B, C i. Thứ tự đi quân là quan trọng White to move
  • 32. 2017/05/13+14: Hoa Phượng Đỏ 2017 lần 31. Cần đặt quân cờ chính giữa ô, chắc chắn 2. Chạm quân tốt vào hàng 8 (1), sau đó đặt Hậu vào (mình làm đúng, nhưng bạn đối thủ vẫn ý kiến với trọng tài) 3. Xử lý thời gian khi còn 30’ a. Đi luôn b. Cộng 2s (với cờ chớp 5+2): Đủ đánh 4. Lỗi bỏ vua vs. L. P. M. Đức: Đáng tiếc (đi vua vào chân tượng) 5. Lỗi bất cẩn bỏ xe và bị chiếu hết luôn 6. Càng đổi quân (đơn giản hoá ván cờ càng thiệt thế, tốt…) 7. Không khống chế, hoặc khống chế không tốt cột mở, hàng 7/2 (với xe hậu) 8. K.A vs. P. H. B. Nam: Bỏ vua 2 lần (cờ nhanh) 9. Tâm lý ngại 10. Gặp bạn đánh chắc như đinh a. Chiến lược ra sao? b. Xử lý thời gian? c. Đơn giản hoá? d. Phức tạp hoá? 11. Gặp bạn không trung thực a. Thực tế: Không biện hộ (cãi) cho mình b. Trọng tài biết là mình đúng nhưng họ vẫn có thể xử mình thua vì bạn kia cãi cùn, to mồm hơn 12. Trong ⅞ ván và 8/9 ván chỉ có một ván khó (vs. L. P. M. Đức), các ván còn lại thắng dễ 13. Thua L. P. M. Đức a. Kém một chút b. Bạn đánh chắc như đinh c. Không tìm được lỗi lầm của bạn, bị gặm nhấm d. Càng đánh càng yếu đi một chút e. Kỹ thuật: Không kém, không quá kém nhau 14. U7 khá dễ dàng với K. A 15. Cần xem tổng thể lại chiến lược đánh 1. Cần xem tổng thể lại chiến lược đánh 2. Cần xem lại phong cách thi đấu (đặt quân, thành hậu, bấm đồng hồ) 3. Xử lý thời gian tốt hơn nữa (cờ 5-10 phút) 4. Không cần quá vội a. Khi mình còn 3 phút, bạn còn 30s: không cần vội, hấp tấp, dễ gây lỗi b. Đánh xong cờ chớp mình còn 5+ phút: Cũng không có ý nghĩa gì 5. Tâm lý hơi sợ a. Là có, nhưng không quá đáng ngại 6. Xử lý khai cuộc kín, chắc a. Học thêm b. Đánh thêm c. Xem lại biên bản (vs. L. P. M. Đức) 7. Chú ý chung a. Đầu tư nhiều thời gian hơn vào cờ b. 3 ~ 4 tháng vừa rồi ít học cờ quá
  • 33. 2017/05/27+28: Cúp Kim Đồng 20171. Cờ chớp: Có bạn 6~7 lần làm đổ quân của mình (và mình phải chỉnh), mất thời gian. Rút kinh nghiệm, có thể gọi trọng tài can thiệt, nhắc nhớ đối phương 2. Chạm/Gõ quân tốt vào hàng 8, 1 khi thành hậu khi đặt vua (dặn lại) 3. Cách phá cờ kín? 4. Cách chơi và đánh lại phòng thủ Hà Lan? 5. Học thuộc nhiều nước đi của khai cuộc Hà Lan? 6. Thắng lại được 2 ván vs. L.P.M.Đ. 7. Bắt tay hoà với T.H.M.T (VCH: OK) 8. Cờ chớp thua bạn nữ ngay ván đầu tiên do timed out: Bài học về quản lý thời gian 9. Quen đánh cờ nhanh hơn là cờ chớp rồi? 10. Cờ kín quá, khó đánh, xử lý thế nào 11. Cờ tàn, khá kín, còn 5~6 tốt và tượng cùng màu. Xử lý thế nào 12. Cờ kín, 2 bên đều khó, bạn “đục" và bạn thất bại 13. Zaggwang nhiều tốt, thí tốt OK, thắng nhanh hơn 14. Các bạn thua nhanh thì