SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Eines digitals 2.0  que afavoreixen el  treball col·laboratiu   – Espais  d’ intercanvi per a Professionals
Què veurem? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Per què fer servir eines 2.0?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
No tot és positiu en l’ús d’eines 2.0
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eines col·laboratives  més freqüents en els ambients d’aprenentatge ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Altres eines, que tot i no estar creades pensant en els processos d’ensenyament – aprenentatge, resulten de gran utilitat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],I quina trio???
La resposta no és senzilla ,[object Object]
Eines per gestionar el temps i millorar l’organització ,[object Object],http://www.google.com/calendar/
Calendaris de treball compartits Google Calendar  és un programa gratuït que ens permet treballar una agenda i calendari sincronitzat  amb els nostres contactes compartint tota la informació. http :// es.wikipedia.org / wiki / Google _Calendar
Calendaris de Treball Compartits ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
On puc trobar informació? Manuals Calendaris de Treball compartits Exemple equip ODC de la Xarxa Òmnia
Eines per treballar col·laborativament documents ,[object Object]
Compartint documents amb GoogleDocs Google Docs  és un programa gratuït que ens permet crear i treballar documents en línia amb la possibilitat de fer-ho d’una forma col·laborativa. http :// es.wikipedia.org / wiki / Google _Docs
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Compartint documents amb GoogleDocs
On puc trobar informació? Manuals Curs  online Es pot utilitzar per a treballar de manera col·laborativa dins el claustre de professorat ! Compartint documents amb GoogleDocs http://docs.google.com/
Wikis   Un  wiki  (del hawaià  wikiwiki , «ràpid») és un  lloc web  col·laboratiu ,  que pot ser editat des del navegador  pels usuaris. Els  usuaris d'un wiki  poden d'aquesta manera  crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web , de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la  Wikipedia . Les característiques dels wikis els converteixen en una  eina efectiva per a   l'escriptura col·laborativa , i cada vegada són més usades en empreses i comunitats com a webs i intranets econòmiques i eficaces per a la gestiò  del coneixement.  Molts projectes són oberts al públic en general, accessibles per a qualsevol que disposi de connexió a Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtre previ.
Un exemple:  http :// wikicole.wikispaces.com / Wikis
Eines per crear coneixement i reflexionar de forma crítica i constructiva ,[object Object]
El Bloc   Lloc web  gratuït ,   periòdicament   actualitzat   que  emmagatzema cronològicament  entrades o articles   (textos, gràfics, fotos)   personals o col·lectius   al voltant de determinats temes, sense necessitat de cap programa d'edició de pàgines web.  Interaccionar   PARTICIPAR   VISUALITZAR   COMPARTIR   Comentar
El Bloc   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http:// www.aulablog.com /planeta El Bloc
El Bloc
El Bloc
Eines per fer comunitat i potenciar la interrelació i la comunicació ,[object Object],[object Object]
Xarxes Socials i Comunitats Virtuals ,[object Object],[object Object],Són el mateix   xarxes socials   i   comunitats virtuals
Eines Virtuals- Espais d’intercanvi per a professionals
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Xarxes Socials i Comunitats Virtuals
Com afavoreix la comunitat virtual com espai d’intercanvi entre professionals   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Xarxes Socials i Comunitats Virtuals
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Com funciona? Xarxes Socials i Comunitats Virtuals
Com s’organitza? En el cas de fer servir l’eina  ning o grou.ps , l’estructura és sempre molt semblant, independentment de la comunitat concreta, amb una interfície basada en  elements comuns que es poden activar o desactivar . Xarxes Socials i Comunitats Virtuals
eduredes.ning.com Comunitats Virtuals ,[object Object],[object Object]
Comunitats Virtuals ,[object Object],[object Object],http :// grou.ps / potachovizados
internetaula.ning.com Comunitats Virtuals ,[object Object],[object Object],[object Object]
Comunitats Virtuals Xarxa social adreçada a  tot aquells agents educatius que treballen per aconseguir  que l’escola inclusiva sigui una realitat.  http :// grou.ps / semanaeducacionespecial
Comunitats Virtuals ,[object Object],[object Object],[object Object],espurna.ning.com
Eines per facilitar l’aprenentatge no presencial ,[object Object]
Moodle Plataforma  virtual interactiva , adaptada a la formació i utilitzada com  a complement o recolzament a la tasca docent.  http:// www.moodle.org
Moodle http :// phobos.xtec.net / moodle /
Una reflexió final: El paper del mestre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Moltes gràcies!!

