SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής
http://xristx.blogspot.gr/
Μαθηματικά Δ΄- Ενότητα 3η - Μάθημα 16ο
:
΄΄Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί΄΄
 Θεωρία
 Παραδείγματα
 Παρουσιάσεις
 Φύλλα εργασιών
205Δ θαη 50 ιεπηά ή 205,50 Δ
........................................................................................
Σν είλαη ίζν κε ...........................
Σν είλαη ίζν κε έλα ...................................................... ηνπ ή 0,01
Σν είλαη ίζν κε ...............................
Σν είλαη ίζν κε έλα .................................. ηνπ ή 0,1
Ο Κώζηαο αγόξαζε έλα βηβιίν θαη έλα θνπηί καξθαδόξνπο.
Πόζα ρξήκαηα πιήξσζε;
11 Δ θαη 80 ιεπηά + 3 Δ θαη 20
ιεπηά
11 Ε και 80 λεπτά 3 Ε και 20 λεπτά ........................... + ......................... = ...................
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.1
eva-edu
ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Πρέπει να γνωρίζω ότι :
-Τα 100 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με 1 ευρώ .
Επομένως :
-Τα 50 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με μισό ευρώ (
0,5 € ) .
-Τα 20 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα είκοσι
εκατοστά ( 20/100 ) του ευρώ
( 0,20 € ) .
-Τα 10 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα δέκα
εκατοστά ( 10/100 ) του ευρώ
( 0,10 € ) .
-Τα 5 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα πέντε
εκατοστά ( 5/100) του ευρώ
( 0,05 € ) .
-Τα 2 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα δύο εκατοστά (
2/100 ) του ευρώ
( 0,02 € ) .
-Το 1 λεπτό του ευρώ ισοδυναμεί με το ένα εκατοστό (
1/100 ) του ευρώ ( 0,01 € ) .
Σχολική συντροφιά
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.2
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1. Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά :
α) 300 λεπτά β) 230 λεπτά
γ) 630λεπτά δ) 97 λεπτά
ε) 2 € και 75 λεπτά στ)2 € και 34 λεπτά
ζ) 4 € και 15 λεπτά η) 6 € και 83 λεπτά
θ) 9 € και ένα λεπτό ι) 7 € και 15 λεπτά
2. Μετατρέπω σε λεπτά του ευρώ τα επόμενα ποσά :
α) 5 € = β) 3,32 € = γ) 3,4 €=
δ) 2,54 € = ε) 0,63 € = στ) 4,45 € =
ζ) 0,39 € = η) 2,94 € = θ) 4,35 € =
3. Ο Αντώνης αγόρασε από το κυλικείο του σχολείου του μια τυρόπιτα αξίας 125
λεπτών , ένα κρουασάν αξίας 70 λεπτών και ένα χυμό αξίας 90 λεπτών . Πόσα ευρώ
πλήρωσε συνολικά ;
4. Η Καλλιόπη αγόρασε δύο μπλουζάκια για το χειμώνα . Το ένα άξιζε 16 € και 90
λεπτά και το άλλο 18 € και 70 λεπτά . Πόσα ευρώ πλήρωσε ;
Σχολική συντροφιά
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16
ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ
ΑΡΙΘΜΟΙ
Κατερίνα Λάζαρη
Κατερίνα Λάζαρη
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.4
Κ Ε Ρ Μ Α Τ Α
Κατερίνα Λάζαρη
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.5
Χ Α Ρ Τ Ο Ν Ο Μ Ι Σ Μ Α Τ Α
Κατερίνα Λάζαρη
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.6
Τι πρέπει να γνωρίζω (1)
• Το ευρώ υποδιαιρείται σε 100 λεπτά,
δηλαδή 1 ευρώ = 100 λεπτά.
• Ένα ποσό χρημάτων το οποίο περιλαμβάνει
υποδιαιρέσεις του ευρώ, μπορούμε να το
γράψουμε με αναλυτική μορφή (π.χ. 2 ευρώ
και 40 λεπτά) ή με δεκαδική μορφή (π.χ.
2,40 ευρώ.
Κατερίνα Λάζαρη
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.7
Τι πρέπει να γνωρίζω (2)
 Αφού το ευρώ υποδιαιρείται σε 100 λεπτά,
αυτό σημαίνει ότι :
1 λεπτό = 1 εκατοστό του ευρώ = 0,01 ευρώ
 Επομένως, όταν γράφω δεκαδικούς
αριθμούς με ευρώ και λεπτά, πρέπει να
θυμάμαι ότι θέλω δύο δεκαδικά ψηφία.
π.χ. 1 ευρώ και 40 λεπτά = 1,40 ευρώ
1 ευρώ και 4 λεπτά = 1,04 ευρώ
Κατερίνα Λάζαρη
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.8
Ενότητα 16β
Απάντηση:……………………………….
Ευνίκη ΤοκατλήΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.9
Ενότητα 16
Ευνίκη ΤοκατλήΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.10
Όνομα ……………………………………. Ημερ. : ………………………
Μαθαίνω και θυμάμαι
Τα χρηματικά ποσά σε ευρώ μπορώ να τα γράψω με τρεις τρόπους:
α. με συμμιγή αριθμό.(χωριστά τα ευρώ και χωριστά τα λεπτά)
π.χ. 4ευρώ και 35 λεπτά
β. με δεκαδικό αριθμό. Π. χ. 4,35€
γ. με ακέραιο αριθμό.(αφού τα μετατρέψω σε λεπτά)
π.χ. 4ευρώ=400λ. +35λ.=435λ.
1. Γράφω τα ποσά με τους τρεις τρόπους:
Με συμμιγή με δεκαδικό με ακέραιο
5 € + 24λ. ……………… ……………….
……………… 6,03€ ……………….
………………. ……………… 198λ.
7 € + 1λ. ……………… ……………….
………………. 10,90€ ……………….
………………. ………………. 61λ.
2. Συμπληρώνω τα ποσά:
0,30€.+…………= 1€ 30λ. + …………= 1€
0,45€ +………....=1€ 68λ.+ …………= 1€
0,89€ + …………=1€ 17λ. +…………=1€
0,75€ +………….=2€ 30λ. +………….=2€
1,50€+…………..=3€ 120λ. +…………=3€
4,50€ +…………=10€ 600λ. +…………=10€
3. Ο Πάνος αγόρασε ένα κουλούρι των 0,40€ ,ένα χυμό των 80λ. και μια
σοκολάτα των 0,60€. Πόσα ρέστα πήρε αν έδωσε 2€;
ΛΥΣΗ
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
Απάντηση:………………………………………………………………………
Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.11
4. Η Εύα έχει στο πορτοφόλι της 9 € και 90λ. και η Ιωάννα έχει 5€ και 60λ.
λιγότερα. Πόσα χρήματα έχουν και τα δυο παιδιά;
ΛΥΣΗ
……………………………….…………………………………………
..................................................................................................................
Απάντηση:………………………………………………………………
5. Ο Βασίλης πληρώνει κάθε φορά ακριβώς, δίνοντας όμως όσο το δυνατό