tầm 20 nước, các bạn thua lâu hơn thì tầm 40 nước 15. Phong độ vẫn giữ được, nhưng top 3 các bạn không chênh lệch nhiều. Các ván còn lại thắng khá dễ dàng 16. Chiến lược vẫn như cũ “chắc chắn, lì, tạo giằng, căng thẳng, tìm cơ hội cho cả 2 bên, luôn giữ lợi thế ít hay nhiều, tìm sơ hở của đối phương" 17. Mình cần hơn các bạn 2 cái đầu thì thắng mới dễ a. Tức là hơn thật nhiều b. Hơn tầm 2 tuổi 18. Nên đi đánh các giải nâng cao 19. Nên đi đánh tăng U 20. U7 có vẻ dễ, không nhiều đối thủ mạnh 21. Sử dụng cột mở (với xe, hậu) vs. L.P.M.Đ tốt hơn so với giải trước 22. Đánh cờ chớp khi còn 60s. Đánh thế nào? 23. Đánh cờ chớp, tính sâu hơn, sát khi thời gian còn ít hoặc rất ít 24. Khả năng phải ứng nhanh, rất nhanh (thời gian) 1. Cân đối, switch tâm lý giữa đánh cờ chớp và nhanh 2. Quản lý thời gian: Luôn là vấn đề quan trọng 3. Time của mình vs time đối phương: Same same nhau 4. Tâm lý thi đấu: Khá ổn định 5. Chiến lược đánh với U7: Khá hiệu quả 6.
  • 34. 2017/10/14+15: Miền Bắc Mở Rộng 2017 1. Cờ chớp a. Huy Chương Đồng (6/8 điểm) b. Thua TL, KL c. Thua về tâm lý d. Cả 2 ván thua đều mất chất ngay từ đầu 2. Cờ nhanh a. Thua cả 3 bạn VCH (5/8 điểm) b. Thắng may mắn 2 ván i. Một ván bỏ tượng và hậu liên tục :) Sau đó đánh chắc và bắt lại hậu + xe đối phương, ngược dòng ii. Một ván bạn bỏ vua (KA Mã vs. Xe + 2 tốt biên thông, cờ tàn) (và bị xử thua) c. Hầu như ván nào cũng mất quân, chất ngay từ đầu d. Hầu như biên bản nào cũng ghi sai e. Không nghiêm túc f. Không tập trung g. Các bạn tiến bộ, còn mình thì không h. Yếu nhất là khai cuộc (thua ngay từ đầu), và trung cuộc + khai cuộc (tính nông, không đủ biến, đánh đơn giản) i. Vs AK: Đánh cẩn thận hơn (thua ở cờ tàn Hậu + Xe + nhiều tốt), bị chiếm hàng 7 j. Tâm lý sợ thua (bị mắng), nên muốn hoà, nhiều ván đề nghị hoà, bạn không hoà, đánh tiếp và thua k. Tâm lý đánh chắc chắn + quyết tâm kém năm trước (U6) l. Đánh đơn giản nên không có cơ hội m. Nhiều lỗi sơ đẳng (từ khai cuộc cũng có) n. Control thời gian 15’+10s: Yếu (các giải trước control time tốt hơn)
  • 35. 2017/11/13 Kiện tướng tương lai 2017 (nhanh) # Cờ nhanh (15’ + 10s tích luỹ) Nhận xét: 1. Sáng thua ván 3 và 4 với những bạn chưa từng thua trong quá khứ (đã từng thắng dễ dàng) 2. Thắng ván 1, 2 dễ dàng 3. Tâm lý: Sợ thua, sợ bị mắng 4. Chơi rất an toàn 5. Đến trung cuộc cũng chưa có lợi thế gì, hoàn toàn cân bằng a. Minh không hơn bạn nhiều i. Bạn ít sai hơn 6. Chiến lược “đánh chắc + chờ bạn sơ hở": Có lẽ không hiệu quả nữa? 7. Thua so sai lầm mất quân nhẹ với bạn a. Vì sao? b. Tính được ít nước hơn bạn 8. Có vẻ đi ngang, trong khi các bạn đi lên 9. Việc học cờ trong thời gian qua a. Ít đi nhiều, không đánh tập nhiều, chỉ có giải mới đi đánh, không đánh online, lười/không giải bài tập cờ 10. Bài tập Step 6 và nâng cao khó, ngại giải, không hiểu 11. Cần thày/cô + phương pháp hiệu quả 12. “Có tiềm năng, nhưng thiếu giờ bay" (Thày LTM) 13. Áp lực của quá khứ vinh quang (U6 khá nhiều cúp, huy chương…) giờ sợ thua, từng ván, từng tình huống một, khá áp lực (tự KA nghĩ) 14. Chưa chơi tốt trung cuộc + tàn cuộc bằng các bạn; chưa hiểu đặc điểm của các quân Hậu, Xe, Mã, Tượng, Tốt, Vua (tất!) trong cờ tàn 15. Chưa biết/quen các pattern trong cờ tàn 16. KA nói “giải bài tập không có ý nghĩa vì thực tế không xảy ra tình huống GIỐNG NGUYÊN XI bài tập". Q: Giải thích cho KA thế nào? 1. Actions a. Đi học chiều chủ nhật lớp thày LTM b. Huỷ học các tối (không hiệu quả, tốn thời gian) c. Tập trung học ở nhà, riêng d. Đánh online một vài ván một ngày (chấp nhận điểm yếu của việc đánh cờ nhanh/chớp với online) e. Chỉnh/giải toả tâm lý cho thật thoải mái i. Khi giải bài ii. Khi đánh cờ bố/con iii. Khi đánh online iv. Khi đánh tập ở lớp v. Khi đấu giải f. Tìm một phương pháp hiệu quả khi không đủ “giờ bay” (nguyên lý 10000 giờ) g. Đồng hành cùng con h. Động việc i. Cách động viên của người lớn: Không hàm ý áp lực j. Nỗ lực giải step 6 + đồng hành k. Cách giải, quá trình nghĩ ra lời giải quan hơn hơn là lời giải -> ưu tiên phương pháp l. Thêm dần chút các bài tập về chiến lược m. Cần luyện cho sắc sảo hơn (tổng thể, đặc biệt là cờ tàn) n. Luyện nhiều pattern cho cờ tàn (đánh thật + giải bài tập)
  • 36. Mục tiêu 2018/04 1. Start: 2017/11/15~ 2. Thắng lại tất cả các bạn VCH a. Nhìn lại vào 2018/01/24 i. Có vẻ đã làm được, thắng không khó, các bạn sợ lại mình, M.T xuống phong độ 3. On-par với tất cả các bạn cỡ vô địch quốc gia cùng tuổi a. Nhìn lại vào 2018/01/24 i. Chưa đạt được, ii. Vẫn thua, nhưng không thua dễ dàng 4. Đạt huy chương ở các giải trong năm 2018 a. Nhìn lại vào 2018/01/24 i. 2 giải đầu 2018: đều có thành tích 5. Tiêu chí + mục tiêu a. Bài tập Step 6 = ? (không giải) b. Bài tập chiến lược = ? c. lichess rating = ? d. Nhìn lại vào 2018/01/24: Chuyển sang làm lichess puzzle, thú vị và dễ tiếp cận hơn (smartphone)
  • 37. KA: “Thiếu giờ bay" (L.T. Minh) 1. Có tiềm năng 2. Có khả năng 3. “Giờ bay" là kinh nghiệm chiến thực tế 4. 2018/01 nhìn lại a. Bay đều b. Liên tục c. Hàng ngày
  • 38. (2017/11/19) lichess.org puzzles 1. Gần lên 2000 rating 2. Motivation rất tốt (vì làm được) 3. Làm được, khá nhanh 4. Nước đi đầu tiên thường sai 5. Ý tưởng đầu tiên thường sai 6. Hoàn toàn không hiển nhiên 7. Cần suy nghĩ kỹ 8. Chuyển từ tư duy blitz sang standard.
