September 2007 Wie lernen Menschen? Zum Einsatz neuer Medien in Schule, Hochschule und Weiterbildung, Instituto Cervantes Berlin

1. Wie lernen Menschen ? Zum Einsatz neuer Medien in Schule, Hochschule und Weiterbildung Wolfgang Neuhaus Yeelab - Educational Environments Quellenangaben zu den Fotos: Folie 35 Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments

2. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments

3. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments

4. Konstruktivistisches Paradigma Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Bewährte Methoden klassischer Pädagogik Lernendes Individuum Digitale Ressourcen Humane Ressourcen Analoge Ressourcen Gesellschaft Communities Bildungsinstitutionen

8. Konstruktiver Methodenpool Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational E Konstruktiver Methodenpool Bewährte Methoden klassischer Pädagogik

12. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Virtuelle Werkzeuge Mediengestütztes Lehren und Lernen

16. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Vom Skript zur Web-Präsenz Lerninhalte in ein digital nutzbares Format bringen

17. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Navigierbare PDF´s Lerninhalte in ein digital nutzbares Format bringen

18. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Navigierbare HTML-Seiten Lerninhalte in ein digital nutzbares Format bringen

19. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Lernkontrollen Lerninhalte in ein digital nutzbares Format bringen

20. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Navigierbares Wiki Lerninhalte in ein digital nutzbares Format bringen

21. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Learning Management Systeme Zugang zu digitalen Inhalten organisieren Lerninhalte über das Internet verfügbar machen Zugriffsrechte zu diesen Inhalten regeln Kommunikations-möglichkeiten bereitstellen Tests und Umfragen durchführen Über ein Learning Management System können Sie LMS Learning Management System Blackboard

22. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Learning Management Systeme Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

23. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Learning Management Systeme Zugang zu digitalen Inhalten organisieren Open Source Systeme Kommerzielle Systeme Blackboard Moodle eLGG ILIAS Sakai Web CT

24. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Web-Recherchen im Web 2.0 Zugang zu digitalen Inhalten organisieren Tags (Schlagwörter) Blogroll RSS-Feedreader Suchmaschinen Wiki Wiki Wiki Blog Blog Blog Blog Wiki Homepage Homepage Homepage Bookmarks Bookmarks Bookmarks World Wide Web

25. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Recherchieren mit Blogs Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

26. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Social Bookmarking Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

27. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Social Bookmarking Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

28. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Kooperieren mit Wikis Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

29. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Persönliches Informationsportal Zugang zu digitalen Inhalten organisieren

31. Wolfgang Neuhaus, 2007, Neue Technologien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht, Instituto Cervantes Berlin Yeelab - Educational Environments Typische Lernarrangements Merkmale entsprechender Lernarrangements

34. Wie lernen Menschen ? Zum Einsatz neuer Medien in Schule, Hochschule und Weiterbildung Wolfgang Neuhaus Yeelab - Educational Environments www.wie-lernen-menschen.wikispaces.com

35. Quellenangaben zu den Fotos www.wie-lernen-menschen.wikispaces.com brain.jpg mrbills67 http://www.flickr.com/people/10528648@N00/ book.jpg Werner Luckner http://www.flickr.com/people/mrwerner/ huerdenlauf.jpg Andrew Herron http://www.flickr.com/people/44015649@N00/ Unbekannt via flickr