Este documento resume as primeiras ideias sobre hereditariedade desde a Grécia Antiga até o século XVIII. Alcmeon de Crotona e Empédocles de Acragas acreditavam que o sexo dos bebês era determinado pelo sêmen dos pais. Anaxágoras postulava que o sêmen continha protótipos dos órgãos. Hipócrates sugeriu a teoria da pangênese, de que partículas hereditárias eram transmitidas entre gerações. Aristóteles criticou a pangênese e propôs que o

1. PRIMEIRAS IDÉIAS PARA A
HEREDITARIEDADE

2. ALCMEON DE CROTONA
(500 a.C)
• Acreditava que
homens e mulheres
tinham sêmen e que
este se originava no
cérebro. Segundo
ele, o sexo das
crianças era
determinado pela
preponderância so
sêmen de um dos
pais.

3. EMPÉDOCLES DE ACRAGAS
( 492-432 a.C.)
O calor do útero era
decisivo na
determinação do
sexo dos bebês:
útero quente
produzia homem;
útero frio, mulheres

4. ANAXÁGORAS DE CLAZOMENE
( 500-428 a.C.)
Postulava que o sêmen ocorriaPostulava que o sêmen ocorria
apenas no macho e continhaapenas no macho e continha
um protótipo de cada órgãoum protótipo de cada órgão
do futuro ser; as fêmeasdo futuro ser; as fêmeas
atuariam apenas comoatuariam apenas como
receptoras e nutridoras doreceptoras e nutridoras do
ser pré-formado.ser pré-formado.
TEORIA DA DIREITA E DATEORIA DA DIREITA E DA
ESQUERDA: meninos eramESQUERDA: meninos eram
gerados no lado direito dogerados no lado direito do
corpo e as meninas no ladocorpo e as meninas no lado
esquerdo.esquerdo.

5. HIPÓCRATES DE COS
( 460-370 a.C.)
PANGÊNESEPANGÊNESE
Cada órgão ou parte do corpoCada órgão ou parte do corpo
de um organismo vivode um organismo vivo
produziria partículasproduziria partículas
hereditárias chamadashereditárias chamadas
gêmulas, estas migrariamgêmulas, estas migrariam
para o sêmen do macho e dapara o sêmen do macho e da
fêmea e seriam transmitidasfêmea e seriam transmitidas
aos descendentes noaos descendentes no
momento da concepção.momento da concepção.
O novo ser seria elaborado aO novo ser seria elaborado a
partir das gêmulaspartir das gêmulas
recebidas dos genitores, orecebidas dos genitores, o
que explicaria asque explicaria as
semelhanças entre pais esemelhanças entre pais e
filhos.filhos.
ADEPTOS: Lamarck e DarwinADEPTOS: Lamarck e Darwin

6. ARISTÓTELES
384-322 a.C.)
CRITICAVA A PANGÊNESECRITICAVA A PANGÊNESE
A fêmea fornecia a “matéria”A fêmea fornecia a “matéria”
básica que constituía e nutria obásica que constituía e nutria o
ser em formação, enquanto oser em formação, enquanto o
macho fornecia, por meio domacho fornecia, por meio do
sêmen, a “essência”,sêmen, a “essência”,
transmitindo-lhe a alma, fontetransmitindo-lhe a alma, fonte
da forma e do movimento.da forma e do movimento.
Desenvolvimento normal: serDesenvolvimento normal: ser
semelhante ao paisemelhante ao pai
Desenvolvimento com pequenaDesenvolvimento com pequena
falha: parecido com a mãe.falha: parecido com a mãe.
Desenv. com grandes falhas:Desenv. com grandes falhas:
prevaleceriam característicasprevaleceriam características
dos avós e assimdos avós e assim
sucessivamente.sucessivamente.

7. WILLIAM HARVEY
(1578- 1657)
Propôs que todo animal sePropôs que todo animal se
origina de um ovo.origina de um ovo.
Acreditava que o ovoAcreditava que o ovo
produzido pela fêmeaproduzido pela fêmea
necessitava ser fertilizadonecessitava ser fertilizado
pelo sêmen do macho parapelo sêmen do macho para
originar um novo ser.originar um novo ser.
1.1. Todo o material necessárioTodo o material necessário
para produzir um novo serpara produzir um novo ser
já estaria presente no ovo,já estaria presente no ovo,
faltando apenas serfaltando apenas ser
modelado.modelado.
2.2. O material que constituiriaO material que constituiria
o novo ser teria de sero novo ser teria de ser
produzido a medida que oproduzido a medida que o
desenvolvimento fossedesenvolvimento fosse
ocorrendo.ocorrendo.

8. NEHEMIAH GREW
(1641-1711)
• Sugeriu que o grãoSugeriu que o grão
de pólen era ode pólen era o
elemento masculinoelemento masculino
da reprodução dasda reprodução das
plantas com flores.plantas com flores.

9. TEORIA DA PRÉ-FORMAÇÃO
( SÉCULO XVIII)
• CONSIDERAVA A EXISTÊNCIA DE UM
SER PRÉ-FORMADO NO OVO; O
DESENVOLVIMENTO CONSISTIRIA
APENAS NO SEU CRESCIMENTO.
• OVISTAS: o ser pré-formado estava no
óvulo.
• ESPERMISTAS: o ser pré-formado
estava no esperma.

11. TEORIA EPIGENÉTICA OU
EPIGÊNESE
• O OVO FERTILIZADO CONTINHA UM
MATERIAL INICIALMENTE AMORFO,
MAS COM O POTENCIAL PARA
ORIGINAR UM NOVO SER, QUE SE
ESTRUTURARIA E SE DIFERENCIARIA
AO LONGO DO DESENVOLVIMENTO.

12. ANTONIE VAN LEEUWENHOEK
(em 1667)
• Descobriu que oDescobriu que o
sêmen expelidosêmen expelido
pelos machospelos machos
contém uma enormecontém uma enorme
quantidade dequantidade de
criaturascriaturas
microscópicas, osmicroscópicas, os
sptz. No interior desptz. No interior de
cada um deles haviacada um deles havia
um ser pré-formado.um ser pré-formado.

13. LINEU
• NÃO CONSEGUIUNÃO CONSEGUIU
CLASSIFICAR OSCLASSIFICAR OS
““ ANIMAIS”ANIMAIS”
ENCONTRADO NOENCONTRADO NO
ESPERMA PORESPERMA POR
LEEUWENHOEK.LEEUWENHOEK.

14. LAZARO SPALLANZANI
(1784)
• TENTOUTENTOU
DETERMINAR ADETERMINAR A
FUNÇÃO DO SÊMENFUNÇÃO DO SÊMEN
NA REPRODUÇÃONA REPRODUÇÃO
DE RÃS EDE RÃS E
CONCLUIU QUE OSCONCLUIU QUE OS
SPTZ NÃOSPTZ NÃO
PARTICIPAVAM DAPARTICIPAVAM DA
FERTILIZAÇÃO.FERTILIZAÇÃO.

15. RUDOLF ALBERT COM KOLLIKER
(1841)
• DESCOBRIU QUEDESCOBRIU QUE
OS SPTZ NÃOOS SPTZ NÃO
ERAM “ANIMAIS”,ERAM “ANIMAIS”,
MAS CÉLULASMAS CÉLULAS
MODIFICADAS.MODIFICADAS.