SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Descargar para leer sin conexión
‫العدد‬ ‫اب‬‫ﱠ‬‫ت‬ُ‫ك‬
‫اللغوية‬ ‫المراجعة‬
‫الفني‬ ‫التصميم‬
‫التحرير‬ ‫رئيس‬
‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫نائبا‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬
almusaihij@icds-edu.org
almusaihij@gmail.com
11343 ‫الرياض‬ 320707 ‫ص.ب‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اﳌملكة‬
+966565194481
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫م‬ . ‫د‬‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ . ‫د‬
‫سليمان‬ ‫حسن‬ .‫م‬
‫الدين‬ ‫صﻼح‬ ‫اﷲ‬ ‫ضيف‬ ‫حمزة‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬
‫الريماوي‬ ‫منور‬ ‫رامي‬ .‫د‬
‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬
‫المناوي‬ ‫ريهام‬
‫صبيح‬ ‫سلسبيل‬
‫دقسي‬ ‫ضحى‬
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬
‫محمد‬ ‫العدوي‬ ‫عفاف‬
‫خاطر‬ ‫علي‬
‫الريماوي‬ ‫فائد‬
‫الهاروني‬ ‫خلف‬ ‫فهد‬
‫البساطي‬ ‫مصطفى‬ ‫لمياء‬ .‫د‬
‫سخري‬ ‫ليلى‬
‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫د.ماهر‬
‫عبدالهاي‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجدي‬
‫الكباريتي‬ ‫د.منى‬
‫بدر‬ ‫نشوى‬
‫النصاصرة‬ ‫نصار‬
‫القرشي‬ ‫وحيد‬
‫حجازي‬ ‫ياسر‬
‫العبد‬ ‫رضا‬
‫سخري‬ ‫ليلى‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬
‫بدر‬ ‫عبداﷲ‬ ‫نشوى‬
‫حجازي‬ ‫ياسر‬
.. ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تقرأ‬
‫صفحة‬ ‫الموضوع‬
٤ ‫العدد‬ ‫افتتاحية‬
٥ ‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬
٦ ‫العدد‬ ‫شخصية‬
٨ ‫الصامتة‬ ‫اللغة‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬
٩ ‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬
١٠ ‫النجاح‬ ‫طريق‬
١٢ ‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬
١٤ ‫علمه‬ ‫زكاة‬ ‫أخرج‬ ‫لمن‬ ‫ا‬ً‫هنيئـ‬
١٥ ‫التطبيقي‬ ‫التدريب‬
١٦ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫اﻹيجابي‬ ‫التغيير‬
١٨ ‫التفاوض‬ ‫فن‬
١٩ ‫اﻹنسانية‬ ‫الحاجات‬
٢٠ ‫اﻻجتماعي‬ ‫الذكاء‬
٢٢ ‫ا‬ً‫عبثـ‬ ‫تعش‬ ‫ﻻ‬
٢٣ ‫إيجابية‬ ‫نية‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬
٢٤ ‫إنفوجرافيك‬
٢٥ ‫العالم‬ ‫نساء‬ ‫أجمل‬
٢٦ ‫الخبرات‬ ‫وتكوين‬ ‫المجاورة‬
٢٧ ‫اﻹدارية‬ ‫القيادة‬
٢٨ (‫اﷲ‬ ‫)ﻷنك‬ ‫لكم‬ ‫قرأت‬
٣٠ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬
٣٢ ‫أنفسنا‬ ‫تشتهي‬ ‫كما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬
٣٣ ‫القانونية‬ ‫الثقافة‬
٣٤ ‫سواها‬ ‫وما‬ ‫ونفس‬
٣٦ ‫مختارة‬ ‫تغريدات‬
٣٧ ‫العدد‬ ‫استراحة‬
٣٨ ‫والوسيلة‬ ‫الغاية‬ ‫بين‬ ‫رمضان‬
‫اﻻستفسار‬ ‫أو‬ ‫للتواصل‬
‫تطويرية‬ ‫آفاق‬ ‫مجلة‬
(+٩٦٦١١٢٣٦٩٣٩٤) ‫فاكس‬
‫الرياض‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
:‫للتحرير‬ ‫اﻹلكتروني‬ ‫البريد‬
- .
3
www.cutt.us/icds2017 : ‫للمركز‬ ‫الرئيســـــية‬ ‫الصـــوتية‬ ‫للقاعة‬ ‫الدائــــم‬ ‫العنـــوان‬
www.cutt.us/icds2015yt : ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫اﳌركز‬ ‫قناة‬ ‫زيارة‬ ‫السابقة‬ ‫الدورات‬ ‫من‬ ‫لﻼستفادة‬
:‫للمجلة‬ ‫الرسمي‬ ‫الراعي‬
: ‫اﳌركز‬ ‫إﳒازات‬ ‫بعض‬
(‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 281 = ‫اﳌقـــامة‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬
(‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 5462 = ‫شهادات‬ ‫اﳌمنوحﲔ‬ ‫اﳌتدربﲔ‬
(‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫جميع‬ ‫)من‬ ‫ومدربة‬ ‫ا‬ً‫مدربـ‬ 75 = ‫اﳌعتمدين‬ ‫اﳌدربﲔ‬ ‫عدد‬
:‫للدورات‬ ‫الثابتة‬ ‫اﳌواعيد‬
(‫أربعاء‬ - ‫اثنﲔ‬ - ‫)سبت‬ : ‫اﻷيـام‬
‫اﳌكرمة‬ ‫مكة‬ ‫بتوقيت‬ ‫00:9م‬ : ‫الوقت‬
4
«‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مجلتن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫ﳌرف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫آف‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ضف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نبح‬ ‫وإذ‬
‫واﻹداري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫واﳌمي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌفي‬ ‫ـدﱘ‬‫ـ‬‫وتق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والتجدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫طل‬ ‫ـزداد‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـؤولية‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﳒ‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫والتدريب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العمل‬ ‫ـقيه‬‫ـ‬‫بش‬
.‫القناعة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫ولعل‬ ‫ا‬ً‫ورائع‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫ﳒد‬ ‫اليومية‬ ‫اﳊياة‬ ‫تفاصيل‬ ‫في‬ ‫ﲤر‬ ‫كثيرة‬ ٍ‫معان‬
‫ـت‬‫ـ‬‫توال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ينض‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ومع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يفن‬ ‫ﻻ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫كن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـاده‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وبرزق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يرض‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫القن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫فاﻹنس‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫اﻷي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫ويش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فضل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫آت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـراه‬‫ـ‬‫فت‬ .‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫والرض‬
‫ـينال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـرون‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بال‬ ‫ـغل‬‫ـ‬‫يش‬ ‫وﻻ‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـائل‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لقم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫كس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫يأل‬ ‫وﻻ‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يقص‬ ‫ﻻ‬ ‫دام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نقص‬ ‫أو‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫دون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رزق‬
.‫ـروعة‬‫ـ‬‫اﳌش‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳊس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالثق‬ ‫ـرء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خﻼل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫داخل‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫إن‬
‫ـكار‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتتنازع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الغي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تقتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فاﳊاس‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫اﶈس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ين‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صاحب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واﳊس‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫صراع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫يه‬ ‫ـكاد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـتقراره‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هنائ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وتأت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تفت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرضي‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫زوال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫غري‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫بإﳊ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتمن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فيجعل‬ ‫ـكينة‬‫ـ‬‫بالس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫داخلي‬
‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫ﻻ‬ ‫ـزوزة‬‫ـ‬‫مه‬ ٍ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تعبي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وﲡعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫صاحبه‬ ‫ـؤذي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻيجابي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـدان‬‫ـ‬‫فق‬ ‫إن‬
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫أي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫التقدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حكم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫وﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدراته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يحص‬ ‫ﻻ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫يتص‬ ‫ـم؛‬‫ـ‬‫النع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وخﻼف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫أو‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أو‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ورﲟ‬ ،‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يعلمه‬ ‫ﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحكم‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ - ‫ـى‬‫ـ‬‫وتعال‬ ‫ـبحانه‬‫ـ‬‫س‬ - ‫فــاﷲ‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قاص‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬
‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫وإن‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫بالتس‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ ‫اﷲ‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حقيق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫يأخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ ً‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتخي‬
‫ـق‬‫ـ‬‫اﳋال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لبقي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫بالنس‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وهك‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بنعم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يعوض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اﷲ‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬
.‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬
‫أن‬ ‫دون‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﳝتل‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌزي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ويتمن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷفض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لنفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫كل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بالتأكي‬
‫ـوار‬‫ـ‬‫أغ‬ ‫ـبر‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتطوي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫والبح‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫واﻻجته‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للعم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫داف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ٍ‫ـن‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫أو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫نابع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬
.‫ـوب‬‫ـ‬‫للمطل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والوص‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬
‫ـﻼق‬‫ـ‬‫واخت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊرك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والتوق‬ ‫للموجــود‬ ‫نركــن‬ ‫أن‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫مــن‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـأي‬‫ـ‬‫ب‬ ‫تعنــي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫واﻻقتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫باﳌوج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إﳕ‬ ،‫ـاط‬‫ـ‬‫اﻹحب‬ ‫روح‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫وتس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتكاس‬ ‫ـذار‬‫ـ‬‫اﻷع‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أن‬ :‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫باﳊق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطالب‬ ‫ـاليب‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطوي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وﲢقي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
.‫اﻹدارة‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـﻼف‬‫ـ‬‫اخت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫اﳉه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تضاف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وإقناعه‬ ،‫ـرار‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اﻵن‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرغب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نابع‬ «‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فك‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومتطلب‬ ‫ـروط‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫إعﻼم‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫ـوت‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ - ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ - ‫ـاؤل‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ونظ‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والبعي‬
‫ـاع‬‫ـ‬‫وباقتن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫القري‬ ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫لتصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حالي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻلكترون‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بالش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬
. ‫اﷲ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫إن‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ع‬
،‫ـيهيج‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫خالد‬ .‫ا‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫رأس‬ ‫وعلى‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقبله‬ ‫ـاءه‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫واختي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التحري‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻷع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاصي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فنج‬ ،‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتغيي‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بقدرته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عظيم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وثق‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫وإص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬
‫اﻷقــﻼم‬ ‫تكتبهــا‬ ‫التــي‬ ‫الكلمــات‬ ‫وكذلــك‬ ‫بالتنــوع‬ ‫تتميــز‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــكار‬ ‫مــن‬ً‫ﻼ‬‫ســي‬ ‫تقــدم‬ .… ‫ــ‬‫ـ‬‫وال‬ ‫والثانــي‬ ‫اﻷول‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ثمين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـمفونية‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتثناء‬‫ـ‬‫اس‬ ‫دون‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉمي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ليش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقناعته‬ ‫ـاتها‬‫ـ‬‫وﳑارس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خبراته‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـدع‬‫ـ‬‫تب‬ «‫ـا‬‫ـ‬‫»بأصحابه‬
.‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﲤي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأكث‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬
.. ‫لة‬‫فا‬
...ً‫ﻻ‬‫فاحتما‬ ‫ا‬ً‫فخاطر‬ ‫ا‬ً‫حلم‬ ‫كانت‬
.‫خيال‬ ‫ﻻ‬ ‫حقيقة‬ ‫أضحت‬ ‫ثم‬
5
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫إصــﻼح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬
‫عــن‬ ‫ســواء‬ ‫ـ‬ ‫تمعــات‬‫ا‬
‫التدريــب‬ ‫أو‬ ‫الدعــوة‬ ‫طريــق‬
‫أمــام‬ ‫العقبــات‬ ‫تكثــر‬ ‫ـ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﳌصلحﲔ..ولك‬
‫الطريق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يواصل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يجعله‬
‫اﷲ‬ ‫فــإن‬ ،‫ملــل‬ ‫أو‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫كل‬ ‫دون‬
‫يوجهــه‬ ‫أن‬ ٍ‫د‬‫لعبــ‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬
‫واﻹصــﻼح‬ ‫اﳋيــر‬ ‫لدعــوة‬
‫مــا‬ ‫ــره‬ُ‫ك‬ ‫قلبــه‬ ‫فــي‬ ‫ألقــى‬
‫مــن‬ ،‫مجتمعــه‬ ‫فــي‬ ‫يــراه‬
‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫ونك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأخ‬
.‫والنهــوض‬ ‫التقــدم‬
‫اﻹصــﻼح‬ ‫دعــوة‬ ‫إن‬ ‫ثــم‬
‫علــى‬ ‫غريبــة‬ ‫كانــت‬ ‫إذا‬
‫اﳉمهــــــور‬ ‫معتقـــــدات‬
‫التغييــر‬ ‫فــإن‬ ،‫وعقليتــه‬
‫أشــد‬ ‫ﳌقاومــة‬ ‫يتعــرض‬
‫ــا‬ً‫إرهاقـ‬ ‫أكثــر‬ ‫ويكــون‬
،‫رســالة‬ ‫صاحــب‬ ‫لــكل‬
‫إلــى‬ ‫اﻷمــر‬ ‫يصــل‬ ‫قــد‬ ‫بــل‬
ُ‫ــوه‬
ُ
‫ق‬‫ر‬َ‫ح‬ ‫ــوا‬
ُ
‫ا‬
َ
‫}ق‬ !!‫اﳊــرق‬
ْ‫ـم‬‫ـ‬ُ‫ت‬
ْ
‫ن‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ـم‬‫ـ‬
ُ َ‫ت‬َ‫ه‬ِ ‫آ‬ ‫وا‬ُ ُ ‫ـ‬‫ـ‬
ْ
‫ان‬َ‫و‬
،[68 :‫]اﻷنبيــاء‬ { َ ‫ــ‬ِ‫ل‬ِ‫ع‬‫ا‬
َ
‫ف‬
‫لـــسيدنا‬ ‫هيهــات‬ ‫ولكــن‬
‫الســﻼم‬ ‫عليــه‬ ‫ـ‬ (‫)إبراهيــم‬
‫إنهــا‬ ‫واﳋنــوع‬ ‫اﳋضــوع‬ ‫ـ‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـالة‬‫ـ‬‫رس‬
.‫التضحيــات‬ ‫كانــت‬
‫ـ‬ ‫النجــاح‬ ‫أعــداء‬ ‫إن‬
‫قدرتــك‬ ‫فــي‬ ‫واﳌشــككﲔ‬
‫ـ‬ ‫واﻹصــﻼح‬ ‫التغييــر‬ ‫علــى‬
‫بســهولة‬ ‫يستســلمون‬ ‫ﻻ‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يوقن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫ـر؛‬‫ـ‬‫ويس‬
‫باســتقامة‬ ‫أنفســهم‬ ‫قــرارة‬
‫وأمانتهـــــم‬ ‫اﳌصلحــــــﲔ‬
.‫ونزاهتهــم‬
‫اﳌســـــتمرة‬ ‫واﳌثابــرة‬
‫اﳌتواصـــــل‬ ‫واﻹصــــــــرار‬
‫مــن‬ ‫وكل‬ ‫ـ‬ ‫للمصلحـــــﲔ‬
‫اﳊياة‬ ‫إدارة‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬
‫صدق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناجح‬
‫فــي‬ ‫وإخﻼصهــم‬ ‫إﳝانهــم‬
‫ـم‬‫ـ‬‫اﻷلي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الواق‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫وأرواحه‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫نفوس‬ ‫ـمو‬‫ـ‬‫وس‬
‫هــم‬ ‫مــا‬ ‫يــرون‬ ‫بحيــث‬
‫الضميــر‬ ‫راحــة‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬
‫والعقــل‬ ‫النفــس‬ ‫واطمئنــان‬
‫تمعهم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نقل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يأمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬
.‫القادمـــــــة‬ ‫وأجــــيالهم‬
‫ــا‬ً‫عموم‬ ‫الدعــاة‬ ‫وراحــــــة‬
‫وجــه‬ ‫علــى‬ ‫ـ‬ ‫واﳌدربيــــــن‬
‫ا‬ً‫د‬‫وأب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫تكون‬ ‫ـ‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫اﳋص‬
‫ﻷجســامهم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷرواحهـــم‬
‫تلبيــة‬ ‫إلــى‬ ‫يســرعون‬ ‫وهــم‬
‫مبالﲔ‬ ‫أرواحهم،غير‬ ‫مطالــب‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـامهم‬‫ـ‬‫أجس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تتطلب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬
.‫وســكون‬ ‫راحــة‬
‫صلى‬ ‫الرســول‬ ‫قول‬ ‫وفي‬
‫لعمــه‬ ‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اﷲ‬
‫رفضــه‬ ‫وفــي‬ ،‫طالــب‬ ‫أبــي‬
‫قريــش‬ ‫عليــه‬ ‫عرضتــه‬ ‫مــا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ، ٍ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫وم‬ ٍ‫ـال‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صدق‬
‫هدايــة‬ ‫علــــــى‬ ‫وحرصــه‬
‫أن‬ ‫ينبغــي‬ ‫وكذلــك‬ ،‫النــاس‬
‫ــا‬ً‫مصمم‬ ‫اﳌصلــح‬ ‫يكــون‬
‫ـه‬‫ـ‬‫دعوت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫ـون‬‫ـ‬‫اﳌبطل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تأل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬
‫اﳌبطلــﲔ‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ــا‬ ً‫ض‬ِِ‫ر‬‫ع‬ُ‫م‬
‫فاﳌتاعــب‬ ،‫واﳌناصــب‬ ‫باﳉــاه‬
‫لــدى‬ ‫اﻹصــﻼح‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫لضمائره‬ ٌ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫راح‬ ،‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌصلح‬
‫ـ‬ ‫اﷲ‬ ‫وإرضــاء‬ ،‫وقلوبهــم‬
‫وأغلــى‬ ‫أعــز‬ ‫ـ‬ ‫ســبحانه‬
‫مناصــب‬ ‫كل‬ ‫مــن‬ ‫عندهــم‬
.‫وأموالهــا‬ ‫وجاههــا‬ ‫الدنيــا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫داعي‬ ‫كل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫اﻹص‬ ‫إن‬
،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫توصي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ٍ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫خي‬
‫ﳌــا‬ ‫اﻹعــداد‬ ‫عليــه‬ ‫ــم‬ّ‫ت‬‫يح‬
‫علــى‬ ‫ويعمــل‬ ،‫مــه‬ّ‫د‬‫يق‬
‫فتــــرات‬ ‫علـــــى‬ ‫ﲢســينه‬
‫اﳋطــى‬ ‫ليقــارب‬ ،‫متقاربــة‬
‫والفــوز‬ ‫للنجــاح‬ (‫لـ)جمهــوره‬
،‫بقدراتهــم‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫إﳝا‬ ‫الكبيــر؛‬
‫الطــرق‬ ‫أفضــل‬ ‫ّمهــم‬‫ل‬‫وليع‬
‫محــن‬ ‫ﳌواجهــة‬ ‫واﻷســاليب؛‬
‫فــإن‬ ،‫اﳌتعاقبــة‬ ‫اﳊيــاة‬
‫أمــام‬ ‫ا‬ً‫عــذر‬ ‫لــه‬ ‫كان‬ ،‫ـوا‬‫ـ‬‫أعرض‬
‫عمــا‬ ‫النــاس‬ ‫أمــام‬ ‫ثــم‬ ‫اﷲ‬
‫عــن‬ ‫إعــراض‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬ ‫هــم‬
.‫الناجحــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫ســبيل‬
*****
‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬
‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬
6
‫عــام‬ ‫مــن‬ ‫شــباط‬ ‫فــي‬ (‫جوبــز‬ ‫)ســتيف‬ ‫لــد‬ُ‫و‬
‫ـمه‬‫ـ‬‫اس‬ ،(‫ـص‬‫ـ‬‫)حم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫)مدين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫س‬ ‫ﻷب‬ ‫٥٥٩١م‬
‫أمريكيــة‬ ‫ووالدتــه‬ ،(‫اﳉندلــي‬ ‫الفتــاح‬ ‫)عبــد‬
‫ـد‬‫ـ‬‫مقاع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنهم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫وحي‬ ،(‫ـوان‬‫ـ‬‫)ج‬ ‫ـمها‬‫ـ‬‫اس‬
‫الــزواج‬ ‫فكــرة‬ (‫)جــوان‬ ‫أهــل‬ ‫رفــض‬ ،‫الدراســة‬
‫فــي‬ ‫معتقداتهــم‬ ‫حســب‬ ،‫العائلــة‬ ‫خــارج‬ ‫مــن‬
‫يقومــا‬ ‫بــأن‬ ‫قــرار‬ ‫عليــه‬ ‫ترتــب‬ ‫ﳑــا‬ ‫الفتــرة؛‬ ‫تلــك‬
‫و‬ (‫ـاول‬‫ـ‬‫)ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الزوج‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫فتبن‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫للتبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ابنهم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫بع‬
،‫ـدة‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تربي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بتربيت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ، (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫)كﻼرا‬
‫ـل‬‫ـ‬‫ﲟح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﶈيط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالبيئ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬
:‫باســم‬ ‫اﳌنطقــة‬ ‫هــذه‬ ‫رفــت‬ُ‫ع‬ ‫فلقــد‬ ‫إقامتــه‬
‫التكنولوجيــا‬ ‫صناعــات‬ ‫)مركــز‬ ‫الســيلكون‬ ‫وادي‬
.(‫اﳊديثــة‬ ‫اﻷمريكيــة‬
‫بفترات‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫معظمها‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫حياة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬
‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتطاع‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫إﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫وفش‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ﳒ‬
‫اﳊالــي‬ ‫القرنــﲔ‬ ‫شــخصيات‬ ‫أهــم‬ ‫مــن‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬
‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫إيجا‬ ‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫واﳌاض‬
‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اختراع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قدم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫وأن‬ ‫ـيما‬‫ـ‬‫س‬
‫ـق‬‫ـ‬‫طل‬ُ‫أ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫اﻵن‬
‫الثــورة‬ ‫»أب‬ :‫مثــل‬ ‫اﻷلقــاب‬ ‫مــن‬ ‫العديــد‬ ‫عليــه‬
‫ـال‬‫ـ‬‫الكم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫»مصم‬ ‫و‬ ،«‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻻبت‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫»س‬ ،«‫ـة‬‫ـ‬‫الرقمي‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وص‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،«‫ـازه‬‫ـ‬‫إﳒ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
(‫)أبــل‬ ‫همــا‬ ،‫العالــم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـركتﲔ‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أكبــر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رئاس‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫بإنت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العاﳌي‬ (‫ـار‬‫ـ‬‫)بيكس‬ ‫ـركة‬‫ـ‬‫وش‬
‫أهــم‬ ‫ومــن‬ ،‫اﳉــودة‬ ‫عاليــة‬ ‫الكرتونيــة‬ ‫اﻷفــﻼم‬
‫بأجزائهــا‬ ،(‫لعبــة‬ ‫)حكايــة‬ ‫أنتجهــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــﻼم‬
.‫الثﻼثــة‬
‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إﳒازات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
‫واللوحــي‬ ‫و)اﶈمــول‬ (‫ـي‬‫ـ‬‫اﳌكتب‬ ‫)الكمبيوتــر‬ (٢ ‫)أبــل‬
‫ومتجر‬ (‫ـاد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و)آي‬ ،(‫ـون‬‫ـ‬‫و)آيف‬ (‫ـود‬‫ـ‬‫و)آيب‬ (‫ـوش‬‫ـ‬‫ماكنت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أب‬
(‫ـتور‬‫ـ‬‫س‬ ‫)أبل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ومتج‬ ،‫ـﻼق‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـيقي‬‫ـ‬‫اﳌوس‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫تيون‬ ‫)آي‬
‫ـي‬‫ـ‬‫تلب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ (‫ـون‬‫ـ‬‫ف‬ ‫)آي‬ ‫ـتخدمي‬‫ـ‬‫ﳌس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يوف‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
.‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬
‫٠١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ثروت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وبلغ‬
،‫دوﻻر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬
‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫دوﻻر‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨٣ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـزت‬‫ـ‬‫قف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫إﻻ‬
‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫١١٠٢م‬
.‫ـور‬‫ـ‬‫العص‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌفضل‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌش‬
‫ـتيف‬‫ـ‬‫)س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتهجه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫للنج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫حيات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬
‫العنــان‬ ‫اتــرك‬ :‫محــدودة‬ ‫حيــاة‬ ‫تعــش‬ ‫ﻻ‬ -١
‫كانــت‬ ‫مهمــا‬ ‫ﲢقيقهــا‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫ﻷحﻼمــك‬
‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أوج‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫الصع‬
‫ـازك‬‫ـ‬‫بإﳒ‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إثب‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـهولة‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻻستس‬
. ‫ﲢققــه‬ ‫مــا‬ ‫أســمى‬ ‫ســيكون‬
‫الرئيــس‬ ‫اﶈــرك‬ ‫إن‬ :‫شــغف‬ ‫صاحــب‬ ‫لتكــن‬ -٢
‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬
‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬ ‫ـداركك‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيع‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كلم‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫الش‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فكلم‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫حاﻻت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫فــي‬
‫تصميــم‬ ‫علــى‬ ‫تعمــل‬ ‫بــأن‬ :‫حياتــك‬ ‫ــم‬‫ﱢ‬‫صم‬ -٣
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـغفك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بدع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫لتق‬ ‫ـك؛‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫مهــم‬ ‫حــدث‬ ‫صاحــب‬ ‫ا‬ ً‫شــخص‬ ‫منــك‬ ‫ســيجعل‬
‫أن‬ ‫الزمــن‬ ‫يســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫ــا‬ً‫إرثــ‬ ‫إثــره‬ ‫علــى‬ ‫ويتــرك‬
.‫جيــل‬ ‫إلــى‬ ‫جيــل‬ ‫مــن‬ ‫وســينتقل‬ ،‫ﳝحــاه‬
«‫»أبل‬ ‫شركة‬ ‫مؤسس‬
‫جوبز‬ ‫ستيف‬
‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ .‫د‬
‫ماكنتوش‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫جوبز‬ ‫ستيف‬ ‫لـ‬ ‫صورة‬
7
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصعب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫إن‬ :‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ببي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬ -٤
‫أن‬ ‫وعليــك‬ ،‫واقــع‬ ‫إلــى‬ ‫أفــكارك‬ ‫ﲢــول‬ ‫أن‬ ‫اﳊيــاة‬
‫مــن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫بتحلي‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫تب‬
‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫تناقش‬ ‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـكار؛‬‫ـ‬‫أف‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدة‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫اﻻقتن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬
.‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وﲢويله‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫إﳒ‬
‫ـن‬‫ـ‬‫لﻶخري‬ ‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بي‬ ‫إن‬ : ‫ـم‬‫ـ‬‫عظي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ -٥
‫متكاتــف‬ ‫عمــل‬ ‫فريــق‬ ‫بنــاء‬ ‫إلــى‬ ‫ســيقودك‬
‫قاعــدة‬ ‫إلــى‬ ‫ســتصل‬ ‫ذلــك‬ ‫وﻷجــل‬ ،‫ومتكافــل‬
.«‫أكثــر‬ ‫ســيحقق‬ ‫منــا‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫»جميعنــا؛‬
‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اعم‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ﻻ‬ -٦
‫دراســة‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫بإيجابيــة‬ ‫وطبقهـــا‬
‫اﳌســتهلكﲔ‬ ‫أو‬ ،‫باﻵخريــن‬ ‫اﳋاصــة‬ ‫اﻻحتياجــات‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫توالي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـيأتي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬ ،‫ـتهدفﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬
.‫وأفــكارك‬ ‫نفســك‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ‫اعمــل‬ ‫إذن‬
‫الــذي‬ ‫باﳌنتــج‬ ‫اﻻفتخــار‬ ‫إن‬ :‫ﲟنتجاتــك‬ ‫افتخــر‬ -٧
‫ـوة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تعطي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقدمه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳋدم‬ ‫أو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫تصمم‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـيوصلك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫خصائصه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫خاصيــة‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫تع‬ ‫التــي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الفوائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬
.‫ـك‬‫ـ‬‫منتجات‬ ‫خصائــص‬
‫لهــم‬ ‫اســتمع‬ :‫عمﻼئــك‬ ‫حــول‬ ‫ــا‬ً‫دائم‬ ‫عــش‬ -٨
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ق‬‫ﱢ‬‫ـر‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬ّ‫توق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫احتياجاته‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫اع‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تفع‬ ‫أن‬ ‫ـتطعت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫اﻻحتي‬
‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫أصناف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ﲤيي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتبدع‬‫ـ‬‫س‬
.‫للمســتهلكﲔ‬ ‫العمريــة‬ ‫الفئــة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫إن‬ :‫ـويق‬‫ـ‬‫التس‬ -٩
‫ـفافية‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والتفان‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والتنوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والنزاه‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫واﻻلت‬
‫هــو‬ ‫الــذي‬ ‫التســويق‬ ‫إلــى‬ ‫ثقــة‬ ‫بــكل‬ ‫ســتقودك‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يع‬
‫ـتمر‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لرغبات‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اب‬ -١٠
‫واســأل‬ (‫إظهارهــا‬ ‫)بــدون‬ ،‫اﻷحمــق‬ ‫دور‬ ‫بلعــب‬
‫بهــذه‬ ‫اﳌنتــج‬ ‫هــذا‬ ‫عملــت‬ ‫لــو‬ ‫مــاذا‬ ‫نفســك‬
‫حتــى‬ ‫الفكــري؛‬ ‫اﳉــوع‬ ‫بحالــة‬ ‫واســتمر‬ !‫الطريقــة؟‬
‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫اﻹب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أماك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤثيلي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اﻷحم‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫وع‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مخرجاته‬
‫اﻷشــخاص‬ ‫كافــة‬ ‫مــع‬ ‫تتفاهــم‬ ‫أن‬ ‫تســتطيع‬ ‫حتــى‬
‫ســيجعلك‬ ‫وهــذا‬ ،‫العقليــة‬ ‫إمكانياتــه‬ ‫حســب‬ ٌ‫كل‬
‫ﲡلــس‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫مكنونــات‬ ‫فهــم‬ ‫علــى‬ ‫قــدرة‬ ‫أكثــر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫واحتم‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬
.‫اﻵخريــن‬ ‫أقــوال‬ ‫مــن‬ ‫يأتيــك‬ ‫بهــا‬ ‫تفكــر‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عالي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بق‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬
‫إلقــاء‬ ‫مــن‬ ‫بــه‬ ‫قــام‬ ‫مــا‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ،‫اﻵخريــن‬ ‫ﲢفيــز‬
‫ـه‬‫ـ‬‫قال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌﻼي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أله‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫محاض‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الوحي‬ ‫ـدرب‬‫ـ‬‫ال‬ ‫»إن‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خطابات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬
‫أن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫راضي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـلكه‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ان‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تؤم‬
‫إن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بالبح‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫اس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌهني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أدائ‬ ‫ﲢــب‬ ‫وأن‬
‫يعلمــك‬ ‫عندمــا‬ ‫إﻻ‬ ‫تهــدأ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﲢبــه‬ ً‫عمــﻼ‬ ‫ﲡــد‬ ‫لــم‬
‫ـلك‬‫ـ‬‫فش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹﳝ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تفق‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وجدت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫قلب‬
‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ .‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ّل‬‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ستش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وعلي‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫العظيم‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫ونواي‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫بحيات‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وبالق‬ ،‫ـاﷲ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫أن‬
‫وهنــا‬ ،‫قلبــك‬ ‫لتتبــع‬ ،‫الثقــة‬ ‫ســيمنحك‬ ‫مــا‬ ‫وهــذا‬
‫ـتغﻼله‬‫ـ‬‫باس‬ ‫فقم‬ ،‫ـدود‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـرق‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـتصنع‬‫ـ‬‫س‬
.«‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أكم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫الكبد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرطان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إصابت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالرغ‬
ً‫ﻻ‬‫محــاو‬ ،‫عملــه‬ ‫فــي‬ ‫إصــرار‬ ‫بــكل‬ ‫اســتمر‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬
‫خضع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ‫الصحية؛‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ومتاعب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ظروف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التغل‬
ً‫ﻼ‬‫ـ‬‫ـ‬‫طوي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝهل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زراع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لعملي‬
.‫١١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فتوف‬
‫صيتــه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫جوبــز‬ ‫ســتيف‬ ‫مــات‬ ‫لقــد‬ .. ‫نعــم‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫ﳝ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
.‫اﳌهمــة‬ ‫بإﳒازاتــه‬ ‫اﻷرضيــة‬ ‫الكــرة‬
8
‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـاءت‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـامتة‬‫ـ‬‫الصــ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باللغ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬
– ‫مجملهــا‬ ‫فــي‬ – ‫ﻷنـــها‬
‫ومــع‬ ،‫كﻼم‬ ‫إلــى‬ ‫ﲢتـــاج‬ ‫ﻻ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ﲡل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فإنه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬
‫كمــا‬ ‫الفـــعلية‬ ‫بصورتـــها‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ﳝي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أجم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ولع‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬
‫ليــس‬ ‫أنـــه‬ ‫اللغــة‬ ‫هـــذه‬
‫أو‬ ‫تزييفهــا‬ ‫اليســـير‬ ‫مــن‬
:‫لســببﲔ‬ ،‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬
‫العقــل‬ ‫أن‬ ‫اﻷول‬
‫ـمكن‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫الﻼواعي‬
‫ـيصدر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫التنب‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫أفعـ‬ ‫ردود‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عنـ‬
‫ﻻســتطاع‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫ﳑك‬ ‫ذلــك‬ ‫كان‬
‫قبل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬
.‫تصــدر‬ ‫أن‬
‫أنــه‬ ‫الثانــي‬ ‫الســبب‬
‫الســيطرة‬ ‫بإمكانــه‬ ‫ليــس‬
‫اﳉسد‬ ‫ـغة‬‫ـ‬‫ولـ‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫على‬
‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﻷنـ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ً‫مع‬ ‫آن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫للس‬ ‫ـامه‬‫ـ‬‫اهتمـ‬
‫تســربت‬ ‫جســده‬ ‫لـــغة‬
‫اللســان‬ ‫مــن‬ ‫الفلتــات‬
‫هــذا‬ ،‫بالعكــس‬ ‫والعكــس‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷجـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬
‫حـــدقتا‬ ‫كتوســع‬ ‫اﳉســـد‬
‫تســارع‬ ‫أو‬ ‫وضيقهــا‬ ‫العــﲔ‬
‫تنـــعكس‬ ‫القـــلب‬ ‫ضربــات‬
‫والتي‬ ‫ـس؛‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حالـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫إلى‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلمـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫يشـ‬
ً‫ﻼ‬‫أصــــ‬ ‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬ ‫أن‬
‫اﻷحــوال‬ ‫)فــي‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غـــير‬
‫أن‬ ‫ﳒــد‬ ‫لذلــك‬ ،(‫العاديــة‬
‫بﲔ‬‫ﱠ‬‫ر‬َ‫د‬‫اﳌ‬ ‫ـاسة‬‫ـ‬‫السـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كثير‬
‫يقعــــون‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫فـائقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫تـدريبـ‬
‫ـاك‬‫ـ‬‫وهنـ‬ ،‫فادحة‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أخط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫اﻷمــــثلة‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــــر‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـواهد‬‫ـ‬‫والشـ‬
.‫اﳌعــاش‬ ‫الواقــع‬
‫مــا‬ ‫علــى‬ ‫وبنــــاء‬
‫سيبادر‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنسـ‬ ‫فإن‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬
‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتمـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ (‫ا‬ً‫ـعوري‬‫ـ‬‫ش‬ ‫)ﻻ‬
‫لقنـاعته‬،‫اﳌنطــوق‬ ‫بالكـﻼم‬
‫اﳌعتبــر‬ ‫الدليــل‬ ‫بأنــه‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ﻻسيمـ‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫للجمي‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الواض‬
‫يأخذون‬ ‫النــاس‬ ‫معظـم‬ ‫وأن‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يهتمـ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـواهر‬‫ـ‬‫بالظـ‬
‫ـاب‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إم‬ ،‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫وراء‬
‫عنــاء‬ ‫مــن‬ ‫الذهــن‬ ‫إراحـــة‬
‫ـان‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫تغليب‬ ‫أو‬ ،‫ـير‬‫ـ‬‫التفكـ‬
‫إذا‬ ‫هــذا‬ ،‫التغـــافل‬ ‫أو‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الظ‬
‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالقـ‬ –ً‫ﻻ‬‫ـد‬‫ـ‬‫جـ‬ – ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬
،‫ـم‬‫ـ‬‫والتحك‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫علــى‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غيــر‬ ‫وهــذا‬
.(‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫)كم‬ ‫ـﻼقه‬‫ـ‬‫إطـ‬
.. ‫الجسد‬ ‫لغة‬‫بعــض‬ ‫ويقســـــم‬
‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉسـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬
،‫ـيسة‬‫ـ‬‫رئـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫أجـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثﻼث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
،‫حـــواه‬ ‫ومـــا‬ ‫الــرأس‬ ‫اﻷول‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الـذراعـ‬ ‫ـضم‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ـاني‬‫ـ‬‫والثـ‬
‫ذلك‬ ‫فـي‬ ‫ﲟـا‬ ‫واﳉـذع‬ ‫واليـدين‬
‫ـيقان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـالث‬‫ـ‬‫والثـ‬ ،‫اﻷصابع‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫هـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـدام‬‫ـ‬‫واﻷقـ‬
‫التــي‬ ‫خصائصــه‬ ‫اﻷجــزاء‬
‫البـاحثـــﲔ‬ ‫ولبعــض‬ ،‫ﲤيــزه‬
‫أكثر‬ ‫ـدام‬‫ـ‬‫اﻷقـ‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫صـ‬ ‫في‬ ‫رأي‬
‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـم‬‫ـ‬‫قوله‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ – ‫ـا‬‫ـ‬‫كونه‬
‫الدماغ‬ ‫ـكم‬‫ـ‬‫ﲢـ‬ ‫عن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﻷبعـ‬ –
‫هـــذا‬ ‫إلــى‬ ‫أميــل‬ ‫ﻻ‬ ‫لكنــي‬
‫أن‬ ‫اﻷول‬ .. ‫لســببﲔ‬ ،‫الــرأي‬
‫يحيــط‬ ‫الﻼواعــي‬ ‫العـــقل‬
‫من‬ ‫ـنة‬‫ـ‬‫وسكـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حركـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكـ‬
‫أنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حركـ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫القـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ليس‬
‫وبـالتالي‬ ، ‫والتمييز‬ ‫التفكـير‬
‫والقــرب‬ ‫للبعــد‬ ‫فليــس‬
‫إمكانيــة‬ ‫فــي‬ ‫عﻼقــة‬ ‫أي‬
‫ولو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عدمــ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬
‫لكانت‬ ‫ـرأي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫بهـ‬ ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬
‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـهل‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫العيـ‬
‫كـــونها‬ ‫التحكــم‬ ‫حيــث‬
.‫اﻷقـرب‬
‫المسيهيج‬‫محمد‬‫خالد‬
9
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬
‫ـه‬‫ـ‬‫أغلب‬ :‫ـج‬‫ـ‬‫الثل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫كجب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤامـ‬
‫ـوق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهر‬‫ـ‬‫ظـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ورأسـ‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ﲢ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝكنن‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫البحـ‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬
‫بإمكـاننا‬ ‫لكن‬ ،‫اﻷدوات‬ ‫أو‬ ‫اﻷفكـار‬
‫عــن‬ ‫النـــاجم‬ ‫الســلوك‬ ‫رؤيــة‬
‫وهــذا‬ .‫واﻷدوات‬ ‫اﻷفكـــار‬ ‫تلــك‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
‫اﻹدارات‬ ‫وبعــض‬ ‫مؤسساتنـــا؛‬
‫فــي‬ ‫تخصصاتهــا‬ ‫باختـــﻼف‬
‫قويـة‬ ‫ـانت‬‫ـ‬‫أكـ‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫سـ‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌشـ‬
‫فقيــرة‬ ‫أم‬ ‫واﻷســـاليب‬ ‫بــاﻷدوات‬
.‫ـبق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌـ‬
‫طــرق‬ ‫أهـــم‬ ‫أن‬ ‫ﳒـــد‬ ‫لذلــك‬
‫اﻹداري‬ ‫الفقـــر‬ ‫هـــذا‬ ‫مكافحــة‬
‫التغيـــير‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫فــي‬ ‫واﻷهـــم‬
‫معرفــة‬ ‫هــو‬ ‫العــﻼج‬ ‫بطريقـــة‬
‫أهــم‬ ‫أحــد‬ ‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫طــرق‬
‫اﳌــوارد‬ ‫وهــي‬ َ‫ﻻ‬‫أ‬ ،‫اﻹدارة‬ ‫أدوات‬
‫ﲟختلــف‬ ‫)اﻷفــراد‬ ‫البشــرية‬
‫ودرجاتهم‬ ‫ومهـامهم‬ ‫ـاتهم‬‫ـ‬‫صفـ‬
.(‫الوظيفيــة‬
‫ـببات‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫من‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫فهن‬
‫ـيئ‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫في‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫داخليــة‬ ‫العمــل‬ ‫فــي‬ ‫لﻸفــراد‬
‫منهــا‬ ‫الداخليـــة‬ ‫و‬ ‫وخارجيــة‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فيمكننـ‬ ،‫ا‬ً‫ـير‬‫ـ‬‫تأثـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬
‫تغييرهــا‬ ‫ونحــاول‬ ‫نعمــل‬ ‫أن‬
‫فقـــد‬ ،‫منهــا‬ ‫التخــــلص‬ ‫أو‬
‫اﳌســـــتمر‬ ‫ﲢذيرنــا‬ ‫يكــون‬ ‫ﻻ‬
‫لﻼلتــزام‬ ‫مــا‬ ‫لشــــخص‬
‫موعــده‬ ‫فــي‬ ‫تقريــر‬ ‫بتقــدﱘ‬
‫فــي‬ ‫للمزيــد‬ ‫إثــارة‬ ‫إﻻ‬ ‫اﶈــدد‬
‫بهــذا‬ ‫اﻻلتــزام‬ ‫فــي‬ ‫مقاومتــه‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـلوب‬‫ـ‬‫وأس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌوع‬
‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫الوس‬
‫الســلبي‬ ‫بوجهيــه‬ ‫التغييــر‬
‫ســبيل‬ ‫فعلــى‬ ،‫اﻹيجابــي‬ ‫و‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـداوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌث‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌقاطع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الفري‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ن‬‫ظ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫اﳊدي‬
‫انتبــاه‬ ‫يجــذب‬ ‫ذلــك‬ ‫أن‬ ‫منــه‬
‫يتعلــم‬ ‫أنــه‬ ‫أو‬ ،‫لــه‬ ‫اﻵخريــن‬
‫ـلوبه‬‫ـ‬‫أس‬ ‫أن‬ ‫اﳋبــرة‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫مــن‬
‫لــي‬َ‫و‬َ‫ت‬ ‫يجنبــه‬ ‫قــد‬ ‫الفــظ‬
.‫اﳌســؤوليات‬ ‫او‬ ‫اﳌهــام‬ ‫بعــض‬
‫التي‬ ‫اﳌكافأة‬ ‫تغيير‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫إن‬
‫اﻷشــخاص‬ ‫لهــؤﻻء‬ ‫يجنيهــا‬
‫الســيئ‬ ‫الســلوك‬ ‫وراء‬ ‫مــن‬
‫علــى‬ ‫التأثيــر‬ ‫فــي‬ ‫نبــدأ‬ ‫وأن‬
‫اﳌكافــآت‬ ‫وتتخــذ‬ ،‫أفعالهــم‬
‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ً‫ﻻ‬‫ـكا‬‫ـ‬‫أش‬
‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫مقص‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعنوي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫اﻹش‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬
‫اﳊافــز‬ ‫مــن‬ ‫أهــم‬ ‫بالشــخص‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉم‬ ‫وأن‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫ايجابــي‬ ‫تغييــر‬ ‫معــا‬ ‫اﻻثنــﲔ‬
‫لتحقيــق‬ ‫قــوي‬ ‫ودافــع‬ ‫فعــال‬
‫أداء‬ ‫فــي‬ ‫بالنجــاح‬ ‫اﻻلتــزام‬
‫ـع‬‫ـ‬‫توقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫تفاصيــل‬
‫أشــكاله‬ ‫ﲟختلــف‬ ‫اﳉــزاء‬
‫واضــح‬ ‫ســلبي‬ ‫شــكل‬ ‫فهــو‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ولكن‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيضـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يؤث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬
‫مــع‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬ ،‫الفــرد‬ ‫ســلوك‬
‫عواقــب‬ ‫إلــى‬ ‫يــؤدي‬ ‫قــد‬ ‫ذلــك‬
‫جوانــب‬ ‫فــي‬ ‫متوقعــة‬ ‫غيــر‬
‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫وب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتفاصي‬
ً‫ة‬‫وعــاد‬ .‫بعــض‬ ‫مــع‬ ‫بعضهــم‬
‫ـرار‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫إحــدى‬ ‫فهــو‬ ‫ـتخدامه‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فاعتمادن‬ ‫ـرة؛‬‫ـ‬‫الفقي‬ ‫اﻹدارة‬
‫لتغييــر‬ ‫اﳉــزاء‬ ‫توقيــع‬ ‫أســلوب‬
‫ـﻼس‬‫ـ‬‫إف‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫يعك‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫س‬
‫ـل‬‫ـ‬‫بدائ‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫الس‬ ‫اﻹدارة‬
.‫فعالــة‬ ‫إداريــة‬
‫علــى‬ ‫بالصبــر‬ ‫اﻻكتفــاء‬ ‫إن‬
‫ـيرة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫واﳌصائ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫العوائ‬
‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬
ّ‫ن‬‫أ‬ ‫كمــا‬ ،‫واﳌطلــوب‬ ‫اﳌنشــود‬
‫ﻻ‬ ‫التغييــر‬ ‫مســالك‬ ‫ســلوك‬
‫ومهــام‬ ‫متطلبــات‬ ‫مــع‬ ‫تتوافــق‬
‫اﳊاجــة‬ ‫عــذر‬ ‫يبررهــا‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬
. !‫الوســيلة‬ ‫تبــرر‬
‫ـالك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫وفــق‬ ‫للفــوز‬ ‫يخطــط‬ ْ‫ن‬‫أ‬
‫كان‬ ‫وأن‬ ‫اﻹداري‬ ‫اﳌوجــود‬
‫للســير‬ ‫خطــوة‬ ‫وأول‬ ،‫فقيــرا‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫النظ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬
‫والعبــور‬ ‫اﳋســارة‬ ‫أســباب‬
‫محاولــة‬ ‫أو‬ ‫حاليــا‬ ‫فوقهــا‬
‫ثــم‬ ،‫مســتقبﻼ‬ ‫تفاديهــا‬
‫وســائل‬ ‫فــي‬ ‫النظــر‬ ‫يتعــﲔ‬
‫اﻹداري‬ ‫النصــر‬ ‫ضمــان‬
‫للنجــاح‬ ‫منهجــا‬ ‫ﻻتخاذهــا‬
......‫اﻹداري‬ ‫الفقــر‬ ‫ومقاومــة‬
.‫بقية‬ ‫وللحديث‬
‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬
10
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫طــرق‬ ‫منشــود‬ ‫أمــر‬ ‫لــكل‬
‫طــرق‬ ‫وللنجــاح‬ ،‫اليــه‬ ‫تــؤدي‬
‫يجب‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫لتحقيق‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬
‫يلزمنــا؛‬ ‫مــا‬ ‫نعلــم‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬
،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫للســير‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫قوانينه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ـتدفعنا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫اﳌنشــود؟‬ ‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬
:‫اﻹشارات‬
‫بحاجــة‬ ‫النجــاح‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫إن‬
،‫اﻻمــكان‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫آمــن‬ ‫لطريــق‬
‫بشــكل‬ ‫بناؤهــا‬ ‫علينــا‬ ‫لــذا‬
،‫ســيرنا‬ ‫لتنظــم‬ ،‫محكــم‬
‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫ولتجنبنــا‬
‫الــى‬ ‫ولترشــدنا‬ ،‫اطــر‬‫ا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫رحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﳌس‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫حياتن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬
‫ـبق‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬
‫أن‬ ‫فعلينــا‬ ،‫الطريــق‬ ‫لذلــك‬
،‫ســيرنا‬ ‫لعمليــة‬ ‫نخطــط‬
‫إشــارات‬ ‫ونضــع‬ ،‫ونرســمها‬
‫اﻷخطــار‬ ‫مــن‬ ‫ﲢذرنــا‬
‫قــد‬ ‫التــي‬ ،‫اﳌعوقــات‬ ‫او‬
‫مــا‬ ‫إذا‬ ‫ﻷننــا‬ ،‫ســيرنا‬ ‫تعرقــل‬
‫اﳌعوقــات‬ ‫بهــذه‬ ‫اصطدمنــا‬
‫تتســبب‬ ‫أو‬ ،‫ســتوقفنا‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫بانحرافنــا‬
،‫ـد‬‫ـ‬‫نري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬
‫وضــع‬ ‫علينــا‬ ‫ويجــب‬ ‫كمــا‬
‫ترشــدنا‬ ،‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬
،‫ـه‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـموح‬‫ـ‬‫واﳌس‬ ،‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
،‫اﻷعمــال‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫فهنــاك‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫بهــا؛‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أﻻ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬
‫ـا‬‫ـ‬‫قمن‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬
‫نقطــة‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫وترجــع‬ ،‫بــه‬
.‫ذلــك‬ ‫مــن‬ ‫اقــل‬ ‫أو‬ ،‫الصفــر‬
‫إلــى‬ ‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫بحاجــة‬ ‫ونحــن‬
‫أيــن‬ ‫تعرفنــا‬ ،‫اســتعﻼم‬ ‫إشــارة‬
‫إنهــا‬ ‫حيــث‬ ،‫اﻵن‬ ‫حتــى‬ ‫وصلنــا‬
‫الفعلــي‬ ‫عــد‬ُ‫ب‬‫ال‬ ‫ﲢديــد‬ ‫ﲟثابــة‬
‫كمــا‬ ،‫اﳌنشــود‬ ‫الهــدف‬ ‫عــن‬
‫وغيــر‬ ،‫اﳌنجــز‬ ‫لنــا‬ ‫ﲢــدد‬ ‫أنهــا‬
‫لتحقــق‬ ‫اﻷعمــال؛‬ ‫مــن‬ ‫اﳌنجــز‬
‫باســتخدام‬ ‫فأنصــح‬ ،‫النجــاح‬
‫عليــه‬ ‫نرســم‬ ‫بســيط‬ ‫برنامــج‬
‫مــن‬ ‫هــو‬ (MS Project) ‫طريقنــا‬
‫فــي‬ ‫اﳌتبعــة‬ ‫اﻷســاليب‬ ‫أبســط‬
‫وﲢــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫رســم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وصلن‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫فهــو‬ ،‫علمــي‬ ‫بشــكل‬ ‫اليــه‬
‫عليــه‬ ‫يكــون‬ ‫مخطــط‬ ‫ﲟثابــة‬
.(‫واﳌهمــة‬ ‫الوقــت‬ ،‫)التكلفــة‬
،‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫مهمــة‬ ‫مواردنــا‬ ‫وﻷن‬
‫بطريقــة‬ ‫اســتخدامها‬ ‫يجــب‬
‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أيض‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫نض‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صحيح‬
،‫مســاعدة‬ ‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬
،‫التكاليــف‬ ‫حــدود‬ ‫علــى‬ ‫تــدل‬
‫وأي‬ ،‫اســتخدامها‬ ‫وكيفيــة‬
‫لنــا‬ ‫تبــﲔ‬ ‫وقــد‬ ،‫أخــرى‬ ‫مــوارد‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫ﲡاوزه‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخط‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫ح‬
‫تعيــق‬ ‫قــد‬ ‫التــي‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫أو‬
.‫النجــاح‬ ‫مســيرة‬
‫مزدحــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫وﻷن‬
،‫اﳌوجودة‬ ‫ـالك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ولكث‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬
‫إشــارات‬ ‫نضــع‬ ‫أن‬ ‫منــا‬ ‫ﲢتــاج‬
‫الطريــق؛‬ ‫هــذا‬ ‫ســطح‬ ‫علــى‬
‫ـلك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدنا‬‫ـ‬‫لتس‬
‫للوصــول‬ ‫واﻷســلم؛‬ ‫اﻷفضــل‬
.‫اﳊقيقــي‬ ‫للنجــاح‬
:‫الضوئية‬ ‫اﻹشارات‬
‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫مقي‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬
‫معينــة؛‬ ‫قياســات‬ ‫أخــذ‬ ‫علــى‬
‫مثــل‬ ‫الســير‬ ‫هــذا‬ ‫لتنظيــم‬
‫مؤشــرات‬ ‫مقيــاس‬ ‫وهــو‬ ،(KPIs)
‫فهــذا‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﻷساســية‬ ‫اﻷداء‬
‫لعمليــة‬ ‫منظــم‬ ‫ﲟثابــة‬ ‫اﳌقيــاس‬
‫ـإذا‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫ـيرنا‬‫ـ‬‫س‬
‫تعمــل‬ ،‫معينــة‬ ‫إﳒــازات‬ ‫حققنــا‬
.‫اﻷحمــر‬ ‫غيــر‬ ‫اﻷضــواء‬ ‫بقيــة‬
‫اﻷحمــر‬ ‫للضـــــــوء‬ :‫اﻷحمــر‬
‫ـا‬‫ـ‬‫أهمه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫عدي‬ ‫ـتخدامات‬‫ـ‬‫اس‬
‫أو‬ ،‫معــﲔ‬ ‫خطــر‬ ‫مــن‬ ‫التحذيــر‬
‫قــد‬ ،‫جســيمة‬ ‫خســائر‬ ‫تفــادي‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫اﻷذى‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وباﻵخري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تلح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋط‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
،‫التوقــف‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ،‫معينــة‬
‫نكمــل‬ ‫اﳋطــر‬ ‫هــذا‬ ‫زوال‬ ‫وبعــد‬
‫قــد‬ ‫أو‬ ،‫ﳒاحنــا‬ ‫ومســيرة‬ ‫عملنــا‬
‫الســير‬ ‫اســتكمال‬ ‫ﳑنــوع‬ ‫يكــون‬
،‫معينــة‬ ‫مهمــة‬ ‫لتحقيــق‬ ‫إﻻ‬
‫وباﻻنتهــاء‬ ،‫معينــة‬ ‫خطــوة‬ ‫أو‬
‫هنــاك‬ ‫يكــون‬ ‫اﳌهمــة‬ ‫هــذه‬ ‫مــن‬
،‫بالســير‬ ‫لﻼســتمرار‬ ‫اســتعدادك‬
،‫اﻷصفر‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬
‫واﻻنطﻼق‬ ‫ـتعداد‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ودافعي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ونش‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بطاق‬
‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫التوق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬
‫ﳊظــة‬ ‫هنالــك‬ ‫يكــون‬ ،‫اﳋطــر‬
‫تعطينــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷنفــاس‬ ‫أخــذ‬
،‫الراجعــة‬ ‫والتغذيــة‬ ‫الطاقــة‬
‫اﻷخضــر؛‬ ‫اللــون‬ ‫يضــيء‬ ‫وبعدهــا‬
‫التــي‬ ‫النجــاح‬ ‫رحلــة‬ ‫لنســتكمل‬
‫ا‬ً‫كثيــر‬ ‫ونســمع‬ ،‫فيهــا‬ ‫بدأنــا‬
.«‫ـر‬‫ـ‬‫اﻻخض‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫»أع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقول‬
:‫النجاح‬ ‫طريق‬ ‫عناصر‬
‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ومــا‬ ،‫اﻹنســان‬ ‫وهــو‬ :‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬
‫ـهادات‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ومعلوم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫عليهــا‬ ‫حصــل‬ ‫ســواء‬ ،‫ومعرفــة‬
‫مدرســة‬ ‫مــن‬ ‫أو‬ ،‫الدراســة‬ ‫مــن‬
.‫اﳊيــاة‬
‫اﳌســافة‬ ‫وهــي‬ :‫والطريــق‬
‫اعتــﻼء‬ ‫وبــﲔ‬ ‫بيننــا‬ ‫بعــد‬َ‫ت‬ ‫التــي‬
‫النجاح‬ ‫طريق‬
‫الريماوي‬‫محمد‬‫فائد‬
11
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
-‫اﻹﳒــاز‬ ‫دون‬ ‫واﳊيلولــة‬ ‫التغييــر‬
‫هــذه‬ ‫إزالــة‬ ‫إلــى‬ ‫نحتــاج‬ ‫لــذا‬
‫يكــون‬ ‫بــأن‬ ،‫اﳊالكــة‬ ‫العتمــة‬
‫اﻹنــارة‬ ‫جيــدة‬ ‫مصابيــح‬ ‫لدينــا‬
‫هــذه‬ ‫تبــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫لهــذا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فعلين‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الظلم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫أن‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫الس‬
‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خﻼله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬
‫ذاهبــون؟‬ ‫نحــن‬ ‫أيــن‬ ‫إلــى‬ ‫نــرى‬
:‫تخفيفهــا‬ ‫وحــاﻻت‬ ‫الســرعة‬
‫ــا‬ً‫علمي‬ ‫ا‬ً‫تطــور‬ ‫نشــهد‬ ‫إننــا‬
‫وقفــزات‬ ‫وســرعات‬ ،‫ــا‬ ً‫ملحوظ‬
‫أنــه‬ ‫أرى‬ ‫لهــذا‬ ‫كثيــرة؛‬ ‫ﳒــاح‬
‫فــي‬ ‫نكــون‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬ ‫يجــب‬
‫نســير‬ ،‫الناجحــﲔ‬ ‫موكــب‬
‫مــن‬ ‫ﲤكننــا‬ ‫التــي‬ ‫بالســرعة‬
،‫وغاياتنــا‬ ‫أهدافنــا‬ ‫ﲢقيــق‬
‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫لكــن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻹخفاقن‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫الس‬
‫فيجــب‬ ،‫نريــد‬ ‫ﳌــا‬ ‫الوصــول‬
‫فــي‬ ‫واﳊــذر‬ ‫اﳊيطــة‬ ‫أخــذ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـنحت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬
‫قفــزات‬ ‫عمــل‬ ‫فــي‬ ‫الفرصــة‬
‫الوقــت‬ ‫ﻻكتســاب‬ ‫ســريعة؛‬
‫مكاســب‬ ‫لتحقيــق‬ ‫واﳉهــد؛‬
‫فلنســتغلها‬ ،‫ســيرنا‬ ‫خــﻼل‬
‫ويتوجــب‬ ،‫تهــور‬ ‫ودون‬ ‫بحكمــة‬
‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬ ‫عندمــا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقليله‬ ‫علينــا‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫حرج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫تقت‬ ‫أو‬
‫الفشــل‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫تــودي‬ ‫قــد‬
‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫وأيض‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ـدﻻ‬‫ـ‬‫ب‬
‫ﻻختيــار‬ ‫مفتــرق‬ ‫إلــى‬ ‫وصولنــا‬
‫الــذي‬ ،‫الصحيــح‬ ‫اﳌســلك‬
،‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫الــى‬ ‫يوصلنــا‬
‫بــل‬ ،‫مطلــوب‬ ‫هنــا‬ ‫فالتأنــي‬
‫علــى‬ ‫نحافــظ‬ ‫لكــي‬ ‫واجــب؛‬
‫يوصلنــا‬ ،‫وآمــن‬ ،‫متــزن‬ ‫ســير‬
.‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬
:‫للخلف‬ ‫الرجوع‬
‫التركيــز‬ ‫عــدم‬ ‫يوصلنــا‬ ‫قــد‬
‫ﲢقيقــه‬ ‫اﳌــراد‬ ‫الهــدف‬ ‫علــى‬
‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫نضــل‬ ‫ان‬ ‫إلــى‬
‫علينــا‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ‫اﳊقيقــي؛‬
‫ـة‬‫ـ‬‫تغذي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫بحــذر‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أن‬
‫الرؤيــة‬ ‫مــع‬ ،‫ســريعة‬ ‫راجعــة‬
‫نرجع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وضعناه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫نريــد‬ ‫ﻷننــا‬ ‫ليــس‬ ،‫اﳋلــف‬ ‫إلــى‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫خطــوة‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫للخل‬ ‫الرجــوع‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﻻ‬ ‫لكــي‬
‫فالتراجــع‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﳊقيقــي‬
‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫اﳌــراد‬ ‫اﻷهــداف‬ ‫لتحقيــق‬ ‫بنــا‬
،‫الرجــوع‬ ‫يعنــي‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﲢقيقهــا‬
،‫ضروريــة‬ ‫خطــوة‬ ‫هــو‬ ‫لكــن‬
،‫لﻸمــام‬ ‫خطــوة‬ ‫هنــا‬ ‫وأعتبرهــا‬
‫بهــا‬ ‫قمنــا‬ ،‫للخلــف‬ ‫وليــس‬
‫فــي‬ ‫مســارنا‬ ‫نصحــح‬ ‫لكــي‬
.‫الصحيــح‬ ‫الوقــت‬
*****
‫هنــاك‬ ‫أن‬ ‫حيــث‬ ،‫النجــاح‬ ‫قمــة‬
‫واﳌعوقــات‬ ‫الصعــاب‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬
،‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬ ‫ســنجتازها‬
‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫فرحلتنــا‬
‫لــن‬ ،‫لــذة‬ ‫ﳑارســة‬ ‫مــن‬ ‫نــوع‬ ‫هــي‬
‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫ســار‬ ‫مــن‬ ‫إﻻ‬ ‫يتذوقهــا‬
‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫متاعبه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتكب‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬
.‫واجتهــد‬ ‫وجــد‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫اﻷداة‬
‫فنحــن‬ ،‫الــذات‬ ‫هــي‬ :‫الســير‬
‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذاتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫نق‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بداخلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكامن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬
‫ـاه‬‫ـ‬‫اﻻﲡ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نوجهه‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬
‫علــى‬ ‫نعمــل‬ ‫لكــي‬ ‫الصحيــح؛‬
‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﳒع‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫اﻻس‬
.‫نائــم‬ ‫كمــارد‬ ،‫ســاكنة‬ ‫طاقــات‬
‫إننــا‬ :(‫)التقاطعــات‬ ‫اﳌفترقــات‬
‫ـه‬‫ـ‬‫وﻷن‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫والعقب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫باﳌغري‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫مل‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﲡعلنــا‬ ‫قــد‬
‫الهــدف‬ ‫وتنســينا‬ ،‫الصحيــح‬
،‫أجلــه‬ ‫مــن‬ ‫نســير‬ ‫الــذي‬ ‫الرئيــس‬
،‫ـارات‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫وفج‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاح؟‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يوصلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأيه‬
‫اشــارة‬ ‫إلــى‬ ‫وننظــر‬ ً‫قليــﻼ‬ ‫نقــف‬
‫وضعناهــا‬ ‫التــي‬ ،‫اﻻســتعﻼم‬
‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫ومكت‬ ،‫ا‬ً‫ـبق‬‫ـ‬‫مس‬
‫وبعدهــا‬ ،‫إليــه‬ ‫نســعى‬ ‫الــذي‬
‫اﳌســار‬ ‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫نســتكمل‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دخلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫إذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬
‫أو‬ ‫اهتمــام‬ ‫دون‬ ،‫بتســرع‬ ‫اﳌفتــرق‬
‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫أي‬ ‫ـرر‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫توقف‬
‫ـمح‬‫ـ‬‫نس‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﶈتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـلك‬‫ـ‬‫نس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫تأخذن‬ ‫أن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التافه‬ ‫ـياء‬‫ـ‬‫اﻻش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬
‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ‫أو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهاوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
.‫نريــد‬ ‫مــا‬ ‫إلــى‬ ‫نصــل‬ ‫ﻻ‬
‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫إن‬ :‫واﻷضــواء‬ ‫اﻹنــارة‬
‫وغيــر‬ ،‫مظلــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬
‫فــي‬ ‫نتعثــر‬ ‫ﻻ‬ ‫ولكــي‬ ،‫واضــح‬
‫والعثــرات‬ ‫اﳌعوقــات‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬
‫تقــاوم‬ ‫عناصــر‬ ‫هــي‬ – ‫اﶈــن‬ ‫أو‬
12
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫كيفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬
‫ـرق‬‫ـ‬‫نتط‬ ‫ان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصحفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتاب‬
‫تعريــف‬ ‫عــن‬ ‫مختصــرة‬ ‫لنبــذة‬
‫اﳌهنــة‬ ‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ .‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫وﲢليــل‬ ‫جمــع‬ ‫علــى‬ ‫تقــوم‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫ته‬ّ‫مصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬ّ‫والتحق‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخب‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫غال‬ ،‫ـارئ‬‫ـ‬‫والق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫للجمه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتقدﳝه‬
‫ّقــة‬‫ل‬‫متع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫مــا‬
‫ـاحة‬‫ـ‬ ّ‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫ات‬ّ‫د‬‫ـتج‬‫ـ‬‫ﲟس‬
‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫الثقافي‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﶈلي‬ ‫أو‬ ،‫ة‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ياس‬ ّ‫الس‬
.‫وغيرهــا‬ ...‫ــة‬ّ‫اﻻجتماعي‬ ‫أو‬ ‫ــة‬ّ‫الرياضي‬
‫اﳌطبوعــة‬ ‫أو‬ ‫اﳌقــروءة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫طــرق‬ ‫وأفضــل‬ ‫وأدوم‬ ‫أحســن‬ ‫مــن‬
‫العــام؛‬ ‫الــرأي‬ ‫فــي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫اﻹعــﻼم‬
‫يتداولهــا‬ ‫حيفــة‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫ﻷ‬ ‫وذلــك‬
‫طبقاتهــم‬ ‫اختــﻼف‬ ‫علــى‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الفكر‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومعتقداته‬ ‫ـرائحهم‬‫ـ‬‫وش‬
‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ .‫ــة‬ّ‫واﻻجتماعي‬ ‫ــة‬ّ‫والثقافي‬
‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫لفــاز‬ّ‫ت‬‫وال‬ ‫لﻺذاعــة‬ ‫كان‬ ‫إن‬
ّ‫إﻻ‬ ،‫اﳉمهــور‬ ‫لــدى‬ ‫ــا‬‫وقوي‬ ‫ا‬ً‫مباشــر‬
.‫ــا‬ً‫وقتي‬ ‫أو‬ ‫ــا‬‫ﳊظي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫يبقــى‬ ‫ــه‬ّ‫ن‬‫أ‬
:‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫الصحافــة‬ ‫تعريــف‬
‫مصــدر‬ ‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫كمــا‬ ،‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عمــل‬ ‫مــن‬ ‫مشــتق‬
‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉرائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاف‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫أ‬
«ّ‫ـي‬‫ـ‬‫»الصحف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ّ‫أم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وكتابته‬ ‫ت‬ ّ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫وا‬
‫يعمــل‬ ‫مــن‬ ‫فهــو‬
‫حـــــف‬ ّ‫الص‬ ‫فــي‬
‫اﶈــــــــــرر‬ ‫ﲟعنى‬
.«‫ـال‬‫ـ‬‫و»اﳉورن‬ ،‫اق‬ّ‫ـور‬‫ـ‬‫ال‬
‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫»الص‬
«‫ابعــة‬ّ‫الر‬ ‫ــلطة‬ ّ‫الس‬
،‫اﳉﻼلــة‬ ‫وصاحبــة‬
‫تاريــخ‬ ‫يرجــــــــع‬
‫إلــى‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫ـتخدموا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـﲔ؛‬‫ـ‬‫البابلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫زم‬
‫اﻷحــداث‬ ‫أهــم‬ ‫لتســجيل‬ ‫ــا‬ً‫كاتبـ‬
.‫عليهــا‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ف‬ّ‫لتتعــر‬ ‫ــة‬ّ‫اليومي‬
‫كانــت‬ ‫فقــد‬ ‫رومــا‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ّ‫أم‬
‫مجلــس‬ ‫وقــرارات‬ ،‫القوانــﲔ‬
‫واﻷحــكام‬ ،‫والعقــود‬ ،‫ــيوخ‬ ّ‫الش‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﻷهمي‬ ‫ذات‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫واﻷح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫القضائي‬
‫أراضــي‬ ‫فــوق‬ ‫ﲢــدث‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ل‬ّ‫ـج‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫اﻹمبراطور‬
‫ـت‬‫ـ‬‫أصيب‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ل‬ ّ‫ليط‬ ‫ـعب‬‫ـ‬ ّ‫الش‬
‫ســقوط‬ ‫بعــد‬ ‫ــة‬ّ‫الفعالي‬ ‫هــذه‬
‫القــرن‬ ‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ ‫فــت‬ّ‫وتوق‬ ،‫رومــا‬
‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫عش‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫اﳋام‬
‫اختــراع‬ ‫وبعــد‬ ‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬
«‫»غوتنبيــرغ‬ ‫قبــل‬ ‫مــن‬ ‫باعــة‬ ّ‫الط‬
‫ولدت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بأﳌاني‬ «‫ـز‬‫ـ‬‫»ماين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫كانــت‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫وا‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫صناعــة‬
‫فــي‬ ‫يــدور‬ ‫ــا‬ّ‫عم‬ ‫معلومــات‬ ّ‫تضــم‬
‫هنــاك‬ ‫وكان‬ .‫ة‬ّ‫الرســمي‬ ‫اﻷوســاط‬
‫وفــي‬ .‫لﻺعﻼنــات‬ ‫حتــى‬ ‫مجــال‬
‫توزيــع‬ ‫بــدأ‬ ،‫5641م‬ ‫عــام‬ ‫حوالــي‬
‫وعندما‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطبوع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬ ّ‫الص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أول‬
‫تطبــع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫تلــك‬ ‫أصبحــت‬
‫عندهــا‬ ‫أمكــن‬ ،‫ــة‬ّ‫ي‬‫دور‬ ‫بصفــة‬
‫ﲟعناهــا‬ ‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عــن‬ ‫التحــدث‬
‫بدايــات‬ ‫فــي‬ ‫ذلــك‬ ‫وكان‬ ،‫اﳊقيقــي‬
‫وفــي‬ .‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬ ‫القــرن‬
‫ّامــن‬‫ث‬‫وال‬ ‫عشــر‬ ‫ــابع‬ ّ‫الس‬ ‫القرنــﲔ‬
‫ــة‬ّ‫ي‬‫الدور‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫أخــذت‬ ‫عشــر‬
،‫وأمريــكا‬ ‫أوروبــا‬ ‫فــي‬ ‫باﻻنتشــار‬
‫ﳝتهــن‬ ‫مــن‬ ‫هنــاك‬ ‫وأصبــح‬
‫وقــد‬ ،‫رزق‬ ‫كمصــدر‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫ا‬ً‫ز‬‫حافــ‬ ‫ة‬ّ‫الفرنســي‬ ‫ّــورة‬‫ث‬‫ال‬ ‫كانــت‬
،‫اﳊديثــة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫لظهــور‬
.‫لذلك‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬
‫ﳑتعــة‬ ‫مهنــة‬ ‫الصحافــة‬ ‫إن‬
‫الصحفي‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وكلم‬ ،‫ـيقة‬‫ـ‬‫وش‬
،‫فيهــا‬ ‫ﳒــح‬ ‫ﳌهنتــه‬ ‫ا‬ً‫عاشــق‬
‫وﳊركــة‬ ‫هــود‬ ‫ﲢتــاج‬ ‫فهــي‬
‫مــا‬ ‫لــكل‬ ‫مســتمرة‬ ‫ومتابعــة‬
‫وفــي‬ ‫الســاحة‬ ‫علــى‬ ‫يــدور‬
‫ايضــا‬ ‫وﲢتــاج‬ ،‫ــاﻻت‬‫ا‬ ‫كافــة‬
‫ﲢمــل‬ ‫وقــوة‬ ‫وصبــر‬ ‫لثقافــة‬
‫كصحفي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأن‬ .‫ـدائد‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬
‫بــه‬ ‫أقــوم‬ ‫عمــل‬ ‫كل‬ ‫بعــد‬
‫النفســية‬ ‫بالراحــة‬ ‫أشــعر‬
‫تنتهــي‬ ‫أﻻ‬ ‫وأﲤنــى‬ ،‫والهــدوء‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وأطي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫اللحظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬
‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ،‫بهــا‬ ‫وأتلــذذ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬
‫فــي‬ ‫يظهــر‬ ،‫وقلبــي‬ ‫عقلــي‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫وصف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫صوت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كتابات‬
‫حبــي‬ ‫إلــى‬ ‫ذلــك‬ ‫ومــرد‬ .‫روحــي‬
.‫بهــا‬ ‫واﻻســتمتاع‬ ‫ﳌهنتــي‬
‫حاﻻتنا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫نصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنن‬
‫عندمــا‬ ،‫ســعادتنا‬ ‫قمــة‬ ‫وفــي‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وننهم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يأخذن‬
‫نســتمتع‬ ‫الــذي‬ ‫الفعــل‬ ‫ذلــك‬
‫الطويلــة‬ ‫رحلتنــا‬ ‫أثنــاء‬ ‫بــه‬
‫ﲢقيــق‬ ‫باﲡــاه‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫مــع‬
‫ونســعى‬ ‫ومســتقبلنا‬ ‫هدفنــا‬
‫ﻹثبــات‬ ‫لتحقيقــه‬ ‫قــوة‬ ‫بــكل‬
‫...ذاك‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ووجودن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذواتن‬
‫وأن‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫حب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝنحن‬ ‫ـعور‬‫ـ‬‫الش‬
‫وقيمــة‬ ‫معنــى‬ ‫ﳊياتنــا‬ ‫يكــون‬
‫يجعلنــا‬ ‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ‫ــا‬ ً‫...أيض‬
‫مــن‬ ‫شــيء‬ ‫بــكل‬ ‫نســتمتع‬
‫بصﻼتنــا‬ ‫نســتمتع‬ .‫حولنــا‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وحبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبنومن‬ ‫اﷲ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقربن‬
‫القرشي‬ ‫وحيد‬
‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017