λιγότερα κέρματα ή χαρτονομίσματα. Πώς θα πληρώσει τους παρακάτω
λογαριασμούς;
Ο.Τ.Ε. :46,35€ ……………………………………………………………………
Δ.Ε.Η. : 189,62 €……………………………………………………………………
Ε.ΥΔ.Α.Π.:50,63€………………………………………………………………….
6. Η Μαρία ρώτησε την Κωνσταντίνα πόσα χρήματα έχει και η Κωνσταντίνα
της απάντησε:
- Αν είχα 5 χαρτονομίσματα των 100€, 4 χαρτονομίσματα των 50€, 3
χαρτονομίσματα των 20€, 6 πενηντάλεπτα, 9 δεκάλεπτα και 2 δίλεπτα , θα
συμπλήρωνα 1.000€.
Πόσα χρήματα έχει η Κωνσταντίνα;
ΛΥΣΗ
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Απάντηση:………………………………………………………………………….
7. Συγκρίνω τα κλάσματα με τη μονάδα (1). ( <, =, >)
5/8 ….. 1 6/5…… 1 7/7………1
67/50…..1 125/125….1 523/896….1
Γράφω τρία κλάσματα:
 Μικρότερα του 1 : (<1) ____ ____ ____
 Ίσα με το 1: (=1) ____ ____ ____
 Μεγαλύτερα του 1: (>1) ____ ____ ____
Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.12
ΚΕΦ. 16 (Φυλλάδιο 1ο
)
ΟΝΟΜΑ : ………………….. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : …………………
1.Τα 100 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με 1 €. Επομένως :
Τα 50 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με
100
50
ευρώ δηλ. 0,5€
Τα 20 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με………………………………………….
Τα 10 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με………………………………………….
Τα 5 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με ………………………………………….
Τα 2 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με ………………………………………..
Το 1 λεπτό του ευρώ ισοδυναμεί με …………………………………………..
2.Μετατρέπω σε δεκαδική μορφή τα παρακάτω ποσά:
40 λεπτά = 0,40€ 6 λεπτά = ……………….
35 λεπτά = ……… 5 € και 90 λεπτά = ……….
20 € και 8 λεπτά = …………..
3.Μετατρέπω σε συμμιγή μορφή τα παρακάτω ποσά:
8,04€ = 8 € και 4 λεπτά 300,40€ = …………………….
40,91€ = ………………… 0,08 € = …………………………
5,40€ = ……………….. 0,58 € = …………………………
4.Πόσα χρήματα είναι:
4 κέρματα των 10 λεπτών ………………………….
3 κέρματα των 20 λεπτών …………………………..
30 κέρματα των 10 λεπτών ………………………….
20 κέρματα των 5 λεπτών …………………………….
40 κέρματα των 2 λεπτών …………………………….
5 χαρτονομίσματα των 5€ ……………………………..
4 χαρτονομίσματα των 50 € ………………………………
10 χαρτονομίσματα των 20 € ……………………………..
Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.13
ΟΝΟΜΑ : …………………… Κεφ. 16
1.Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά:
100 λεπτά ……….. 250 λεπτά …………….. 70 λεπτά ……..
45 λεπτά ……………… 2€ και 5 λεπτά …………… 4 € και 30 λεπτά …………
10 € και 2 λεπτά …………. 5 € και 9 λεπτά …………….. 3 λεπτά ……….
2. Μετατρέπω σε λεπτά τα παρακάτω ποσά :
2 € ………… 1,3 € …………. 0,5 € ………….
0,75€ ………. 0,12 € ……….. 2,08 € ………..
3.Αντιστοιχίζω τα ίσα ποσά :
7€ ▪ ▪ 40 € και 15 λεπτά
100
1
€ ▪ ▪ 25 λεπτά
0,25 € ▪ ▪ 700 λεπτά
40,15 € ▪ ▪ 1 λεπτό
4. Πόσα χρήματα μου λείπουν για να έχω 1 € ;
90 λεπτά : χρειάζομαι ακόμα 10 λεπτά 12 λεπτά : ……………………………
8 λεπτά : ……………………………………… 47 λεπτά : ……………………………
Ο,28 € : …………………………………….. 0,04€ : …………………………………
5. Συμπλήρωσε τα παρακάτω κενά:
25 λεπτά + ……… =2 € 110 λεπτά + ……… = 2€
1,20€ + …….. = 2€ 0,60€ + ………… =2 €
6. Συμπληρώνω:
7. Να γράψεις με κλάσμα και με δεκαδικό αριθμό τα παρακάτω, όπως στο παράδειγμα:
25
είκοσι πέντε εκατοστά: 100 ή 0,25 πέντε χιλιοστά:…………………………
είκοσι τρία εκατοστά:………………………… οχτακόσια ένα εκατοστά:…………………
χίλια πεντακόσια χιλιοστά:…………………… τριάντα ένα δέκατα:………………………
1€
65λ + ……
25λ + ……
55λ + ……
85λ + ……
1€
0,45€ +
0,75€ +
0,85€ +
0,15€ +
2€
145λ + ……
105λ + ……
135λ + ……
75λ + ……
2€
1,35€ +
0,75€ +
1,85€ +
0,15€ +
Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.14
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ
1111.... Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά (τα γράφω ως δεκαδικό αριθµό):
π.χ. 110 λεπτά 1,10 270 λεπτά
4 ευρώ και 50 λεπτά 18 ευρώ και 45 λεπτά
10 ευρώ και 15 λεπτά 24 € και 40 λεπτά
20 € και 22 λεπτά 555 λεπτά
2. Μετατρέπω σε λεπτά τα παρακάτω ποσά:
π.χ. 2,40 ευρώ 240 λεπτά 132 λεπτά
0,80 ευρώ 357 λεπτά
7,50 ευρώ 595 λεπτά
0,05 ευρώ 1000 λεπτά
3. Συµπληρώνω τα παρακάτω, όπως στο παράδειγµα:
π.χ. 40 λεπτά του ευρώ 40 εκατοστά του € 0,40 €
50 λεπτά του ευρώ
8 λεπτά του ευρώ
78 λεπτά του ευρώ
4. Αντιστοιχίζω τα παρακάτω:
0,35 28 λεπτά 0,05 5 λεπτά
0,28 4 λεπτά 1,18 90 λεπτά
0,04 35 λεπτά 0,90 118 λεπτά
ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΠΑΓΚΑΛΟΥ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.15
ΚΕΦ.16 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΔΑΣΚΑΛΟΣ
ΦΩΤΗΣ ΣΤΑΜΟΣ
1. Σχεδιάζω τα κέρµατα ή τα χαρτονοµίσµατα για την αγορά των
ειδών, κάνοντας δυο συνδυασµούς.
2. Μετατρέπω τα λεπτά σε ευρώ, όπως το παράδειγµα.
130 λεπτά του ευρώ 100λ και 30λ 1€ και 0,30€ 1,30€
155λεπτά του ευρώ
160λεπτά του ευρώ
190λεπτά του ευρώ
260 €
8,40 €
Όνομα___________
Επώνυμο__________
Ημερομηνία_________
Όταν κάποιος έχει πολλά χρήματα
χρησιμοποιούμε την έκφραση:
<<……………………………………………………………………..>>
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.16
ΚΕΦ.16 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΔΑΣΚΑΛΟΣ
ΦΩΤΗΣ ΣΤΑΜΟΣ
3. Συµπληρώνω:
4. Ο Γιώργος αγόρασε από το φούρνο της γειτονιάς τα είδη της εικόνας.
Πόσα χρήµατα πλήρωσε;
1ευρώ και70λεπτά
5. Γράψε µε όσους τρόπους µπορείς το ποσό της εικόνας.
1€
65λ + ……
