O documento discute a agressividade na infância, definindo-a como uma disposição para agredir e comportamentos hostis. Apresenta manifestações agressivas comuns em crianças como chorar, bater e desobedecer. Explica que a agressividade pode ser boa ou ruim dependendo se está sob controle ou não, e que a frustração normalmente gera raiva. A tolerância à frustração é uma habilidade importante que pais e educadores devem ensinar às crianças.
2. O que é Agressividade
Disposição para agredir
Insulto, ofensa, raiva
Comportamento hostil
Atitude firme e positiva
?
3. Agressividade
Boa Ruim
Lugar no mundo
Luta pela vida
Impulso p/ superação
Conquistar algo
Agressão
Violência
Descontrole de
impulsos hostis
“Violência é a agressividade natural
que saiu do controle.”
(Içami Tiba)
5. Bases da Agressividade
É aprendia ou inata (instintiva)?
Aspectos Orgânicos
Aspectos Cognitivos
Aspectos Emocionais
6. A Frustração
Contrariedade; Decepção;
Privação da satisfação de
alguma necessidade ou desejo
Toda frustração produz raiva
A intolerância é exigente e imediatista
Desde quando o ser humano é frustrado?
É possível não sofrer frustrações?
A solução é desenvolver a tolerância
7. Desenvolvendo a
Tolerância à Frustração
Tolerar: suportar,esperar, substituir, aceitar,
resistir, abrir mão do que não é possível
Tolerância X Passividade
Como ensinamos uma criança a ser tolerante?
Sendo tolerante com ela, acompanhando com
serenidade seu desconforto
8. A Raiva
Enquanto há intolerância, há raiva e ela
precisa ser extravasada para evitar
comportamentos explosivos e depressão
Pode ser colocada pra fora nos esportes,
falando, chorando, cantando, gritando
9. Atitude Educativa
Serenidade nos momentos de desconforto
Ensinar a cç a ser menos egocêntrica
Brincadeiras para extravasar a raiva
Trabalhar regras de convivência
Quem agride pede para ser amado
Amor firme e Amor suave
Acolher X Reprimir
Cuidar da parte boa
10. O Educador
A raiva da criança faz o adulto reviver sua
infância
Um adulto com raiva e uma criança =
duas crianças
A tarefa de educar exige responsabilidade
e consciência das próprias dificuldades
Quem está de bem consigo e com a vida
é mais tolerante e melhor educador
11. Depois de algum tempo
você aprende que ...
não importa o quão boa seja uma pessoa, ela
vai feri-lo de vez em quando e você precisa
perdoá-la por isso.
pode fazer coisas em um instante, das quais se
arrependerá pelo resto da vida.
as circunstâncias e os ambientes têm influência
sobre nós, mas nós somos responsáveis por
nós mesmos.
ou você controla seus atos, ou eles o
controlarão, e que ser flexível não significa ser
fraco.
12. Depois de algum tempo
você aprende que ...
paciência requer muita prática.
maturidade tem mais a ver com os tipos de
experiência que se teve e o que você aprendeu
com elas do que com quantos aniversários você
celebrou.
quando está com raiva tem o direito de estar
com raiva, mas isso não te dá o direito de ser
cruel.
nem sempre é suficiente ser perdoado por
alguém, algumas vezes você tem que aprender
a perdoar a si mesmo. (William Sheakespeare)