  • 39. King Chess: Mate in Two 1. Dễ và khó 2. Tạo động lực 3. Độ khó chia từ 10 đến 80 4. Các tình huống thực tế 5. Phân tính nhiều biến khác nhau (đang học và thực hành được)
  • 40. Mate in 10 1. Một bài tập ở lichess.org 2. Trường hợp đối phương cố tính giữ quân, biến dài nhất bị mate trong 10 nước 3. Nhiều biến cho trắng. Cùng phân tích, chỉ ra hết, tính hết 4. Nhiều phương án phản công của đen. Cùng phân tích và tính hết 5. Khi đối phương đi quân, dừng lại và tính LẠI các phương án 6. Nghĩ lâu có thể 7. Nguyên lý loại trừ: Những biến dễ, hiển nhiên 8. Khó khăn: Không hình dung (tưởng tượng) được bàn cờ ra sau sau 3+ nước đi (sau 2 nước, với nhiều biến cũng đã là khó rồi)
  • 41. 2018/01/20 VCH 1. Không đi học (vì không có người đưa đón) 2. Step 6: Giải được một số bài, tạm dừng 3. Step 4: Giải một số bài (giải lại), tạm dừng 4. Học các buổi tối trong tuần: Không hiệu quả, dừng 5. Học cuối tuần chiều chủ nhật lớp thày L.T.M: Hiệu quả nhưng không có time, không có người đưa đi. Tạm dừng.
  • 42. 2017/12/10 Giải đấu tập đội Hà Nội lần 12 1. Thua 02 bạn C00 (U6) đội tuyển 2. Thua 02 bạn C02 (U7) đội tuyển 3. Cần thời gian học học nhiều hơn 4. Cần giải bài tập nhiều hơn 5. Không phát hiện khi bạn bỏ quân/tốt -> và không ăn 6. Lỗi bỏ quân (2 ván) 7. Nhập thành muộn và bị tấn công (2 ván) 8. Sai sót và bị chiếu hết trong khi hơn một tốt thông xa (vs NVTL C02) 9. Lượng kiến thức khai cuộc là tốt đối với thời gian học ít 10. Resume lớp chiều chủ nhật 11. Cân đối thời gian học 12. Đánh online nhiều hơn
  • 43. 2018/0/1/14 Giải cờ Mầm non Đất Việt 1. Lỗi sơ đẳng mất quân nhẹ trong 2 ván 2. Bị đe doạ Ng5, Qxh7 hoặc Nf5, Qxg7 nhưng không biết cách xử lý khéo, sợ 3. Gặp 2 bạn mới nổi 4. Trình độ nói chung lên và hơn hẳn các bạn 5. Đánh khai cuộc chắc, không gặp lỗi, thường hơn tốt/thế từ đầu 6. Đánh vững chắc, không bị thiệt trong trung cuộc khai cuộc 7. Dùng xe trong tàn cuộc tốt hơn các bạn cùng U 8. Chơi tàn cuộc tốt hơn các bạn cùng U 9. Biết sử dụng trung tâm 10. Kiên nhẫn chờ, không liều lĩnh, biết chờ sơ hở của đối phương và gặm nhấm 11. Giải 3 (6 điểm, có tất cả 7 bạn 6 điểm nhưng K.A được giải 3 cho hơn hệ số) 12. Thắng lại các bạn VCH (trước đây có khi thua)
  • 44. 1. HCV + Cúp 2. Thắng khá dễ dàng 6/8 ván đầu 3. Ván 7: a. Ván căng thẳng nhất, gặp bạn khá nhất trong bảng b. Gặm nhấm, duy trì ưu thế (không hơn quân) đến trung/tàn cuộc, sử dụng tốt Xe x2 + Hậu chiết hết 4. Control thời gian tốt a. Ván 6: Bạn hết giờ (và bị chiếu hết), mình còn tầm ~7 phút khi hết trận b. Các ván khác: Còn tầm 10/20 phút khi hết ván 5. Ván 8 a. Bắt tay bạn VCH hoà (mình nhất, bạn 3) 6. Sau một năm mới lấy lại được phong độ 7. Chểnh mảng 1 tháng (xả hơi): Mất 1 năm sau mới lấy lại được phong độ 8. Nhận ra: Trong 1 giải đấu, chỉ có 1~2 đối thủ mạnh, còn lại nếu đánh cẩn thận (không ẩu), kiên nhẫn là khả năng thẳng cao 9. Lý do thành công giải: Các bạn mạnh cùng U8 đã lên U10 (giải quốc gia) đánh hết 10. Vị trí số 1 a. Cần hơn hẳn các bạn khác b. Perfect, không lỗi lầm 11. Một số bạn mạnh (cách đây 1, 2 năm): Mất phong độ, hoặc bỏ cờ 12. Tâm lý: Ổn định, không sợ, không ngại, chuẩn bị tinh thần, kiên nhẫn đánh vững, chờ cơ hội = lỗi của đối phương 2018/0/1/21 Giải cờ Thăng Long