25λ + ……
55λ + ……
85λ + ……
2€
145λ + ……
105λ + ……
135λ + ……
75λ + ……
1€
0,45€ + ……
0,75€ + ……
0,85€ + ……
0,15€ + ……
2€
1,35€ + ……
0,75€ + ……
1,85€ + ……
0,15€ + ……
1ευρώ και 60 λεπτά
1€ και 70 λεπτά + 1€ και 60 λεπτά
………. + …………
Θα πληρώσει …………………………………………………………..
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.17
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤA MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ1 (κεφ.16)
ΟΝΟΜΑ : ………………………………………………………………………………. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ……………………
1. Μετατρέπω σε δεκαδική µορφή τα παρακάτω ποσά:
π.χ. 40 λεπτά του ευρώ : 0,40
52 λεπτά του ευρώ :……………… 50 ευρώ και 20 λεπτά: ……………..150 ευρώ και 99 λεπτά: …………
6 λεπτά του ευρώ :……………… 15 ευρώ και 8λεπτά: …………….. 200 ευρώ και45επτά: ……………..
30 λεπτά του ευρώ :……………… 5 ευρώ και 25 λεπτά: …………….. 270 λεπτά του ευρώ :……………
2. Μετατρέπω σε συµµιγή µορφή τα παρακάτω ποσά:
π.χ. 0,40 : 40 λεπτά του ευρώ
0,60 :……………………………………. 0,08 : ………………………………….. 1,45 : …………………………………………
3,01 :……………………………………. 2,20 : ………………………………….. 0,15 : …………………………………………
4,63 :……………………………………. 0,01 : ………………………………….. 0,45 : …………………………………………
3. Πόσα λεπτά είναι:
4 κέρµατα των 10 λεπτών …………………….. 2 κέρµατα των 5 λεπτών: ………………………
15 κέρµατα των 10 λεπτών …………………….. 5 κέρµατα των 2 λεπτών: ………………………
4 κέρµατα των 50 λεπτών …………………….. 5 κέρµατα των 20 λεπτών: ………………………
4 κέρµατα των 5 λεπτών …………………….. 7 κέρµατα των 2 λεπτών: ………………………
4. Πόσα λεπτά µου λείπουν για να έχω 1 ευρώ αν έχω…
0,3 ………………………………………. 0,25 …………………………………… 0,05 ………………………………………..
0,72 ………………………………………. 0,55 …………………………………… 15 λεπτά ………………………………………..
97 λεπτά ………………………………. 50 λεπτά …………………………………… 8 λεπτά ……………………………………..
5. Ποια µέρα η Ντόρα είχε περισσότερα χρήµατα;
Δευτέρα Τετάρτη Παρασκευή
kyra_daskala
10 χαρτονοµίσµα-
τα των 5 ευρώ
120 κέρµατα
του 1 ευρώ
70 κέρµατα
των 2 ευρώ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.18
104
104
16. Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
¢óêçóç 1
Ôé ìðïñïýìå í’ áãïñÜóïõìå áí Ý÷ïõìå:
• ðåñßðïõ 2 ; ...................................................................................................................................
• ðåñßðïõ 10 ;...................................................................................................................................
• ðåñßðïõ 100 ;.................................................................................................................................
• ðåñßðïõ 300 ;.................................................................................................................................
Ëýóç
• 1 ìåãÜëï ìðïõêÜëé êüêá-êüëá.
• ¸íá åéóéôÞñéï áãþíá ìðÜóêåô.
• ¸íá DVD.
• Ìßá ôçëåüñáóç
• Ìéá ôõñüðéôá
• 1 ðßôóá êáé Ýíá áíáøõêôéêü
• 1 ðïäÞëáôï
• Ìéá ôçëåüñáóç êáé Ýíá DVD.
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 1
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8
105
105
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 2
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8
Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
1
1
1
1 4
3
11
1
1
1
1
1 1
1
1 3
1
3
1
2
1
1 1
1
1
1
3
1
106
106
Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
¢óêçóç 2
Óõìðëçñþíù óýìöùíá ìå ôï ðáñÜäåéãìá:
• 40 ëåðôÜ ôïõ ; →→→→→ 40 åêáôïóôÜ ôïõ →→→→→ 0,40
• ......................... →→→→→ 68 åêáôïóôÜ ôïõ →→→→→ .......
• 15 ëåðôÜ ôïõ ; →→→→→ ............................. →→→→→ .......
• ......................... →→→→→ ............................. →→→→→ 0,42
Ëýóç
• 40 ëåðôÜ ôïõ ; → 40 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,40
• ......................... → 68 åêáôïóôÜ ôïõ → .......
• 15 ëåðôÜ ôïõ ; → ............................. → .......
• ......................... → ............................. → 0,42
68 ëåðôÜ ôïõ 0,68
42 ëåðôÜ ôïõ
15 åêáôïóôÜ ôïõ
42 åêáôïóôÜ ôïõ
0,15
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 3
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8
• 30 ëåðôÜ ôïõ → 30 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,30
• 55 ëåðôÜ ôïõ → 55 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,55
• 5 ëåðôÜ ôïõ → 5 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,05
• 25 ëåðôÜ ôïõ → 25 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,25
107
107
Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 4
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9
Ó
Ë
Ë
Ó
Ó
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 5
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9
185 ëåðôÜ ôïõ 248 ëåðôÜ ôïõ
48 ë.200 ë.
2 0,480,851
1,85
108
108
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 6
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9
65ë.
80ë.
58ë.
25ë.
0,50ë.
0,25ë.
0,20ë.
0,77ë.
1
.
80ë.
125ë.
150ë.
¢óêçóç 3
Ï ÐÝôñïò ðÞãå óôï âéâëéïðùëåßï êáé áãüñáóå ôá åßäç ôçò åéêüíáò. Ðüóá ÷ñÞìáôá ðëÞñùóå;
12
90 ëåðôÜ
7
10 ëåðôÜ
Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
109
109
Ëýóç
ÁðÜíôçóç óôçí
Üóêçóç 7
ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9
14 100ë Þ 1
15
Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 71ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7Ηλιάδης Ηλίας
 
