Rangkuman dokumen ini memberikan ringkasan tentang rancangan pengajaran tahunan untuk mata pelajaran pendidikan kesihatan tahun 2. Rangkuman mencakupi 18 minggu pelajaran yang meliputi bidang-bidang seperti kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, dan pengurusan mental dan emosi. Setiap minggu pelajaran memuatkan standar kandungan, standard prestasi, dan aktiviti yang direncanakan.

1. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2 / 2013
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
.
Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.1 Menyenaraikan aktiviti B2D1E1 Lembaran Kerja /
1 Dan Reproduktif pertumbuhan dan fizikal yang Menyenaraikan Pemerhatian
perkembangan fizikal yang menyumbang kepada aktiviti fizikal yang
sihat. pertumbuhan dan menyumbang
perkembangan yang kepada Cadangan EMK :
sihat. pertumbuhan dan TMK / Kreativiti dan
perkembangan Inovasi
yang sihat.
B3D1E1
1.1.2 Mengamalkan aktiviti Mengamalkan
fizikal untuk mencapai aktiviti fizikal untuk
pertumbuhan dan mencapai
perkembangan fizikal pertumbuhan dan
yang sihat. perkembagan
fizikal yang sihat.
Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.3 Mengamalkan B3D1E2 Soal Jawab /
2 Dan Reproduktif pertumbuhan dan pemakanan yang Mengamalkan Lembaran Kerja /
perkembangan fizikal yang seimbang untuk pemakanan yang Pemerhatian
sihat. pertumbuhan dan seimbang untuk
perkembangan fizikal pertumbuhan dan
yang sihat. perkembangan Cadangan EMK :
fizikal yang sihat. Kreativiti dan
Inovasi.
PK TAHUN 2 KSSR 1

2. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.4 Mengamalkan postur B3D1E Soal Jawab /
3 Dan Reproduktif pertumbuhan dan yang betul untuk Mengamalkan Pemerhatian /
perkembangan fizikal yang pertumbuhan dan aktiviti fizikal untuk Lembaran kerja.
sihat. perkembangan fizikal. mencapai Cadangan EMK :
pertumbuhan dan Kreativiti dan
perkembangan Inovasi
fizikla yang sihat.
Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.5 Menyatakan B4D1E1 Soal Jawab /
4 Dan Reproduktif pertumbuhan dan kepentingan rehat dan Menyatakan Pemerhatian /
perkembangan fizikal yang tidur yang mencukupi kepentingan rehat Lembaran Kerja
sihat. untuk pertumbuhan dan tidur yang
serta perkembangan mencukupi untuk
fizikal yang sihat. pertumbuhan serta Cadangan EMK :
perkembanag Kreativiti dan
fizikal yang sihat. Inovasi
Kesihatan Diri 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.1 Menyatakan maksud B3D2E1 Pemerhatian /
5 Dan Reproduktif dan kemahiran untuk dan situasi sentuhan Menyatakan Lembaran Kerja
menangani pengaruh tidak selamat. maksud dan situasi
dalaman dan luaran yang 1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak Cadangan EMK :
mempengaruhi kesihatan dan sentuhan tidak selamat. selamat. TMK / Kreativiti dan
reproduktif. Inovasi.
Kesihatan Diri 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.3 Mengenal pasti individu Lembaran Kerja
6 Dan Reproduktif dan kemahiran untuk yang mungkin
menangani pengaruh melakukan sentuhan Cadangan EMK :
dalaman dan luaran yang tidak selamat. TMK / Kreativiti dan
mempengaruhi kesihatan diri Inovasi
PK TAHUN 2 KSSR 2

3. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
dan reproduktif.
Kesihatan Diri 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.4 Menyatakan tindakan B3D2E2 Pemerhatian /
7 Dan Reproduktif dan kemahiran untuk yang perlu diambil jika berlaku Menyatakan Lembaran Kerja.
menangani pengaruh sentuhan tidak tindakan yang Cadangan EMK :
dalaman dan luaran yang selamat. perlu diambil jika Kreativiti dan
mempengaruhi kesihatan diri berlaku sentuhan Inovasi
dan reproduktif. yang tidak selamat.
Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.1 Memilih makanan dan B2D2E1 Soal jawab /
8 mengamalkan pemakanan minuman yang Memilih makanan Lembaran Kerja
. yang sihat dan selamat. berkhasiat pada setiap dan minuman yang Cadangan EMK :
kali waktu makan. berkhasiat pada TMK / Kreativiti dan
setiap kali waktu Inovasi
makan
1.3.2 Menyatakan B5D1E1
kepentingan Menyatakan
pengambilan makanan kepentingan
dan minuman yang pengambilan
berkhasiat. makanan dan
minuman yang
berkhasiat.
Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.3 Mengenal pasti jenis B3D3E1 Pemerhatian /
9 mengamalkan pemakanan yang makanan dan minuman Mengenalpasti Lembaran Kerja
sihat dan selamat yang boleh jenis makanan dan
menyebabkan berat minuman yang Cadangan EMK :
badan yang berlebihan boleh TMK / Kreativiti dan
PK TAHUN 2 KSSR 3

4. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
dan obesiti. menyebabkan Inovasi
berat badan yang
berlebihan dan
obesiti
1.3 Mengetahui dan 1.3.4 Mengamalkan B4D2E1 Pemerhatian /
10 Pemakanan mengamalkan pemakanan yang pengambilan makanan Mengamalkan Lembaran Kerja
sihat dan selamat dan minuman mengikut pengambilan
keperluan. makanan dan Cadangan EMK :
minumam Kreativiti dan
mengikut Inovasi
keperluan.
1.3.5 Mengamalkan tabiat B3D3E1
makan dan minum yang Mengenalpasti
sihat. jenis makanan dan
minumam yang
boleh
menyebabkan
berat badan yang
berlebihan dan
obesiti
Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.6 Menceritakan tabiat B4D2E2 Soal jawab /
11 mengamalkan pemakanan yang pengambilan makanan Menceritakan Lembaran Kerja
sihat dan selamat dan minuman dalam tabiat pengamnilan Cadangan EMK :
kalangan ahli keluarga. makanan minuman Kreativiti dan
dalam kalangan Inovasi
ahli keluarga
PK TAHUN 2 KSSR 4

5. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.7 Menyatakan pengaruh B3D3E3 Soal Jawab /
12 mengamalkan pemakanan rakan dalam Menyatakan Pemerhatian /
yang sihat dan selamat pengambilan makanan pengaruh rakan Lembaran Kerja
dan minuman. dan media dalam
pengambilan
makanan dan
minuman Cadangan EMK :
Kreativiti dan
1.3.8 Menyatakan pengaruh Inovasi
media dalam
pengambilan makanan
dan minuman.
Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.1 Mengenali jenis bahan B1D1E1 Pemerhatian /
13 Bahan penyalahgunaan bahan serta ketagihan iaitu rokok, Mengenal jenis Bersoal Jawab /
berkemahiran menangani dadah dan alkohol. bahan ketagihan Lembaran Kerja
situasi berisiko terhadap diri, iaitu rokok, dadah
keluarga dan masyarakat. dan alkohol. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
1.4.2 Menceritakan kesan B5D2E1 Inovasi
negatif merokok, Menceritakan
mengambil dadah dan kesan negetif
alkohol terhadap merokok,
kesihatan diri serta mengambil dadah
orang lain. dan alkohol
terhadap kesihatan
diri serta orang lain
PK TAHUN 2 KSSR 5

6. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
14 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.3 Melaporkan kepada B6D1E1 Bercerita /
Bahan penyalahgunaan bahan serta orang dewasa berkaitan Melapor kepda Pemerhatian /
berkemahiran menangani penyalahgunaan bahan orang dewasa Bersoal Jawab /
situasi berisiko terhadap diri, dalam kalangan rakan. berkaitan Lembaran Kerja
keluarga dan masyarakat. penyalahgunaan
bahan dalam Cadangan EMK :
kalangan rakan. Kreativiti dan
Inovasi
Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.4 Berkata TIDAK kepada B3D4E1 Pemerhatian /
15 Bahan penyalahgunaan bahan serta pelawaan Mengamalkan Lakonan /
berkemahiran menangani penyalahgunaan bahan. gaya hidup sihat Lembaran Kerja
situasi berisiko terhadap diri, dengan
keluarga dan masyarakat. 1.4.5 Mengamalkan gaya tidakmenyalahguna Cadangan EMK :
hidup sihat dengan bahan. TMK / Kreativiti dan
tidak menyalahguna Inovasi
bahan.
Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.1 Mempamerkan B1D2E1 Bersoal Jawab /
Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara perasaan seperti Mempamerkan Perbincangan
mengurus emosi untuk bimbang, cemas dan perasaan seperti Cadangan EMK :
16 meningkatkan kesihatan tidak selamat.
mental dalam kehidupan bimbang,cemas Kreativiti dan
seharian. dan tidakselamat. Inovasi
B4D3E1
2.1.2 Menunjuk cara yang Menunjuk cara
sihat ketika meluahkan yang sihat ketika
perasaan kepada orang
PK TAHUN 2 KSSR 6

7. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
yang boleh dipercayai. meluahkan
perasaan kepada
orang yang boleh
dipercayaai.
Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.3 Mengamalkan sikap B5D3E1 Bercerita /
17 Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara positif untuk mengurus Mengamalkan Lakonan /
mengurus emosi untuk perasaan diri seperti sikap positif untuk Lembaran Kerja
meningkatkan kesihatan rasa bersalah, bimbang, mengurus Cadangan EMK :
mental dalam kehidupan takut, marah, cemburu perasaan diri Kreativiti dan
seharian. dan tidak selamat. seperti rasa Inovasi
bersalah,
bombang, takut
marah, cemburu
dan tidak selamat.
Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.4 Mengenal pasti B3D5E1 Lakonan / Bersoal
18 Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara perasaan yang wujud Mengenalpasti jawab / Lembaran
mengurus emosi untuk akibat perubahan yang perasaaan yang Kerja
meningkatkan kesihatan berlaku dalam keluarga wujud akibat
mental dalam kehidupan dan persekitaran seperti perubahan yang Cadangan EMK :
seharian. pertambahan dan berlaku dalam Kreativiti dan
kehilangan ahli dalam keluarga dan Inovasi
keluarga. persekitaran
seperti
pertambahan dan
kehilangan ahli
dalam keluarga.
PK TAHUN 2 KSSR 7

8. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.1 Menyatakan perbezaan B3D6E1 Bercerita / Bersoal
19 sendiri dan ahli keluarga serta fizikal perempuan dan Menyatakan Jawab / Lembaran
kepentingan institusi lelaki. perbezaan fizikal Kerja
kekeluargaan dalam aspek dan perawakan
kesihatan keluarga. perempuan dan Cadangan EMK :
lelaki. Kreativiti dan
Inovasi.
Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.2 Menceritakan perbezaan B3D6E1 Bersoal Jawab /
20 sendiri dan ahli keluarga serta antara perawakan Menyatakan Perbincangan /
kepentingan institusi perempuan dan lelaki. perbezaan fizikal Lembaran Kerja
kekeluargaan dalam aspek dan perawakan
kesihatan keluarga. perempuan dan Cadangan EMK :
lelaki. Kreativiti dan
Inovasi.
Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.3 Menghargai diri dan B6D2E1 Bersoal jawab /
21 sendiri dan ahli keluarga serta gembira dilahirkan Menghargai diri Bercerita /
kepentingan institusi sebagai lelaki atau dan gembira Lembaran Kerja
kekeluargaan dalam aspek perempuan. dilahirkan sebagai Cadangan EMK :
kesihatan keluarga. lelaki atau Kreativiti dan
perempuan. Inovasi.
PK TAHUN 2 KSSR 8

9. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.4 Mengamalkan sikap B3D6E2 Bercerita /
22 sendiri dan ahli keluarga serta menghormati antara Mengamalkan Lembaran Kerja
kepentingan institusi satu sama lain tanpa sikap menghormati Cadangan EMK :
kekeluargaan dalam aspek mengira jantina. antara satu sama Kreativiti dan
kesihatan keluarga. lain tanpa mengira Inovasi.
jantina.
Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.1 Mematuhi ajaran B4D4E1 Lakonan /
23 kemahiran interpersonal dan agama. Mematuhia ajaran Perbincangan /
komunikasi berkesan dalam agama. Bersoal Jawab /
kehidupan seharian. Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
B6D3E1
2.3.2 Menzahirkan kasih Menzhirkan kasih
sayang yang berbeza sayang yang
kepada Tuhan, diri, ibu berbeza kepada
bapa / penjaga, ahli tuhan,diri,ibu
keluarga, guru dan bapa/penjaga, ahli
rakan. keluarga,guru dan
rakan.
Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.3 Menunjukkan rasa kasih B4D4E2 Bernyanyi /
24 kemahiran interpersonal dan sayang tanpa Menunjukkan rasa Bercerita /
komunikasi berkesan dalam membezakan individu kasih sayang tanpa Lembaran Kerja
kehidupan seharian. atau kumpulan seperti membezakan
tidak membuli dan individu atau ahli Cadangan EMK :
PK TAHUN 2 KSSR 9

10. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
menyakiti orang lain. kumpulan seperti TMK / Kreativiti dan
tidak membuli dan Inovasi
menyakiti orang
lain.
Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.4 Mengamalkan rasa B6D3E2 Lakonan /
25 kemahiran interpersonal dan syukur kepada Tuhan Mengamalkan rasa Lembaran Kerja
komunikasi berkesan dalam dan terima kasih syukur kepada
kehidupan seharian. sesama manusia. tuhan dan terima Cadangan EMK :
kasih sesama Kreativiti dan
manusia. Inovasi
26 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan 3.1.4 Mengenali penyakit tidak B2D3E1 Bersoal Jawab
cara mencegah serta berjangkit seperti Mengenali penyakit
mengelak risiko penyakit ketumbit mata, sakit tidak berjangkit Cadangan EMK :
dalam kehidupan seharian. telinga, hidung seperti ketumbit TMK / Kreativiti dan
berdarah, ekzema dan mata, sakit telinga, Inovasi
alahan. hidung berdarah,
ekzema dan
alahan.
27 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan 3.1.5 Mengenal pasti tanda- B5D4E2 Lakonan / Bercerita
cara mencegah serta tanda penyakit tidak Mengenal pasti / Lembaran Kerja
mengelak risiko penyakit berjangkit.. tanda-tanda dan
dalam kehidupan seharian. menyatakan Cadangan EMK
3.1.6 Menyatakan langkah- langkah-langkah Kreativiti dan
langkah yang perlu yang perlu diambil Inovasi
diambil atau diawasi atau diawasi jika
jika mengalami penyakit mengalami
tidak berjangkit. penyakit tidak
PK TAHUN 2 KSSR 10

11. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
berjangkit
( ketumbit mata,
sakit telinga,
hidung berdarah,
ekzema dan
alahan )
28 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.4 Mengenali penyakit tidak B2D3E1 Bersoal jawab
dan cara mencegah serta Berjangkit seperti Mengenali penyakit
) mengelak risiko penyakit ketumbit mata, sakit tidak berjangkit Cadangan EMK:
dalam kehidupan seharian. telinga,hidung berdarah, seperti ketumbit TMK/Kreativiti dan
ekzema dan alahan. mata , sakit Inovasi.
telinga , hidung
berdarah , ekzema
dan alahan.
29 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan 3.1.5 Mengenalpasti tanda- B5D4E2 Bersoal jawab
cara mencegah serta tanda penyakit tidak Mengenal pasti
( mengelak risiko penyakit berjangkit tanda-tanda dan Cadangan EMK:
dalam kehidupan seharian. menyatakan TMK/Kreativiti dan
3.1.6 Menyatakan langkah- langkah-langkah Inovasi
langkah ang perlu yang perlu di ambil
diambil atau diawasi jika atau di awasi jika
mengalami penyakit mengalami
tidak berkangkt. penyakit tidak
berjangkit
( ketumbit mata ,
sakit telinga ,
hidung berdarah ,
ekzema dan
alahan .
PK TAHUN 2 KSSR 11

12. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
30 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.1 Mengenal pasti B3D8E1 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan peralatan dan bahan Mengenalpasti Lembaran Kerja
mendemonstrasi kemahiran yang berbahaya di peralatan dan
kecekapan rumah, sekolah, taman bahan yang Cadangan EMK :
psikososial dalam permainan dan berbahaya
kehidupan seharian. tempat awam. dirumah, sekolah, TMK / Kreativiti dan
taman permainan Inovasi
dan tempat awam
3.2.2 Menyenaraikan cara serta
penyimpanan peralatan menyenaraikan
dan bahan seperti cara penyimpanan
racun dengan selamat. yang selamat.
31 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.3 Mengenal pasti situasi B3D8E2 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan tidak selamat di rumah, Mengenalpasti Bernyanyi /
mendemonstrasi kemahiran sekolah, taman situasi tidak Lembaran Kerja
kecekapan psikososial dalam permainan dan tempat selamat dirumah,
kehidupan seharian. awam. sekolah, taman Cadangan EMK :
permainan dan TMK / Kreativiti dan
tempat awam. Inovasi
32 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.4 Menyatakan kesan B3D8E3 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan kemalangan dan Menyatakan kesan Lembaran Kerja
mendemonstrasi kemahiran kecederaan seperti kemalangan dan Cadangan EMK :
kecekapan psikososial dalam kecacatan kekal tubuh kecederaan seperti TMK / Kreativiti
kehidupan seharian. badan. kecacatan kekal dan Inovasi
tubuh badan.
PK TAHUN 2 KSSR 12

13. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
33 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.5 Mengamalkan langkah- B4D5E1 Perbincangan /
menjaga keselamatan diri dan langkah keselamatan Mengamalkan Lembaran
mendemonstrasi kemahiran untuk mengelak langkah-langkah Kerja
kecekapan psikososial dalam kemalangan , keselamatan untuk
kehidupan seharian. kecederaan dan situasi mengelak
tidak selamat di rumah , kemalangan, Cadangan EMK :
sekolah . kecederaan dan TMK / Kreativiti dan
situasi tidak Inovasi.
selamat di rumah,
sekolah, taman
permainan dan
tempat awam pada
setiap masa.
34 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.5 Mengamalkan langkah- B4D5E1 Perbincangan /
menjaga keselamatan diri dan langkah keselamatan Mengamalkan Lembaran
mendemonstrasi kemahiran untuk mengelak langkah-langkah Kerja
kecekapan psikososial dalam kemalangan, keselamatan untuk
kehidupan seharian. kecederaan dan situasi mengelak Cadangan EMK :
tidak selamat di taman kemalangan, TMK / Kreativiti dan
permainan dan tempat kecederaan dan Inovasi.
awam pada setiap situasi tidak
masa. selamat di rumah,
sekolah, taman
permainan dan
tempat awam pada
setiap masa.
PK TAHUN 2 KSSR 13

14. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
STANDARD STANDARD
MINGGU BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN PRESTASI
35 Pertolongan 3.3 Mengetahui asas pertolongan 3.3.1 Mengetahui situasi Lakonan /
Cemas cemas dan kepentingan kecemasan. Lembaran Kerja
bertindak dengan bijak
mengikut situasi. Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi
36 Pertolongan 3.3 Mengetahui asas pertolongan 3.3.2 Meminta bantuan Bercerita /
Cemas cemas dan kepentingan apabila berlaku kecemasan Lembaran Kerja
bertindak
dengan bijak mengikut Cadangan EMK :
situasi. Kreativiti dan
Inovasi
* Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.
PK TAHUN 2 KSSR 14

15. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
CONTOH RINGKASAN MENGAJAR
PENDIDIKAN KESIHATAN
Tahun / Kelas : TAHUN 2
Masa : 30 minit
Tarikh :
Hari :
Modul : Kesihatan Fizikal
Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif
Standard Kandungan : 1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif .
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhan tidak selamat .
1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.
BBM : 1. CD lagu
2. Carta
3. Lirik lagu
Aktiviti : 1. Murid menyanyikan lagu ‘Tubuh Saya’.
2. Murid menamakan anggota tubuh badan.
3. Murid membincangkan tentang fungsi tubuh badan.
4. Murid bermain permainan mengenal jantina.
5. Murid mengenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.
TMK : 4.1, 4.2
EMK (Kreativiti dan Inovasi) : 1.1.1,
`
* Sila masukkan elemen-elemen EMK di mana-mana aktiviti yang berkaitan sekiranya bersesuaian.
Kelas / Masa Isi kandungan Catatan / Impak
1 Anggun Modul : Kesihatan Fizikal BBM :
PK TAHUN 2 KSSR 15

16. KSSR TAHUN 2
WAN HAMIZAH BT WAN HAZIT
11.10-11.40am Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif 1. CD Lagu
2. Carta
Standard Kandungan : 3. Lirik Lagu
1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan.
EMK :
Standard Pembelajaran : (Kreativiti dan Inovasi) :
1.1.1 Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital. Pemerhatian:
1.1.3 Berkata TIDAK / JANGAN kepada sentuhan tidak selamat. 1.1.1
Aktiviti : TMK :
1. Murid menyanyikan lagu ‘Tubuh Saya’. 4.1, 4.2
2. Murid menamakan anggota tubuh badan.
3. Murid membincangkan tentang fungsi tubuh badan.
4. Murid bermain permainan mengenal jantina.
5. Murid mengenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.
PK TAHUN 2 KSSR 16