το διαδικτυο στη ζωη των εφηβων 2012

1. ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ
΢ΣΗ ΖΨΗ ΣΨΝ ΕΥΗΒΨΝ
ΟΜΑΔΑ PROJECT
Α΄ΣΑΞΗ
4ου ΛΤΚΕΙΟΤ ΦΑΝΙΨΝ
2011-2012

2. ΚΟΙΝΨΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ
Ένα κοινωνικό δίκτυο είναι μια κοινωνική δομή
αποτελούμενη από άτομα που συνδέονται μεταξύ τους στο
διαδίκτυο με έναν ή περισσότερους τύπους αλληλεξάρτησης
ΕΙΔΗ ΚΟΙΝΨΝΙΚΨΝ ΔΙΚΣΤΨΝ
•YOUΣUBE
•TWITTER
•FACEBOOK
•GOOGLE
•WINDOWS LIVE HOTMAIL

3. ΚΟΙΝΨΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ
• ΠΛΕΟΝΕΚΣΗΜΑ: Η δυνατότητα δημιουργίας δεσμών
με πολύ μεγάλο αριθμό χρηστών
• ΚΙΝΔΤΝΟΙ: Η υποκλοπή των προσωπικών δεδομένων
και γενικά η απειλή της ασφάλειας των χρηστών
• ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ΢: Εκτεταμένη χρήση στη διδασκαλία και
τη μελέτη των μαθητών
Σε έρευνα που έγινε στο 4ο Λύκειο Χανίων μαθητές
ρωτήθηκαν πόση ώρα χρησιμοποιούν τα κοινωνικά
δίκτυα: 6%
11% 0-1 ώρες
25%
1-3 ώρες
58%
3-5 ώρες
καθόλου

4. Η ΕΠΙΔΡΑ΢Η ΣΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ
΢ΣΗ ΓΛΨ΢΢Α ΣΨΝ ΝΕΨΝ
• ΢το διαδίκτυο οι νέοι χρησιμοποιούν τη δικιά τους γλώσσα τα
“Greeklish”
• Η χρήση της ιδιαίτερης γλώσσας που έχουν δημιουργήσει οι
νέοι τους δίνει την δυνατότητα να διαφοροποιηθούν από τους
ενήλικες
• Σο αποτέλεσμα της χρήσης των “Greeklish” είναι ότι οι νέοι
χάνουν την επαφή τους με την μητρική τους γλώσσα και
οδηγούνται σε πολλά λάθη στη σύνταξη γραπτού και
προφορικού λόγου
• ΢ε έρευνα που διεξάχθηκε στο 4ο Λύκειο Φανίων, μαθητές
ερωτήθηκαν αν έχουν επηρεαστεί από τα Greeklish:
32%
ΝΑΙ
64% ΟΧΙ

5. Η ΕΠΙΔΡΑ΢Η ΣΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ
΢ΣΗ ΓΛΨ΢΢Α ΣΨΝ ΝΕΨΝ

6. ΧΗΥΙΑΚΟ ΦΑ΢ΜΑ
Χηφιακό χάσμα είναι το κενό που διαμορφώνεται μεταξύ
κοινωνικών συνόλων εξαιτίας της διαφορετικής
αξιοποίησης του διαδικτύου
Αίτια:
• Οικονομική δυσπραγία
• Αδυναμία προσαρμογής στη ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη
Αποτελέσματα:
• Χρήση του διαδικτύου από μεμονωμένες κοινωνικές ομάδες
• Κοινωνικός αποκλεισμός
• Δαιμονοποίηση της χρήσης του διαδικτύου
• Άνισες ευκαιρίες μόρφωσης
• Σε έρευνα που διεξάχθηκε στο 4ο Λύκειο Χανίων, μαθητές ερωτήθηκαν
αν γνωρίζουν καλά την Αγγλική γλώσσα σαν χρήσιμο εφόδιο στη
περιήγηση τους στο διαδίκτυο: "Επαρκώς"
8%
50% "Πλήρως"
42%
"Λίγο"

7. ΧΗΥΙΑΚΟ ΦΑ΢ΜΑ
΢ε άλλες έρευνες αποδεικνύεται :
• Στη σύγκριση οικογενειακής οικονομικής κατάστασης και χρήσης
Η/Υ, το ποσοστό 59% με μέτρια οικονομική κατάσταση, δηλώνει
82% ποσοστό χρήσης ενός τουλάχιστον υπολογιστή στο σπίτι τους
• Οι άντρες χρησιμοποιούν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή περισσότερο
από τις γυναίκες
• Οι συνήθειες των Ευρωπαίων χρηστών του διαδικτύου συμβαδίζουν
με των Ελλήνων

8. ΧΤΦΑΓΨΓΙΑ ΢ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ
Μορφές ψυχαγωγίας στο διαδίκτυο
• Διαδικτυακά παιχνίδια
• Web TV
• Ραδιόφωνο
• Μουσική
• Ψηφιακή βιβλιοθήκη

9. ΧΤΦΑΓΨΓΙΑ ΢ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ
Γιατί η ψυχαγωγία στο διαδίκτυο προσελκύει τους νέους;
• Εύκολη πρόσβαση
• Μεγάλη ποικιλία ψυχαγωγίας (multimedia)
• Ενεργή συμμετοχή του χρήστη (virtual reality)
• Ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας Η/Υ (gadgets)
Κίνδυνοι:
• Κατάχρηση και εθισμός
• Απομάκρυνση από τον πραγματικό κόσμο
• Κοινωνική απομόνωση
• Ψυχολογικά προβλήματα
Πρόληψη:
• Ενημέρωση των νέων (οικογένεια ,σχολείο, ΜΜΕ)
15%
Σε έρευνα που διεξάχθηκε στο 4ο Λύκειο Χανίων,
μαθητές ερωτήθηκαν πως κατανέμουν το χρόνο Ψυχαγωγία
τους στο διαδίκτυο: 85%
Άλλα

10. ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ
΢ΣΗ ΖΨΗ ΣΨΝ ΕΥΗΒΨΝ
Οι μαθητές που εργάστηκαν στο PROJECT
• Γαλανάκθσ Μανοφςοσ • Μεςςαριτάκθ Μαρία • Σςακίρθσ ΢τράτοσ
• Καλιοτηάκθ Κωνςταντίνα • Μιχαθλίδθ Ευγενία • Φαςοφλθ Κατερίνα
• Κελαϊδι Μαριάννα • Μιχελάκθσ Ραφαιλ • Χατοφπθσ Νίκοσ
• Κοηωνάκθ Δανάθ • Νταμαδάκθ Ζλενα • Χειλαδάκθσ Μάνοσ
• Κουρμοφλθ Βαςιλικι • Πιπεράκθσ Μάνοσ • Ψαρουδάκθσ Νίκοσ
• Κουτροφλθσ Γιώργοσ • ΢καράκθσ Ευτφχθσ
• ΢μυρνάκθσ Μάνοσ
• Λαδάκθσ Πζτροσ