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η Maria Koufopoulou
 
Ιστορία Δ΄ επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄
Ιστορία Δ΄  επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄ Ιστορία Δ΄  επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄
Ιστορία Δ΄ επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7
Μαθηματικά  Δ΄  Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7Μαθηματικά  Δ΄  Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7
Μαθηματικά Δ΄ Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσNansy Tzg
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

La actualidad más candente (20)

Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 40. ΄΄Πολλαπλασιάζω και διαιρώ΄΄
 
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 71ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7
1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη Κεφ. 1 - 7
 
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄.2.9. ΄΄Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 19-20. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς΄΄
 
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η κεφ.15  δεκαδικοι   μαθηματικα δ ενότητα 3η
κεφ.15 δεκαδικοι μαθηματικα δ ενότητα 3η
 
Ιστορία Δ΄ επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄
Ιστορία Δ΄  επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄ Ιστορία Δ΄  επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄
Ιστορία Δ΄ επαναληπτικό: ΄΄Πελοποννησιακός πόλεμος΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7
Μαθηματικά  Δ΄  Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7Μαθηματικά  Δ΄  Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7
Μαθηματικά Δ΄ Επανάληψη 1ης Ενότητας: κεφ. 1 - 7
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 18. ΄΄Μετρώ το βάρος΄΄
 
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 25. ΄΄Αιτίες και αφορμές του Πελοποννησιακού Πολέμου΄΄
 
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 26. ΄΄Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου΄΄
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 5. ΄΄Ο Κεραμιδοτρέχαλος΄΄
 

Destacado

Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΠρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΓιάννης Φερεντίνος
 
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος
47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος
47 - Μετρήσεις - 4 - ΜήκοςStathis Gourzis
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20Χρήστος Χαρμπής
 
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς   Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς Κατερίνα Λάζαρη
 
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ Τάξη - Ενότητα:19, 20
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ  Τάξη - Ενότητα:19, 20Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ  Τάξη - Ενότητα:19, 20
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ Τάξη - Ενότητα:19, 20Ηλιάδης Ηλίας
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Mετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςMετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςnipapadim nipapadim
 
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπές
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπέςΜονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπές
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπέςΓιάννης Φερεντίνος
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Χρήστος Χαρμπής
 
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 203ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20Ηλιάδης Ηλίας
 
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις λύνω προβλήματα, κεφ.10
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις  λύνω προβλήματα, κεφ.10φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις  λύνω προβλήματα, κεφ.10
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις λύνω προβλήματα, κεφ.10Ioanna Chats
 

Destacado (20)

Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 16ης Ενότητας: ΄΄ Tαξίδια στην Ελλάδα΄΄
 
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΠρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
 
κεφαλαιο 18
κεφαλαιο 18κεφαλαιο 18
κεφαλαιο 18
 
Μετρώ και λογαριάζω βάρη
Μετρώ και λογαριάζω βάρηΜετρώ και λογαριάζω βάρη
Μετρώ και λογαριάζω βάρη
 
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄
Γλώσσα Δ΄- 5. 1. ΄΄Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής΄΄
 
47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος
47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος
47 - Μετρήσεις - 4 - Μήκος
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας, κεφ. 15 - 20
 
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς   Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
 
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
 
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
 
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ Τάξη - Ενότητα:19, 20
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ  Τάξη - Ενότητα:19, 20Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ  Τάξη - Ενότητα:19, 20
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς, Μαθηματικά Δ Τάξη - Ενότητα:19, 20
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
 
Mετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςMετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκος
 
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπές
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπέςΜονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπές
Μονάδες μέτρησης μήκους - μετατροπές
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
 
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14
Μαθηματικά Δ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας κεφ. 8 - 14
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
 
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 203ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20
3ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 15 - 20
 
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις λύνω προβλήματα, κεφ.10
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις  λύνω προβλήματα, κεφ.10φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις  λύνω προβλήματα, κεφ.10
φτιάχνω αριθμούς με προϋποθεσεις λύνω προβλήματα, κεφ.10
 