Más contenido relacionado

Similar a مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017

مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعة
مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعةمفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعة
مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعةFadi Amroush, PhD
 
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةالدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةYesserProgram
 
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signed
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signedكتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signed
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signedSaad Al-Khalidy
 
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09abdohnet
 
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادر
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادرتحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادر
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادرHossein Nourian, DBA
 
Marketing plan, KAMRAN SEHAT
Marketing plan, KAMRAN SEHATMarketing plan, KAMRAN SEHAT
Marketing plan, KAMRAN SEHATkamran sehat
 
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريب
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريببروفيل شركة رواد المعرفة للتدريب
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريبTaher Irshaid
 
مهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfمهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfModyMody38
 
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةتأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةahmed sweed
 
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریز
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریزکارگاه آموزش مدیریت دانش تبریز
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریزBabak Sorkhpour
 

Similar a مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017 (11)

مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعة
مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعةمفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعة
مفكّرة زيادة الانتاجية - يوم من 48 ساعة
 
Human Resources
Human ResourcesHuman Resources
Human Resources
 
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةالدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
 
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signed
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signedكتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signed
كتاب-كن-انت-التغير-ابيض-اسود-signed
 
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
 
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادر
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادرتحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادر
تحلیل استراتژیک شرکت های هولدینگ و مادر
 
Marketing plan, KAMRAN SEHAT
Marketing plan, KAMRAN SEHATMarketing plan, KAMRAN SEHAT
Marketing plan, KAMRAN SEHAT
 
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريب
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريببروفيل شركة رواد المعرفة للتدريب
بروفيل شركة رواد المعرفة للتدريب
 
مهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfمهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdf
 
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةتأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
 
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریز
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریزکارگاه آموزش مدیریت دانش تبریز
کارگاه آموزش مدیریت دانش تبریز
 

Más de A. M. Wadi Qualitytcourse

كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفركيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفرA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced ScorecardsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةالفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملالاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملA. M. Wadi Qualitytcourse
 
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهالمدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
ادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيالاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيA. M. Wadi Qualitytcourse
 
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقكيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقA. M. Wadi Qualitytcourse
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017A. M. Wadi Qualitytcourse
 

Más de A. M. Wadi Qualitytcourse (20)

كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفركيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
 
الاحتراق الوظيفي
الاحتراق الوظيفي الاحتراق الوظيفي
الاحتراق الوظيفي
 
عبارات تقارير الأداء
عبارات تقارير الأداء عبارات تقارير الأداء
عبارات تقارير الأداء
 
أنواع التخطيط الإداري
أنواع التخطيط الإداريأنواع التخطيط الإداري
أنواع التخطيط الإداري
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
 
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةالفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
 
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملالاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
 
Wp
WpWp
Wp
 
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهالمدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معه
 
يوميات طالبة جامعية
يوميات طالبة جامعية يوميات طالبة جامعية
يوميات طالبة جامعية
 
Corona
CoronaCorona
Corona
 
ادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــات
 
التفاوض الدولي
التفاوض الدوليالتفاوض الدولي
التفاوض الدولي
 
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيالاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
 
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقكيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
 
‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4 ‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
 
Crisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــاتCrisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــات
 
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
 

مجلة افاق تطويرية - العدد 2 - 5/2017

  • 1.
  • 2. ‫العدد‬ ‫اب‬‫ﱠ‬‫ت‬ُ‫ك‬ ‫اللغوية‬ ‫المراجعة‬ ‫الفني‬ ‫التصميم‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫نائبا‬ ‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬ almusaihij@icds-edu.org almusaihij@gmail.com 11343 ‫الرياض‬ 320707 ‫ص.ب‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اﳌملكة‬ +966565194481 ‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫م‬ . ‫د‬‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ . ‫د‬ ‫سليمان‬ ‫حسن‬ .‫م‬ ‫الدين‬ ‫صﻼح‬ ‫اﷲ‬ ‫ضيف‬ ‫حمزة‬ ‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬ ‫الريماوي‬ ‫منور‬ ‫رامي‬ .‫د‬ ‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬ ‫المناوي‬ ‫ريهام‬ ‫صبيح‬ ‫سلسبيل‬ ‫دقسي‬ ‫ضحى‬ ‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬ ‫محمد‬ ‫العدوي‬ ‫عفاف‬ ‫خاطر‬ ‫علي‬ ‫الريماوي‬ ‫فائد‬ ‫الهاروني‬ ‫خلف‬ ‫فهد‬ ‫البساطي‬ ‫مصطفى‬ ‫لمياء‬ .‫د‬ ‫سخري‬ ‫ليلى‬ ‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫د.ماهر‬ ‫عبدالهاي‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجدي‬ ‫الكباريتي‬ ‫د.منى‬ ‫بدر‬ ‫نشوى‬ ‫النصاصرة‬ ‫نصار‬ ‫القرشي‬ ‫وحيد‬ ‫حجازي‬ ‫ياسر‬ ‫العبد‬ ‫رضا‬ ‫سخري‬ ‫ليلى‬ ‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫بدر‬ ‫عبداﷲ‬ ‫نشوى‬ ‫حجازي‬ ‫ياسر‬ .. ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تقرأ‬ ‫صفحة‬ ‫الموضوع‬ ٤ ‫العدد‬ ‫افتتاحية‬ ٥ ‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬ ٦ ‫العدد‬ ‫شخصية‬ ٨ ‫الصامتة‬ ‫اللغة‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ٩ ‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬ ١٠ ‫النجاح‬ ‫طريق‬ ١٢ ‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬ ١٤ ‫علمه‬ ‫زكاة‬ ‫أخرج‬ ‫لمن‬ ‫ا‬ً‫هنيئـ‬ ١٥ ‫التطبيقي‬ ‫التدريب‬ ١٦ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫اﻹيجابي‬ ‫التغيير‬ ١٨ ‫التفاوض‬ ‫فن‬ ١٩ ‫اﻹنسانية‬ ‫الحاجات‬ ٢٠ ‫اﻻجتماعي‬ ‫الذكاء‬ ٢٢ ‫ا‬ً‫عبثـ‬ ‫تعش‬ ‫ﻻ‬ ٢٣ ‫إيجابية‬ ‫نية‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬ ٢٤ ‫إنفوجرافيك‬ ٢٥ ‫العالم‬ ‫نساء‬ ‫أجمل‬ ٢٦ ‫الخبرات‬ ‫وتكوين‬ ‫المجاورة‬ ٢٧ ‫اﻹدارية‬ ‫القيادة‬ ٢٨ (‫اﷲ‬ ‫)ﻷنك‬ ‫لكم‬ ‫قرأت‬ ٣٠ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ٣٢ ‫أنفسنا‬ ‫تشتهي‬ ‫كما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬ ٣٣ ‫القانونية‬ ‫الثقافة‬ ٣٤ ‫سواها‬ ‫وما‬ ‫ونفس‬ ٣٦ ‫مختارة‬ ‫تغريدات‬ ٣٧ ‫العدد‬ ‫استراحة‬ ٣٨ ‫والوسيلة‬ ‫الغاية‬ ‫بين‬ ‫رمضان‬ ‫اﻻستفسار‬ ‫أو‬ ‫للتواصل‬ ‫تطويرية‬ ‫آفاق‬ ‫مجلة‬ (+٩٦٦١١٢٣٦٩٣٩٤) ‫فاكس‬ ‫الرياض‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ :‫للتحرير‬ ‫اﻹلكتروني‬ ‫البريد‬ - .
  • 3. 3 www.cutt.us/icds2017 : ‫للمركز‬ ‫الرئيســـــية‬ ‫الصـــوتية‬ ‫للقاعة‬ ‫الدائــــم‬ ‫العنـــوان‬ www.cutt.us/icds2015yt : ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫اﳌركز‬ ‫قناة‬ ‫زيارة‬ ‫السابقة‬ ‫الدورات‬ ‫من‬ ‫لﻼستفادة‬ :‫للمجلة‬ ‫الرسمي‬ ‫الراعي‬ : ‫اﳌركز‬ ‫إﳒازات‬ ‫بعض‬ (‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 281 = ‫اﳌقـــامة‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ (‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 5462 = ‫شهادات‬ ‫اﳌمنوحﲔ‬ ‫اﳌتدربﲔ‬ (‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫جميع‬ ‫)من‬ ‫ومدربة‬ ‫ا‬ً‫مدربـ‬ 75 = ‫اﳌعتمدين‬ ‫اﳌدربﲔ‬ ‫عدد‬ :‫للدورات‬ ‫الثابتة‬ ‫اﳌواعيد‬ (‫أربعاء‬ - ‫اثنﲔ‬ - ‫)سبت‬ : ‫اﻷيـام‬ ‫اﳌكرمة‬ ‫مكة‬ ‫بتوقيت‬ ‫00:9م‬ : ‫الوقت‬
  • 4. 4 «‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مجلتن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫ﳌرف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫آف‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ضف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نبح‬ ‫وإذ‬ ‫واﻹداري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫واﳌمي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌفي‬ ‫ـدﱘ‬‫ـ‬‫وتق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والتجدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫طل‬ ‫ـزداد‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـؤولية‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﳒ‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫والتدريب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العمل‬ ‫ـقيه‬‫ـ‬‫بش‬ .‫القناعة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫ولعل‬ ‫ا‬ً‫ورائع‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫ﳒد‬ ‫اليومية‬ ‫اﳊياة‬ ‫تفاصيل‬ ‫في‬ ‫ﲤر‬ ‫كثيرة‬ ٍ‫معان‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫توال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ينض‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ومع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يفن‬ ‫ﻻ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫كن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـاده‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وبرزق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يرض‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫القن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫فاﻹنس‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫اﻷي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫ويش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فضل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫آت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـراه‬‫ـ‬‫فت‬ .‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫والرض‬ ‫ـينال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـرون‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بال‬ ‫ـغل‬‫ـ‬‫يش‬ ‫وﻻ‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لقم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫كس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫يأل‬ ‫وﻻ‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يقص‬ ‫ﻻ‬ ‫دام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نقص‬ ‫أو‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫دون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رزق‬ .‫ـروعة‬‫ـ‬‫اﳌش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳊس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالثق‬ ‫ـرء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خﻼل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫داخل‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫إن‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتتنازع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الغي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تقتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فاﳊاس‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫اﶈس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ين‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صاحب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واﳊس‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫صراع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫يه‬ ‫ـكاد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـتقراره‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هنائ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وتأت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تفت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرضي‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫زوال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫غري‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫بإﳊ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتمن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فيجعل‬ ‫ـكينة‬‫ـ‬‫بالس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫داخلي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫ﻻ‬ ‫ـزوزة‬‫ـ‬‫مه‬ ٍ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تعبي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وﲡعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫صاحبه‬ ‫ـؤذي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻيجابي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـدان‬‫ـ‬‫فق‬ ‫إن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫أي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫التقدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حكم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫وﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدراته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يحص‬ ‫ﻻ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫يتص‬ ‫ـم؛‬‫ـ‬‫النع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وخﻼف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫أو‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أو‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ورﲟ‬ ،‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يعلمه‬ ‫ﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحكم‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ - ‫ـى‬‫ـ‬‫وتعال‬ ‫ـبحانه‬‫ـ‬‫س‬ - ‫فــاﷲ‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قاص‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫وإن‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫بالتس‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ ‫اﷲ‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حقيق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫يأخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ ً‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتخي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اﳋال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لبقي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫بالنس‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وهك‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بنعم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يعوض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اﷲ‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ .‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﳝتل‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌزي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ويتمن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷفض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لنفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫كل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بالتأكي‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫أغ‬ ‫ـبر‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتطوي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫والبح‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫واﻻجته‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للعم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫داف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ٍ‫ـن‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫أو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫نابع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ .‫ـوب‬‫ـ‬‫للمطل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والوص‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـﻼق‬‫ـ‬‫واخت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊرك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والتوق‬ ‫للموجــود‬ ‫نركــن‬ ‫أن‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫مــن‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـأي‬‫ـ‬‫ب‬ ‫تعنــي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫واﻻقتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫باﳌوج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إﳕ‬ ،‫ـاط‬‫ـ‬‫اﻹحب‬ ‫روح‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫وتس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتكاس‬ ‫ـذار‬‫ـ‬‫اﻷع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أن‬ :‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫باﳊق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطالب‬ ‫ـاليب‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطوي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وﲢقي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ .‫اﻹدارة‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـﻼف‬‫ـ‬‫اخت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫اﳉه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تضاف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وإقناعه‬ ،‫ـرار‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻵن‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرغب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نابع‬ «‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فك‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومتطلب‬ ‫ـروط‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫إعﻼم‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫ـوت‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ - ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ - ‫ـاؤل‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ونظ‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والبعي‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫وباقتن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫القري‬ ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫لتصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حالي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻلكترون‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بالش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬ . ‫اﷲ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫إن‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ع‬ ،‫ـيهيج‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫خالد‬ .‫ا‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫رأس‬ ‫وعلى‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقبله‬ ‫ـاءه‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫واختي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التحري‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻷع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاصي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فنج‬ ،‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتغيي‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بقدرته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عظيم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وثق‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫وإص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫اﻷقــﻼم‬ ‫تكتبهــا‬ ‫التــي‬ ‫الكلمــات‬ ‫وكذلــك‬ ‫بالتنــوع‬ ‫تتميــز‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــكار‬ ‫مــن‬ً‫ﻼ‬‫ســي‬ ‫تقــدم‬ .… ‫ــ‬‫ـ‬‫وال‬ ‫والثانــي‬ ‫اﻷول‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثمين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـمفونية‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتثناء‬‫ـ‬‫اس‬ ‫دون‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉمي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ليش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقناعته‬ ‫ـاتها‬‫ـ‬‫وﳑارس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خبراته‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـدع‬‫ـ‬‫تب‬ «‫ـا‬‫ـ‬‫»بأصحابه‬ .‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﲤي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأكث‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ .. ‫لة‬‫فا‬ ...ً‫ﻻ‬‫فاحتما‬ ‫ا‬ً‫فخاطر‬ ‫ا‬ً‫حلم‬ ‫كانت‬ .‫خيال‬ ‫ﻻ‬ ‫حقيقة‬ ‫أضحت‬ ‫ثم‬
  • 5. 5 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ ‫إصــﻼح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫عــن‬ ‫ســواء‬ ‫ـ‬ ‫تمعــات‬‫ا‬ ‫التدريــب‬ ‫أو‬ ‫الدعــوة‬ ‫طريــق‬ ‫أمــام‬ ‫العقبــات‬ ‫تكثــر‬ ‫ـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﳌصلحﲔ..ولك‬ ‫الطريق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يواصل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يجعله‬ ‫اﷲ‬ ‫فــإن‬ ،‫ملــل‬ ‫أو‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫كل‬ ‫دون‬ ‫يوجهــه‬ ‫أن‬ ٍ‫د‬‫لعبــ‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫واﻹصــﻼح‬ ‫اﳋيــر‬ ‫لدعــوة‬ ‫مــا‬ ‫ــره‬ُ‫ك‬ ‫قلبــه‬ ‫فــي‬ ‫ألقــى‬ ‫مــن‬ ،‫مجتمعــه‬ ‫فــي‬ ‫يــراه‬ ‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫ونك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأخ‬ .‫والنهــوض‬ ‫التقــدم‬ ‫اﻹصــﻼح‬ ‫دعــوة‬ ‫إن‬ ‫ثــم‬ ‫علــى‬ ‫غريبــة‬ ‫كانــت‬ ‫إذا‬ ‫اﳉمهــــــور‬ ‫معتقـــــدات‬ ‫التغييــر‬ ‫فــإن‬ ،‫وعقليتــه‬ ‫أشــد‬ ‫ﳌقاومــة‬ ‫يتعــرض‬ ‫ــا‬ً‫إرهاقـ‬ ‫أكثــر‬ ‫ويكــون‬ ،‫رســالة‬ ‫صاحــب‬ ‫لــكل‬ ‫إلــى‬ ‫اﻷمــر‬ ‫يصــل‬ ‫قــد‬ ‫بــل‬ ُ‫ــوه‬ ُ ‫ق‬‫ر‬َ‫ح‬ ‫ــوا‬ ُ ‫ا‬ َ ‫}ق‬ !!‫اﳊــرق‬ ْ‫ـم‬‫ـ‬ُ‫ت‬ ْ ‫ن‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ـم‬‫ـ‬ ُ َ‫ت‬َ‫ه‬ِ ‫آ‬ ‫وا‬ُ ُ ‫ـ‬‫ـ‬ ْ ‫ان‬َ‫و‬ ،[68 :‫]اﻷنبيــاء‬ { َ ‫ــ‬ِ‫ل‬ِ‫ع‬‫ا‬ َ ‫ف‬ ‫لـــسيدنا‬ ‫هيهــات‬ ‫ولكــن‬ ‫الســﻼم‬ ‫عليــه‬ ‫ـ‬ (‫)إبراهيــم‬ ‫إنهــا‬ ‫واﳋنــوع‬ ‫اﳋضــوع‬ ‫ـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـالة‬‫ـ‬‫رس‬ .‫التضحيــات‬ ‫كانــت‬ ‫ـ‬ ‫النجــاح‬ ‫أعــداء‬ ‫إن‬ ‫قدرتــك‬ ‫فــي‬ ‫واﳌشــككﲔ‬ ‫ـ‬ ‫واﻹصــﻼح‬ ‫التغييــر‬ ‫علــى‬ ‫بســهولة‬ ‫يستســلمون‬ ‫ﻻ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يوقن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫ـر؛‬‫ـ‬‫ويس‬ ‫باســتقامة‬ ‫أنفســهم‬ ‫قــرارة‬ ‫وأمانتهـــــم‬ ‫اﳌصلحــــــﲔ‬ .‫ونزاهتهــم‬ ‫اﳌســـــتمرة‬ ‫واﳌثابــرة‬ ‫اﳌتواصـــــل‬ ‫واﻹصــــــــرار‬ ‫مــن‬ ‫وكل‬ ‫ـ‬ ‫للمصلحـــــﲔ‬ ‫اﳊياة‬ ‫إدارة‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫صدق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناجح‬ ‫فــي‬ ‫وإخﻼصهــم‬ ‫إﳝانهــم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اﻷلي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الواق‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وأرواحه‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫نفوس‬ ‫ـمو‬‫ـ‬‫وس‬ ‫هــم‬ ‫مــا‬ ‫يــرون‬ ‫بحيــث‬ ‫الضميــر‬ ‫راحــة‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬ ‫والعقــل‬ ‫النفــس‬ ‫واطمئنــان‬ ‫تمعهم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نقل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يأمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ .‫القادمـــــــة‬ ‫وأجــــيالهم‬ ‫ــا‬ً‫عموم‬ ‫الدعــاة‬ ‫وراحــــــة‬ ‫وجــه‬ ‫علــى‬ ‫ـ‬ ‫واﳌدربيــــــن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫وأب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫تكون‬ ‫ـ‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫اﳋص‬ ‫ﻷجســامهم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷرواحهـــم‬ ‫تلبيــة‬ ‫إلــى‬ ‫يســرعون‬ ‫وهــم‬ ‫مبالﲔ‬ ‫أرواحهم،غير‬ ‫مطالــب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـامهم‬‫ـ‬‫أجس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تتطلب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬ .‫وســكون‬ ‫راحــة‬ ‫صلى‬ ‫الرســول‬ ‫قول‬ ‫وفي‬ ‫لعمــه‬ ‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اﷲ‬ ‫رفضــه‬ ‫وفــي‬ ،‫طالــب‬ ‫أبــي‬ ‫قريــش‬ ‫عليــه‬ ‫عرضتــه‬ ‫مــا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ، ٍ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫وم‬ ٍ‫ـال‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صدق‬ ‫هدايــة‬ ‫علــــــى‬ ‫وحرصــه‬ ‫أن‬ ‫ينبغــي‬ ‫وكذلــك‬ ،‫النــاس‬ ‫ــا‬ً‫مصمم‬ ‫اﳌصلــح‬ ‫يكــون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫دعوت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫اﳌبطل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تأل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫اﳌبطلــﲔ‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ــا‬ ً‫ض‬ِِ‫ر‬‫ع‬ُ‫م‬ ‫فاﳌتاعــب‬ ،‫واﳌناصــب‬ ‫باﳉــاه‬ ‫لــدى‬ ‫اﻹصــﻼح‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لضمائره‬ ٌ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫راح‬ ،‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌصلح‬ ‫ـ‬ ‫اﷲ‬ ‫وإرضــاء‬ ،‫وقلوبهــم‬ ‫وأغلــى‬ ‫أعــز‬ ‫ـ‬ ‫ســبحانه‬ ‫مناصــب‬ ‫كل‬ ‫مــن‬ ‫عندهــم‬ .‫وأموالهــا‬ ‫وجاههــا‬ ‫الدنيــا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫داعي‬ ‫كل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫اﻹص‬ ‫إن‬ ،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫توصي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ٍ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ﳌــا‬ ‫اﻹعــداد‬ ‫عليــه‬ ‫ــم‬ّ‫ت‬‫يح‬ ‫علــى‬ ‫ويعمــل‬ ،‫مــه‬ّ‫د‬‫يق‬ ‫فتــــرات‬ ‫علـــــى‬ ‫ﲢســينه‬ ‫اﳋطــى‬ ‫ليقــارب‬ ،‫متقاربــة‬ ‫والفــوز‬ ‫للنجــاح‬ (‫لـ)جمهــوره‬ ،‫بقدراتهــم‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫إﳝا‬ ‫الكبيــر؛‬ ‫الطــرق‬ ‫أفضــل‬ ‫ّمهــم‬‫ل‬‫وليع‬ ‫محــن‬ ‫ﳌواجهــة‬ ‫واﻷســاليب؛‬ ‫فــإن‬ ،‫اﳌتعاقبــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫أمــام‬ ‫ا‬ً‫عــذر‬ ‫لــه‬ ‫كان‬ ،‫ـوا‬‫ـ‬‫أعرض‬ ‫عمــا‬ ‫النــاس‬ ‫أمــام‬ ‫ثــم‬ ‫اﷲ‬ ‫عــن‬ ‫إعــراض‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬ ‫هــم‬ .‫الناجحــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫ســبيل‬ ***** ‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬ ‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬
  • 6. 6 ‫عــام‬ ‫مــن‬ ‫شــباط‬ ‫فــي‬ (‫جوبــز‬ ‫)ســتيف‬ ‫لــد‬ُ‫و‬ ‫ـمه‬‫ـ‬‫اس‬ ،(‫ـص‬‫ـ‬‫)حم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫)مدين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫س‬ ‫ﻷب‬ ‫٥٥٩١م‬ ‫أمريكيــة‬ ‫ووالدتــه‬ ،(‫اﳉندلــي‬ ‫الفتــاح‬ ‫)عبــد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫مقاع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنهم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫وحي‬ ،(‫ـوان‬‫ـ‬‫)ج‬ ‫ـمها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫الــزواج‬ ‫فكــرة‬ (‫)جــوان‬ ‫أهــل‬ ‫رفــض‬ ،‫الدراســة‬ ‫فــي‬ ‫معتقداتهــم‬ ‫حســب‬ ،‫العائلــة‬ ‫خــارج‬ ‫مــن‬ ‫يقومــا‬ ‫بــأن‬ ‫قــرار‬ ‫عليــه‬ ‫ترتــب‬ ‫ﳑــا‬ ‫الفتــرة؛‬ ‫تلــك‬ ‫و‬ (‫ـاول‬‫ـ‬‫)ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الزوج‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫فتبن‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫للتبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ابنهم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫بع‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تربي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بتربيت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ، (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫)كﻼرا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲟح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﶈيط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالبيئ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ :‫باســم‬ ‫اﳌنطقــة‬ ‫هــذه‬ ‫رفــت‬ُ‫ع‬ ‫فلقــد‬ ‫إقامتــه‬ ‫التكنولوجيــا‬ ‫صناعــات‬ ‫)مركــز‬ ‫الســيلكون‬ ‫وادي‬ .(‫اﳊديثــة‬ ‫اﻷمريكيــة‬ ‫بفترات‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫معظمها‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫حياة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتطاع‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫إﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫وفش‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ﳒ‬ ‫اﳊالــي‬ ‫القرنــﲔ‬ ‫شــخصيات‬ ‫أهــم‬ ‫مــن‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫إيجا‬ ‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫واﳌاض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اختراع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قدم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫وأن‬ ‫ـيما‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طل‬ُ‫أ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫اﻵن‬ ‫الثــورة‬ ‫»أب‬ :‫مثــل‬ ‫اﻷلقــاب‬ ‫مــن‬ ‫العديــد‬ ‫عليــه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫الكم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫»مصم‬ ‫و‬ ،«‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻻبت‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫»س‬ ،«‫ـة‬‫ـ‬‫الرقمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وص‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،«‫ـازه‬‫ـ‬‫إﳒ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ (‫)أبــل‬ ‫همــا‬ ،‫العالــم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـركتﲔ‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أكبــر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رئاس‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫بإنت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العاﳌي‬ (‫ـار‬‫ـ‬‫)بيكس‬ ‫ـركة‬‫ـ‬‫وش‬ ‫أهــم‬ ‫ومــن‬ ،‫اﳉــودة‬ ‫عاليــة‬ ‫الكرتونيــة‬ ‫اﻷفــﻼم‬ ‫بأجزائهــا‬ ،(‫لعبــة‬ ‫)حكايــة‬ ‫أنتجهــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــﻼم‬ .‫الثﻼثــة‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إﳒازات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫واللوحــي‬ ‫و)اﶈمــول‬ (‫ـي‬‫ـ‬‫اﳌكتب‬ ‫)الكمبيوتــر‬ (٢ ‫)أبــل‬ ‫ومتجر‬ (‫ـاد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و)آي‬ ،(‫ـون‬‫ـ‬‫و)آيف‬ (‫ـود‬‫ـ‬‫و)آيب‬ (‫ـوش‬‫ـ‬‫ماكنت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أب‬ (‫ـتور‬‫ـ‬‫س‬ ‫)أبل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ومتج‬ ،‫ـﻼق‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـيقي‬‫ـ‬‫اﳌوس‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫تيون‬ ‫)آي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تلب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ (‫ـون‬‫ـ‬‫ف‬ ‫)آي‬ ‫ـتخدمي‬‫ـ‬‫ﳌس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يوف‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫٠١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ثروت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وبلغ‬ ،‫دوﻻر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫دوﻻر‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨٣ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـزت‬‫ـ‬‫قف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫إﻻ‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫١١٠٢م‬ .‫ـور‬‫ـ‬‫العص‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌفضل‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌش‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫)س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتهجه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫للنج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫حيات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫العنــان‬ ‫اتــرك‬ :‫محــدودة‬ ‫حيــاة‬ ‫تعــش‬ ‫ﻻ‬ -١ ‫كانــت‬ ‫مهمــا‬ ‫ﲢقيقهــا‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫ﻷحﻼمــك‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أوج‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫الصع‬ ‫ـازك‬‫ـ‬‫بإﳒ‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إثب‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـهولة‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻻستس‬ . ‫ﲢققــه‬ ‫مــا‬ ‫أســمى‬ ‫ســيكون‬ ‫الرئيــس‬ ‫اﶈــرك‬ ‫إن‬ :‫شــغف‬ ‫صاحــب‬ ‫لتكــن‬ -٢ ‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬ ‫ـداركك‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيع‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كلم‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫الش‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فكلم‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫حاﻻت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫فــي‬ ‫تصميــم‬ ‫علــى‬ ‫تعمــل‬ ‫بــأن‬ :‫حياتــك‬ ‫ــم‬‫ﱢ‬‫صم‬ -٣ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـغفك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بدع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫لتق‬ ‫ـك؛‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫مهــم‬ ‫حــدث‬ ‫صاحــب‬ ‫ا‬ ً‫شــخص‬ ‫منــك‬ ‫ســيجعل‬ ‫أن‬ ‫الزمــن‬ ‫يســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫ــا‬ً‫إرثــ‬ ‫إثــره‬ ‫علــى‬ ‫ويتــرك‬ .‫جيــل‬ ‫إلــى‬ ‫جيــل‬ ‫مــن‬ ‫وســينتقل‬ ،‫ﳝحــاه‬ «‫»أبل‬ ‫شركة‬ ‫مؤسس‬ ‫جوبز‬ ‫ستيف‬ ‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ .‫د‬ ‫ماكنتوش‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫جوبز‬ ‫ستيف‬ ‫لـ‬ ‫صورة‬
  • 7. 7 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصعب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫إن‬ :‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ببي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬ -٤ ‫أن‬ ‫وعليــك‬ ،‫واقــع‬ ‫إلــى‬ ‫أفــكارك‬ ‫ﲢــول‬ ‫أن‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫مــن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫بتحلي‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫تب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫تناقش‬ ‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـكار؛‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدة‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫اﻻقتن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ .‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وﲢويله‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫إﳒ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لﻶخري‬ ‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بي‬ ‫إن‬ : ‫ـم‬‫ـ‬‫عظي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ -٥ ‫متكاتــف‬ ‫عمــل‬ ‫فريــق‬ ‫بنــاء‬ ‫إلــى‬ ‫ســيقودك‬ ‫قاعــدة‬ ‫إلــى‬ ‫ســتصل‬ ‫ذلــك‬ ‫وﻷجــل‬ ،‫ومتكافــل‬ .«‫أكثــر‬ ‫ســيحقق‬ ‫منــا‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫»جميعنــا؛‬ ‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اعم‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ﻻ‬ -٦ ‫دراســة‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫بإيجابيــة‬ ‫وطبقهـــا‬ ‫اﳌســتهلكﲔ‬ ‫أو‬ ،‫باﻵخريــن‬ ‫اﳋاصــة‬ ‫اﻻحتياجــات‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫توالي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـيأتي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬ ،‫ـتهدفﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬ .‫وأفــكارك‬ ‫نفســك‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ‫اعمــل‬ ‫إذن‬ ‫الــذي‬ ‫باﳌنتــج‬ ‫اﻻفتخــار‬ ‫إن‬ :‫ﲟنتجاتــك‬ ‫افتخــر‬ -٧ ‫ـوة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تعطي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقدمه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳋدم‬ ‫أو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫تصمم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـيوصلك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫خصائصه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫خاصيــة‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫تع‬ ‫التــي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الفوائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬ .‫ـك‬‫ـ‬‫منتجات‬ ‫خصائــص‬ ‫لهــم‬ ‫اســتمع‬ :‫عمﻼئــك‬ ‫حــول‬ ‫ــا‬ً‫دائم‬ ‫عــش‬ -٨ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ق‬‫ﱢ‬‫ـر‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬ّ‫توق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫احتياجاته‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫اع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفع‬ ‫أن‬ ‫ـتطعت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫اﻻحتي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫أصناف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ﲤيي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتبدع‬‫ـ‬‫س‬ .‫للمســتهلكﲔ‬ ‫العمريــة‬ ‫الفئــة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫إن‬ :‫ـويق‬‫ـ‬‫التس‬ -٩ ‫ـفافية‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والتفان‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والتنوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والنزاه‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫واﻻلت‬ ‫هــو‬ ‫الــذي‬ ‫التســويق‬ ‫إلــى‬ ‫ثقــة‬ ‫بــكل‬ ‫ســتقودك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لرغبات‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اب‬ -١٠ ‫واســأل‬ (‫إظهارهــا‬ ‫)بــدون‬ ،‫اﻷحمــق‬ ‫دور‬ ‫بلعــب‬ ‫بهــذه‬ ‫اﳌنتــج‬ ‫هــذا‬ ‫عملــت‬ ‫لــو‬ ‫مــاذا‬ ‫نفســك‬ ‫حتــى‬ ‫الفكــري؛‬ ‫اﳉــوع‬ ‫بحالــة‬ ‫واســتمر‬ !‫الطريقــة؟‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫اﻹب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أماك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤثيلي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اﻷحم‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫وع‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مخرجاته‬ ‫اﻷشــخاص‬ ‫كافــة‬ ‫مــع‬ ‫تتفاهــم‬ ‫أن‬ ‫تســتطيع‬ ‫حتــى‬ ‫ســيجعلك‬ ‫وهــذا‬ ،‫العقليــة‬ ‫إمكانياتــه‬ ‫حســب‬ ٌ‫كل‬ ‫ﲡلــس‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫مكنونــات‬ ‫فهــم‬ ‫علــى‬ ‫قــدرة‬ ‫أكثــر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫واحتم‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬ .‫اﻵخريــن‬ ‫أقــوال‬ ‫مــن‬ ‫يأتيــك‬ ‫بهــا‬ ‫تفكــر‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عالي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بق‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬ ‫إلقــاء‬ ‫مــن‬ ‫بــه‬ ‫قــام‬ ‫مــا‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ،‫اﻵخريــن‬ ‫ﲢفيــز‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌﻼي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أله‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫محاض‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الوحي‬ ‫ـدرب‬‫ـ‬‫ال‬ ‫»إن‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خطابات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ‫أن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫راضي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـلكه‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ان‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تؤم‬ ‫إن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بالبح‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫اس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌهني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أدائ‬ ‫ﲢــب‬ ‫وأن‬ ‫يعلمــك‬ ‫عندمــا‬ ‫إﻻ‬ ‫تهــدأ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﲢبــه‬ ً‫عمــﻼ‬ ‫ﲡــد‬ ‫لــم‬ ‫ـلك‬‫ـ‬‫فش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹﳝ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تفق‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وجدت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫قلب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ .‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ّل‬‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ستش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وعلي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العظيم‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫ونواي‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫بحيات‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وبالق‬ ،‫ـاﷲ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫أن‬ ‫وهنــا‬ ،‫قلبــك‬ ‫لتتبــع‬ ،‫الثقــة‬ ‫ســيمنحك‬ ‫مــا‬ ‫وهــذا‬ ‫ـتغﻼله‬‫ـ‬‫باس‬ ‫فقم‬ ،‫ـدود‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـرق‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـتصنع‬‫ـ‬‫س‬ .«‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أكم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫الكبد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرطان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إصابت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالرغ‬ ً‫ﻻ‬‫محــاو‬ ،‫عملــه‬ ‫فــي‬ ‫إصــرار‬ ‫بــكل‬ ‫اســتمر‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬ ‫خضع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ‫الصحية؛‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ومتاعب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ظروف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التغل‬ ً‫ﻼ‬‫ـ‬‫ـ‬‫طوي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝهل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زراع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لعملي‬ .‫١١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فتوف‬ ‫صيتــه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫جوبــز‬ ‫ســتيف‬ ‫مــات‬ ‫لقــد‬ .. ‫نعــم‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫ﳝ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ .‫اﳌهمــة‬ ‫بإﳒازاتــه‬ ‫اﻷرضيــة‬ ‫الكــرة‬
  • 8. 8 ‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـاءت‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـامتة‬‫ـ‬‫الصــ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باللغ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬ – ‫مجملهــا‬ ‫فــي‬ – ‫ﻷنـــها‬ ‫ومــع‬ ،‫كﻼم‬ ‫إلــى‬ ‫ﲢتـــاج‬ ‫ﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ﲡل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فإنه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫كمــا‬ ‫الفـــعلية‬ ‫بصورتـــها‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ﳝي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أجم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ولع‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ليــس‬ ‫أنـــه‬ ‫اللغــة‬ ‫هـــذه‬ ‫أو‬ ‫تزييفهــا‬ ‫اليســـير‬ ‫مــن‬ :‫لســببﲔ‬ ،‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬ ‫العقــل‬ ‫أن‬ ‫اﻷول‬ ‫ـمكن‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫الﻼواعي‬ ‫ـيصدر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫التنب‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫أفعـ‬ ‫ردود‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عنـ‬ ‫ﻻســتطاع‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫ﳑك‬ ‫ذلــك‬ ‫كان‬ ‫قبل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ .‫تصــدر‬ ‫أن‬ ‫أنــه‬ ‫الثانــي‬ ‫الســبب‬ ‫الســيطرة‬ ‫بإمكانــه‬ ‫ليــس‬ ‫اﳉسد‬ ‫ـغة‬‫ـ‬‫ولـ‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫على‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﻷنـ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ً‫مع‬ ‫آن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫للس‬ ‫ـامه‬‫ـ‬‫اهتمـ‬ ‫تســربت‬ ‫جســده‬ ‫لـــغة‬ ‫اللســان‬ ‫مــن‬ ‫الفلتــات‬ ‫هــذا‬ ،‫بالعكــس‬ ‫والعكــس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷجـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫حـــدقتا‬ ‫كتوســع‬ ‫اﳉســـد‬ ‫تســارع‬ ‫أو‬ ‫وضيقهــا‬ ‫العــﲔ‬ ‫تنـــعكس‬ ‫القـــلب‬ ‫ضربــات‬ ‫والتي‬ ‫ـس؛‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حالـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫إلى‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلمـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫يشـ‬ ً‫ﻼ‬‫أصــــ‬ ‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬ ‫أن‬ ‫اﻷحــوال‬ ‫)فــي‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غـــير‬ ‫أن‬ ‫ﳒــد‬ ‫لذلــك‬ ،(‫العاديــة‬ ‫بﲔ‬‫ﱠ‬‫ر‬َ‫د‬‫اﳌ‬ ‫ـاسة‬‫ـ‬‫السـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كثير‬ ‫يقعــــون‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫فـائقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫تـدريبـ‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫وهنـ‬ ،‫فادحة‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أخط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اﻷمــــثلة‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــــر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـواهد‬‫ـ‬‫والشـ‬ .‫اﳌعــاش‬ ‫الواقــع‬ ‫مــا‬ ‫علــى‬ ‫وبنــــاء‬ ‫سيبادر‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنسـ‬ ‫فإن‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتمـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ (‫ا‬ً‫ـعوري‬‫ـ‬‫ش‬ ‫)ﻻ‬ ‫لقنـاعته‬،‫اﳌنطــوق‬ ‫بالكـﻼم‬ ‫اﳌعتبــر‬ ‫الدليــل‬ ‫بأنــه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻻسيمـ‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫للجمي‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الواض‬ ‫يأخذون‬ ‫النــاس‬ ‫معظـم‬ ‫وأن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يهتمـ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـواهر‬‫ـ‬‫بالظـ‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إم‬ ،‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫وراء‬ ‫عنــاء‬ ‫مــن‬ ‫الذهــن‬ ‫إراحـــة‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫تغليب‬ ‫أو‬ ،‫ـير‬‫ـ‬‫التفكـ‬ ‫إذا‬ ‫هــذا‬ ،‫التغـــافل‬ ‫أو‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالقـ‬ –ً‫ﻻ‬‫ـد‬‫ـ‬‫جـ‬ – ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫والتحك‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫علــى‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غيــر‬ ‫وهــذا‬ .(‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫)كم‬ ‫ـﻼقه‬‫ـ‬‫إطـ‬ .. ‫الجسد‬ ‫لغة‬‫بعــض‬ ‫ويقســـــم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉسـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬ ،‫ـيسة‬‫ـ‬‫رئـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫أجـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثﻼث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ،‫حـــواه‬ ‫ومـــا‬ ‫الــرأس‬ ‫اﻷول‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الـذراعـ‬ ‫ـضم‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ـاني‬‫ـ‬‫والثـ‬ ‫ذلك‬ ‫فـي‬ ‫ﲟـا‬ ‫واﳉـذع‬ ‫واليـدين‬ ‫ـيقان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـالث‬‫ـ‬‫والثـ‬ ،‫اﻷصابع‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫هـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـدام‬‫ـ‬‫واﻷقـ‬ ‫التــي‬ ‫خصائصــه‬ ‫اﻷجــزاء‬ ‫البـاحثـــﲔ‬ ‫ولبعــض‬ ،‫ﲤيــزه‬ ‫أكثر‬ ‫ـدام‬‫ـ‬‫اﻷقـ‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫صـ‬ ‫في‬ ‫رأي‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫قوله‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ – ‫ـا‬‫ـ‬‫كونه‬ ‫الدماغ‬ ‫ـكم‬‫ـ‬‫ﲢـ‬ ‫عن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﻷبعـ‬ – ‫هـــذا‬ ‫إلــى‬ ‫أميــل‬ ‫ﻻ‬ ‫لكنــي‬ ‫أن‬ ‫اﻷول‬ .. ‫لســببﲔ‬ ،‫الــرأي‬ ‫يحيــط‬ ‫الﻼواعــي‬ ‫العـــقل‬ ‫من‬ ‫ـنة‬‫ـ‬‫وسكـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حركـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكـ‬ ‫أنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حركـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫القـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ليس‬ ‫وبـالتالي‬ ، ‫والتمييز‬ ‫التفكـير‬ ‫والقــرب‬ ‫للبعــد‬ ‫فليــس‬ ‫إمكانيــة‬ ‫فــي‬ ‫عﻼقــة‬ ‫أي‬ ‫ولو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عدمــ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬ ‫لكانت‬ ‫ـرأي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫بهـ‬ ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـهل‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫العيـ‬ ‫كـــونها‬ ‫التحكــم‬ ‫حيــث‬ .‫اﻷقـرب‬ ‫المسيهيج‬‫محمد‬‫خالد‬
  • 9. 9 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ ‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أغلب‬ :‫ـج‬‫ـ‬‫الثل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫كجب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤامـ‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهر‬‫ـ‬‫ظـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ورأسـ‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ﲢ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝكنن‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫البحـ‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫بإمكـاننا‬ ‫لكن‬ ،‫اﻷدوات‬ ‫أو‬ ‫اﻷفكـار‬ ‫عــن‬ ‫النـــاجم‬ ‫الســلوك‬ ‫رؤيــة‬ ‫وهــذا‬ .‫واﻷدوات‬ ‫اﻷفكـــار‬ ‫تلــك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫اﻹدارات‬ ‫وبعــض‬ ‫مؤسساتنـــا؛‬ ‫فــي‬ ‫تخصصاتهــا‬ ‫باختـــﻼف‬ ‫قويـة‬ ‫ـانت‬‫ـ‬‫أكـ‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫سـ‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌشـ‬ ‫فقيــرة‬ ‫أم‬ ‫واﻷســـاليب‬ ‫بــاﻷدوات‬ .‫ـبق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌـ‬ ‫طــرق‬ ‫أهـــم‬ ‫أن‬ ‫ﳒـــد‬ ‫لذلــك‬ ‫اﻹداري‬ ‫الفقـــر‬ ‫هـــذا‬ ‫مكافحــة‬ ‫التغيـــير‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫فــي‬ ‫واﻷهـــم‬ ‫معرفــة‬ ‫هــو‬ ‫العــﻼج‬ ‫بطريقـــة‬ ‫أهــم‬ ‫أحــد‬ ‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫طــرق‬ ‫اﳌــوارد‬ ‫وهــي‬ َ‫ﻻ‬‫أ‬ ،‫اﻹدارة‬ ‫أدوات‬ ‫ﲟختلــف‬ ‫)اﻷفــراد‬ ‫البشــرية‬ ‫ودرجاتهم‬ ‫ومهـامهم‬ ‫ـاتهم‬‫ـ‬‫صفـ‬ .(‫الوظيفيــة‬ ‫ـببات‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫من‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫فهن‬ ‫ـيئ‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫في‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫داخليــة‬ ‫العمــل‬ ‫فــي‬ ‫لﻸفــراد‬ ‫منهــا‬ ‫الداخليـــة‬ ‫و‬ ‫وخارجيــة‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيمكننـ‬ ،‫ا‬ً‫ـير‬‫ـ‬‫تأثـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫تغييرهــا‬ ‫ونحــاول‬ ‫نعمــل‬ ‫أن‬ ‫فقـــد‬ ،‫منهــا‬ ‫التخــــلص‬ ‫أو‬ ‫اﳌســـــتمر‬ ‫ﲢذيرنــا‬ ‫يكــون‬ ‫ﻻ‬ ‫لﻼلتــزام‬ ‫مــا‬ ‫لشــــخص‬ ‫موعــده‬ ‫فــي‬ ‫تقريــر‬ ‫بتقــدﱘ‬ ‫فــي‬ ‫للمزيــد‬ ‫إثــارة‬ ‫إﻻ‬ ‫اﶈــدد‬ ‫بهــذا‬ ‫اﻻلتــزام‬ ‫فــي‬ ‫مقاومتــه‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـلوب‬‫ـ‬‫وأس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌوع‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫الســلبي‬ ‫بوجهيــه‬ ‫التغييــر‬ ‫ســبيل‬ ‫فعلــى‬ ،‫اﻹيجابــي‬ ‫و‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـداوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌث‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌقاطع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الفري‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ن‬‫ظ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫اﳊدي‬ ‫انتبــاه‬ ‫يجــذب‬ ‫ذلــك‬ ‫أن‬ ‫منــه‬ ‫يتعلــم‬ ‫أنــه‬ ‫أو‬ ،‫لــه‬ ‫اﻵخريــن‬ ‫ـلوبه‬‫ـ‬‫أس‬ ‫أن‬ ‫اﳋبــرة‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫مــن‬ ‫لــي‬َ‫و‬َ‫ت‬ ‫يجنبــه‬ ‫قــد‬ ‫الفــظ‬ .‫اﳌســؤوليات‬ ‫او‬ ‫اﳌهــام‬ ‫بعــض‬ ‫التي‬ ‫اﳌكافأة‬ ‫تغيير‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫إن‬ ‫اﻷشــخاص‬ ‫لهــؤﻻء‬ ‫يجنيهــا‬ ‫الســيئ‬ ‫الســلوك‬ ‫وراء‬ ‫مــن‬ ‫علــى‬ ‫التأثيــر‬ ‫فــي‬ ‫نبــدأ‬ ‫وأن‬ ‫اﳌكافــآت‬ ‫وتتخــذ‬ ،‫أفعالهــم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ً‫ﻻ‬‫ـكا‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫مقص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعنوي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫اﻹش‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ‫اﳊافــز‬ ‫مــن‬ ‫أهــم‬ ‫بالشــخص‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉم‬ ‫وأن‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ايجابــي‬ ‫تغييــر‬ ‫معــا‬ ‫اﻻثنــﲔ‬ ‫لتحقيــق‬ ‫قــوي‬ ‫ودافــع‬ ‫فعــال‬ ‫أداء‬ ‫فــي‬ ‫بالنجــاح‬ ‫اﻻلتــزام‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫توقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫تفاصيــل‬ ‫أشــكاله‬ ‫ﲟختلــف‬ ‫اﳉــزاء‬ ‫واضــح‬ ‫ســلبي‬ ‫شــكل‬ ‫فهــو‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ولكن‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيضـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يؤث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫مــع‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬ ،‫الفــرد‬ ‫ســلوك‬ ‫عواقــب‬ ‫إلــى‬ ‫يــؤدي‬ ‫قــد‬ ‫ذلــك‬ ‫جوانــب‬ ‫فــي‬ ‫متوقعــة‬ ‫غيــر‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫وب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتفاصي‬ ً‫ة‬‫وعــاد‬ .‫بعــض‬ ‫مــع‬ ‫بعضهــم‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫إحــدى‬ ‫فهــو‬ ‫ـتخدامه‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فاعتمادن‬ ‫ـرة؛‬‫ـ‬‫الفقي‬ ‫اﻹدارة‬ ‫لتغييــر‬ ‫اﳉــزاء‬ ‫توقيــع‬ ‫أســلوب‬ ‫ـﻼس‬‫ـ‬‫إف‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫يعك‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بدائ‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫الس‬ ‫اﻹدارة‬ .‫فعالــة‬ ‫إداريــة‬ ‫علــى‬ ‫بالصبــر‬ ‫اﻻكتفــاء‬ ‫إن‬ ‫ـيرة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫واﳌصائ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫العوائ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ّ‫ن‬‫أ‬ ‫كمــا‬ ،‫واﳌطلــوب‬ ‫اﳌنشــود‬ ‫ﻻ‬ ‫التغييــر‬ ‫مســالك‬ ‫ســلوك‬ ‫ومهــام‬ ‫متطلبــات‬ ‫مــع‬ ‫تتوافــق‬ ‫اﳊاجــة‬ ‫عــذر‬ ‫يبررهــا‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ . !‫الوســيلة‬ ‫تبــرر‬ ‫ـالك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫وفــق‬ ‫للفــوز‬ ‫يخطــط‬ ْ‫ن‬‫أ‬ ‫كان‬ ‫وأن‬ ‫اﻹداري‬ ‫اﳌوجــود‬ ‫للســير‬ ‫خطــوة‬ ‫وأول‬ ،‫فقيــرا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫النظ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫والعبــور‬ ‫اﳋســارة‬ ‫أســباب‬ ‫محاولــة‬ ‫أو‬ ‫حاليــا‬ ‫فوقهــا‬ ‫ثــم‬ ،‫مســتقبﻼ‬ ‫تفاديهــا‬ ‫وســائل‬ ‫فــي‬ ‫النظــر‬ ‫يتعــﲔ‬ ‫اﻹداري‬ ‫النصــر‬ ‫ضمــان‬ ‫للنجــاح‬ ‫منهجــا‬ ‫ﻻتخاذهــا‬ ......‫اﻹداري‬ ‫الفقــر‬ ‫ومقاومــة‬ .‫بقية‬ ‫وللحديث‬ ‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬
  • 10. 10 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ ‫طــرق‬ ‫منشــود‬ ‫أمــر‬ ‫لــكل‬ ‫طــرق‬ ‫وللنجــاح‬ ،‫اليــه‬ ‫تــؤدي‬ ‫يجب‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫لتحقيق‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫يلزمنــا؛‬ ‫مــا‬ ‫نعلــم‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬ ،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫للســير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫قوانينه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ـتدفعنا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫اﳌنشــود؟‬ ‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬ :‫اﻹشارات‬ ‫بحاجــة‬ ‫النجــاح‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫إن‬ ،‫اﻻمــكان‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫آمــن‬ ‫لطريــق‬ ‫بشــكل‬ ‫بناؤهــا‬ ‫علينــا‬ ‫لــذا‬ ،‫ســيرنا‬ ‫لتنظــم‬ ،‫محكــم‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫ولتجنبنــا‬ ‫الــى‬ ‫ولترشــدنا‬ ،‫اطــر‬‫ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﳌس‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫حياتن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـبق‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬ ‫أن‬ ‫فعلينــا‬ ،‫الطريــق‬ ‫لذلــك‬ ،‫ســيرنا‬ ‫لعمليــة‬ ‫نخطــط‬ ‫إشــارات‬ ‫ونضــع‬ ،‫ونرســمها‬ ‫اﻷخطــار‬ ‫مــن‬ ‫ﲢذرنــا‬ ‫قــد‬ ‫التــي‬ ،‫اﳌعوقــات‬ ‫او‬ ‫مــا‬ ‫إذا‬ ‫ﻷننــا‬ ،‫ســيرنا‬ ‫تعرقــل‬ ‫اﳌعوقــات‬ ‫بهــذه‬ ‫اصطدمنــا‬ ‫تتســبب‬ ‫أو‬ ،‫ســتوقفنا‬ ‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫بانحرافنــا‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫نري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬ ‫وضــع‬ ‫علينــا‬ ‫ويجــب‬ ‫كمــا‬ ‫ترشــدنا‬ ،‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـموح‬‫ـ‬‫واﳌس‬ ،‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ،‫اﻷعمــال‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫فهنــاك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫بهــا؛‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أﻻ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قمن‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫نقطــة‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫وترجــع‬ ،‫بــه‬ .‫ذلــك‬ ‫مــن‬ ‫اقــل‬ ‫أو‬ ،‫الصفــر‬ ‫إلــى‬ ‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫بحاجــة‬ ‫ونحــن‬ ‫أيــن‬ ‫تعرفنــا‬ ،‫اســتعﻼم‬ ‫إشــارة‬ ‫إنهــا‬ ‫حيــث‬ ،‫اﻵن‬ ‫حتــى‬ ‫وصلنــا‬ ‫الفعلــي‬ ‫عــد‬ُ‫ب‬‫ال‬ ‫ﲢديــد‬ ‫ﲟثابــة‬ ‫كمــا‬ ،‫اﳌنشــود‬ ‫الهــدف‬ ‫عــن‬ ‫وغيــر‬ ،‫اﳌنجــز‬ ‫لنــا‬ ‫ﲢــدد‬ ‫أنهــا‬ ‫لتحقــق‬ ‫اﻷعمــال؛‬ ‫مــن‬ ‫اﳌنجــز‬ ‫باســتخدام‬ ‫فأنصــح‬ ،‫النجــاح‬ ‫عليــه‬ ‫نرســم‬ ‫بســيط‬ ‫برنامــج‬ ‫مــن‬ ‫هــو‬ (MS Project) ‫طريقنــا‬ ‫فــي‬ ‫اﳌتبعــة‬ ‫اﻷســاليب‬ ‫أبســط‬ ‫وﲢــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫رســم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وصلن‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫فهــو‬ ،‫علمــي‬ ‫بشــكل‬ ‫اليــه‬ ‫عليــه‬ ‫يكــون‬ ‫مخطــط‬ ‫ﲟثابــة‬ .(‫واﳌهمــة‬ ‫الوقــت‬ ،‫)التكلفــة‬ ،‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫مهمــة‬ ‫مواردنــا‬ ‫وﻷن‬ ‫بطريقــة‬ ‫اســتخدامها‬ ‫يجــب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أيض‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫نض‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صحيح‬ ،‫مســاعدة‬ ‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬ ،‫التكاليــف‬ ‫حــدود‬ ‫علــى‬ ‫تــدل‬ ‫وأي‬ ،‫اســتخدامها‬ ‫وكيفيــة‬ ‫لنــا‬ ‫تبــﲔ‬ ‫وقــد‬ ،‫أخــرى‬ ‫مــوارد‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ﲡاوزه‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخط‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫ح‬ ‫تعيــق‬ ‫قــد‬ ‫التــي‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫أو‬ .‫النجــاح‬ ‫مســيرة‬ ‫مزدحــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫وﻷن‬ ،‫اﳌوجودة‬ ‫ـالك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ولكث‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫إشــارات‬ ‫نضــع‬ ‫أن‬ ‫منــا‬ ‫ﲢتــاج‬ ‫الطريــق؛‬ ‫هــذا‬ ‫ســطح‬ ‫علــى‬ ‫ـلك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدنا‬‫ـ‬‫لتس‬ ‫للوصــول‬ ‫واﻷســلم؛‬ ‫اﻷفضــل‬ .‫اﳊقيقــي‬ ‫للنجــاح‬ :‫الضوئية‬ ‫اﻹشارات‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫مقي‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬ ‫معينــة؛‬ ‫قياســات‬ ‫أخــذ‬ ‫علــى‬ ‫مثــل‬ ‫الســير‬ ‫هــذا‬ ‫لتنظيــم‬ ‫مؤشــرات‬ ‫مقيــاس‬ ‫وهــو‬ ،(KPIs) ‫فهــذا‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﻷساســية‬ ‫اﻷداء‬ ‫لعمليــة‬ ‫منظــم‬ ‫ﲟثابــة‬ ‫اﳌقيــاس‬ ‫ـإذا‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫ـيرنا‬‫ـ‬‫س‬ ‫تعمــل‬ ،‫معينــة‬ ‫إﳒــازات‬ ‫حققنــا‬ .‫اﻷحمــر‬ ‫غيــر‬ ‫اﻷضــواء‬ ‫بقيــة‬ ‫اﻷحمــر‬ ‫للضـــــــوء‬ :‫اﻷحمــر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أهمه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫عدي‬ ‫ـتخدامات‬‫ـ‬‫اس‬ ‫أو‬ ،‫معــﲔ‬ ‫خطــر‬ ‫مــن‬ ‫التحذيــر‬ ‫قــد‬ ،‫جســيمة‬ ‫خســائر‬ ‫تفــادي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫اﻷذى‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وباﻵخري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تلح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋط‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫التوقــف‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ،‫معينــة‬ ‫نكمــل‬ ‫اﳋطــر‬ ‫هــذا‬ ‫زوال‬ ‫وبعــد‬ ‫قــد‬ ‫أو‬ ،‫ﳒاحنــا‬ ‫ومســيرة‬ ‫عملنــا‬ ‫الســير‬ ‫اســتكمال‬ ‫ﳑنــوع‬ ‫يكــون‬ ،‫معينــة‬ ‫مهمــة‬ ‫لتحقيــق‬ ‫إﻻ‬ ‫وباﻻنتهــاء‬ ،‫معينــة‬ ‫خطــوة‬ ‫أو‬ ‫هنــاك‬ ‫يكــون‬ ‫اﳌهمــة‬ ‫هــذه‬ ‫مــن‬ ،‫بالســير‬ ‫لﻼســتمرار‬ ‫اســتعدادك‬ ،‫اﻷصفر‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬ ‫واﻻنطﻼق‬ ‫ـتعداد‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ودافعي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ونش‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بطاق‬ ‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫التوق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬ ‫ﳊظــة‬ ‫هنالــك‬ ‫يكــون‬ ،‫اﳋطــر‬ ‫تعطينــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷنفــاس‬ ‫أخــذ‬ ،‫الراجعــة‬ ‫والتغذيــة‬ ‫الطاقــة‬ ‫اﻷخضــر؛‬ ‫اللــون‬ ‫يضــيء‬ ‫وبعدهــا‬ ‫التــي‬ ‫النجــاح‬ ‫رحلــة‬ ‫لنســتكمل‬ ‫ا‬ً‫كثيــر‬ ‫ونســمع‬ ،‫فيهــا‬ ‫بدأنــا‬ .«‫ـر‬‫ـ‬‫اﻻخض‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫»أع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقول‬ :‫النجاح‬ ‫طريق‬ ‫عناصر‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ومــا‬ ،‫اﻹنســان‬ ‫وهــو‬ :‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـهادات‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ومعلوم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫عليهــا‬ ‫حصــل‬ ‫ســواء‬ ،‫ومعرفــة‬ ‫مدرســة‬ ‫مــن‬ ‫أو‬ ،‫الدراســة‬ ‫مــن‬ .‫اﳊيــاة‬ ‫اﳌســافة‬ ‫وهــي‬ :‫والطريــق‬ ‫اعتــﻼء‬ ‫وبــﲔ‬ ‫بيننــا‬ ‫بعــد‬َ‫ت‬ ‫التــي‬ ‫النجاح‬ ‫طريق‬ ‫الريماوي‬‫محمد‬‫فائد‬
  • 11. 11 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ -‫اﻹﳒــاز‬ ‫دون‬ ‫واﳊيلولــة‬ ‫التغييــر‬ ‫هــذه‬ ‫إزالــة‬ ‫إلــى‬ ‫نحتــاج‬ ‫لــذا‬ ‫يكــون‬ ‫بــأن‬ ،‫اﳊالكــة‬ ‫العتمــة‬ ‫اﻹنــارة‬ ‫جيــدة‬ ‫مصابيــح‬ ‫لدينــا‬ ‫هــذه‬ ‫تبــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫لهــذا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فعلين‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الظلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫أن‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫الس‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خﻼله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬ ‫ذاهبــون؟‬ ‫نحــن‬ ‫أيــن‬ ‫إلــى‬ ‫نــرى‬ :‫تخفيفهــا‬ ‫وحــاﻻت‬ ‫الســرعة‬ ‫ــا‬ً‫علمي‬ ‫ا‬ً‫تطــور‬ ‫نشــهد‬ ‫إننــا‬ ‫وقفــزات‬ ‫وســرعات‬ ،‫ــا‬ ً‫ملحوظ‬ ‫أنــه‬ ‫أرى‬ ‫لهــذا‬ ‫كثيــرة؛‬ ‫ﳒــاح‬ ‫فــي‬ ‫نكــون‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬ ‫يجــب‬ ‫نســير‬ ،‫الناجحــﲔ‬ ‫موكــب‬ ‫مــن‬ ‫ﲤكننــا‬ ‫التــي‬ ‫بالســرعة‬ ،‫وغاياتنــا‬ ‫أهدافنــا‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫لكــن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻹخفاقن‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫فيجــب‬ ،‫نريــد‬ ‫ﳌــا‬ ‫الوصــول‬ ‫فــي‬ ‫واﳊــذر‬ ‫اﳊيطــة‬ ‫أخــذ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـنحت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫قفــزات‬ ‫عمــل‬ ‫فــي‬ ‫الفرصــة‬ ‫الوقــت‬ ‫ﻻكتســاب‬ ‫ســريعة؛‬ ‫مكاســب‬ ‫لتحقيــق‬ ‫واﳉهــد؛‬ ‫فلنســتغلها‬ ،‫ســيرنا‬ ‫خــﻼل‬ ‫ويتوجــب‬ ،‫تهــور‬ ‫ودون‬ ‫بحكمــة‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬ ‫عندمــا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقليله‬ ‫علينــا‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫حرج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫تقت‬ ‫أو‬ ‫الفشــل‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫تــودي‬ ‫قــد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫وأيض‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ـدﻻ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻختيــار‬ ‫مفتــرق‬ ‫إلــى‬ ‫وصولنــا‬ ‫الــذي‬ ،‫الصحيــح‬ ‫اﳌســلك‬ ،‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫الــى‬ ‫يوصلنــا‬ ‫بــل‬ ،‫مطلــوب‬ ‫هنــا‬ ‫فالتأنــي‬ ‫علــى‬ ‫نحافــظ‬ ‫لكــي‬ ‫واجــب؛‬ ‫يوصلنــا‬ ،‫وآمــن‬ ،‫متــزن‬ ‫ســير‬ .‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬ :‫للخلف‬ ‫الرجوع‬ ‫التركيــز‬ ‫عــدم‬ ‫يوصلنــا‬ ‫قــد‬ ‫ﲢقيقــه‬ ‫اﳌــراد‬ ‫الهــدف‬ ‫علــى‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫نضــل‬ ‫ان‬ ‫إلــى‬ ‫علينــا‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ‫اﳊقيقــي؛‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تغذي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫بحــذر‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أن‬ ‫الرؤيــة‬ ‫مــع‬ ،‫ســريعة‬ ‫راجعــة‬ ‫نرجع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وضعناه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫نريــد‬ ‫ﻷننــا‬ ‫ليــس‬ ،‫اﳋلــف‬ ‫إلــى‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫خطــوة‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫للخل‬ ‫الرجــوع‬ ‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﻻ‬ ‫لكــي‬ ‫فالتراجــع‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﳊقيقــي‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﳌــراد‬ ‫اﻷهــداف‬ ‫لتحقيــق‬ ‫بنــا‬ ،‫الرجــوع‬ ‫يعنــي‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﲢقيقهــا‬ ،‫ضروريــة‬ ‫خطــوة‬ ‫هــو‬ ‫لكــن‬ ،‫لﻸمــام‬ ‫خطــوة‬ ‫هنــا‬ ‫وأعتبرهــا‬ ‫بهــا‬ ‫قمنــا‬ ،‫للخلــف‬ ‫وليــس‬ ‫فــي‬ ‫مســارنا‬ ‫نصحــح‬ ‫لكــي‬ .‫الصحيــح‬ ‫الوقــت‬ ***** ‫هنــاك‬ ‫أن‬ ‫حيــث‬ ،‫النجــاح‬ ‫قمــة‬ ‫واﳌعوقــات‬ ‫الصعــاب‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ،‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬ ‫ســنجتازها‬ ‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫فرحلتنــا‬ ‫لــن‬ ،‫لــذة‬ ‫ﳑارســة‬ ‫مــن‬ ‫نــوع‬ ‫هــي‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫ســار‬ ‫مــن‬ ‫إﻻ‬ ‫يتذوقهــا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫متاعبه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتكب‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬ .‫واجتهــد‬ ‫وجــد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫اﻷداة‬ ‫فنحــن‬ ،‫الــذات‬ ‫هــي‬ :‫الســير‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذاتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بداخلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكامن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫اﻻﲡ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نوجهه‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫علــى‬ ‫نعمــل‬ ‫لكــي‬ ‫الصحيــح؛‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﳒع‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫اﻻس‬ .‫نائــم‬ ‫كمــارد‬ ،‫ســاكنة‬ ‫طاقــات‬ ‫إننــا‬ :(‫)التقاطعــات‬ ‫اﳌفترقــات‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وﻷن‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫والعقب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫باﳌغري‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫مل‬ ‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﲡعلنــا‬ ‫قــد‬ ‫الهــدف‬ ‫وتنســينا‬ ،‫الصحيــح‬ ،‫أجلــه‬ ‫مــن‬ ‫نســير‬ ‫الــذي‬ ‫الرئيــس‬ ،‫ـارات‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫وفج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاح؟‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يوصلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأيه‬ ‫اشــارة‬ ‫إلــى‬ ‫وننظــر‬ ً‫قليــﻼ‬ ‫نقــف‬ ‫وضعناهــا‬ ‫التــي‬ ،‫اﻻســتعﻼم‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫ومكت‬ ،‫ا‬ً‫ـبق‬‫ـ‬‫مس‬ ‫وبعدهــا‬ ،‫إليــه‬ ‫نســعى‬ ‫الــذي‬ ‫اﳌســار‬ ‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫نســتكمل‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دخلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫إذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫أو‬ ‫اهتمــام‬ ‫دون‬ ،‫بتســرع‬ ‫اﳌفتــرق‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫أي‬ ‫ـرر‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫توقف‬ ‫ـمح‬‫ـ‬‫نس‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﶈتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـلك‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تأخذن‬ ‫أن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التافه‬ ‫ـياء‬‫ـ‬‫اﻻش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ‫أو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهاوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ .‫نريــد‬ ‫مــا‬ ‫إلــى‬ ‫نصــل‬ ‫ﻻ‬ ‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫إن‬ :‫واﻷضــواء‬ ‫اﻹنــارة‬ ‫وغيــر‬ ،‫مظلــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫نتعثــر‬ ‫ﻻ‬ ‫ولكــي‬ ،‫واضــح‬ ‫والعثــرات‬ ‫اﳌعوقــات‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫تقــاوم‬ ‫عناصــر‬ ‫هــي‬ – ‫اﶈــن‬ ‫أو‬
  • 12. 12 ‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫نتط‬ ‫ان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصحفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتاب‬ ‫تعريــف‬ ‫عــن‬ ‫مختصــرة‬ ‫لنبــذة‬ ‫اﳌهنــة‬ ‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ .‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫وﲢليــل‬ ‫جمــع‬ ‫علــى‬ ‫تقــوم‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ته‬ّ‫مصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬ّ‫والتحق‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫غال‬ ،‫ـارئ‬‫ـ‬‫والق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫للجمه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتقدﳝه‬ ‫ّقــة‬‫ل‬‫متع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫مــا‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬ ّ‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫ات‬ّ‫د‬‫ـتج‬‫ـ‬‫ﲟس‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫الثقافي‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﶈلي‬ ‫أو‬ ،‫ة‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ياس‬ ّ‫الس‬ .‫وغيرهــا‬ ...‫ــة‬ّ‫اﻻجتماعي‬ ‫أو‬ ‫ــة‬ّ‫الرياضي‬ ‫اﳌطبوعــة‬ ‫أو‬ ‫اﳌقــروءة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫طــرق‬ ‫وأفضــل‬ ‫وأدوم‬ ‫أحســن‬ ‫مــن‬ ‫العــام؛‬ ‫الــرأي‬ ‫فــي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫اﻹعــﻼم‬ ‫يتداولهــا‬ ‫حيفــة‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫ﻷ‬ ‫وذلــك‬ ‫طبقاتهــم‬ ‫اختــﻼف‬ ‫علــى‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الفكر‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومعتقداته‬ ‫ـرائحهم‬‫ـ‬‫وش‬ ‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ .‫ــة‬ّ‫واﻻجتماعي‬ ‫ــة‬ّ‫والثقافي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫لفــاز‬ّ‫ت‬‫وال‬ ‫لﻺذاعــة‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ّ‫إﻻ‬ ،‫اﳉمهــور‬ ‫لــدى‬ ‫ــا‬‫وقوي‬ ‫ا‬ً‫مباشــر‬ .‫ــا‬ً‫وقتي‬ ‫أو‬ ‫ــا‬‫ﳊظي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫يبقــى‬ ‫ــه‬ّ‫ن‬‫أ‬ :‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫الصحافــة‬ ‫تعريــف‬ ‫مصــدر‬ ‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫كمــا‬ ،‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عمــل‬ ‫مــن‬ ‫مشــتق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉرائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاف‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫أ‬ «ّ‫ـي‬‫ـ‬‫»الصحف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ّ‫أم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وكتابته‬ ‫ت‬ ّ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫وا‬ ‫يعمــل‬ ‫مــن‬ ‫فهــو‬ ‫حـــــف‬ ّ‫الص‬ ‫فــي‬ ‫اﶈــــــــــرر‬ ‫ﲟعنى‬ .«‫ـال‬‫ـ‬‫و»اﳉورن‬ ،‫اق‬ّ‫ـور‬‫ـ‬‫ال‬ ‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫»الص‬ «‫ابعــة‬ّ‫الر‬ ‫ــلطة‬ ّ‫الس‬ ،‫اﳉﻼلــة‬ ‫وصاحبــة‬ ‫تاريــخ‬ ‫يرجــــــــع‬ ‫إلــى‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫ـتخدموا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـﲔ؛‬‫ـ‬‫البابلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫زم‬ ‫اﻷحــداث‬ ‫أهــم‬ ‫لتســجيل‬ ‫ــا‬ً‫كاتبـ‬ .‫عليهــا‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ف‬ّ‫لتتعــر‬ ‫ــة‬ّ‫اليومي‬ ‫كانــت‬ ‫فقــد‬ ‫رومــا‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ّ‫أم‬ ‫مجلــس‬ ‫وقــرارات‬ ،‫القوانــﲔ‬ ‫واﻷحــكام‬ ،‫والعقــود‬ ،‫ــيوخ‬ ّ‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﻷهمي‬ ‫ذات‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫واﻷح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫القضائي‬ ‫أراضــي‬ ‫فــوق‬ ‫ﲢــدث‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ل‬ّ‫ـج‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫اﻹمبراطور‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أصيب‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ل‬ ّ‫ليط‬ ‫ـعب‬‫ـ‬ ّ‫الش‬ ‫ســقوط‬ ‫بعــد‬ ‫ــة‬ّ‫الفعالي‬ ‫هــذه‬ ‫القــرن‬ ‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ ‫فــت‬ّ‫وتوق‬ ،‫رومــا‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫عش‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫اﳋام‬ ‫اختــراع‬ ‫وبعــد‬ ‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬ «‫»غوتنبيــرغ‬ ‫قبــل‬ ‫مــن‬ ‫باعــة‬ ّ‫الط‬ ‫ولدت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بأﳌاني‬ «‫ـز‬‫ـ‬‫»ماين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫كانــت‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫وا‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫صناعــة‬ ‫فــي‬ ‫يــدور‬ ‫ــا‬ّ‫عم‬ ‫معلومــات‬ ّ‫تضــم‬ ‫هنــاك‬ ‫وكان‬ .‫ة‬ّ‫الرســمي‬ ‫اﻷوســاط‬ ‫وفــي‬ .‫لﻺعﻼنــات‬ ‫حتــى‬ ‫مجــال‬ ‫توزيــع‬ ‫بــدأ‬ ،‫5641م‬ ‫عــام‬ ‫حوالــي‬ ‫وعندما‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطبوع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬ ّ‫الص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أول‬ ‫تطبــع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫تلــك‬ ‫أصبحــت‬ ‫عندهــا‬ ‫أمكــن‬ ،‫ــة‬ّ‫ي‬‫دور‬ ‫بصفــة‬ ‫ﲟعناهــا‬ ‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عــن‬ ‫التحــدث‬ ‫بدايــات‬ ‫فــي‬ ‫ذلــك‬ ‫وكان‬ ،‫اﳊقيقــي‬ ‫وفــي‬ .‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬ ‫القــرن‬ ‫ّامــن‬‫ث‬‫وال‬ ‫عشــر‬ ‫ــابع‬ ّ‫الس‬ ‫القرنــﲔ‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الدور‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫أخــذت‬ ‫عشــر‬ ،‫وأمريــكا‬ ‫أوروبــا‬ ‫فــي‬ ‫باﻻنتشــار‬ ‫ﳝتهــن‬ ‫مــن‬ ‫هنــاك‬ ‫وأصبــح‬ ‫وقــد‬ ،‫رزق‬ ‫كمصــدر‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫حافــ‬ ‫ة‬ّ‫الفرنســي‬ ‫ّــورة‬‫ث‬‫ال‬ ‫كانــت‬ ،‫اﳊديثــة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫لظهــور‬ .‫لذلك‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ﳑتعــة‬ ‫مهنــة‬ ‫الصحافــة‬ ‫إن‬ ‫الصحفي‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وكلم‬ ،‫ـيقة‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫فيهــا‬ ‫ﳒــح‬ ‫ﳌهنتــه‬ ‫ا‬ً‫عاشــق‬ ‫وﳊركــة‬ ‫هــود‬ ‫ﲢتــاج‬ ‫فهــي‬ ‫مــا‬ ‫لــكل‬ ‫مســتمرة‬ ‫ومتابعــة‬ ‫وفــي‬ ‫الســاحة‬ ‫علــى‬ ‫يــدور‬ ‫ايضــا‬ ‫وﲢتــاج‬ ،‫ــاﻻت‬‫ا‬ ‫كافــة‬ ‫ﲢمــل‬ ‫وقــوة‬ ‫وصبــر‬ ‫لثقافــة‬ ‫كصحفي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأن‬ .‫ـدائد‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫بــه‬ ‫أقــوم‬ ‫عمــل‬ ‫كل‬ ‫بعــد‬ ‫النفســية‬ ‫بالراحــة‬ ‫أشــعر‬ ‫تنتهــي‬ ‫أﻻ‬ ‫وأﲤنــى‬ ،‫والهــدوء‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وأطي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫اللحظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ،‫بهــا‬ ‫وأتلــذذ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫فــي‬ ‫يظهــر‬ ،‫وقلبــي‬ ‫عقلــي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫وصف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫صوت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كتابات‬ ‫حبــي‬ ‫إلــى‬ ‫ذلــك‬ ‫ومــرد‬ .‫روحــي‬ .‫بهــا‬ ‫واﻻســتمتاع‬ ‫ﳌهنتــي‬ ‫حاﻻتنا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫نصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنن‬ ‫عندمــا‬ ،‫ســعادتنا‬ ‫قمــة‬ ‫وفــي‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وننهم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يأخذن‬ ‫نســتمتع‬ ‫الــذي‬ ‫الفعــل‬ ‫ذلــك‬ ‫الطويلــة‬ ‫رحلتنــا‬ ‫أثنــاء‬ ‫بــه‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫باﲡــاه‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫مــع‬ ‫ونســعى‬ ‫ومســتقبلنا‬ ‫هدفنــا‬ ‫ﻹثبــات‬ ‫لتحقيقــه‬ ‫قــوة‬ ‫بــكل‬ ‫...ذاك‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ووجودن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذواتن‬ ‫وأن‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫حب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝنحن‬ ‫ـعور‬‫ـ‬‫الش‬ ‫وقيمــة‬ ‫معنــى‬ ‫ﳊياتنــا‬ ‫يكــون‬ ‫يجعلنــا‬ ‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ‫ــا‬ ً‫...أيض‬ ‫مــن‬ ‫شــيء‬ ‫بــكل‬ ‫نســتمتع‬ ‫بصﻼتنــا‬ ‫نســتمتع‬ .‫حولنــا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وحبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبنومن‬ ‫اﷲ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقربن‬ ‫القرشي‬ ‫وحيد‬ ‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