SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Siapa yang tidak ingin berhasil dalam menempuh
Ujian? Ah..pertanyaan itu sepertinya hanya sia-sia
saja karena jawabnya sudah pasti bahwa semua
orang menginginkan ujiannya akan berhasil.
Kalau demikian, apa yang harus diperhatikan agar
dapat berhasil..?. Nah ini yang mesti dipahami
supaya dapat mempersiapkan diri menghadapi
ujian dengan sebaik-baiknya.
Berikut ini, ada beberapa hal yang mesti dipahami
dalam rangka mempersiapkan diri untuk
menghadapi ujian.
Saat mengerjakan soal, perlakukan Lembar Jawaban ini dengan
sebaik-baiknya, karena ini satu-satunya alat sebagai penghubung
antara peserta ujian dengan penilai ujian, yang pada gilirannya
nanti akan menghantarkan keberhasilan itu.
Oleh karena itu :
1. Lembar jawaban tidak boleh kotor, basah, robek atau terlipat.
2. Isilah data-data yang benar dengan cara menghitamkan
   bulatan kecil yang sesuai, antara lain : Nama Peserta, Nomor
   Peserta, Tanggal Lahir, Program Studi, Paket Soal, dan Nama
   Mata Ujian.
3. Tulislah Nama Sekolah dan Tanggal Ujian serta bubuhkan Tanda
   Tangan pada kotak yang tersedia.
4. Jika salah, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
   kemudian hitamkan bulatan yang benar.
1. Gunakan alat sebagai alas LJK.
   Meja yang tidak rata, membuat tidak nyaman dalam
   mengerjakan soal dan lebih fatal lagi kalau sampai membuat
   lubang saat menghitamkan bulatan pada LJK. Nah, kalau LJK
   cacat seperti ini kemungkinan besar scanner tidak bisa membaca
   isian tersebut. Untuk mengantisipasi itu maka gunakan alas LJK.
2. Pilihlah penghapus yang baik.
   Jika terjadi kesalahan dalam mengisi jawaban, hapuslah dengan
   sempurna dengan penghapus karet yang halus.
   Menghapus bulatan yang tidak sempurna akan meninggalkan
   bekas, dan bekas ini kadang masih bisa terbaca oleh scanner
   sehingga oleh scanner dianggap ada lebih dari satu jawaban.
   Karet penghapus yang kasar akan membuat LJK jadi cacat atau
   sobek .
3. Pakailah Penggaris yang ber-mal.
   Usahakan mengisi bulatan pada LJK secara penuh tetapi tidak
   keluar dari batas bulatan yang disediakan. Penghitaman bulatan
   yang tidak penuh bisa tak terbaca oleh scanner, sebaliknya jika
   keluar dari bulatan yang disediakan bisa terbaca ganda. Akibatnya
   sama, jawaban akan dianggap salah oleh scanner.
4. Pakailah Pensil 2B yang sudah teruji.
   Pensil yang baru dan belum pernah diuji keasliannya kadang
   meragukan hasilnya. Oleh karena itu sangatlah penting saat
   tryout, selain menguji kemampuan juga menguji pensil yang
   nanti pada saat ujian akan kita pakai. Simpanlah pensil yang
   sudah lulus uji tersebut hingga saatnya dipergunakan ujian. Tidak
   bisa dibayangkan apabila memakai pensil yang ternyata palsu
   sehingga tidak terbaca oleh scanner, apapun jawabannya maka
   akan dianggap salah semua.
1. Belajar sesuai dengan Kisi-kisi Soal Ujian.
   Didalam kisi-kisi ada dua hal yang penting, yaitu Standar
   Kompetensi Lulusan dan Indikator. Dari dua hal tersebut yang
   harus lebih dicermati adalah indikator, karena soal-soal ujian
   disusun mengacu pada indikator tersebut. Oleh karena itu
   aturlah strategi belajar yang berfokus pada indikator soal.
   Sebagai contoh, misalnya didalam kisi-kisi tercantum :
        Standar Kompetensi
                                                      Indikator
             Lulusan
    Memahami pernyataan dalam           Menentukan penarikan kesimpulan dari
    matematika dan ingkarannya,         beberapa premis.
    menentukan nilai kebenaran
    pernyataan majemuk dan pernyataan   Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari
    berkuantor, serta menggunakan       pernyataan majemuk atau pernyataan
    prinsip logika matematika dalam     berkuantor.
    pemecahan masalah.
Dari indikator tersebut, strategi belajarnya adalah :
       Mempelajari , bagaimana caranya menentukan kesimpulan
       dari beberapa premis, pahami benar bagaimana cara
       penarikan kesimpulan dengan modus ponens, tollens, dan
       silogisme.
       Mempelajari bagaimana caranya, suatu kalimat majemuk
       atau pernyataan berkuantor dinyatakan ingkarannya atau
       kalimat yang setara dengan itu.
2. Perbanyak latihan mengerjakan soal-soal.
   Dengan banyak latihan, tentu akan memperlancar dalam
   mengerjakan soal. Lain halnya kalau jarang latihan, mungkin
   sebenarnya bisa menjawab soal itu, tetapi karena jarang
   latihan maka bisa jadi cukup lama bisa mengerjakannya.
1. Berdo’alah yang lebih khusyu’.
   Jangan lupa, berdo’alah selalu untuk mengiringi usaha yang
   maksimal. Dua hal ini harus seiring dan sejalan.
2. Bersikap tenang dan Percaya Diri.
   Ini juga tak kalah penting dari sekian banyak yang perlu
   dipersiapkan, karena kurang percaya diri akhirnya menjadi
   tidak tenang dalam menghadapi ujian.

Konsentrasi dan Fokuslah dengan apa yang sedang dihadapi..!


Pringsewu, 31 Desember 2011
SEMOGA BERMANFAAT

Más contenido relacionado

Similar a Cara Cerdas Menghadapi Ujian

Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
guest226e1dd12
 
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
guest226e1dd12
 
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
guest226e1dd12
 
Teknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisiTeknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisi
Wan Yogaswara
 
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
mbuyun4
 
Penilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuranPenilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuran
Beni Herlandy
 
Butir respon terpilih
Butir respon terpilihButir respon terpilih
Butir respon terpilih
Dian Bayujaga
 

Similar a Cara Cerdas Menghadapi Ujian (20)

Tips lulus psikotes
Tips lulus psikotesTips lulus psikotes
Tips lulus psikotes
 
Contoh soal psikotest dan tips menghadapi tes psikotest
Contoh soal psikotest dan tips menghadapi tes psikotestContoh soal psikotest dan tips menghadapi tes psikotest
Contoh soal psikotest dan tips menghadapi tes psikotest
 
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
 
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
D:\File Khusus Eko\Admin Soal\Rambu Rambu Pembuatan Alat Ukur Kemajuan Belajar 2
 
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
Rambu rambu pembuatan alat ukur kemajuan belajar 2
 
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
 
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptxMateri Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
 
Teknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisiTeknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisi
 
evaluasi.pptx
evaluasi.pptxevaluasi.pptx
evaluasi.pptx
 
Kaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soalKaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soal
 
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
dokumen.tips_pdfsukses-menghadapi-tes-psikologi-dan-unwacidsitedownloadinfoka...
 
Penilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuranPenilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuran
 
Penilaian melalaui_tes
Penilaian  melalaui_tesPenilaian  melalaui_tes
Penilaian melalaui_tes
 
Kiat Sukses Lolos Seleksi Wawancara Calon Guru Penggerak.pdf
Kiat Sukses Lolos Seleksi Wawancara Calon Guru Penggerak.pdfKiat Sukses Lolos Seleksi Wawancara Calon Guru Penggerak.pdf
Kiat Sukses Lolos Seleksi Wawancara Calon Guru Penggerak.pdf
 
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
 
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi PembelajaranEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
 
Teknik tes dan non tes (1)
Teknik tes dan non tes (1)Teknik tes dan non tes (1)
Teknik tes dan non tes (1)
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatanEvaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
 
Butir respon terpilih
Butir respon terpilihButir respon terpilih
Butir respon terpilih
 

Más de Darminto WS

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
Darminto WS
 

Más de Darminto WS (20)