Similar a Μαθηματικά Δ΄. 3. 16. ΄΄Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί΄΄

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)Ηλιάδης Ηλίας
 
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίΝομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίKaterina Dervisi
 
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩMaria Koufopoulou
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)Nansy Tzg
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)Christina Politaki
 
επαναληπτικο μαθηματικων ε
επαναληπτικο  μαθηματικων  εεπαναληπτικο  μαθηματικων  ε
επαναληπτικο μαθηματικων εelenpap
 
επαναληπτικο μαθηματικων ε
επαναληπτικο  μαθηματικων  εεπαναληπτικο  μαθηματικων  ε
επαναληπτικο μαθηματικων εelenpap
 
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdf
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdfΕ΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdf
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdfzohsschool
 
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)Nansy Tzg
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2Maria Koufopoulou
 
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώΠολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώteaghet
 
αξια θεσησ δεκαδικοι
αξια θεσησ δεκαδικοιαξια θεσησ δεκαδικοι
αξια θεσησ δεκαδικοιNansy Tzg
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)Ηλιάδης Ηλίας
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1 Maria Koufopoulou
 

Similar a Μαθηματικά Δ΄. 3. 16. ΄΄Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί΄΄ (20)

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 6η Ενότητα (κεφ. 33-38)
 
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίΝομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
 
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4 . 21 . ΄΄Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς΄΄
 
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
 
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)
μαθαίνω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (3)
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαιο 29: Εξισώσεις (άγνωστος διαιρετέος ή διαιρέτης)
 
επαναληπτικο μαθηματικων ε
επαναληπτικο  μαθηματικων  εεπαναληπτικο  μαθηματικων  ε
επαναληπτικο μαθηματικων ε
 
επαναληπτικο μαθηματικων ε
επαναληπτικο  μαθηματικων  εεπαναληπτικο  μαθηματικων  ε
επαναληπτικο μαθηματικων ε
 
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdf
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdfΕ΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdf
Ε΄ Δημοτικού Μαθηματικά.pdf
 
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)
αναγωγη στη δεκαδικη κλασματικη μοναδα(2)
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2
 
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώΠολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
 
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχοςε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
 
αξια θεσησ δεκαδικοι
αξια θεσησ δεκαδικοιαξια θεσησ δεκαδικοι
αξια θεσησ δεκαδικοι
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών - Γ΄ τάξη, 5η Ενότητα (κεφ. 27-32)
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 9ης ενότητας, κεφ. 51-55΄΄
 
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας, κεφ. 46-52΄΄
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1_Maths 1
 

Más de Χρήστος Χαρμπής

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία Χρήστος Χαρμπής
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Χρήστος Χαρμπής
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΧρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΧρήστος Χαρμπής
 

Más de Χρήστος Χαρμπής (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Γράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον ΔήμαρχοΓράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον Δήμαρχο
 
Ο Βεζούβιος
Ο ΒεζούβιοςΟ Βεζούβιος
Ο Βεζούβιος
 
Η Ευρώπη
Η ΕυρώπηΗ Ευρώπη
Η Ευρώπη
 
Η ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗΗ ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗ
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
 
Η Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική ΚαταστροφήΗ Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική Καταστροφή
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Κοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο ΑιτωλόςΚοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΟ άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
 
Κυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορέςΚυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορές
 
Η Παναγία
Η ΠαναγίαΗ Παναγία
Η Παναγία
 
Η γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύειΗ γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύει
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
 
Αιολική γη
Αιολική γηΑιολική γη
Αιολική γη
 
Δύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσαΔύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσα
 

Último

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Último (20)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Μαθηματικά Δ΄. 3. 16. ΄΄Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί΄΄