  • 45. 1. HCV + Cúp 2. Thắng khá dễ dàng 6/8 ván đầu 3. Ván 7: a. Ván căng thẳng nhất, gặp bạn khá nhất trong bảng b. Gặm nhấm, duy trì ưu thế (không hơn quân) đến trung/tàn cuộc, sử dụng tốt Xe x2 + Hậu chiết hết 4. Control thời gian tốt a. Ván 7: Bạn hết giờ (và bị chiếu hết), mình còn tầm ~7 phút khi hết trận b. Các ván khác: Còn tầm 10/20 phút khi hết ván 5. Ván 8 a. Bắt tay bạn VCH hoà (mình nhất, bạn 3) 6. Sau một năm mới lấy lại được phong độ 7. Chểnh mảng 1 tháng (xả hơi): Mất 1 năm sau mới lấy lại được phong độ 8. Nhận ra: Trong 1 giải đấu, chỉ có 1~2 đối thủ mạnh, còn lại nếu đánh cẩn thận (không ẩu), kiên nhẫn là khả năng thẳng cao 9. Lý do thành công giải: Các bạn mạnh cùng U8 đã lên U10 (giải quốc gia) đánh hết 10. Vị trí số 1 a. Cần hơn hẳn các bạn khác b. Perfect, không lỗi lầm 11. Một số bạn mạnh (cách đây 1, 2 năm): Mất phong độ, hoặc bỏ cờ 2018/0/1/21 Giải cờ Thăng Long
  • 46. 2018/01 lichess training 1. Rating 19xx, 20xx 2. Giải nhanh (1 phút 1 bài) thì rating tầm dưới 1900 3. Giải chín chắn hơn (10 phút 1 bài): rating lên 20xx 4. Rating cao nhất: 21xx 5. Đo rating: Rất dễ motivate 6. Rất hứng thú/vui khi giải được bài rating 21xx, 22xx 7. Học được nhiều 8. Nước đi đầu tiên popup trong đầu a. Thường là sai b. Đã dặn nhiều lần 9. Học được nhiều tính huống a. Rất rất khó b. Phối hợp nhiều kỹ thuật c. Nhiều biến khác nhau 10. Đều đặn mỗi ngày giải vài (N = 1, 3, 5, 10…) bài
  • 47. 2018/01 lichess tournamnent 1. Thời lượng: 3+0, 5+0, 10+ 2. Đánh có trách nhiệm 3. Tập trung đánh trong vòng 1h 4. marathon tournament: đánh trong 24h liên tiếp (không có thời gian) 5. Đã từng thắng người 21xx, 20xx a. Rất vui b. Tự tin 6. Thích berseck (= thích thể hiện, thích take risk)
  • 48. 2018/01/28 Tổng kết vài điểm (yếu) 1. Đấu giao hữu Kỳ Đài Hồ Gươm 2018/01/28: a. K.A hôm qua thua 2 ván vì bị tấn công vì mã ở g5, f5 kết hợp với Hậu 2. Một số nguyên tắc cậu này áp dụng mù quáng: a. Luôn ăn tốt về phía trung tâm (vd. ...hg) b. Sợ đẩy tốt f làm yếu vua 3. Tình huống: Hai bên nhập thành cùng hướng, dâng tốt mặt vua tấn công: a. Đang thích tự thử nghiệm nhưng còn rất non. 4. Khi bàn cờ có 4~5 điểm nóng, cần cả chiến lược, chiến thuật a. Chưa biết prioritizing b. Tình huống này tất nhiên là rất phức tạp, cần kinh nghiệm thực chiến và tính xa, khó. c. Nguồn: Hỏi K. A các ván trên lichess
  • 49. TỪ SLIDE NÀY TRỞ ĐI LÀ RÁC -:)
  • 50. Chia sẻ kinh nghiệm HỌC CỜ CÙNG CON (Nguyễn Vũ Kỳ Anh) [U7] Nguyễn Vũ Hưng 2017/02/06 → 2018/01/31