1. Alumne/a:
Data: Juny 2011
FEINA VOLUNTÀRIA DE VACANCES PER A L’ASSIGNATURA DE LLENGUA
CATALANA ( 3r d´ESO )
- Els alumnes que vulguin hauran de llegir el següent llibre:
*SIERRA I FABRA, Jordi, L’estel del matí, Editorial Cruïlla, Col·lecció Gran
Angular, Sèrie Alerta Roja.
Caldrà respondre també la fitxa de comprensió lectora en fulls blancs i grapats o amb
portafolis, seguint les normes de presentació de l´assignatura. No es pot presentar
en llapis i s´ha de fer una portada i una contraportada.
Recorda que la realització correcta d’aquesta feina tindrà repercussió en la
nota actitudinal del 1r trimestre, donant-li un valor percentual del 25% del total
de les actituds.
Els alumnes han de presentar les feines el dia que vénen a fer l´entrevista individual
amb el tutor/a al setembre.
Bones vacances i gaudiu de l’estiu!
Mar Moreno

2. Alumne/a:
Data: Juny 2011
FITXA DE LECTURA
* L’estel del matí de Jordi Sierra i Fabra ( 3r d´ESO )
1. Comprensió lectora. Contesta les següents preguntes amb el màxim detall
possible:
a) Com es coneixen la Beatriu i el Pep?
b) Com li diuen els amics a la Beatriu? Per quines raons?
c) Qui és la Ivana? Com és?
d) Explica com és la família de la Beatriu. Descriu-los amb cinc línies a
cadascun.
e) Quines diferències pots establir entre la família de la Beatriu i la del Pep?
Es mantenen aquestes diferències al final de la novel·la?
f) Quina és la situació familiar del Pep?
g) Qui és en Fortunat? Com acaba?
h) Qui és l’Empar? Quina relació manté amb el Pep?
i) Quina importància té el Vicente Santolaria a la vida del Pep?
j) Què acaba passant amb la mare del Pep?
k) Per quines raons el Pep i la Beatriu decideixen fugir junts?
l) A on van? Què fan per fugir?
m) Quines vivències tenen en aquesta fugida?
n) Què acaba fent el Pep per salvar la Beatriu?
o) Com acaba la història?
p) A què fa referència el títol del llibre? Quina relació té amb la història del
Pep i la Beatriu?
q) Inventa un final diferent per a la història. (10 línies)

3. Alumne/a:
Data: Juny 2011
2. Expressió escrita
Escriu una carta a l’autor del llibre donant la teva opinió, fent-li propostes de
millora o demanant-li dubtes sobre l’obra. Recorda que has de fer servir les
pautes marcades des de l’assignatura: aspectes formals, ortografia, expressió... i
que el text ha de mantenir l’estructura corresponent.