  • 1. Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr/ Μαθηματικά Δ΄- Ενότητα 3η - Μάθημα 16ο : ΄΄Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί΄΄  Θεωρία  Παραδείγματα  Παρουσιάσεις  Φύλλα εργασιών
  • 2. 205Δ θαη 50 ιεπηά ή 205,50 Δ ........................................................................................ Σν είλαη ίζν κε ........................... Σν είλαη ίζν κε έλα ...................................................... ηνπ ή 0,01 Σν είλαη ίζν κε ............................... Σν είλαη ίζν κε έλα .................................. ηνπ ή 0,1 Ο Κώζηαο αγόξαζε έλα βηβιίν θαη έλα θνπηί καξθαδόξνπο. Πόζα ρξήκαηα πιήξσζε; 11 Δ θαη 80 ιεπηά + 3 Δ θαη 20 ιεπηά 11 Ε και 80 λεπτά 3 Ε και 20 λεπτά ........................... + ......................... = ................... Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.1 eva-edu ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • 3. Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί Πρέπει να γνωρίζω ότι : -Τα 100 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με 1 ευρώ . Επομένως : -Τα 50 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με μισό ευρώ ( 0,5 € ) . -Τα 20 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα είκοσι εκατοστά ( 20/100 ) του ευρώ ( 0,20 € ) . -Τα 10 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα δέκα εκατοστά ( 10/100 ) του ευρώ ( 0,10 € ) . -Τα 5 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα πέντε εκατοστά ( 5/100) του ευρώ ( 0,05 € ) . -Τα 2 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με τα δύο εκατοστά ( 2/100 ) του ευρώ ( 0,02 € ) . -Το 1 λεπτό του ευρώ ισοδυναμεί με το ένα εκατοστό ( 1/100 ) του ευρώ ( 0,01 € ) . Σχολική συντροφιά Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.2
  • 4. ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά : α) 300 λεπτά β) 230 λεπτά γ) 630λεπτά δ) 97 λεπτά ε) 2 € και 75 λεπτά στ)2 € και 34 λεπτά ζ) 4 € και 15 λεπτά η) 6 € και 83 λεπτά θ) 9 € και ένα λεπτό ι) 7 € και 15 λεπτά 2. Μετατρέπω σε λεπτά του ευρώ τα επόμενα ποσά : α) 5 € = β) 3,32 € = γ) 3,4 €= δ) 2,54 € = ε) 0,63 € = στ) 4,45 € = ζ) 0,39 € = η) 2,94 € = θ) 4,35 € = 3. Ο Αντώνης αγόρασε από το κυλικείο του σχολείου του μια τυρόπιτα αξίας 125 λεπτών , ένα κρουασάν αξίας 70 λεπτών και ένα χυμό αξίας 90 λεπτών . Πόσα ευρώ πλήρωσε συνολικά ; 4. Η Καλλιόπη αγόρασε δύο μπλουζάκια για το χειμώνα . Το ένα άξιζε 16 € και 90 λεπτά και το άλλο 18 € και 70 λεπτά . Πόσα ευρώ πλήρωσε ; Σχολική συντροφιά Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.3
  • 5. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16 ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Κατερίνα Λάζαρη Κατερίνα Λάζαρη Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.4
  • 6. Κ Ε Ρ Μ Α Τ Α Κατερίνα Λάζαρη Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.5
  • 7. Χ Α Ρ Τ Ο Ν Ο Μ Ι Σ Μ Α Τ Α Κατερίνα Λάζαρη Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.6
  • 8. Τι πρέπει να γνωρίζω (1) • Το ευρώ υποδιαιρείται σε 100 λεπτά, δηλαδή 1 ευρώ = 100 λεπτά. • Ένα ποσό χρημάτων το οποίο περιλαμβάνει υποδιαιρέσεις του ευρώ, μπορούμε να το γράψουμε με αναλυτική μορφή (π.χ. 2 ευρώ και 40 λεπτά) ή με δεκαδική μορφή (π.χ. 2,40 ευρώ. Κατερίνα Λάζαρη Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.7
  • 9. Τι πρέπει να γνωρίζω (2)  Αφού το ευρώ υποδιαιρείται σε 100 λεπτά, αυτό σημαίνει ότι : 1 λεπτό = 1 εκατοστό του ευρώ = 0,01 ευρώ  Επομένως, όταν γράφω δεκαδικούς αριθμούς με ευρώ και λεπτά, πρέπει να θυμάμαι ότι θέλω δύο δεκαδικά ψηφία. π.χ. 1 ευρώ και 40 λεπτά = 1,40 ευρώ 1 ευρώ και 4 λεπτά = 1,04 ευρώ Κατερίνα Λάζαρη Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.8
  • 11. Ενότητα 16 Ευνίκη ΤοκατλήΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.10
  • 12. Όνομα ……………………………………. Ημερ. : ……………………… Μαθαίνω και θυμάμαι Τα χρηματικά ποσά σε ευρώ μπορώ να τα γράψω με τρεις τρόπους: α. με συμμιγή αριθμό.(χωριστά τα ευρώ και χωριστά τα λεπτά) π.χ. 4ευρώ και 35 λεπτά β. με δεκαδικό αριθμό. Π. χ. 4,35€ γ. με ακέραιο αριθμό.(αφού τα μετατρέψω σε λεπτά) π.χ. 4ευρώ=400λ. +35λ.=435λ. 1. Γράφω τα ποσά με τους τρεις τρόπους: Με συμμιγή με δεκαδικό με ακέραιο 5 € + 24λ. ……………… ………………. ……………… 6,03€ ………………. ………………. ……………… 198λ. 7 € + 1λ. ……………… ………………. ………………. 10,90€ ………………. ………………. ………………. 61λ. 2. Συμπληρώνω τα ποσά: 0,30€.+…………= 1€ 30λ. + …………= 1€ 0,45€ +………....=1€ 68λ.+ …………= 1€ 0,89€ + …………=1€ 17λ. +…………=1€ 0,75€ +………….=2€ 30λ. +………….=2€ 1,50€+…………..=3€ 120λ. +…………=3€ 4,50€ +…………=10€ 600λ. +…………=10€ 3. Ο Πάνος αγόρασε ένα κουλούρι των 0,40€ ,ένα χυμό των 80λ. και μια σοκολάτα των 0,60€. Πόσα ρέστα πήρε αν έδωσε 2€; ΛΥΣΗ …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… Απάντηση:……………………………………………………………………… Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.11