Más contenido relacionado

Destacado

รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงาน
รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงานรับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงาน
รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงานsomdetpittayakom school
 
Food Safety Presentation2_1703
Food Safety Presentation2_1703Food Safety Presentation2_1703
Food Safety Presentation2_1703jose castellanos
 
《氪月报》2012年03月
《氪月报》2012年03月《氪月报》2012年03月
《氪月报》2012年03月Chada Chiu
 
Workers Of The Cinema
Workers Of The CinemaWorkers Of The Cinema
Workers Of The Cinemaguestf91eade
 
Engaging with your audience
Engaging with your audienceEngaging with your audience
Engaging with your audienceFarhan Rehman
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)Chada Chiu
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)Chada Chiu
 
36氪月报201202期
36氪月报201202期36氪月报201202期
36氪月报201202期Chada Chiu
 
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จ
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จรายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จ
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จsomdetpittayakom school
 
ประกาศผลการสอบ ม 4 นักเรียนทั่วไป
ประกาศผลการสอบ   ม 4   นักเรียนทั่วไปประกาศผลการสอบ   ม 4   นักเรียนทั่วไป
ประกาศผลการสอบ ม 4 นักเรียนทั่วไปsomdetpittayakom school
 
Full Color Business Card Samples
Full Color Business Card SamplesFull Color Business Card Samples
Full Color Business Card SamplesMark Hannah
 

Destacado (20)

รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงาน
รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงานรับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงาน
รับสมัครครูผู้สอน คณิต สังคม พลศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักงานและคนงาน
 
Food Safety Presentation2_1703
Food Safety Presentation2_1703Food Safety Presentation2_1703
Food Safety Presentation2_1703
 
《氪月报》2012年03月
《氪月报》2012年03月《氪月报》2012年03月
《氪月报》2012年03月
 
Workers Of The Cinema
Workers Of The CinemaWorkers Of The Cinema
Workers Of The Cinema
 
Engaging with your audience
Engaging with your audienceEngaging with your audience
Engaging with your audience
 
Ale's Pics
Ale's PicsAle's Pics
Ale's Pics
 
FINAL PROJECT
FINAL PROJECTFINAL PROJECT
FINAL PROJECT
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第59期)
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第66期)
 
36氪月报201202期
36氪月报201202期36氪月报201202期
36氪月报201202期
 
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จ
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จรายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จ
รายงานการประชุมสหวิทยาเขตสมเด็จ
 
ประกาศผลการสอบ ม 4 นักเรียนทั่วไป
ประกาศผลการสอบ   ม 4   นักเรียนทั่วไปประกาศผลการสอบ   ม 4   นักเรียนทั่วไป
ประกาศผลการสอบ ม 4 นักเรียนทั่วไป
 
Social marketing ldca
Social marketing ldcaSocial marketing ldca
Social marketing ldca
 
Giroux
GirouxGiroux
Giroux
 
บทที่ 8 เสียง
บทที่ 8 เสียงบทที่ 8 เสียง
บทที่ 8 เสียง
 
Téfani.fr
Téfani.frTéfani.fr
Téfani.fr
 
RSI e Benessere
RSI e BenessereRSI e Benessere
RSI e Benessere
 
Full Color Business Card Samples
Full Color Business Card SamplesFull Color Business Card Samples
Full Color Business Card Samples
 
Understanding dslr
Understanding dslrUnderstanding dslr
Understanding dslr
 
Pwp Actors
Pwp ActorsPwp Actors
Pwp Actors
 

Similar a Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu

Blocaires sessió 1
Blocaires sessió 1 Blocaires sessió 1
Blocaires sessió 1 aplicacions
 
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02guest3c7647
 
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren playtime seminar 29.9.2010
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren   playtime seminar 29.9.2010Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren   playtime seminar 29.9.2010
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren playtime seminar 29.9.2010Luuk Terbeek
 
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdrMatriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdrsolandy9
 
SWB Social, Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...
SWB Social,  Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...SWB Social,  Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...
SWB Social, Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...SemanticWebBuilder
 
P1 tecnologias de la información y comunicación (tic
P1 tecnologias de la información y comunicación (ticP1 tecnologias de la información y comunicación (tic
P1 tecnologias de la información y comunicación (ticlinapcolivares
 
Google apps alex alba.
Google apps alex alba.Google apps alex alba.
Google apps alex alba.AlexxAlbaa
 
Aprendizajecolaborativoyredesdeconocimientosk
AprendizajecolaborativoyredesdeconocimientoskAprendizajecolaborativoyredesdeconocimientosk
AprendizajecolaborativoyredesdeconocimientoskSarakarina Galindo
 
Konzept/Architektur von modernen Lernumgebungen
Konzept/Architektur von modernen LernumgebungenKonzept/Architektur von modernen Lernumgebungen
Konzept/Architektur von modernen LernumgebungenMartin Ebner
 
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...maochoa35
 
Primera fase
Primera fasePrimera fase
Primera faseAlberich
 
2010 Revista Anual UOC Alumni
2010 Revista Anual UOC Alumni2010 Revista Anual UOC Alumni
2010 Revista Anual UOC AlumniUOC Alumni
 
Nima social media_expert_class_2mrt_def
Nima social media_expert_class_2mrt_defNima social media_expert_class_2mrt_def
Nima social media_expert_class_2mrt_defKlaas Weima
 

Similar a Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu (20)

Blocaires sessió 1
Blocaires sessió 1 Blocaires sessió 1
Blocaires sessió 1
 
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02
Getxolinguaedefinitivo 090531151507 Phpapp02
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socials
 
4a sessió metodologia 2 0
4a sessió metodologia 2 04a sessió metodologia 2 0
4a sessió metodologia 2 0
 
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren playtime seminar 29.9.2010
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren   playtime seminar 29.9.2010Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren   playtime seminar 29.9.2010
Moodle 2.0 thuishaven voor web 2.0 leren playtime seminar 29.9.2010
 
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdrMatriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr
 
SWB Social, Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...
SWB Social,  Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...SWB Social,  Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...
SWB Social, Maximiza tecnológicamente el potencial de los medios sociales #C...
 
P1 tecnologias de la información y comunicación (tic
P1 tecnologias de la información y comunicación (ticP1 tecnologias de la información y comunicación (tic
P1 tecnologias de la información y comunicación (tic
 
TAC a les aules
TAC a les aulesTAC a les aules
TAC a les aules
 
Google apps alex alba.
Google apps alex alba.Google apps alex alba.
Google apps alex alba.
 
Aprendizajecolaborativoyredesdeconocimientosk
AprendizajecolaborativoyredesdeconocimientoskAprendizajecolaborativoyredesdeconocimientosk
Aprendizajecolaborativoyredesdeconocimientosk
 
Konzept/Architektur von modernen Lernumgebungen
Konzept/Architektur von modernen LernumgebungenKonzept/Architektur von modernen Lernumgebungen
Konzept/Architektur von modernen Lernumgebungen
 
Jun art48[1]
Jun art48[1]Jun art48[1]
Jun art48[1]
 
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...
The Design, Adaptation and Use of Didactic Materials for the Learning and Tea...
 
Primera fase
Primera fasePrimera fase
Primera fase
 
Recursos Educativos Abiertos PUCP
Recursos Educativos Abiertos PUCPRecursos Educativos Abiertos PUCP
Recursos Educativos Abiertos PUCP
 
2010 Revista Anual UOC Alumni
2010 Revista Anual UOC Alumni2010 Revista Anual UOC Alumni
2010 Revista Anual UOC Alumni
 
DIDACTICA Y BLOGS
DIDACTICA Y BLOGSDIDACTICA Y BLOGS
DIDACTICA Y BLOGS
 
Nima social media_expert_class_2mrt_def
Nima social media_expert_class_2mrt_defNima social media_expert_class_2mrt_def
Nima social media_expert_class_2mrt_def
 
Projecte de curs
Projecte de cursProjecte de curs
Projecte de curs
 

Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu

  • 1. Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu – Espais d’ intercanvi per a Professionals
  • 2.
  • 3. Per què fer servir eines 2.0?
  • 4.
  • 5.
  • 6. No tot és positiu en l’ús d’eines 2.0
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Calendaris de treball compartits Google Calendar és un programa gratuït que ens permet treballar una agenda i calendari sincronitzat amb els nostres contactes compartint tota la informació. http :// es.wikipedia.org / wiki / Google _Calendar
  • 13.
  • 14. On puc trobar informació? Manuals Calendaris de Treball compartits Exemple equip ODC de la Xarxa Òmnia
  • 15.
  • 16. Compartint documents amb GoogleDocs Google Docs és un programa gratuït que ens permet crear i treballar documents en línia amb la possibilitat de fer-ho d’una forma col·laborativa. http :// es.wikipedia.org / wiki / Google _Docs
  • 17.
  • 18. On puc trobar informació? Manuals Curs online Es pot utilitzar per a treballar de manera col·laborativa dins el claustre de professorat ! Compartint documents amb GoogleDocs http://docs.google.com/
  • 19. Wikis Un wiki (del hawaià wikiwiki , «ràpid») és un lloc web col·laboratiu , que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web , de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia . Les característiques dels wikis els converteixen en una eina efectiva per a l'escriptura col·laborativa , i cada vegada són més usades en empreses i comunitats com a webs i intranets econòmiques i eficaces per a la gestiò del coneixement. Molts projectes són oberts al públic en general, accessibles per a qualsevol que disposi de connexió a Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtre previ.
  • 20. Un exemple: http :// wikicole.wikispaces.com / Wikis
  • 21.
  • 22. El Bloc Lloc web gratuït , periòdicament actualitzat que emmagatzema cronològicament entrades o articles (textos, gràfics, fotos) personals o col·lectius al voltant de determinats temes, sense necessitat de cap programa d'edició de pàgines web. Interaccionar PARTICIPAR VISUALITZAR COMPARTIR Comentar
  • 23.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Eines Virtuals- Espais d’intercanvi per a professionals
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Com s’organitza? En el cas de fer servir l’eina ning o grou.ps , l’estructura és sempre molt semblant, independentment de la comunitat concreta, amb una interfície basada en elements comuns que es poden activar o desactivar . Xarxes Socials i Comunitats Virtuals
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Comunitats Virtuals Xarxa social adreçada a tot aquells agents educatius que treballen per aconseguir que l’escola inclusiva sigui una realitat. http :// grou.ps / semanaeducacionespecial
  • 38.
  • 39.
  • 40. Moodle Plataforma virtual interactiva , adaptada a la formació i utilitzada com a complement o recolzament a la tasca docent. http:// www.moodle.org
  • 41. Moodle http :// phobos.xtec.net / moodle /
  • 42.