hi noha

2. ‫االحياء‬ ‫بعلم‬ ‫المشروع‬ ‫عالقة‬:
‫هناك‬‫الزراعية‬ ‫الدقيقة‬ ‫األحياء‬ ‫علم‬‫فروع‬ ‫أحد‬‫الدقيقة‬ ‫األحياء‬ ‫علم‬‫ا‬ ‫الميكروبات‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫الذي‬‫لمرتبطة‬
‫والنباتات‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫تصيب‬ ‫التي‬ ‫واألمراض‬ ‫بالنباتات‬.‫مع‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫الفرع‬ ‫هذا‬ ‫يتعامل‬‫الدقيقة‬ ‫األحياء‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫والتحوالت‬ ‫العضوية‬ ‫للمادة‬ ‫الجرثومي‬ ‫التربة‬ ‫تآكل‬ ‫مثل‬ ،‫التربة‬ ‫بخصوبة‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬‫المواد‬ ‫على‬ ‫جرى‬
‫للتربة‬ ‫المغذية‬.
‫الموجودة‬ ‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬‫بالتربة‬
‫البكتيريا‬:-‫التربة‬ ‫في‬ ‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬ ‫بين‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫شيو‬ ‫المجموعات‬ ‫أكثر‬‫والغالبية‬‫ال‬ ‫ذاتية‬ ‫غير‬ ‫كائنات‬‫تغذية‬( .‫الشائعة‬ ‫البكتيريا‬
‫التربة‬ ‫في‬-‫المكيرة‬ ،‫المطثية‬ ،‫العصوية‬ ،‫الفصالء‬.)
‫الخيطية‬ ‫البكتيريا‬-‫والفطريات‬ ‫البكتيريا‬ ‫بين‬ ‫وسيطة‬ ‫مجموعة‬.‫بشك‬ ‫وموزعة‬ ‫العدد‬ ‫كثيرة‬ ‫المجموعة‬ ‫وهذه‬‫في‬ ‫كبير‬ ‫ل‬
‫التربة‬..‫الحيوية‬ ‫للمضادات‬ ‫منتج‬ ‫منها‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫المعروف‬ ‫ومن‬.‫التربة‬ ‫عمق‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫عددها‬ ‫ويزداد‬.
‫الفطريات‬‫واسعة‬‫الحامضية‬ ‫التربة‬ ‫أراضي‬ ‫في‬ ‫االنتشار‬.‫الرشاش‬ ‫في‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫األجناس‬ ‫تتمثل‬،‫العفنيات‬ ،‫يات‬
‫الرايزوبس‬ ،‫النوباء‬ ،‫البنسيلين‬ ‫مادة‬ ‫منه‬ ‫يستخرج‬ ‫الذي‬ ‫التريكوديرما‬.
‫الخاليا‬ ‫وحيدة‬ ‫الكائنات‬:–‫بين‬ ‫تتراوح‬ ‫بمعدالت‬ ‫موجودة‬10000‫و‬100000‫تربة‬ ‫جرام‬ ‫لكل‬.‫أنواع‬ ‫غالبية‬ ‫تتمثل‬
‫الهدبيات‬ ‫أو‬ ‫األميبا‬ ‫أو‬ ‫السوطيات‬ ‫في‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الخاليا‬ ‫وحيدة‬ ‫الكائنات‬.‫عل‬ ‫الكائنات‬ ‫هذه‬ ‫تحصل‬‫عبر‬ ‫غذائها‬ ‫ى‬
‫التربة‬ ‫بكتيريا‬ ‫التهام‬..‫التربة‬ ‫في‬ ‫الحيوي‬ ‫التوازن‬ ‫الخلية‬ ‫وحيدة‬ ‫الكائنات‬ ‫تنظم‬.

6. ‫عشر‬ ‫الرابع‬ ‫القرن‬ ‫منذ‬ ‫حدث‬..‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫الى‬ ‫يحدث‬ ‫يزال‬ ‫وال‬..‫يعلم‬ ‫أحد‬ ‫وال‬((‫قليلة‬ ‫قلة‬ ‫اال‬))‫حقيقة‬
‫حدث‬ ‫ما‬..‫أتى‬ ‫أين‬ ‫من‬((...‫للجزر‬ ‫المعروف‬ ‫البرتقالى‬ ‫اللون‬...))‫لون‬ ‫الحقيقة‬ ‫فى‬ ‫؟؟والجزر‬‫ه‬
‫الخارجى‬(‫بنفسج‬)‫والداخلى‬(‫اصفر‬.... ),‫اف‬ ‫فى‬ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ ‫سنة‬ ‫اآلف‬ ‫ثالثة‬ ‫منذ‬ ‫عرف‬‫غانستان‬
..‫ثم‬...‫جذوره‬ ‫العرب‬ ‫التجار‬ ‫نقل‬..‫وغيرها‬ ‫وافريقيا‬ ‫آسيا‬ ‫الى‬.‫ايض‬ ‫اوراقه‬ ‫يستخدمون‬ ‫وكانوا‬‫وليس‬ ‫ا‬
‫اآلن‬ ‫حادث‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫فقط‬ ‫الجذور‬..‫كعالج‬ ‫يستخدمونه‬ ‫كانوا‬ ‫وروما‬ ‫اليونان‬ ‫فى‬ ‫وحتى‬...‫فك‬ ‫على‬‫رة‬
.......‫ابيض‬ ‫جزر‬ ‫يوجد‬ ‫كان‬((‫هولندا‬ ‫فى‬ ‫لآلن‬ ‫يوجد‬ ‫اليزال‬))‫كان‬ ‫وايضا‬ ‫وبنفسجى‬ ‫وأحمر‬‫يوجد‬
‫اسود‬ ‫جزر‬.
‫واأل‬ ‫األحمر‬ ‫الجزر‬ ‫تهجين‬ ‫الهولنديين‬ ‫؟؟؟استطاع‬ ‫هولندا‬ ‫فى‬ ‫عشر‬ ‫الرابع‬ ‫القرن‬ ‫فى‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬‫صفر‬
....‫اللون‬ ‫البرتقالى‬ ‫الجزر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫استطاعوا‬ ‫تجارب‬ ‫عدة‬ ‫وبعد‬.‫الب‬ ‫اللون‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬‫ألنه‬ ‫رتقالى‬
‫الملكى‬ ‫اللون‬....‫ولآلن‬...‫ب‬ ‫بلون‬ ‫الزى‬ ‫ترتدى‬ ‫الهولندية‬ ‫الرسمية‬ ‫الموسيقية‬ ‫الفرقة‬ ‫حتى‬‫رتقالى‬.‫اللون‬
‫هولندا‬ ‫لون‬ ‫هو‬ ‫البرتقالى‬...‫تصدير‬ ‫استطاعوا‬...‫العالم‬ ‫انحاء‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫الجزر‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬..‫وا‬‫ألنواع‬
‫هى‬ ‫المعروفة‬ ‫األربعة‬.
.1Early Half Long
.2Late Half Long
.3Scarlet
.4Long Orange