  • 13. 4. Η Εύα έχει στο πορτοφόλι της 9 € και 90λ. και η Ιωάννα έχει 5€ και 60λ. λιγότερα. Πόσα χρήματα έχουν και τα δυο παιδιά; ΛΥΣΗ ……………………………….………………………………………… .................................................................................................................. Απάντηση:……………………………………………………………… 5. Ο Βασίλης πληρώνει κάθε φορά ακριβώς, δίνοντας όμως όσο το δυνατό λιγότερα κέρματα ή χαρτονομίσματα. Πώς θα πληρώσει τους παρακάτω λογαριασμούς; Ο.Τ.Ε. :46,35€ …………………………………………………………………… Δ.Ε.Η. : 189,62 €…………………………………………………………………… Ε.ΥΔ.Α.Π.:50,63€…………………………………………………………………. 6. Η Μαρία ρώτησε την Κωνσταντίνα πόσα χρήματα έχει και η Κωνσταντίνα της απάντησε: - Αν είχα 5 χαρτονομίσματα των 100€, 4 χαρτονομίσματα των 50€, 3 χαρτονομίσματα των 20€, 6 πενηντάλεπτα, 9 δεκάλεπτα και 2 δίλεπτα , θα συμπλήρωνα 1.000€. Πόσα χρήματα έχει η Κωνσταντίνα; ΛΥΣΗ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Απάντηση:…………………………………………………………………………. 7. Συγκρίνω τα κλάσματα με τη μονάδα (1). ( <, =, >) 5/8 ….. 1 6/5…… 1 7/7………1 67/50…..1 125/125….1 523/896….1 Γράφω τρία κλάσματα:  Μικρότερα του 1 : (<1) ____ ____ ____  Ίσα με το 1: (=1) ____ ____ ____  Μεγαλύτερα του 1: (>1) ____ ____ ____ Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.12
  • 14. ΚΕΦ. 16 (Φυλλάδιο 1ο ) ΟΝΟΜΑ : ………………….. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : ………………… 1.Τα 100 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με 1 €. Επομένως : Τα 50 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με 100 50 ευρώ δηλ. 0,5€ Τα 20 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με…………………………………………. Τα 10 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με…………………………………………. Τα 5 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με …………………………………………. Τα 2 λεπτά του ευρώ ισοδυναμούν με ……………………………………….. Το 1 λεπτό του ευρώ ισοδυναμεί με ………………………………………….. 2.Μετατρέπω σε δεκαδική μορφή τα παρακάτω ποσά: 40 λεπτά = 0,40€ 6 λεπτά = ………………. 35 λεπτά = ……… 5 € και 90 λεπτά = ………. 20 € και 8 λεπτά = ………….. 3.Μετατρέπω σε συμμιγή μορφή τα παρακάτω ποσά: 8,04€ = 8 € και 4 λεπτά 300,40€ = ……………………. 40,91€ = ………………… 0,08 € = ………………………… 5,40€ = ……………….. 0,58 € = ………………………… 4.Πόσα χρήματα είναι: 4 κέρματα των 10 λεπτών …………………………. 3 κέρματα των 20 λεπτών ………………………….. 30 κέρματα των 10 λεπτών …………………………. 20 κέρματα των 5 λεπτών ……………………………. 40 κέρματα των 2 λεπτών ……………………………. 5 χαρτονομίσματα των 5€ …………………………….. 4 χαρτονομίσματα των 50 € ……………………………… 10 χαρτονομίσματα των 20 € …………………………….. Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.13
  • 15. ΟΝΟΜΑ : …………………… Κεφ. 16 1.Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά: 100 λεπτά ……….. 250 λεπτά …………….. 70 λεπτά …….. 45 λεπτά ……………… 2€ και 5 λεπτά …………… 4 € και 30 λεπτά ………… 10 € και 2 λεπτά …………. 5 € και 9 λεπτά …………….. 3 λεπτά ………. 2. Μετατρέπω σε λεπτά τα παρακάτω ποσά : 2 € ………… 1,3 € …………. 0,5 € …………. 0,75€ ………. 0,12 € ……….. 2,08 € ……….. 3.Αντιστοιχίζω τα ίσα ποσά : 7€ ▪ ▪ 40 € και 15 λεπτά 100 1 € ▪ ▪ 25 λεπτά 0,25 € ▪ ▪ 700 λεπτά 40,15 € ▪ ▪ 1 λεπτό 4. Πόσα χρήματα μου λείπουν για να έχω 1 € ; 90 λεπτά : χρειάζομαι ακόμα 10 λεπτά 12 λεπτά : …………………………… 8 λεπτά : ……………………………………… 47 λεπτά : …………………………… Ο,28 € : …………………………………….. 0,04€ : ………………………………… 5. Συμπλήρωσε τα παρακάτω κενά: 25 λεπτά + ……… =2 € 110 λεπτά + ……… = 2€ 1,20€ + …….. = 2€ 0,60€ + ………… =2 € 6. Συμπληρώνω: 7. Να γράψεις με κλάσμα και με δεκαδικό αριθμό τα παρακάτω, όπως στο παράδειγμα: 25 είκοσι πέντε εκατοστά: 100 ή 0,25 πέντε χιλιοστά:………………………… είκοσι τρία εκατοστά:………………………… οχτακόσια ένα εκατοστά:………………… χίλια πεντακόσια χιλιοστά:…………………… τριάντα ένα δέκατα:……………………… 1€ 65λ + …… 25λ + …… 55λ + …… 85λ + …… 1€ 0,45€ + 0,75€ + 0,85€ + 0,15€ + 2€ 145λ + …… 105λ + …… 135λ + …… 75λ + …… 2€ 1,35€ + 0,75€ + 1,85€ + 0,15€ + Πηγή: e-selides.grΕπιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.14
  • 16. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ 1111.... Μετατρέπω σε ευρώ τα παρακάτω ποσά (τα γράφω ως δεκαδικό αριθµό): π.χ. 110 λεπτά 1,10 270 λεπτά 4 ευρώ και 50 λεπτά 18 ευρώ και 45 λεπτά 10 ευρώ και 15 λεπτά 24 € και 40 λεπτά 20 € και 22 λεπτά 555 λεπτά 2. Μετατρέπω σε λεπτά τα παρακάτω ποσά: π.χ. 2,40 ευρώ 240 λεπτά 132 λεπτά 0,80 ευρώ 357 λεπτά 7,50 ευρώ 595 λεπτά 0,05 ευρώ 1000 λεπτά 3. Συµπληρώνω τα παρακάτω, όπως στο παράδειγµα: π.χ. 40 λεπτά του ευρώ 40 εκατοστά του € 0,40 € 50 λεπτά του ευρώ 8 λεπτά του ευρώ 78 λεπτά του ευρώ 4. Αντιστοιχίζω τα παρακάτω: 0,35 28 λεπτά 0,05 5 λεπτά 0,28 4 λεπτά 1,18 90 λεπτά 0,04 35 λεπτά 0,90 118 λεπτά ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΠΑΓΚΑΛΟΥ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.15
  • 17. ΚΕΦ.16 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΦΩΤΗΣ ΣΤΑΜΟΣ 1. Σχεδιάζω τα κέρµατα ή τα χαρτονοµίσµατα για την αγορά των ειδών, κάνοντας δυο συνδυασµούς. 2. Μετατρέπω τα λεπτά σε ευρώ, όπως το παράδειγµα. 130 λεπτά του ευρώ 100λ και 30λ 1€ και 0,30€ 1,30€ 155λεπτά του ευρώ 160λεπτά του ευρώ 190λεπτά του ευρώ 260 € 8,40 € Όνομα___________ Επώνυμο__________ Ημερομηνία_________ Όταν κάποιος έχει πολλά χρήματα χρησιμοποιούμε την έκφραση: <<……………………………………………………………………..>> Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.16
  • 18. ΚΕΦ.16 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΦΩΤΗΣ ΣΤΑΜΟΣ 3. Συµπληρώνω: 4. Ο Γιώργος αγόρασε από το φούρνο της γειτονιάς τα είδη της εικόνας. Πόσα χρήµατα πλήρωσε; 1ευρώ και70λεπτά 5. Γράψε µε όσους τρόπους µπορείς το ποσό της εικόνας. 1€ 65λ + …… 25λ + …… 55λ + …… 85λ + …… 2€ 145λ + …… 105λ + …… 135λ + …… 75λ + …… 1€ 0,45€ + …… 0,75€ + …… 0,85€ + …… 0,15€ + …… 2€ 1,35€ + …… 0,75€ + …… 1,85€ + …… 0,15€ + …… 1ευρώ και 60 λεπτά 1€ και 70 λεπτά + 1€ και 60 λεπτά ………. + ………… Θα πληρώσει ………………………………………………………….. …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.17
  • 19. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤA MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ1 (κεφ.16) ΟΝΟΜΑ : ………………………………………………………………………………. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: …………………… 1. Μετατρέπω σε δεκαδική µορφή τα παρακάτω ποσά: π.χ. 40 λεπτά του ευρώ : 0,40 52 λεπτά του ευρώ :……………… 50 ευρώ και 20 λεπτά: ……………..150 ευρώ και 99 λεπτά: ………… 6 λεπτά του ευρώ :……………… 15 ευρώ και 8λεπτά: …………….. 200 ευρώ και45επτά: …………….. 30 λεπτά του ευρώ :……………… 5 ευρώ και 25 λεπτά: …………….. 270 λεπτά του ευρώ :…………… 2. Μετατρέπω σε συµµιγή µορφή τα παρακάτω ποσά: π.χ. 0,40 : 40 λεπτά του ευρώ 0,60 :……………………………………. 0,08 : ………………………………….. 1,45 : ………………………………………… 3,01 :……………………………………. 2,20 : ………………………………….. 0,15 : ………………………………………… 4,63 :……………………………………. 0,01 : ………………………………….. 0,45 : ………………………………………… 3. Πόσα λεπτά είναι: 4 κέρµατα των 10 λεπτών …………………….. 2 κέρµατα των 5 λεπτών: ……………………… 15 κέρµατα των 10 λεπτών …………………….. 5 κέρµατα των 2 λεπτών: ……………………… 4 κέρµατα των 50 λεπτών …………………….. 5 κέρµατα των 20 λεπτών: ……………………… 4 κέρµατα των 5 λεπτών …………………….. 7 κέρµατα των 2 λεπτών: ……………………… 4. Πόσα λεπτά µου λείπουν για να έχω 1 ευρώ αν έχω… 0,3 ………………………………………. 0,25 …………………………………… 0,05 ……………………………………….. 0,72 ………………………………………. 0,55 …………………………………… 15 λεπτά ……………………………………….. 97 λεπτά ………………………………. 50 λεπτά …………………………………… 8 λεπτά …………………………………….. 5. Ποια µέρα η Ντόρα είχε περισσότερα χρήµατα; Δευτέρα Τετάρτη Παρασκευή kyra_daskala 10 χαρτονοµίσµα- τα των 5 ευρώ 120 κέρµατα του 1 ευρώ 70 κέρµατα των 2 ευρώ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://xristx.blogspot.gr σελ.18
  • 20. 104 104 16. Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß ¢óêçóç 1 Ôé ìðïñïýìå í’ áãïñÜóïõìå áí Ý÷ïõìå: • ðåñßðïõ 2 ; ................................................................................................................................... • ðåñßðïõ 10 ;................................................................................................................................... • ðåñßðïõ 100 ;................................................................................................................................. • ðåñßðïõ 300 ;................................................................................................................................. Ëýóç • 1 ìåãÜëï ìðïõêÜëé êüêá-êüëá. • ¸íá åéóéôÞñéï áãþíá ìðÜóêåô. • ¸íá DVD. • Ìßá ôçëåüñáóç • Ìéá ôõñüðéôá • 1 ðßôóá êáé Ýíá áíáøõêôéêü • 1 ðïäÞëáôï • Ìéá ôçëåüñáóç êáé Ýíá DVD. ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 1 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8
  • 21. 105 105 ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 2 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8 Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß 1 1 1 1 4 3 11 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1
  • 22. 106 106 Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß ¢óêçóç 2 Óõìðëçñþíù óýìöùíá ìå ôï ðáñÜäåéãìá: • 40 ëåðôÜ ôïõ ; →→→→→ 40 åêáôïóôÜ ôïõ →→→→→ 0,40 • ......................... →→→→→ 68 åêáôïóôÜ ôïõ →→→→→ ....... • 15 ëåðôÜ ôïõ ; →→→→→ ............................. →→→→→ ....... • ......................... →→→→→ ............................. →→→→→ 0,42 Ëýóç • 40 ëåðôÜ ôïõ ; → 40 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,40 • ......................... → 68 åêáôïóôÜ ôïõ → ....... • 15 ëåðôÜ ôïõ ; → ............................. → ....... • ......................... → ............................. → 0,42 68 ëåðôÜ ôïõ 0,68 42 ëåðôÜ ôïõ 15 åêáôïóôÜ ôïõ 42 åêáôïóôÜ ôïõ 0,15 ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 3 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 8 • 30 ëåðôÜ ôïõ → 30 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,30 • 55 ëåðôÜ ôïõ → 55 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,55 • 5 ëåðôÜ ôïõ → 5 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,05 • 25 ëåðôÜ ôïõ → 25 åêáôïóôÜ ôïõ → 0,25
  • 23. 107 107 Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 4 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9 Ó Ë Ë Ó Ó ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 5 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9 185 ëåðôÜ ôïõ 248 ëåðôÜ ôïõ 48 ë.200 ë. 2 0,480,851 1,85
  • 24. 108 108 ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 6 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9 65ë. 80ë. 58ë. 25ë. 0,50ë. 0,25ë. 0,20ë. 0,77ë. 1 . 80ë. 125ë. 150ë. ¢óêçóç 3 Ï ÐÝôñïò ðÞãå óôï âéâëéïðùëåßï êáé áãüñáóå ôá åßäç ôçò åéêüíáò. Ðüóá ÷ñÞìáôá ðëÞñùóå; 12 90 ëåðôÜ 7 10 ëåðôÜ Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß
  • 25. 109 109 Ëýóç ÁðÜíôçóç óôçí Üóêçóç 7 ôåôñ. åñãáóéþí â, óåë. 9 14 100ë Þ 1 15 Íïìßóìáôá êáé äåêáäéêïß áñéèìïß