El documento introduce el voleibol, describiendo que es un deporte donde dos equipos de seis jugadores tratan de pasar un balón por encima de una red hacia el campo contrario usando hasta tres toques. Explica que el balón puede ser tocado con las manos o cualquier parte del cuerpo, y que los jugadores rotan posiciones a medida que consiguen puntos. También describe los principales toques, fases del remate y cómo evaluar a un buen jugador mediante estadísticas de remates acertados y fallados.

1. INTRODUCCIÓ
N AL VOLEIBOL
ELENA MARTÍ SÁNCHEZ 1

2. ¿QUÉ ES EL VOLEIBOL?
Es un deporte donde dos equipos (de 6 jugadores cada uno) se enfrentan
sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de
pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo
contrario dentro de los límites del terreno del campo.
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3. ¿CÓMO SE PRACTICA?
El balón puede ser tocado o impulsado con golpes
limpios, pero no puede ser parado, sujetado,
retenido o acompañado. Cada equipo dispone de
un número limitado de toques (tres toques) para
devolver el balón hacia el campo contrario.
Habitualmente el balón se golpea con manos y
brazos, pero también con cualquier otra parte del
cuerpo. Una de las características más peculiares
del voleibol es que los jugadores tienen que ir
rotando sus posiciones a medida que van
consiguiendo puntos.
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4. TOQUES DEL VOLEIBOL:
 TOQUE DE DEDOS
Posición inicial: las piernas
ligeramente separadas, la espalda recta
y el cuerpo orientado hacia la zona del
pase. Las manos se colocan encima y
delante de la cara.
Desarrollo de la técnica: el balón es
impulsado, a modo de amortiguador
que absorbe y repele el balón sin
agarrarlo ni sujetarlo. Los brazos
adquieren una forma de rombo, con los
codos abiertos y las palmas de las manos
enfrentadas entre sí, dedos abiertos y
pulgares hacia la boca. El golpeo se
efectúa exclusivamente con las yemas
de los dedos. ELENA MARTÍ SÁNCHEZ 4

5. TOQUE DE ANTEBRAZOS
Descripción de la técnica: La posición de los brazos tiene que ser totalmente
extendidos y juntos. Una mano descansa en la otra de tal modo que los pulgares
señalan hacia fuera.
Esquema de movimiento: Se juega el balón de tal modo que se le pueden
transmitir la fuerza de las piernas y los brazos .El peso del cuerpo se desplaza al pie
delantero. Escaso empleo activo de los brazos, que se mantienen alejados del cuerpo,
totalmente extendidos y nunca pasan de la altura de los hombros en su movimiento
hacia delante y arriba. Los hombros deben apuntar en la dirección de la jugada
deseada.
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6. FASES DEL REMATE
1º Carrera: Suele constar de tres pasos en
progresiva aceleración, paso de aproximación, paso
de ubicación (penúltimo paso) y paso de batida
(último paso).
2º Salto: El salto es la fase de elevación vertical, su
intención es alcanzar el punto más alto posible,
para poder rematar por encima de la red. En el
momento de impulso de las piernas, los brazos son
lanzados enérgicamente hacia arriba por delante
del cuerpo. Esta coordinación entre los brazos y las
piernas nos ayuda a aumentar el salto y nos ayuda
a permanecer con el cuerpo erguido y equilibrado.
Cuando el jugador alcanza su altura máxima, la
posición que debería tener sería; flexión dorsal de
tronco y de las piernas (ligero arqueamiento hacia
atrás), brazo ejecutor armado y estirado hacia
atrás, situando el codo cerca de la oreja; y el otro
brazo ligeramente adelantado.
ELENA MARTÍ SÁNCHEZ 6

7. FASES DEL REMATE:
3º Golpeo: El golpe al balón debe producirse
en el punto más alto posible, por encima y
ligeramente delante de la cabeza. El contacto
debe producirse con toda la mano, y por lo
general, en el cuadrante superior del balón con
un golpe de muñeca que lo proyecte hacia
abajo.
4º La caída: La caída suele coincidir con el
momento de recoger el brazo y el contacto
amortiguado mediante flexión de piernas y
propiciando una actitud equilibrada para
poder continuar con el juego, el contacto con el
suelo debe realizarse con los dos pies a la vez,
pues las caídas sobre una sola pierna puede
provocar lesión de rodilla por
microtraumatismos.
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8. CÓMO CALIFICAR A UN BUEN
JUGADOR
 UN BUEN JUGADOR SE PUEDE REMATES
CALIFICAR A TRAVÉS DE LAS FALLADOS ACERTADOS
ESTADÍSTICAS. POR
EJEMPLO PARA OBSERVAR JUGADOR 1
8% 35%
QUE UN JUGADOR ES BUEN
JUGADOR 2
ATACANTE REALIZARÍAMOS 14% 36%
ESTADÍSTICAS. ES DECIR, UNA JUGADOR 3
TABLA DE DATOS, SOBRE LAS 11% 18%
VECES QUE REMATA JUGADOR 4
HACIENDO PUNTO Y REMATA
11% 22%
JUGADOR 5
Y FALLA. EJEMPLO: 23% 30%
JUGADOR 6
21% 21%
JUGADOR 7
ELENA MARTÍ SÁNCHEZ
0% 13% 8

9. GRÁFICOS OBTENIDOS DE
LA TABLA:
ATACANTE CON MÁS FALLOS
25%
20%
% REMATES 15%
FALLADOS 10%
5%
0%
JUGADOR JUGADOR JUGADOR JUGADOR
1 3 5 7
JUGADORES
MEJOR ATACANTE
40%
35%
30%
25%
REMATES PUNTO
20%
DIRECTO
15%
10%
5%
0%
JUGADOR JUGADOR JUGADOR JUGADOR
1 3 5 7
JUGADORES
ELENA MARTÍ SÁNCHEZ 9

10. FIN
ELENA MARTÍ SÁNCHEZ 10