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP 2015-2016
 
Draf Pos UN TP 2015 2016
Draf Pos UN TP 2015 2016Draf Pos UN TP 2015 2016
Draf Pos UN TP 2015 2016
 
Bahan Sosialisasi UN 2015 2016
Bahan Sosialisasi UN 2015 2016Bahan Sosialisasi UN 2015 2016
Bahan Sosialisasi UN 2015 2016
 
Wawasan Wiyata Mandala
Wawasan Wiyata MandalaWawasan Wiyata Mandala
Wawasan Wiyata Mandala
 
Draft Pos UN Tahun 2015
Draft Pos UN Tahun 2015Draft Pos UN Tahun 2015
Draft Pos UN Tahun 2015
 
Jadwal Ujian Nasional Tahun 2015
Jadwal Ujian Nasional Tahun  2015Jadwal Ujian Nasional Tahun  2015
Jadwal Ujian Nasional Tahun 2015
 
Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK)
Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK)Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK)
Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK)
 
SNMPTN 2015
SNMPTN 2015SNMPTN 2015
SNMPTN 2015
 
Materi jumpa pers SNMPTN 2015
Materi jumpa pers SNMPTN 2015Materi jumpa pers SNMPTN 2015
Materi jumpa pers SNMPTN 2015
 
Jadwal Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013
Jadwal Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013Jadwal Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013
Jadwal Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013
 
Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2013
Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2013Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2013
Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2013
 
Bahan Uji Publik Kurikulum 2013
Bahan Uji Publik Kurikulum 2013Bahan Uji Publik Kurikulum 2013
Bahan Uji Publik Kurikulum 2013
 
Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013
Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013
Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013
 
Pembahasan soal UN 2012 Matriks
Pembahasan soal UN 2012 MatriksPembahasan soal UN 2012 Matriks
Pembahasan soal UN 2012 Matriks
 
Pembahasan Soal UN 2012 Barisan dan deret
Pembahasan Soal UN 2012 Barisan dan deretPembahasan Soal UN 2012 Barisan dan deret
Pembahasan Soal UN 2012 Barisan dan deret
 
Pembahasan Soal UN 2012 Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma
Pembahasan Soal UN 2012   Bentuk Pangkat, Akar dan LogaritmaPembahasan Soal UN 2012   Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma
Pembahasan Soal UN 2012 Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma
 
Pembahasan Soal UN Matematika SMA-MA 2012 - Logika Matematika
Pembahasan Soal UN Matematika SMA-MA  2012 - Logika MatematikaPembahasan Soal UN Matematika SMA-MA  2012 - Logika Matematika
Pembahasan Soal UN Matematika SMA-MA 2012 - Logika Matematika
 
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
 
Tari bondan payung
Tari bondan payungTari bondan payung
Tari bondan payung
 
Tanda Kepangkatan TNI - POLRI
Tanda Kepangkatan TNI - POLRITanda Kepangkatan TNI - POLRI
Tanda Kepangkatan TNI - POLRI
 

Último

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 

Cara Cerdas Menghadapi Ujian

  • 1.
  • 2. Siapa yang tidak ingin berhasil dalam menempuh Ujian? Ah..pertanyaan itu sepertinya hanya sia-sia saja karena jawabnya sudah pasti bahwa semua orang menginginkan ujiannya akan berhasil. Kalau demikian, apa yang harus diperhatikan agar dapat berhasil..?. Nah ini yang mesti dipahami supaya dapat mempersiapkan diri menghadapi ujian dengan sebaik-baiknya. Berikut ini, ada beberapa hal yang mesti dipahami dalam rangka mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian.
  • 3. Saat mengerjakan soal, perlakukan Lembar Jawaban ini dengan sebaik-baiknya, karena ini satu-satunya alat sebagai penghubung antara peserta ujian dengan penilai ujian, yang pada gilirannya nanti akan menghantarkan keberhasilan itu. Oleh karena itu : 1. Lembar jawaban tidak boleh kotor, basah, robek atau terlipat. 2. Isilah data-data yang benar dengan cara menghitamkan bulatan kecil yang sesuai, antara lain : Nama Peserta, Nomor Peserta, Tanggal Lahir, Program Studi, Paket Soal, dan Nama Mata Ujian. 3. Tulislah Nama Sekolah dan Tanggal Ujian serta bubuhkan Tanda Tangan pada kotak yang tersedia. 4. Jika salah, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus kemudian hitamkan bulatan yang benar.
  • 4. 1. Gunakan alat sebagai alas LJK. Meja yang tidak rata, membuat tidak nyaman dalam mengerjakan soal dan lebih fatal lagi kalau sampai membuat lubang saat menghitamkan bulatan pada LJK. Nah, kalau LJK cacat seperti ini kemungkinan besar scanner tidak bisa membaca isian tersebut. Untuk mengantisipasi itu maka gunakan alas LJK. 2. Pilihlah penghapus yang baik. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi jawaban, hapuslah dengan sempurna dengan penghapus karet yang halus. Menghapus bulatan yang tidak sempurna akan meninggalkan bekas, dan bekas ini kadang masih bisa terbaca oleh scanner sehingga oleh scanner dianggap ada lebih dari satu jawaban. Karet penghapus yang kasar akan membuat LJK jadi cacat atau sobek .
  • 5. 3. Pakailah Penggaris yang ber-mal. Usahakan mengisi bulatan pada LJK secara penuh tetapi tidak keluar dari batas bulatan yang disediakan. Penghitaman bulatan yang tidak penuh bisa tak terbaca oleh scanner, sebaliknya jika keluar dari bulatan yang disediakan bisa terbaca ganda. Akibatnya sama, jawaban akan dianggap salah oleh scanner. 4. Pakailah Pensil 2B yang sudah teruji. Pensil yang baru dan belum pernah diuji keasliannya kadang meragukan hasilnya. Oleh karena itu sangatlah penting saat tryout, selain menguji kemampuan juga menguji pensil yang nanti pada saat ujian akan kita pakai. Simpanlah pensil yang sudah lulus uji tersebut hingga saatnya dipergunakan ujian. Tidak bisa dibayangkan apabila memakai pensil yang ternyata palsu sehingga tidak terbaca oleh scanner, apapun jawabannya maka akan dianggap salah semua.
  • 6. 1. Belajar sesuai dengan Kisi-kisi Soal Ujian. Didalam kisi-kisi ada dua hal yang penting, yaitu Standar Kompetensi Lulusan dan Indikator. Dari dua hal tersebut yang harus lebih dicermati adalah indikator, karena soal-soal ujian disusun mengacu pada indikator tersebut. Oleh karena itu aturlah strategi belajar yang berfokus pada indikator soal. Sebagai contoh, misalnya didalam kisi-kisi tercantum : Standar Kompetensi Indikator Lulusan Memahami pernyataan dalam Menentukan penarikan kesimpulan dari matematika dan ingkarannya, beberapa premis. menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk dan pernyataan Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari berkuantor, serta menggunakan pernyataan majemuk atau pernyataan prinsip logika matematika dalam berkuantor. pemecahan masalah.
  • 7. Dari indikator tersebut, strategi belajarnya adalah : Mempelajari , bagaimana caranya menentukan kesimpulan dari beberapa premis, pahami benar bagaimana cara penarikan kesimpulan dengan modus ponens, tollens, dan silogisme. Mempelajari bagaimana caranya, suatu kalimat majemuk atau pernyataan berkuantor dinyatakan ingkarannya atau kalimat yang setara dengan itu. 2. Perbanyak latihan mengerjakan soal-soal. Dengan banyak latihan, tentu akan memperlancar dalam mengerjakan soal. Lain halnya kalau jarang latihan, mungkin sebenarnya bisa menjawab soal itu, tetapi karena jarang latihan maka bisa jadi cukup lama bisa mengerjakannya.
  • 8. 1. Berdo’alah yang lebih khusyu’. Jangan lupa, berdo’alah selalu untuk mengiringi usaha yang maksimal. Dua hal ini harus seiring dan sejalan. 2. Bersikap tenang dan Percaya Diri. Ini juga tak kalah penting dari sekian banyak yang perlu dipersiapkan, karena kurang percaya diri akhirnya menjadi tidak tenang dalam menghadapi ujian. Konsentrasi dan Fokuslah dengan apa yang sedang dihadapi..! Pringsewu, 31 Desember 2011 SEMOGA BERMANFAAT