"เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย4.0"

1. แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ประเภทกิจกรรมเสริมหลักสูตร
ชุมนุม “เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย 4.0”
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก
ครูที่ปรึกษาชุมนุม คุณครูยงจิตร ศิลาพิมพ์
ประธานชุมนุม นายอินทัชภูมิ ดังคงชัย

2. แนวการจัดกิจกรรมชุมนุม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
จุดประสงค์ทั่วไปการจัดตั้งชุมนุม
แนวการจัดสอดคล้องประเด็นใด
(4 ประการ)
ชื่อชุมนุม ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง จำนวนสมาชิก
1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์
อย่างหลากหลาย และค้นพบศักยภาพตนเอง
2. ส่งเสริมผู้เรียนให้เห็นคุณค่าขององค์ความรู้
นำไปพัฒนาทักษะชีวิตและดำรงชีวิตอย่างมีความสุข
3. ส่งเสริมผู้เรียนให้พัฒนาบุคลิกภาพ เจตคติ คุณธรรม
จริยธรรม
4. เสริมสร้างจิตสำนึก ด้านระเบียบวินัย หน้าที่
ความรับผิดชอบ และจิตสาธารณะ
( / ) เกื้อกูลส่งเสริม
กลุ่มสาระการเรียนรู้
( / ) สนองความสนใจ ความถนัด
ความต้องการ ความสามารถของผู้เรียน
( / ) ปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกในการทำ
ประโยชน์ต่อสังคม
( / ) ให้บริการด้านต่างๆที่เป็นประโยชน์
ต่อตนเองและสังคมส่วนร่วม
เรียนดีมีรายได้
นักเรียนไทย 4.0
1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
2. เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้
และเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
3. ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับประสบการณ์นอกห้องเรียน
4. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิต
ประจำวันและประกอบอาชีพในอนาคต
5. เพื่อเสริมสร้างทักษะในศตวรรษที่21
90

3. โครงสร้างการบริหารกิจกรรมชุมนุม “เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย4.0”
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
ชุมนุม “เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย4.0”
ที่ปรึกษาชุมนุม ครูยงจิตร ศิลาพิมพ์
ครูสำราญ ปัญญา
ประธานชุมนุม นายอินทัชภูมิ ดังคงชัย
รองประธานชุมนุม นางสาวพันดาว สีสุกใบ
เหรัญญิก นางสาวอารียา วรรณสิงห์
นายทะเบียน นวธิดารัตน์ ศรีหงส์
จำนวนสมาชิกทั้งหมด 90 คน
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ชุมนุม “เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย4.0”
1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
2. เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ และเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
3. ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับประสบการณ์นอกห้องเรียน
4. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและประกอบอาชีพในอนาคต
5. เพื่อเสริมสร้างทักษะในศตวรรษที่21
หลักเกณฑ์การประเมินผลการเรียน ชุมนุม“เรียนดีมีรายได้ นักเรียนไทย4.0”
1. มีเวลาเรียนไม่น้อยกว่า 80 %
2. มีผลงานที่ได้ไม่น้อยกว่า 70 %

4. กำหนดเรียนกิจกรรมชุมนุม ทุกวันศุกร์
กำหนดการ เนื้อหา/สาระการเรียน กิจกรรม/การปฏิบัติ สถานที่
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ - ทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวปฏิบัติในการเรียน
- เลือกคณะกรรมการบริหารกิจกรรมชุมนุม
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 2 การใช้ Social media - เรียนรู้เรื่อง การใช้อินเตอร์เน็ตและ Social media
อย่างปลอดภัย
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 3 การใช้ Social media
ให้ได้ประโยชน์
การใช้ Social media ให้ได้ประโยชน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 4 ร้านค้าออนไลน์ - เรียนรู้เรื่อง การทำร้านค้าออนไลน์ให้
ประสบความสำเร็จ
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 5 สินค้า O-Top - เรียนรู้เรื่อง สินค้าในครัวเรือน หรือสินค้า O-Top
ในท้องถิ่นของเรา
- ฝึกปฏิบัติ
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 6 การวิเคราะห์สินค้า
CANVAS MODLE
- เรียนรู้เรื่อง การวิเคราะห์ธุรกิจออนไลน์โดยใช้
CANVAS MODLE
- ฝึกปฏิบัติ
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 7 CANVAS MODLE - เรียนรู้เรื่อง นำเสนอการวิเคราะห์ CANVAS
MODLE แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนๆและครู
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 8 CANVAS MODLE
- เรียนรู้เรื่อง ปรับเปลี่ยน CANVAS MODLE
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 9 การใช้ Blog - เรียนรู้เรื่อง การสร้าง Blogger ร้านค้า และใช้
Social media ในการสร้างร้านค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 10 การใช้ Blog - เรียนรู้เรื่อง การสร้าง Blogger ร้านค้า และใช้
Social media ในการสร้างร้านค้าออนไลน์ (ต่อ)
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 11 ร้านค้าออนไลน์ - นำเสนอร้านค้าออนไลน์ และช่องทางการติดต่อ
ในการซื้อขายออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 12 ร้านค้าออนไลน์ - เรียนรู้เรื่อง การทำบัญชีรายรับรายจ่าย
สินค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 13 ร้านค้าออนไลน์ - เรียนรู้เรื่อง การพัฒนาการช่องทางการติดต่อ
และช่องทางการประชาสัมพันธ์ร้านค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 14 ร้านค้าออนไลน์ - เรียนรู้เรื่อง แลกเปลี่ยนเรียนรู้
การค้าขายออนไลน์ของแต่ละร้าน
หอประชุม

5. กำหนดเรียนกิจกรรมชุมนุม ทุกวันศุกร์
กำหนดการ เนื้อหา/สาระการเรียน กิจกรรม/การปฏิบัติ สถานที่
สัปดาห์ที่ 15 ร้านค้าออนไลน์ - เรียนรู้เรื่อง ความรับผิดชอบต่อสังคมและ
ต่อลูกค้าในการค้าขายและการให้บริการสินค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 16 ร้านค้าออนไลน์ - นำเสนอผลตอบรับ และกระแสลูกค้า
จากร้านค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 17 ร้านค้าออนไลน์ - สรุป ข้อดีและข้อเสียของร้านค้าออนไลน์
สรุปรายได้จากการทำร้านค้าออนไลน์
หอประชุม
สัปดาห์ที่ 18 สรุปและประเมินผล ประเมินผลการเรียน หอประชุม
ลงชื่อ ……………………………......................
(นางยงจิตร ศิลาพิมพ์)
ครูที่ปรึกษาชุมนุม
ลงชื่อ …………….......................................
(นายวินัย เปียวัฒน์)
หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน