قابل استفاده در دانشکده اقتصاد می باشد.

1. ‫کندز‬ ‫دانشگاه‬
‫دانشکده‬‫کمپیوتر‬‫ساینس‬
َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬ِ‫ت‬‫یک‬
‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآونده:پوهیالی‬
:‫تحصیلی‬ ‫سال‬4931
‫(برای‬‫دیپارت‬ ‫پنجم‬ ‫سمستر‬‫منت‬‫وبانکی‬ ‫مالی‬)

3. ‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫شماره‬‫عناوین‬‫صفحات‬
‫اول‬ ‫فصل‬
4.‫مقدمه..................................................................................................................الف‬
2..............................................................‫انفورمتیک‬...................................................4
9.....................................‫چیست؟‬ ‫کمپیوتر‬.....................................................................2
1.‫کمپیو‬ ‫تاریخچه‬.....................................‫تر‬................................................................9-3
5.............‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫توسعه‬ ‫اجتماعی‬ ‫تأثیرات‬............................................................41-49
‫دوم‬ ‫فصل‬
6.........‫کمپیوتر‬ ‫فزیکی‬ ‫ساختار‬........................................................................................41
7.....................‫خارجی‬ ‫وسایل‬......................................................................................45
8..............‫کلید‬ ‫صفحه‬................................................................................................46
3.‫های‬ ‫ها‬ ‫پورت‬PS/2....................................................................................................47
41.‫های‬ ‫پورت‬USB.................................................................................................48-21
44...................‫کیبورد‬ ‫ساختار‬..................................................................................21-24
42..................‫کننده‬ ‫اشاره‬ ‫وسایل‬..............................................................................24-29
49.......................‫خواندن‬ ‫وسایل‬..............................................................................21-26
41.................................‫اسکنر‬..................................................................................27
45.........‫کننده‬ ‫حس‬ ‫و‬ ‫صدا‬ ‫ساز‬ ‫رقمی‬..................................................................................28
46................................‫مانیتور‬.............................................................................28-91
47............................‫چاپ‬ ‫ماشین‬............................................................................91-94
48....................‫کننده‬ ‫ذخیره‬ ‫وسایل‬............................................................................92-99
43.‫مادر‬..................................‫بورد‬............................................................................91
21..................................‫دومی‬ ‫حافظه‬..........................................................................95
24....‫دومی‬ ‫حافظه‬ ‫انواع‬.............................................................................................96-97
22................................‫فشرده‬ ‫های‬ ‫دیسک‬......................................................................98
29..........................‫برق‬ ‫کننده‬ ‫تهیه‬..........................................................................98-11
21..........................‫کمپیوتر‬ ‫انواع‬.................................................................................14
25................‫بزرگ‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬......................................................................................12
26..............‫مینفریم‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬.....................................................................................19
27......................‫سرور‬ ‫کمپیوتر‬....................................................................................11
28.............‫کمپیوتر‬ ‫مایکرو‬......................................................................................15-18
‫سوم‬ ‫فصل‬
23.................‫کمپیوتری‬ ‫های‬ ‫شبکه‬.............................................................................13-51
91..........................‫محلی‬ ‫شبکه‬...................................................................................54
94......................‫ذخیره‬ ‫ناحیه‬ ‫شبکه‬................................................................................52
92..................‫شبکه‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫وسایل‬..............................................................................59
99......................‫سکنال‬ ‫کننده‬ ‫تقویت‬..............................................................................51

4. ‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫شماره‬‫عناوین‬‫صفحات‬
91........................................‫سویچ‬............................................................................55
95.............................‫شبکه‬ ‫های‬ ‫کیبل‬............................................................................56
96.‫های‬ ‫کیبل‬UTP.......................................................................................................57
97.‫های‬ ‫کیبل‬Straight Through.....................................................................................58
98.‫های‬ ‫کیبل‬.............................‫کویکسل‬.......................................................................53
93...............................‫انترنت‬..............................................................................61-62
‫چهارم‬ ‫فصل‬
11.‫های‬ ‫پروگرام‬............... ‫کمپیوتر‬.............................................................................69-61
14....................‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫های‬ ‫لسان‬............................................................................65
12..............‫معلوماتی‬ ‫های‬ ‫سیستم‬....................................................................................66
19.....................................................................................................‫هفت‬ ‫ویندوز‬ ‫معرفی‬67
11..............................................‫فولدر‬................................................................68-63
15.................................................................................................‫هشت‬ ‫ویندوز‬ ‫مندی‬ ‫نیاز‬71
16.................................................... ‫ده‬ ‫ویندوز‬ ‫معرفی‬..................................................74
17....................................................................................................................‫منابع‬72

5. ‫الف‬
:‫مقدمه‬
‫واژه‬ ‫با‬ ‫زمانیکه‬ ‫مردم‬ ‫اغلب‬"‫تکن‬‫ا‬‫لوژی‬"‫اختیار‬ ‫بی‬ ،‫نمایند‬ ‫می‬ ‫برخورد‬"‫کمپیوتر‬"‫مصور‬ ‫آنها‬ ‫ذهن‬ ‫در‬.‫میشود‬‫امروزه‬‫از‬
‫متعددی‬ ‫موارد‬ ‫در‬ ‫کمپیوتر‬‫استفاده‬‫صورت‬‫گ‬ ‫می‬‫یرد‬‫منازل،دارای‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫تجهیزات‬ ‫از‬ ‫.برخی‬‫خاصی‬ ‫نوع‬‫ازپر‬‫و‬‫سسر‬
Processor‫نوعی‬ ‫دارای‬ ‫نیز‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫موتر‬ ‫حتی‬ .‫باشند‬ ‫می‬‫کمپیوتر‬‫های‬‫کمپیوترهای‬ .‫باشند‬ ‫می‬ ‫خاص‬
‫شخصی‬(PC(Personal Computer‫کمپیوترها‬ ‫انواع‬ ‫از‬ ‫تصویر‬ ‫اولین‬ ،‫است‬ ‫یی‬.‫که‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫نقش‬ ‫شخص‬ ‫هر‬ ‫ذهن‬ ‫در‬
‫های‬ ‫کمپیوتر‬pc‫شخصی‬ ‫یا‬‫شرکت‬ ‫توسط‬ ‫بار‬ ‫اولین‬IBM(International Business Machine)‫سال‬ ‫در‬4381
‫مایکروسا‬ ‫کمپنی‬ ‫با‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫مشتری‬ ‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫این‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ .‫شد‬ ‫ساخته‬،‫بست‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫قرارداد‬ ‫فت‬‫و‬
‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫مایکروسافت‬ ‫کمپنی‬Ms.Dos‫کرد‬ ‫دیزاین‬ ‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫را‬‫بود‬ ‫مایکروسافت‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫اول‬ ‫این‬ ‫که‬
‫شد‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬ ‫متنی‬ ‫محیط‬ ‫بصورت‬ ‫که‬.‫شدن‬ ‫مطرح‬ ‫شک‬ ‫بدون‬‫شدن‬ ‫وارد‬ ‫و‬‫کمپیوترها‬ ‫نوع‬ ‫این‬‫داس‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫با‬‫سطح‬ ‫در‬
‫کمپیوتر‬ ‫عمومی‬ ‫استفاده‬ ‫و‬ ‫ترویج‬ ‫باعث‬ ،‫جهان‬‫واستندرد‬ ‫ها‬ ‫وتکنالوژی‬ ‫کمپیوتر‬ ‫از‬ ‫شد.واستفاده‬ ‫زندگی‬ ‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫عرصه‬ ‫در‬
‫روز‬ ‫همه‬ ‫آن‬ ‫های‬‫ه‬.‫باشد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫به‬ ‫رو‬‫شود.وهر‬ ‫می‬ ‫محسوس‬ ‫جدی‬ ‫نیاز‬ ‫یک‬ ‫کمپیوتر‬ ‫دانش‬ ‫یادگری‬ ‫شک‬ ‫بدون‬ ‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬
‫اف‬ ‫اسالمی‬ ‫دولت‬ ً‫ا‬‫دارد.بن‬ ‫فراگیر‬ ‫دانش‬ ‫این‬ ‫فراگیری‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ومکانی‬ ‫زمانی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫شخصی‬‫موقت‬ ‫اداره‬ ‫ایجاد‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫نیز‬ ‫غانستان‬
.‫بود‬ ‫عصری‬ ‫های‬ ‫دانش‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کمپیوتر‬ ‫دانش‬ ‫آن‬ ‫ساخت.ودر‬ ‫خویش‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫سرلوح‬ ‫را‬ ‫عصری‬ ‫های‬ ‫دانش‬ ‫آموزش‬
‫دانشگاه‬ ‫همه‬ ‫ودر‬ ‫شده‬ ‫پذیرفته‬ ‫جدید‬ ‫علم‬ ‫یک‬ ‫حیث‬ ‫به‬ ‫دنیا‬ ‫نقاط‬ ‫تمام‬ ‫باشد.در‬ ‫می‬ ‫کمپیوتر‬ ‫دانش‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬
‫جهان‬ ‫های‬.‫میشود‬ ‫تدریس‬ ‫ومدرن‬ ‫جدید‬ ‫علم‬ ‫یک‬ ‫حیث‬ ‫به‬‫سازنده‬ ‫که‬ ‫ودانشمندان‬ ‫کمپیوتر‬ ‫تاریخچه‬ ‫روی‬ ‫بعدی‬ ‫های‬ ‫فصل‬ ‫در‬
‫برسی‬ ‫و‬ ‫غور‬ ‫مورد‬ ‫است‬ ‫داشته‬ ‫متمادی‬ ‫قرون‬ ‫در‬ ‫کمپیوتر‬ ‫اکتشاف‬ ‫روی‬ ‫فزاینده‬ ‫نقش‬ ‫آنهاچه‬ ‫ساخت‬ ‫وسایل‬ ‫بودندو‬ ‫متعدد‬ ‫وسایل‬
‫خواه‬ ‫کمک‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫دانشجویان‬ ‫به‬ ‫امر‬ ‫این‬ .‫میگرد‬ ‫قرار‬‫کند.از‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بلدیت‬ ‫کمپیوتر‬ ‫دانش‬ ‫تکاملی‬ ‫سیر‬ ‫با‬ ‫اینکه‬ ‫کرد،یکی‬ ‫د‬
‫ویر،برنامه‬ ‫کمپیوتر،سافت‬ ‫ساختار،وسایل‬ ‫موضوعات‬ ‫روی‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫ترتیب‬ ‫همین‬ ‫انگیزش.به‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫انگیزه‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬
‫کم‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫کاربردی‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫اعداد‬ ‫نویسی،سیستم‬ ‫برنامه‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر،لسان‬ ‫کاربردی‬ ‫های‬‫،انواع‬ ‫کمپیوتری‬ ‫های‬ ‫ها،شبکه‬ ‫پیوتر‬
.‫داشت‬ ‫خواهیم‬ ‫بحث‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬
‫بااحترام‬
‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫پوهیالی‬

6. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
1 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫اول‬ ‫فصل‬
‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬(Informatics)
‫نامند.دانش‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫کمپیوتری‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫معلومات‬ ‫دانش‬ ‫آنرا‬ ‫است،که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫رشته‬ ‫یک‬ ‫انفورمتیک‬‫انفورمتیک‬،
‫برعالوه‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫هوشمند‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫و‬ ‫معلومات‬ ‫کمپیوتری،پروسس‬ ‫های‬ ‫کمپیوتری،سیستم‬ ‫معلومات‬
‫ب‬ ‫انسانی‬ ‫نیروی‬ ‫با‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ارتباط‬ ‫اینکه‬.‫دهد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫تحقیق‬ ‫مورد‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫صورت‬ ‫چه‬ ‫ه‬
‫انفورمتیک‬ ‫یابی‬ ‫ریشه‬(Etymology of Informatics)
‫سال‬ ‫در‬4357‫کم‬‫آلمانی‬ ‫دان‬ ‫ساینس‬ ‫پیوتر‬Karl Steinbuch‫بصورت‬ ‫ورق‬ ‫یک‬ ‫نشر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫انفورمتیک‬ ‫واژه‬ ‫بار‬ ‫نخستین‬
Informatik‫واژه‬ ‫مترادف‬ ‫انفورمتیک‬ ‫بود.واژه‬ ‫معلومات‬ ‫اتومات‬ ‫پروسس‬ ‫وی‬ ‫کرد.هدف‬ ‫ابداع‬Computer Science
‫آلمانی‬ ‫واژه‬ ‫باشد.هرگاه‬ ‫می‬Informatik‫کنید‬ ‫ترجمه‬ ‫انگلیسی‬ ‫به‬ ‫را‬Computer Science‫یا‬Computing
Science‫حاصل‬.‫میشود‬
‫بصورت‬ ‫فرانسوی‬ ‫لسان‬ ‫در‬ ‫انفورمتیک‬ ‫واژه‬Informatique‫سال‬ ‫در‬4362‫توسط‬Philippe Dreyfus‫بکاربرده‬
.‫شد‬‫زب‬ ‫در‬‫،پرت‬ ‫هسپانیایی‬ ‫های‬ ‫ان‬‫بنام‬ ‫گالی،التین،ایتالیایی‬Informatica‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫هدف‬ ‫میشود.که‬ ‫یاد‬
‫م‬ ‫که‬ ، ‫است‬ ‫کمپیوتری‬.‫میکند‬ ‫سازی‬ ‫ذخیره‬ ‫و‬ ‫پروسس‬ ‫را‬ ‫علومات‬
‫کلمه‬Informatic‫کلمه‬ ‫دو‬ ‫از‬Information‫و‬Automatic‫تبادله‬ ‫که‬ ‫ددت‬‫د‬‫اس‬ ‫دانش‬ ‫ددریح‬‫د‬‫تش‬ ‫آن‬ ‫هدف‬ ‫ددده‬‫د‬‫ش‬ ‫گرفته‬
.‫میدهد‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫اتومات‬ ‫بصورت‬ ‫معلومات‬ً‫ا‬‫بعض‬Informatic‫را‬‫معلومات‬ ‫علم‬‫گفته‬‫است‬،‫علم‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫زیرا‬
‫مو‬‫ر‬‫فولوژی‬(Morphology)‫حروف‬ ‫هرگاه‬(ics)‫،نور،زبان‬ ‫دت‬‫د‬‫دیاس‬‫د‬‫داد،س‬‫د‬‫اقتص‬ ‫مثل‬ ‫ها‬ ‫واژه‬ ‫آخر‬ ‫در‬‫بر‬ ‫داللت‬ ‫برود‬ ‫بکار‬
‫شددددددندداسددددددی‬ ‫زبددان‬ ‫کددنددد.مددانددنددد‬ ‫مددی‬ ‫آن‬ ‫بددودن‬ ‫دانددش‬(linguistics)،‫نددورشددددددندداسددددددی‬(Optics)،‫عددلددم‬
‫اقتصاد‬(Economics)،‫سیاست‬(Politics)...‫وغیره‬
‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬ ‫وظایف‬
:‫است‬ ‫ذیل‬ ‫قرار‬ ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬ ‫وظایف‬
‫تشریح‬‫معلومات‬ ‫پروسس‬ ‫عملی‬

7. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
2 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫معلومات‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫انجنیری‬
‫ساختار،الگورتم،نمایش‬‫وارتباطات‬ ‫،پروسس،دسترسی‬ ‫ذخیره‬ ‫چگونگی‬ ‫هوشمندو‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫،تعامالت‬
.‫میدهد‬ ‫قرار‬ ‫مطالعه‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫معلومات‬
‫معلومات‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫انسان‬ ‫ارتباطات‬
‫چیست؟‬ ‫کمپیوتر‬
‫اسم‬‫لغت‬ ‫از‬ ‫کمپیوتر‬‫انگلیسی‬Compute‫معن‬ ‫به‬ ‫که‬‫ی‬‫است‬ ‫کردن‬ ‫حساب‬،.‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬‫شکل‬ ‫همین‬ ‫به‬Computer‫به‬
‫حسا‬ ‫مفهوم‬‫از‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫کننده‬ ‫ب‬‫در‬ ‫آن‬‫ا‬ ‫مختلف‬ ‫موارد‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ستفاده‬‫کمپیوتر‬ ‫ویا‬ ‫کننده‬ ‫حساب‬‫از‬‫چوت‬(Abacus)،
‫ک‬ ‫جمع‬ ‫ماشین‬‫اینیاک‬ ‫،کمپیوتر‬ ‫پاسکال‬ ‫ننده‬‫ال‬‫ی‬‫ها‬ ‫کمپیوتر‬‫ی‬‫امروز‬ ‫جدید‬‫ی‬‫م‬ ‫دربر‬ ‫را‬‫ی‬.‫گیرد‬‫گر‬‫به‬ ‫کمپیوتر‬ ‫اصطالح‬ ‫چه‬
‫معن‬‫ی‬‫ی‬‫دارا‬ ‫که‬ ‫کردن‬ ‫حساب‬ ‫خاص‬ ‫ماشین‬ ‫نوع‬ ‫ک‬‫ی‬‫ها‬ ‫کرکتر‬‫ی‬‫باشد‬ ‫خاص‬،‫است‬ ‫آمده‬.‫کل‬ ‫در‬ ‫ولی‬‫آله‬ ‫هر‬‫کمپیوتر‬ ‫را‬ ‫حساب‬
.‫میتوانید‬ ‫گفته‬
)‫چوت‬ ‫(شکل‬
:‫کمپیوتر‬ ‫تعریف‬
‫برق‬ ‫وسیله‬ ‫یک‬ ‫کمپیوتر‬‫ی‬‫توانا‬ ‫است،که‬‫ی‬‫ی‬،‫اخذ،نگهداشت‬‫هدا‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫دوران‬‫ی‬‫ات‬‫هزار‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫داده‬
‫حت‬ ‫و‬‫ی‬.‫میدهد‬ ‫انجام‬ ‫انسان‬ ‫سرعت‬ ‫از‬ ‫تیزتر‬ ‫مرتبه‬ ‫ملیون‬
:‫میسازد‬ ‫جسته‬ ‫بر‬ ‫کمپیوتر‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ذیل‬ ‫نقاط‬ ‫فوق‬ ‫تعریف‬
4.‫ی‬ ‫کمپیوتر‬‫ک‬‫ال‬ ‫ماشین‬‫ک‬.‫است‬ ‫ترونیکی‬
2.‫رقمی‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫تبدیل‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬ ‫اولیه‬ ‫معلومات‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫کمپیوتر‬(Digital‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫را‬ )‫پر‬ ‫و‬ ‫قبول‬‫و‬‫سس‬
.‫میکند‬
9.‫کمپیو‬.‫دارد‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫پروگرام‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ماشین‬ ‫تر‬
1.‫است‬ ‫منطقی‬ ‫کمپیوترماشین‬.‫معلومات‬ ‫وتجزیه‬ ‫تحلیل‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬.‫دارد‬ ‫را‬ ‫اولیه‬
5..‫مینماید‬ ‫حل‬ ‫دقت‬ ‫و‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسایل‬ ‫کمپیوتر‬
6..‫است‬ ‫حافظه‬ ‫دارای‬ ‫کمپیوتر‬
7.‫ا‬ ‫معلومات‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پروگرام‬ ‫در‬ ‫اگر‬‫ولیه‬(Data)‫منطقی‬ ‫و‬ ‫حسابی‬ ‫مسایل‬ ‫کمپیوتر‬ ‫نباشد‬ ‫اشتباه‬ ‫و‬ ‫غلطی‬ ‫شده‬ ‫داده‬
‫اشتباه‬ ‫و‬ ‫غلطی‬ ‫بدون‬ ‫را‬.‫مینماید‬ ‫حل‬‫مس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫یا‬‫دددد‬‫اولیه‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫پروگرام‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫ایل‬(Data)‫داده‬
.‫مینماید‬ ‫حل‬ ‫شده‬

8. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
3 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫چیست؟‬ )‫خام‬ ‫(مواد‬ ‫اطالعات‬
‫اطالعات‬Data‫اسم‬‫التین‬ ‫لغت‬ ‫جمع‬‫ی‬Datum‫بوده‬‫معن‬ ‫به‬ ‫که‬‫ی‬‫چیز‬‫ی‬‫مع‬‫ی‬‫است‬ ‫دادن‬ ‫را‬ ‫ن‬.‫هم‬‫چنان‬Data‫دربعضی‬‫به‬ ‫کتب‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ترجمه‬ ‫نیز‬ ‫ها‬ ‫داده‬Data‫خ‬ ‫ماده‬ ‫از‬ ‫عبارت‬‫ام‬،‫ناشده‬ ‫پروسس‬ ‫معلومات‬‫است.ویا‬‫منظم‬ ‫غیر‬ ‫خام‬ ‫مواد‬ ‫مجموعه‬
‫منطق‬ ‫حقیقت‬ ‫به‬ ‫وابسطه‬ ‫مگر‬‫ی‬َ‫ا‬ ‫و‬‫توانای‬ ‫که‬ ‫شکال‬‫ی‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫شدن‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫منظم‬.
َ‫ا‬‫اطالعات‬ ‫قسام‬(Data)
4.‫الفباء‬ ‫اطالعات‬Alphabetic Data
2.‫اطالعات‬‫عددی‬Numeric Data
9.‫نمبر‬ ‫الفبا‬ ‫اطالعات‬‫ی‬Alpha Numeric Data
‫چیست؟‬ ‫معدلومات‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫پروسس‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫معلومات‬Processed Data‫را‬Information‫میگویند.ویا‬ً‫ا‬‫بعض‬‫که‬ ‫اطالعاتی‬
‫بشکل‬ ‫شدن‬ ‫درست‬ ‫و‬ ‫ساختن‬ ‫منظم‬ ‫از‬ ‫بعد‬Output.‫بتوانیم‬ ‫گرفته‬ ‫تصمیم‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫گردد.و‬ ‫ظاهر‬.‫میشود‬ ‫گفته‬ ‫معلومات‬
‫کمپیوتر‬ ‫تاریخددددددددچه‬
‫دارا‬ ‫کمپیوتر‬‫ی‬ُ‫ک‬ ‫بسیار‬ ‫تاریخچه‬َ‫ه‬.‫باشد‬ ‫می‬ ‫ن‬‫از‬ ‫تر‬ ‫اضافه‬ ‫کمپیوتر‬ ‫تاریخچه‬9111‫ق‬ ‫سال‬‫وقتیکه‬ ‫میالد‬ ‫از‬ ‫بل‬‫ها‬ ‫چینایی‬
‫از‬‫برا‬ ‫چوت‬‫ی‬‫ا‬،‫میگرفتند‬ ‫کار‬ ‫محاسبات‬ ‫دادن‬ ‫نجام‬‫استفاده‬ ‫جهان‬ ‫سر‬ ‫تا‬ ‫سر‬ ‫در‬ ‫چوت‬ ‫از‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬
‫میکردند‬‫،برمیگردد‬.‫گفت‬ ‫میتوان‬ ‫یعنی‬‫نخستین‬ ‫چوت‬ ‫که‬‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫تهداب‬‫ی‬‫باشد‬ ‫می‬ ‫امروزی‬‫سال‬ ‫جریان‬ ‫.در‬
‫مخترعین‬ ‫و‬ ‫دانشمندان‬ ‫متمادی‬ ‫های‬(Inventors)‫ماشین‬ ‫مختلف‬‫رشد‬ ‫در‬ ‫بارز‬ ‫نقش‬ ‫هریکی‬ ‫ساختندکه‬ ‫را‬ ‫متعدد‬ ‫های‬
.‫میشود‬ ‫بحث‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫ساخته‬ ‫های‬ ‫ماشین‬ ‫و‬ ‫دانشمندان‬ ‫مؤثریت‬ ‫و‬ ‫نقش‬ ‫روی‬ ‫ذیل‬ ‫است،در‬ ‫داشته‬ ‫کمپیوتر‬ ‫پدیده‬
‫پاسکال‬ ‫بلیز‬
‫پاسکال‬ ‫فرانسوی‬ ‫معروف‬ ‫دان‬ ‫ساینس‬(Blasé Pascal)‫سال‬ ‫در‬4616‫و‬ ‫جمع‬ ‫عملیات‬ ‫که‬ ‫ساخت‬ ‫را‬ ‫ماشینی‬ ‫میالدی‬
‫کننده‬ ‫جمع‬ ‫بنام‬ ‫که‬ ‫ماشین‬ ‫میداد.این‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫تفریق‬(Adding Machine)‫هم‬ ‫کنار‬ ‫چرخ‬ ‫چندین‬ ‫میشد.دارای‬ ‫یاد‬
‫را‬ ‫ماشین‬ ‫این‬ ‫پاسکال‬ ‫بود‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫صد‬ ،‫ده‬ ‫های‬ ‫رقم‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫بعدی‬ ‫های‬ ‫چرخ‬ ‫و‬ ‫یکها‬ ‫رقم‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫اول‬ ‫بود،چرخ‬
‫انجا‬ ‫در‬ ‫کمک‬ ‫جهت‬‫کرد‬ ‫بود،اختراع‬ ‫مالیات‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫محاسبه‬ ‫او‬ ‫وظیفه‬ ‫که‬ ‫پدرش‬ ‫مالیاتی‬ ‫محاسبات‬ ‫م‬.
‫(شکل‬Adding Machine)

9. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
4 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
)‫پاسکال‬ ‫(بلیز‬
‫مورلند‬ ‫ساموئل‬
‫مورلند‬ ‫ساموئل‬‫انگلیسی‬‫سال‬ ‫در‬(‫های‬4625-4635‫ماشین‬ ‫از‬ ‫ساخت،هریکی‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫ماشین‬ ‫نوع‬ ‫سه‬ ‫زیست‬ ‫)می‬
‫بنام‬ ‫وی‬ ‫های‬ ‫ماشین‬ ‫از‬ ‫بود.یکی‬ ‫جمع‬ ‫عملیه‬ ‫برای‬ ‫مطمئن‬ ‫وسایل‬ ‫وی‬ ‫های‬Trigonomical Calculating Machine‫یاد‬
.‫میشد‬.‫میشد‬ ‫استفاده‬ ‫مثلثاتی‬ ‫های‬ ‫قیمت‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬
)‫مورلند‬ ‫(ساموئل‬
‫فون‬ ‫ویلهلم‬ ‫گوتفرید‬‫الیب‬‫نیتس‬
‫دان‬ ‫ریاضی‬‫نامدار‬‫بنام‬ ‫آلمانی‬‫الیب‬‫نیتس‬(Leibniz)(4616-4746(‫س‬ ‫را‬ ‫ماشینی‬‫عالو‬ ‫که‬ ‫اخت‬‫جمع‬ ‫به‬ ‫ه‬‫قادر‬ ‫تفریق‬ ‫و‬
‫عملیات‬ ‫اجرای‬ ‫به‬‫ض‬‫بنام‬ ‫که‬ ‫ماشین‬ ‫بود.این‬ ‫نیز‬ ‫تقسیم‬ ‫و‬ ‫رب‬Calculator‫میشد‬ ‫یاد‬.‫نو‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬‫ماشین‬ ‫یافته‬ ‫تکامل‬ ‫ع‬
‫ساموئل‬.‫بود‬

10. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
5 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫(گوتفرید‬‫الیب‬ ‫فون‬ ‫ویلهلم‬)‫نیتس‬
‫بابیج‬ ‫چارلیز‬
‫بابیج‬ ‫چارلیز‬(Charles Babbage 1791-1871)‫استاد‬‫هم‬ ‫نزده‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫بریتانیا‬ ‫کامبریج‬ ‫دانشگاه‬‫ماشینی‬ ‫میالدی‬
‫را‬‫نمود.که‬ ‫دیزاین‬‫آنرا‬‫نخستین‬‫ماشین‬ ‫میتوانیم.این‬ ‫نامیده‬ ‫کمپیوتر‬،‫بنام‬‫ماشین‬‫تفاضلی‬(DifferentEngine)
‫یادمیشد‬..‫میکرد‬ ‫عمل‬ ‫میکانیکی‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫بلکه‬ ‫نه‬ ‫الکترونیکی‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫مینمود.درطرز‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫حساب‬ ‫ابتدائی‬ ‫وعملیات‬
‫از‬ ‫بعد‬‫شد‬ ‫ماشینی‬ ‫ایجاد‬ ‫فکر‬ ‫در‬ ‫بابیج‬ ‫آن‬،‫که‬.‫کارکند‬ ‫پروگرام‬ ‫توسط‬ ‫اتومات‬ ‫بطور‬‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬ ‫بنام‬ ‫را‬ ‫ماشین‬ ‫این‬ ‫بابیج‬
(Analytical Engine.‫نمود‬ ‫)یاد‬‫اما‬‫خود‬ ‫وقت‬ ‫در‬ ‫بابیج‬‫نتوانست‬ ‫فنی‬ ‫محدودیتهای‬ ‫و‬ ‫پول‬ ،‫تکنالوژی‬ ‫اثرنداشتن‬ ‫در‬،‫این‬
‫را‬ ‫ماشین‬‫نماید‬ ‫عیار‬ ‫میخواست‬ ‫وی‬ ‫که‬ ‫طوری‬.‫ماند‬ ‫باقی‬ ‫کاغذ‬ ‫روی‬ ‫طرح‬ ‫یک‬ ‫،وبصورت‬
)‫(چارلزبابیچ‬

11. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
6 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫تحلیلی‬ ‫(ماشین‬4891)
‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬‫بابیچ‬‫صفت‬ ‫پنج‬ ‫داشتن‬ ‫با‬‫آتی‬،‫گذاری‬ ‫پایه‬ ‫را‬ ‫امروزی‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬ ‫اساس‬:‫نمود‬
4.‫ورودی‬ ‫وسایل‬ ‫داشتن‬
2.‫ذخیره‬ ‫وسایل‬ ‫داشتن‬
9.‫پر‬ ‫داشتن‬‫و‬‫سسر‬
1.‫کنترول‬ ‫بخش‬ ‫داشتن‬
5.‫وسایل‬ ‫داشتن‬‫خروجی‬
‫کرد‬ ‫مطرح‬ ‫آنرا‬ ‫مفکوره‬ ‫بابیج‬ ‫که‬ ‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬ ‫گرچه‬،‫از‬ ‫وی‬ ‫افکار‬ ‫اینکه‬ ‫به‬ ‫داشت،نظر‬ ‫شباهت‬ ‫امروز‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬ ‫با‬
‫بود‬ ‫پیشتر‬ ‫او‬ ‫زمان‬.، ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫فنی‬ ‫امکانات‬ ‫عدم‬ ‫دالیل‬ ‫به‬‫وی‬ ‫های‬ ‫مفکوره‬ ‫ولی‬ ‫نساخت‬ ‫خود‬ ‫وقت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ماشین‬ ‫این‬ ‫بابیج‬
.‫شد‬ ‫امروزی‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬ ‫اساس‬ً‫ا‬‫بن‬‫م‬ ‫را‬ ‫بابیج‬ ‫چارلیز‬‫ؤ‬.‫مینامند‬ ‫کمپیوتر‬ ‫سس‬
‫بایرون‬ ‫الولیز‬ ‫ادا‬ ‫اگستو‬
‫بنام‬ ‫انگلسی‬ ‫خانم‬‫ادا‬)Augusta Ada 1815-1852(‫مینمود‬ ‫همکاری‬ ‫بابیج‬ ‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬ ‫برای‬ ‫پروگرام‬ ‫ایجاد‬ ‫در‬
‫ک‬ ‫خانم‬ ‫این‬‫بود‬ ‫بابیج‬ ‫همکاران‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ه‬‫نخستین‬‫طرح‬ ‫کرد.این‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫برنامه‬ ‫با‬ ‫کمپیوتر‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫یا‬ ‫برنامه‬ ‫طرح‬ ‫بار‬
‫که‬ ‫آمد‬ ‫میان‬ ‫به‬ ‫زمانی‬‫سال‬ ‫در‬4812‫مورد‬ ‫در‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫ایراد‬ ‫برای‬ ‫بابیج‬ ‫چارلز‬ ،«‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬»‫تورین‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬
‫ریاضی‬ ‫یک‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫سخنرانی‬ ‫متن‬ .‫بود‬ ‫شده‬ ‫دعوت‬‫نام‬ ‫به‬ ‫ایتالیایی‬ ‫جوان‬ ‫دان‬«‫من‬ ‫لوییجی‬‫ابرا‬»‫بود‬ ‫نوشته‬ ‫فرانسوی‬ ‫زبان‬ ‫به‬.‫آدا‬
‫یادداشت‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫مأمور‬ ‫بابیج‬ ‫سوی‬ ‫از‬‫کار‬ ‫این‬ .‫کند‬ ‫ترجمه‬ ‫انگلیسی‬ ‫به‬ ‫فرانسوی‬ ‫زبان‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ها‬3‫کشید.اما‬ ‫طول‬ ‫ماه‬
‫ترجمه‬ ‫به‬ ‫آدا‬‫متون‬‫نکرد‬ ‫اکتفا‬،‫نوشته‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫هم‬ ‫چیزهایی‬،‫داد‬ ‫بابیج‬ ‫به‬ ،‫آدا‬ ‫که‬ ‫متنی‬ ‫کل‬ .‫افزود‬ ‫ها‬6‫از‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫قسمت‬
A‫تا‬F‫عالمت‬‫قسمت‬ .‫بودند‬ ‫شده‬ ‫گذاری‬F‫نوشته‬ ‫که‬ ‫یادداشت‬‫اضافه‬ ‫های‬‫طوالنی‬ ،‫بود‬ ‫آدا‬ ‫خود‬ ‫ترجمه‬ ‫بر‬‫قسمت‬ ‫ترین‬
‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫را‬ ‫متن‬.‫داد‬‫به‬ ‫برای‬ ‫الگوریتمی‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫آدا‬‫کارگ‬‫می‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫نوشته‬ ‫تحلیلی‬ ‫ماشین‬ ‫در‬ ‫یری‬‫شد‬«‫اعداد‬
‫برنولی‬»‫یک‬ ‫در‬ ‫کارگیری‬ ‫به‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬ ،‫الگوریتم‬ ‫همین‬ ‫نوشتن‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ .‫کرد‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬‫کمپیوتر‬،‫داشت‬ ‫را‬ ‫اولیه‬ ‫مکانیکی‬
‫الگوریتم‬ ‫نخستین‬ ‫آدا‬‫کمپیو‬ ‫نویس‬‫تر‬‫در‬‫می‬ ‫محسوب‬ ‫تاریخ‬.‫شود‬‫بر‬ ‫گرچه‬‫خی‬‫می‬ ‫الگوریتم‬ ‫این‬ ‫نویسنده‬ ‫را‬ ‫بابیج‬ ‫خود‬ ‫ها‬،‫دانند‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫بابیج‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫یادداشتی‬ ‫اما‬4816َ‫ش‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬‫نمی‬ ‫باقی‬ ‫کی‬‫الگوریتم‬ ‫نوشتن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اصلی‬ ‫نقش‬ ‫آدا‬ ‫که‬ ‫گذارد‬
‫اس‬ ‫داشته‬‫ت.بنابراین‬‫م‬ ‫بابیج‬ ‫اگر‬‫ؤ‬‫است‬ ‫کمپیوتر‬ ‫سس‬.Ada‫را‬‫نخستین‬‫نویس‬ ‫برنامه‬‫میتوان‬ ‫نامیده‬ ‫کمپیوتر‬‫ی‬‫م‬.‫حقیقت‬ ‫در‬

12. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
7 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫میکرد‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫بابیج‬ ‫مفکوره‬ ‫خانم‬ ‫این‬ ‫کار‬.‫لسان‬‫برنامه‬‫نویسی‬Ada‫سال‬ ‫در‬ ‫که‬4373‫گردید‬ ‫معرفی‬‫همین‬ ‫نام‬ ‫به‬ ،
.‫میباشد‬ ‫مسمی‬ ‫خانم‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫مادر‬ ‫بنام‬ ‫را‬ ‫ادا‬ ‫خانم‬
‫بایرون‬ ‫الولیز‬ ‫ادا‬
‫هالریت‬ ‫هرمان‬
‫ه‬ ‫هرمان‬‫دد‬‫الریت‬(Herman Hollrith 1860-1929)‫جدول‬ ‫ماشین‬ ‫امریکایی‬ ‫دانشمند‬‫یا‬ ‫بندی‬(Tabulating
Machine)‫ساخت‬ ‫را‬‫که‬‫شمار‬ ‫نفوس‬ ‫در‬ ‫ماشین‬ ‫این‬ ‫از‬‫سال‬ ‫ی‬4831‫شد‬ ‫گرفته‬ ‫کار‬ ‫امریکا‬،‫آن‬ ‫توسط‬‫برنامه‬‫نفوس‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫هالریت‬ ‫پذیرفت.هرمان‬ ‫انجام‬ ‫کم‬ ‫مدت‬ ‫در‬ ‫شماری‬4836‫های‬ ‫ماشین‬ ‫شرکت‬‫ج‬‫دددددددددد‬‫ت‬ ‫را‬ ‫بندی‬ ‫دول‬ً‫ا‬‫سیس‬
‫درسال‬ ‫شرکت‬ ‫این‬ ‫بعد‬ ‫نمود.که‬4321‫دیگریکجا‬ ‫شرکت‬ ‫چند‬ ‫با‬‫ش‬ ‫گردید.تا‬‫دد‬‫رکت‬(International Business
Machine)IBM.‫آمد‬ ‫میان‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫از‬
)‫هالریت‬ ‫(هرمان‬

13. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
8 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
)‫بندی‬ ‫جدول‬ ‫(ماشین‬
‫آیکن‬ ‫هاوارد‬ ‫پروفیسور‬
‫در‬ ‫بزرگ‬ ‫دیجیتلی‬ ‫کمپیوتر‬ ‫نخستین‬‫سال‬4397‫می‬‫و‬ ‫طراحی‬ ‫آیکن‬ ‫هاوارد‬ ‫توسط‬ ‫الدی‬‫کمپنی‬IBM‫سال‬ ‫در‬4311‫آن‬
‫کمپیوتر‬ ‫این‬ ‫نام‬ ‫آغاز‬ ‫کرد.در‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬ ‫را‬"‫محاسبه‬ ‫مراحل‬ ‫خودکار‬ ‫کنترول‬ ‫با‬ ‫حساب‬ ‫ماشین‬"‫بود‬ ‫شده‬ ‫نامیده‬‫ولی‬‫بعد‬‫ها‬
‫به‬"‫مارک‬"‫م‬ ‫کمپیوتر‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫اکثر‬ ‫ساختاری‬ ‫لحاظ‬ ‫یافت.از‬ ‫نام‬ ‫تغییر‬‫یخانیکی‬‫بود‬.
)‫مارک‬ ‫ماشین‬ ‫َکل‬‫ش‬(
‫ها‬ ‫گی‬ ‫ویژه‬
4555‫و‬ ‫طول‬ ‫متر‬64‫و‬ ‫عرض‬ ‫متر‬ ‫سانتی‬251.‫داشت‬ ‫ارتفاع‬ ‫متر‬
‫از‬ ‫بیش‬ ‫آن‬ ‫وزن‬5.‫بود‬ ‫تن‬
‫از‬ ‫کمتر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ساده‬ ‫ضرب‬ ‫عملیه‬6‫میکرد‬ ‫اجرا‬ ‫ثانیه‬.

14. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
9 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
(‫تورینگ‬ ‫آلن‬4342-4351)
‫تورینگ‬ ‫ماتیسون‬ ‫آلن‬Alan Mathison Turing)(‫انگلیسی‬ ‫ودانشمند‬ ‫فیلسوف‬‫علم‬ ‫پدر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫است،تورینگ‬
‫مصنوعی‬ ‫وهوش‬ ‫نوین‬ ‫محاسبه‬(Artificial Intelligence).‫میشود‬ ‫شناخته‬‫و‬ ‫ریاضی‬ ‫ریاضیات،منطق‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫وی‬
.‫است‬ ‫داشته‬ ‫باز‬ ‫دست‬ ‫رمزنگاری‬.‫است‬ ‫دانشمند‬ ‫همین‬ ‫افتخار‬ ‫به‬ ‫تورینگ‬ ‫کمپیوتری‬ ‫جایزه‬ ‫بزرگترین‬‫کمک‬ ‫به‬ ‫تورینگ‬
‫تورینگ‬ ‫ماشین‬‫برای‬ ‫موثری‬ ‫فورموالسیون‬‫کردوبه‬ ‫تهیه‬ ‫ومحاسبه‬ ‫الگوریتم‬ ‫روش‬‫کمک‬‫تورینگ‬ ‫آزمایش‬،‫و‬ ‫مؤثر‬ ‫سهم‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫محرکی‬‫یی‬‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫ارای‬‫ه‬‫محسوب‬ ‫کمپیوترساینس‬ ‫دانشمندان‬ ‫مؤثرترین‬ ‫و‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کرد.تورینگ‬
.‫نامند‬ ‫می‬ ‫کمپیوتر‬ ‫پدر‬ ‫بنام‬ ‫را‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫میشود.بعض‬
)‫تورینگ‬ ‫(آلن‬
‫هوپر‬ ‫گریس‬(Grace Muraay Hopper)
‫در‬ ‫هوپر‬3‫دسیمبر‬4316‫شهر‬ ‫در‬.‫آمد‬ ‫دنیا‬ ‫به‬ ‫نیویارک‬‫ه‬‫و‬‫از‬ ‫یکی‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫پر‬‫نخستین‬‫بلکه‬ ‫بود‬ ‫زن‬ ‫نویسان‬ ‫برنامه‬
‫که‬ ‫بود‬ ‫زنی‬ ‫نخستین‬‫سند‬‫د‬ ‫مقطع‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫ریاضیات‬.‫کرد‬ ‫دریافت‬ ‫ییل‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫کترا‬‫توانست‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫زنی‬ ‫نخستین‬ ‫همچنین‬
‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫امریکا‬ ‫دریایی‬ ‫نیروی‬ ‫در‬ ‫دریاساالری‬ ‫درجه‬ ‫به‬‫اختراع‬ ‫بر‬ ‫کند.عالوه‬‫نخستین‬‫ک‬‫مپایلر‬‫ک‬ ‫برای‬‫سال‬ ‫در‬ ‫مپیوتر‬
4352‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫زبان‬ ‫توانست‬ ‫همچنین‬ ‫وی‬ ،‫کو‬‫با‬‫ل‬‫ده‬ ‫توسعه‬ ‫را‬.‫میداند‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫مادر‬ ‫بنام‬ ‫را‬ ‫هوپر‬ ً‫ا‬‫د.بعض‬
)‫هوپر‬ ‫(گریس‬

15. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
10 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫توسعه‬ ‫اجتماعی‬ ‫تأتیرات‬
‫کمپیوتر‬‫ساینس‬‫جدید‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫بروز‬ ‫سبب‬‫انسانی‬ ‫جوامع‬ ‫در‬ ‫شغلی‬‫ط‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫مختلف‬ ‫درساحات‬ ‫و‬ ‫شده‬‫ی‬،‫ب‬‫وپرورش‬ ‫آموزش‬
،‫سزا‬ ‫به‬ ‫اهمیت‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫تجارت‬ ، ‫نظامی‬ ،‫تدریس‬‫ی‬‫پروگرام‬ ‫مانند‬ ‫جدیدی‬ ‫مشاغل‬ ‫ایجاد‬ ‫کمپیوتر،سبب‬ ‫از‬ ‫دارد.استفاده‬ ‫ی‬
‫اطالعات‬ ‫مدیریت‬ ،‫اپراتوری‬ ،‫سازی‬(Data Management)،.‫است‬ ‫شده‬ ‫وغیره‬ ‫سیستم‬ ‫تحلیل‬
‫م‬ ‫اشاره‬ ‫خروار‬ ‫نمونه‬ ‫ُشت‬‫م‬ ‫سان‬ ‫به‬ ‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫کاربرد‬ ‫یی‬ ‫نمونه‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫ذیل‬ ‫در‬.‫یشود‬
4.‫محاسبه‬(Account )
، ‫معادالت‬ ‫حل‬ ،‫معمولی‬ ‫حسابداری‬ ‫در‬ ‫کمپیوترها‬ .‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫خیلی‬ ‫را‬ ‫وپیچیده‬ ‫مغلق‬ ‫های‬ ‫محاسب‬ ‫کمپیوتر‬
‫تحلیل‬ ،‫فورمولها‬Data‫این‬ ‫تواند‬ ‫کمپیوترمی‬ .‫گیرد‬ ‫قرارمی‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫حسابی‬ ‫مسایل‬ ‫وغیره‬ ‫احتماالت‬ ،‫،احصائیه‬
.‫نماید‬ ‫حل‬ ‫عالی‬ ‫ودقت‬ ‫زیاد‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسایل‬
2.‫متون‬ ‫پروسس‬(Text Processing)
.‫گردد‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫وسیع‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ) ‫وغیره‬ ‫کتب‬ ، ‫مجله‬ ،‫اخبار‬ ،‫مکتوب‬ ( ‫متون‬ ‫وچاپ‬ ‫تهیه،دیزان‬ ‫ازکمپیوتردر‬
‫ک‬‫پر‬ ‫جهت‬ ‫فراوان‬ ‫تسهیالت‬ ‫مپیوتردارای‬‫و‬‫حفظ‬ ‫کمپیوتر‬ ‫حافظه‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫متون‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫متون‬ ‫سس‬‫میگردد‬‫وقت‬ ‫هر‬
.‫باشید‬ ‫خواسته‬‫آ‬‫چاپ‬ ‫نرا‬‫میتوانید‬.‫همچنان‬.‫باشد‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫قابل‬ ‫آسانی‬ ‫به‬ ‫کمپیوتر‬ ‫درحافظه‬ ‫شده‬ ‫ذخیره‬ ‫متون‬
9.‫گرافیک‬(Graphics)
‫گرافیکی‬ ‫نمایش‬ ‫کمپیوتردر‬ ‫ازگرافیک‬Data.‫گردد‬ ‫می‬ ‫دیگراستفاده‬ ‫مورد‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ‫و‬ ‫دماغ‬ ‫حالت‬ ‫معاینه‬ ، ‫ها‬ ‫نقشه‬ ‫دیزاین‬ ،
‫و‬ ‫سبز‬ ،‫سرخ‬ ( ‫رنگ‬ ‫سدده‬ ‫تواند.ازترکیب‬ ‫می‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫زیادی‬ ‫های‬ ‫رنگ‬ ‫واز‬ ‫بوده‬ ‫دقیق‬ ‫خیلی‬ ‫کمپیوتر‬ ‫گرافیک‬
‫آبی‬‫تا‬ ‫تیوری‬ ‫توانید.در‬ ‫می‬ )16,777,216‫شد‬ ‫باعث‬ ‫عامل‬ ‫بیاورید.همین‬ ‫بوجود‬ ‫دیگررا‬ ‫رنگ‬‫کمپیوتر‬ ‫در‬ ‫تصایر‬ ‫تا‬ ‫ه‬
.‫شود‬ ‫معلوم‬ ‫درست‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫ها‬
1.‫انرژی‬(Energy )
‫قیاسی‬ ‫ازکمپیوترهای‬(Analog Computers)‫می‬ ‫استفاده‬ ‫زیرزمینی‬ ‫ذخایر‬ ‫وغیره‬ ‫معادن‬ ، ‫انرژی‬ ‫منابع‬ ‫دریافتن‬
‫ذخایر‬ ‫این‬ ‫وجود‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫کمپیوترها‬ ‫گردد.این‬.‫دهد‬ ‫تشخیص‬ ‫زمین‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫را‬
5.‫ترانسپورت‬(Transportation)
‫هوا‬ ‫ترافیک‬ ،‫سریع‬ ‫ترانزیت‬ ‫درسیستم‬ ‫ازکمپیوترها‬‫ی‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ترانسپورتی‬ ‫موارد‬ ‫وغیره‬ ‫طیارات‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫چوکی‬ ‫حجره‬ ،‫ی‬
‫نظرمی‬ ‫به‬ ‫ناممکن‬ ‫آن‬ ‫کارهای‬ ‫اجرای‬ ‫وحتی‬ ‫گردیده‬ ‫مشکالت‬ ‫دچار‬ ‫ترانسپورت‬ ‫سیستم‬ ،‫ازکمپیوتر‬ ‫استفاده‬ ‫گردد.بدون‬
.‫رسد‬
6.‫صحت‬(Health)
‫امروز‬‫دوکتورا‬‫ازکمپیوترها‬ ‫امراض‬ ‫درتشخیص‬ ‫ن‬، ‫قلبی‬ ‫حمالت‬ ‫مانند‬ ‫حاالت‬ ‫دربعضی‬ ‫نمایند.درحقیقت‬ ‫می‬ ‫استفاده‬
‫راه‬ ‫از‬ ‫جراحی‬ ‫هدددددددددددای‬ ‫وعمل‬ ‫ها‬ ‫مریض‬ ‫تداوی‬ ‫در‬ ‫چنین‬ ‫باشد.هم‬ ‫می‬ ‫دوکتور‬ ‫از‬ ‫دقیقتر‬ ‫مرض‬ ‫درتشخیص‬ ‫کمپیوتر‬
‫دور‬(Remote Operation)‫نها‬ ‫تصمیم‬ ‫گردد.البته‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ازکمپیوتر‬‫ی‬‫ی‬‫شود.و‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫دوکتور‬ ‫خود‬ ‫توسط‬
.‫سازد‬ ‫وسریعترمی‬ ‫دقیقتر‬ ‫را‬ ‫تشخیص‬ ‫عملیه‬ ‫کمپیوتر‬

16. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
11 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
7.‫ر‬‫باط‬(Robot)
‫کلمه‬Robot‫چکی‬ ‫ازکلمه‬)Czech(‫ش‬ ‫گرفته‬‫دددددد‬‫کارگراجباری‬ ‫معنی‬ ‫وبه‬ ‫ده‬(compulsory Labor)‫باشد.ر‬ ‫می‬‫باط‬
‫دخالت‬ ‫،بدون‬ ‫ذکاوت‬ ‫کمی‬ ‫با‬ ‫ونیز‬ ‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫العمل‬ ‫عکس‬ ‫آن‬ ‫اساس‬ ‫وبر‬ ‫بفهمد‬ ‫خودرا‬ ‫ورودی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫است.که‬ ‫ماشینی‬
.‫کند‬ ‫ایجاد‬ ‫تغییرات‬ ‫خود‬ ‫اطراف‬ ‫در‬ ‫انسان‬‫رباط‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مالی‬ ‫ویا‬ ‫جانی‬ ‫خطر‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫که‬ ‫مواردی‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬
‫قرا‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ،‫نباشد‬ ‫انسانها‬ ‫پسند‬ ‫مورد‬ ‫ویا‬.‫رگیرد‬‫رباط‬‫درآن‬ ‫بمب‬ ‫بودن‬ ً‫ال‬‫احتما‬ ‫که‬ ‫نماید‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫های‬ ‫بسته‬ ‫میتواند‬
.‫میرود‬‫رباط‬‫ها‬ ‫وده‬ ‫میده‬ ‫را‬ ‫وغیره‬ ‫گوشت،پیاز،کچالو‬ ‫باشد،درآشپزخانه‬ ‫خانه‬ ‫کند،نگهبان‬ ‫میتواند،دریوری‬‫انجام‬ ‫دیگررا‬ ‫کار‬
.‫دهد‬
8.‫قانون‬ ‫تطبیق‬(Law Enforcement)
‫انگشت‬ ‫نشان‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬ ‫ازکمپیوترها‬(Finger Print)‫بیونیک‬ ‫علم‬ ‫رویایی‬ ‫در‬ ‫چنین‬ ‫میگردد.هم‬ ‫استفاده‬Bionic‫که‬
َ‫ب‬.‫است‬ ‫گردیده‬ ‫ارایه‬ ً ‫جدیدا‬‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫انسان‬ ‫دماغ‬ ‫اشارات‬ ‫کمپیوتر‬ ‫گردد.که‬ ‫وصل‬ ‫طوری‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫شر‬
‫نمایش‬(Screen)‫فکر‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫ویا‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫انسان‬ ‫فکر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫صورت‬ ‫دراین‬ ‫پس‬ .‫دهد‬ ‫نشان‬‫اگر‬ ‫کند‬ ‫می‬
‫آوردن‬ ‫محاکمه‬ ‫وبه‬ ‫اصلی‬ ‫مجرمین‬ ‫یافتن‬ ‫روز‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫پس‬ .‫گردید‬ ‫خواهد‬ ‫ظاهر‬ ‫نمایش‬ ‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫در‬ ‫یاخراب‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫خوب‬
ُ‫م‬ ‫کار‬ ‫آنها‬.‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫شکل‬
3.‫اقمارمصنوعی‬(Artificial Satellites)
‫سیرخود‬ ‫میگردد.قمرمصنوعی‬ ‫کمپیوترکنترول‬ ‫توسط‬ ‫اقمارمصنوعی‬‫سرعت‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫از‬ ‫را‬‫حرکت‬ ‫ازآن‬ ‫وبعد‬ ‫آغاز‬ ‫معین‬
‫وقوع‬ ‫ویا‬ ‫آن‬ ‫السیر‬ ‫ازخط‬ ‫قمرمصنوعی‬ ‫شدن‬ ‫خارج‬ ‫صورتی‬ ‫دهد.در‬ ‫می‬ ‫ادامه‬ ‫دیگر‬ ‫ستاره‬ ‫کدام‬ ‫ویا‬ ‫زمین‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫خودرا‬
‫قمر‬ ‫چنین‬ ‫میباشد.هم‬ ‫دور‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫متر‬ ‫کیلو‬ ‫هزاران‬ ‫به‬ ‫مصنوعی‬ ‫قمر‬ ‫حالیکه‬ ‫گردد،در‬ ‫می‬ ‫کمپیوتراستفاده‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫خلل‬
‫را‬ ‫خود‬ ‫وظایف‬ ‫تمام‬ ‫مصنوعی‬‫این‬ ‫تمام‬ ‫اجرای‬ ‫دهد.در‬ ‫می‬ ‫کمپیوترانجام‬ ‫توسط‬ ‫را‬ ‫وغیره‬ ‫فضایی،ارتباطات‬ ‫ابحاث‬ ‫قبیل‬ ‫از‬
‫مصنوع‬ ‫قمر‬ ‫وشما‬ ‫ما‬ ‫چند‬ ‫باشد.هر‬ ‫می‬ ‫پیلوت‬ ‫بدون‬ ‫مصنوعی‬ ‫قمر‬ ‫کارها‬‫ی‬‫می‬ ‫مستفید‬ ‫آن‬ ‫خدمات‬ ‫از‬ ‫روزانه‬ ‫ولی‬ ‫رانداریم‬
.‫شویم‬
41.‫نظامی‬ ‫ساحات‬(Military)
‫ظهور‬ ‫درابتدای‬ ‫الکترونیک‬ ‫ازکمپیوترهای‬.‫است‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫عسکری‬ ‫موارد‬ ‫در‬ ‫آنها‬‫نخستین‬‫به‬ ‫کمپیوترالکترونیکی‬
‫کوبال‬ ‫سازی‬ ‫پروگرام‬ ‫های‬ ‫شد.لسان‬ ‫ساخته‬ ‫نظامی‬ ‫مقاصد‬ ‫منظور‬(COBOL)‫وسی‬(C)‫پروتوکول‬ ‫مشهورترین‬ ‫چنین‬ ‫وهم‬
‫ش‬‫د‬‫کمپیوتری‬ ‫های‬ ‫بکه‬(Computer Networks)‫بنام‬ ‫که‬ ‫انترنت‬ ‫و‬TCP/IP‫شود‬ ‫می‬ ‫یاد‬.‫نظامی‬ ‫مراجع‬ ‫توسط‬‫ایجاد‬
‫است‬ ‫گردیده‬‫انترنت‬ ‫اساس‬ ‫ایجاد‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫،که‬(ARPA).‫است‬ ‫ذکر‬ ‫قابل‬ ‫نیز‬ ‫امریکا‬ ‫دفاع‬ ‫وزارت‬ ‫توسط‬‫در‬ً ‫اخیرخاصتا‬ ‫دهه‬ ‫دو‬
‫نجوم‬ ‫حرب‬ ‫مفکوره‬ ‫ارایه‬ ‫از‬ ‫بعد‬(Star War)‫را‬ ‫خاص‬ ‫اهمیت‬ ‫نظامی‬ ‫درساحات‬ ‫ازکمپیوتر‬ ‫استفاده‬ ‫استراتجیک‬ ‫دفاع‬ ‫و‬
‫پیداکرد‬،‫میدا‬ ‫حاکم‬ ‫به‬ ‫کمپیوتررا‬ ‫شک‬ ‫بدون‬ ‫که‬‫است‬ ‫نموده‬ ‫تبدیل‬ ‫محاربه‬ ‫ن‬.‫محاربه‬ ‫میدان‬ ‫حاکم‬ ‫توپچی‬ ‫ازین‬ ‫(بعد‬‫نخواهد‬
.‫بود‬‫سوق‬ ‫ودقیق‬ ‫درست‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫هدف‬ ‫وبطرف‬ ‫نیزکنترول‬ ‫آن‬ ‫انداخت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫راکت‬ ‫تواند‬ ‫کمپیوترمی‬ .)
.‫نماید‬
44.‫مجازی‬ ‫های‬ ‫واقعیت‬(Virtual Reality)
‫ا‬‫ز‬‫در‬ ‫مجازی‬ ‫های‬ ‫واقعیت‬‫وپرورش‬ ‫آموزش‬‫سازی‬ ‫وشبیه‬ ‫علمی‬ ‫،تحقیقات‬‫اجر‬ ‫مجازی‬ ‫واقعیت‬ ‫کمک‬ ‫شود.به‬ ‫می‬ ‫استفاده‬‫ا‬‫ی‬
‫فزیکی‬ ‫ساحه‬ ‫در‬ ‫مجازی‬ ‫های‬ ‫واقعیت‬ ‫بدون‬ ‫آن‬ ‫اجرای‬ ‫حاالت‬ ‫بعضی‬ ‫ودر‬ ‫آسان‬ ‫واقتصادی‬ ‫امنیتی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫مختلف‬ ‫اعمال‬

17. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
12 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫کمپیوتری‬ ‫های‬ ‫بازی‬ ‫باشد.در‬ ‫می‬ ‫ناممکن‬ ‫وحتی‬ ‫مشکل‬ ‫وعملی‬(Computer Games)‫عملیه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫شبیه‬
‫کمپیوترنشسته‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫پیلوت‬ ‫یک‬ ‫وقتیکه‬ ‫البته‬ .‫تواند‬ ‫می‬ ‫شده‬ ‫وتمرین‬ ‫تجربه‬ ‫طیاره‬ ‫پرواز‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫موتر‬ ‫،دریوری‬ ‫سازی‬
‫نمودن‬ ‫امتحان‬ .‫نماید‬ ‫پرواز‬ ‫هوا‬ ‫ودر‬ ‫نشسته‬ ‫طیاره‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫است‬ ‫تر‬ ‫واقتصادی‬ ‫تر‬ ‫مصئون‬ ‫میدهد‬ ‫پرواز‬ ‫را‬ ‫وطیاره‬
‫ب‬ ‫همجوار‬ ‫محیط‬ ‫باالی‬ ‫اتوم‬ ‫انزژی‬ ‫تاثیر‬‫خیل‬ ‫سازی‬ ‫موتر‬ ‫فابریکه‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫چنین‬ ‫هم‬ .‫است‬ ‫ممکن‬ ‫سازی‬ ‫شبیه‬ ‫کمک‬ ‫ه‬‫ی‬‫آسان‬
.‫نماید‬ ‫ایجاد‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫غیر‬ ‫موتر‬ ‫یک‬ ‫رقمی‬ ‫مودل‬ ‫مجازی‬ ‫واقعیت‬ ‫توسط‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫واقتصادی‬
42‫انترنتی‬ ‫.تجارت‬(E-Commerce)
‫تغییرات‬ ‫ایجاد‬ ‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫وتاثیر‬ ‫کمپیوتر‬ ‫استفاده‬ ‫موارد‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫در‬ ‫یکی‬‫حال‬ ‫است،در‬ ‫بازرگانی‬ ‫امور‬ ‫در‬ ‫بنیادی‬
،‫،ارتباطات‬ ‫نقل‬ ‫خرید،فروش،حمل‬ ‫مسایل‬ ‫همه‬ ‫حاضر‬‫صورت‬ ‫انترنت‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫موتر‬ ‫و‬ ‫طیاره،ریل‬ ‫های‬ ‫تکیت‬ ‫پول،خرید‬ ‫انتقال‬
‫کنونی‬ ‫عصر‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫مختلف‬ ‫امورات‬ ‫در‬ ‫تکنالوژی‬ ‫است.تاثیر‬ ‫ساخته‬ ‫دگرگون‬ ‫را‬ ‫انسانی‬ ‫جوامع‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫گیرد‬ ‫می‬
‫تکن‬ ‫عصر‬ ‫را‬.‫بنامند‬ ‫الوژی‬
49‫الکترونیکی‬ ‫.حکومت‬(E-Government)
‫ومدیریت‬ ‫اداره‬ ‫ساینس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫وحکومتی‬ ‫دولتی‬ ‫امورات‬ ‫اکثر‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫تردید‬ ‫و‬ ‫َک‬‫ش‬ ‫جای‬ ‫هیچ‬
‫بایومتریک‬ ، ‫الکترونیکی‬ ‫تذکره‬ ‫میشود.از‬‫ر‬ ‫الکترونیکی‬ ‫حکومت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫کل‬ ‫برد.در‬ ‫نام‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫،تشخیص‬‫ا‬
‫امور‬ ‫میبرد.این‬ ‫پیش‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫کشوری‬ ‫متخلف‬ ‫امورات‬ ‫معلوماتی‬ ‫تکنالوژی‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫کرد.حکومتی‬ ‫تبیین‬ ‫ذیل‬ ‫طوری‬
‫حکومت‬ ‫با‬ ‫حکومت‬ ‫ارتباطات‬ ‫شامل‬ ‫میتواند‬(G2G)‫شهروند‬ ‫با‬ ‫،حکومت‬(G2C)‫کارمند‬ ‫با‬ ‫حکومت‬(G2E)‫،حکومت‬
‫وکار‬ ‫باکسب‬(G2B).‫باشد‬

18. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫اول‬ ‫فصل‬
13 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬

19. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
14 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫دوم‬ ‫فصل‬
‫ساختار‬‫فزیکی‬‫کمپیوتر‬
‫کمپیوتر‬‫ها‬.‫است‬ ‫شده‬ ‫سداخته‬ ‫بخش‬ ‫سه‬ ‫از‬
4.‫یا‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬‫کمپیوتر‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬(Hardware)
2.‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫یا‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬‫کمپیوتر‬(Software or Application)
9.َ‫ل‬‫افزاریا‬ ‫خت‬(Firmware)
‫کمپیوتر‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫یا‬ ‫ویر‬ ‫سافت‬
‫رون‬ ‫می‬ ‫بکار‬ ‫ها‬ ‫انسان‬ ‫کاری‬ ‫امورات‬ ‫در‬ ‫واستفاده‬ ‫کمپیوتر‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫هدف‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫تمامی‬ ‫از‬ ‫عبارت‬.‫د‬‫سافت‬
‫درسی‬ ‫ویر‬ ‫هارد‬ ‫مانند‬ ‫نیز‬ ‫ویر‬،‫دارد‬ ‫را‬ ‫برازنده‬ ‫نقش‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ستم‬‫کمپیوتر‬ ‫نباشد‬ ‫برنامه‬ ‫کمپیوتر‬ ‫درسیستم‬ ‫که‬ ‫درصورت‬
‫حیث‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫تواند.پروگرام‬ ‫نمی‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫عملی‬ ‫هیچ‬ ‫ها‬‫ورد‬ ‫های‬ ‫کند.برنامه‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫کمپیوتر‬ ‫سیستم‬ ‫در‬ ‫روح‬‫،اکسیل‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫ویر‬ ‫سافت‬ ‫های‬ ‫نمونه‬ ‫ویندوز‬ ‫اکسس‬ ‫پاینت‬ ‫پاورد‬
‫کمپیوتر‬ ‫افزار‬ ‫َخت‬‫ل‬ ‫یا‬ ‫ویر‬ ‫فیرم‬
‫دیگر‬ ‫قسمت‬ ‫افزار‬ ‫َخت‬‫ل‬‫ما‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫ویر‬ ‫وسافت‬ ‫ویر‬ ‫هارد‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫نقش‬ ‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫درسیستم‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫کمپیوتر‬ ‫از‬
‫به‬ ‫توانیم‬ ‫می‬BIOS(Basic Input Output System)‫در‬ ‫افزار‬ ‫باشد.لخت‬ ‫می‬ ‫افزار‬ ‫َخت‬‫ل‬ ‫از‬ ‫نمونه‬ ‫که‬ .‫کنیم‬ ‫اشاره‬
‫به‬ ‫بدهید‬ ‫فرمان‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫را‬ ‫کمپیوتر‬ ‫مدیریت‬ ‫کمپیوتر‬ ‫سیستم‬‫کمپیوتر‬ ‫دریک‬ ‫که‬ ‫دارد.درصورت‬ ‫عهده‬
.‫نمیکند‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫شدن‬ ‫روشن‬ ‫قابلیت‬ ‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫شود‬ ‫خراب‬ ‫آن‬ ‫افزار‬ ‫َخت‬‫ل‬
‫کمپیوتر‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬ ‫یا‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬
‫ازتمام‬ ‫عبارت‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬‫ی‬‫وقتیکه‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫ومشاهده‬ ‫لمس‬ ‫قابل‬ ‫کمپیوتراست.که‬ ‫والکترونیکی‬ ‫میکانیکی‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬
‫ک‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫ظاهرکمپیوتررا‬‫پرزه‬ ‫ولی‬ .‫هد‬ ‫مید‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کار‬ ‫تمام‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬ ‫همین‬ ‫باشد.که‬ ‫این‬ ‫ممکن‬ ‫ما‬ ‫تصور‬ ‫نیم‬
‫وپ‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬ .‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کمپیوتروظایف‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫کمک‬ ‫کمپیوتربه‬ ‫جات‬‫یگدیگر‬ ‫وملزوم‬ ‫الزم‬ ‫ها‬ ‫روگرام‬
،‫اند‬.‫سازد‬ ‫می‬ ‫فعال‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫بخشیده‬ ‫جان‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پروگرام‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬
.‫میشوند‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ویر‬ ‫هارد‬ ‫تمام‬
a.‫داخلی‬ ‫وسایل‬Internal Devices
b.‫خارجی‬ ‫وسایل‬External Devices
‫داخلی‬ ‫وسایل‬Internal Devices))
‫می‬ ‫ناممکن‬ ‫اطالعات‬ ‫وتجزیه‬ ‫تحلیل‬ ‫آن‬ ‫دارند،بدون‬ ‫سهم‬ ‫مستقیم‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫پروسس‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫وسایل‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
‫ع‬ ‫وسایل‬ ‫باشد.این‬:‫از‬ ‫اند‬ ‫بارت‬
 Processor
 RAM (Random Access Memory)
 ROM (Read Only Memory)
 Mother Board

20. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
15 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫خارجی‬ ‫وسایل‬(External Devices)
‫ممکن‬ ‫اطالعات‬ ‫وتجزیه‬ ‫تحلیل‬ ‫آنها‬ ‫وبدون‬ ‫ندارد‬ ‫نقش‬ ‫مستقیم‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫پروسس‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫وسایل‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
:‫از‬ ‫اند‬ ‫عبارت‬ ‫وسایل‬ ‫این‬ ‫میباشد.نمونه‬
‫ها‬ ‫کیبورد‬
‫موس‬
‫مانیتور‬
...‫وغیره‬ ‫پرینتر‬
‫تمام‬‫کمپیوتر‬ ‫جات‬ ‫پرزه‬‫تقسیم‬ ‫ذیل‬ ‫بخش‬ ‫چهار‬ ‫به‬‫میشو‬‫ن‬.‫د‬
4-‫ورودی‬ ‫وسایل‬( Input Devices )
2-‫نتایج‬ ‫اظهار‬ ‫و‬ ‫خروجی‬ ‫وسایل‬(Output Devices )
9-‫ذخیره‬ ‫وسایل‬‫کننده‬( Storage Devices )
1-‫سیستم‬ ‫بخش‬( System Unit )
‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫وظایف‬
4-‫اطالعات‬ ‫گرفتن‬(Input Operation)
2-‫اطالعات‬ ‫پراسس‬( Processing Operation)
9-‫معلومات‬ ‫کردن‬ ‫خارج‬(Output Operation)
1-‫اطالعات‬ ‫ذخیره‬(Storage Operation)
‫اطالعات‬ ‫ورودی‬ ‫وسایل‬
(Input Devices)
‫ب‬ ‫انسان‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫مسایل‬ ‫حل‬ ‫در‬ ‫انسانها‬ ‫عملکرد‬ ‫به‬ ‫مشابه‬ ‫مسایل‬ ‫حل‬ ‫کمپیوتربرای‬ ‫عملکرد‬‫اولین‬ ‫مسئله‬ ‫یک‬ ‫حل‬ ‫رای‬
‫باره‬ ‫در‬ ‫ازآن‬ ‫بعد‬ .‫است‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫مهم‬ ‫نکات‬ ‫وسپردن‬ ‫مسئله‬ ‫صورت‬ ‫خواندن‬ ‫ویا‬ ‫دادن‬ ‫گوش‬ ،‫هد‬ ‫مید‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کاری‬
‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫را‬ ‫مسئله‬ ،‫حل‬ ‫یافتن‬ ‫برای‬ .‫کند‬ ‫فکرمی‬ ‫آن‬ ‫حل‬‫پر‬ ‫زیر‬ ‫آنرا‬ ‫وجزئیات‬ ‫نموده‬ ‫تجزیه‬‫و‬‫قرا‬ ‫سس‬‫یافتن‬ ‫از‬ ‫دهد.بعد‬ ‫می‬ ‫ر‬
، ‫حل‬‫یانتایج‬ ‫مساله‬ ‫جواب‬‫مسئله‬ ‫جزئیات‬ ‫آن‬ ‫توسط‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫ضرورت‬ ‫وسایل‬ ‫به‬ ‫مسائل‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫کمپیوترهم‬ .‫میکند‬ ‫بیان‬ ‫را‬
‫آنسان‬ ‫ارتباط‬ ‫وسیله‬ ‫و‬ ‫کمپیوتربوده‬ ‫به‬ ‫خارج‬ ‫ازمحیط‬ ‫اطالعات‬ ‫انتقال‬ ‫وسایل‬ ‫این‬ ‫وظیفه‬ .‫گردد‬ ‫کمپیوترداخل‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫کمپیوتر‬ ‫برای‬ ‫وگوش‬ ‫چشم‬ ‫مانند‬ ‫وسایل‬ ‫باشد.این‬ ‫کمپیوترمی‬ ‫به‬‫ت‬ .‫پر‬ ‫کمپیوتر‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫اطالعاتی‬ ‫مام‬‫و‬‫سس‬
.‫شود‬ ‫وارد‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫وسایل‬ ‫همین‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫گردد‬ ‫می‬
‫اند‬ ‫عبارت‬ ‫اطالعات‬ ‫ورودی‬ ‫وسایل‬:‫از‬
A.‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬( Keyboard )
B.‫کننده‬ ‫اشاره‬ ‫وسایل‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬( Pointing Devices )
C.‫خواندن‬ ‫وسایل‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬( Reading Tools)
D.‫ساز‬ ‫رقمی‬ ‫وسایل‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬( Digitalizing Tools )

21. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
16 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫کلید‬ ‫صفحه‬( Keyboard)
‫از‬ ‫یکی‬‫بوده‬ ‫کمپیوتر‬ ‫ورودی‬ ‫اجزای‬‫نمودن‬ ‫داخل‬ ‫آن‬ ‫وظیفه‬‫اطالعات‬‫میباشد‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬‫که‬ ‫است‬ ‫قسمی‬ ‫آن‬ ‫کاری‬ ‫.سیستم‬
‫کلید‬ ‫نمودن‬ ‫کلیک‬ ‫با‬ ً‫ال‬‫مث‬ .‫میگیرد‬ ‫صورت‬ ‫کلید‬ ‫همان‬ ‫بخصوص‬ ‫کاری‬ ‫آن‬ ‫کلید‬ ‫هر‬ ‫باالی‬ ‫نمودن‬ ‫کلیک‬ ‫با‬A‫حرف‬ ‫همین‬
‫توسط‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ،‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫ورودی‬ ‫وسیله‬ ‫مروجترین‬ ‫دیگر‬ ‫بعبارت‬ .‫میشود‬ ‫نوشته‬ ‫کمپیوتر‬ ‫در‬
‫مسلس‬ ‫پورت‬ ‫ازطریق‬ ‫کیبل‬ ‫یک‬‫ل‬COM‫مسلسل‬ ‫پورت‬ ‫توسط‬ ‫ویا‬USB‫صفحه‬ ‫توسط‬ .‫گردد‬ ‫می‬ ‫کمپیوتروصل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬
.‫نمائیم‬ ‫کمپیوتروارد‬ ‫به‬ ‫مستقیم‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫خودرا‬ ‫دستورهای‬ ‫و‬ ‫عالیم‬ ،‫ارقام‬ ، ‫الفبا‬ ‫حروف‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫کلید‬
‫سیستم‬ ‫به‬ ‫کیبورد‬ ‫نمودن‬ ‫وصل‬ ‫های‬ ‫روش‬
.‫نمود‬ ‫وصل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫ذیل‬ ‫های‬ ‫پورت‬ ‫توسط‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کیبورد‬
‫پورت‬COM
‫پورت‬PS/2
‫پورت‬USB
:‫نوت‬‫پورت‬ ‫اصطالح‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫همیشه‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫وصل‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫وسایل‬ ‫شما‬ ‫زمانیکه‬(Port)‫وکنیکتور‬(Connector)
.‫دارید‬ ‫کار‬ ‫سرو‬
‫پورت‬Port:‫وسا‬ ‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫منظوری‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫محلی‬ ‫از‬ ‫عبارت‬‫ی‬‫در‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫شود.محل‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫ل‬
‫عقب‬ ‫شخصی‬ ‫های‬ ‫کمپیوتر‬Case.‫باشد‬ ‫می‬ ‫ها‬
‫کنیکتور‬Connector:‫فراهم‬ ‫را‬ ‫وسایل‬ ‫ارتباط‬ ‫زمینه‬ ‫شده‬ ‫وصل‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫در‬ ‫باشد،که‬ ‫می‬ ‫وسیله‬ ‫هر‬ ‫کیبل‬ ‫آخر‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
‫می‬ ‫شده‬ ‫وصل‬ ‫کنیکتور‬ ‫همان‬ ‫با‬ ‫صرف‬ ‫دارد.که‬ ‫را‬ ‫خاص‬ ‫کنیکتور‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫میسازد.هرپورت‬.‫تواند‬
‫ازدانشجویان‬ ‫بعضی‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫شاید‬‫میشو‬ ‫داده‬ ‫وسیله‬ ‫یک‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫اطالعات‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫ایجاد‬ ‫سوال‬ ‫این‬‫سیستم‬ ‫وارد‬ ‫چطور‬ ‫د‬
‫میشود؟‬‫پ‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫است.که‬ ‫خاصی‬ ‫فلزی‬ ‫های‬ ‫پین‬ ‫دارای‬ ‫وکنیکتور‬ ‫پورت‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ما‬ ‫جواب‬‫فرق‬ ‫وکنیکتور‬ ‫ورت‬
‫ها‬ ‫پین‬ ‫کند.توسط‬ ‫می‬‫می‬ ‫منتقل‬ ‫اطالعات‬‫منتقل‬ ‫از‬ ‫شود.هدف‬‫شدن‬‫سیستم‬ ‫از‬ ‫اطالعات‬ ‫شدن‬ ‫وخارج‬ ‫شدن‬ ‫وارد‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
‫برای‬ ‫خاصی‬ ‫سرعت‬ ‫از‬ ‫وکنکتور‬ ‫پورت‬ ‫هر‬ ‫میباشد.که‬Transfer.‫میکند‬ ‫استفاده‬ ‫اطالعات‬ ‫نمودن‬
)‫وکنیکتورها‬ ‫پورت‬ ‫(شکل‬

22. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
17 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫پورت‬COM‫یا‬Serial
‫کلمه‬COM‫واژه‬ ‫از‬ ‫که‬Communication‫نام‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬‫ی‬ ‫ها‬ ‫گذشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫های‬ ‫پورت‬‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫برای‬ ‫اوایل‬ ‫در‬ ‫ا‬
‫را‬ ‫وموس‬ ‫کیبورد‬ ‫حاال‬ ‫میشد.اما‬ ‫استفاده‬ ‫ها‬ ‫وموس‬ ‫کیبوردها‬‫این‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫نماید.اما‬ ‫نمی‬ ‫وصل‬ ‫آن‬ ‫توسط‬
‫دنی‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫پورت‬‫روتر‬ ‫دو‬ ‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫هدف‬ ‫به‬ ‫وانترنت‬ ‫شبکه‬ ‫ای‬.‫میرود‬ ‫بکار‬‫پور‬ ‫کاربرد‬ ‫وضاحت‬ ‫به‬ ‫ذیل‬ ‫شکل‬ ‫در‬‫های‬ ‫ت‬
Serial‫پورت‬ ‫توسط‬ ‫دیگر‬ ‫روتر‬ ‫با‬ ‫روتر‬ ‫هر‬ ‫میشود.که‬ ‫دیده‬Serial.‫اند‬ ‫شده‬ ‫وصل‬ ‫باهم‬ ‫اش‬
‫پورت‬PS/2 (Personal System/2)
‫آ‬ ‫از‬‫این‬ ‫از‬ ‫عدد‬ ‫دو‬ ‫سیستم‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نجای‬،‫میباشد‬ ‫موجود‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫گونه‬‫بنام‬PS/2‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫یکی‬ ‫میکندکه‬ ‫یاد‬
‫دیگری‬ ‫کیبورد‬.‫باشد‬ ‫می‬ ‫موس‬ ‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫برای‬ ‫آن‬‫هریک‬‫خاص‬ ‫های‬ ‫رنگ‬ ‫با‬ ‫ی‬‫ضرورت‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫است.شما‬ ‫شده‬ ‫دیزاین‬
ِ‫ا‬ ‫صورت‬ ‫دراین‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫وبرعکس‬ ‫کیبورد‬ ‫از‬ ‫موس‬ ‫بجای‬ ‫توانید‬ ‫می‬.‫ندارد‬ ‫شکالی‬
‫های‬ ‫پورت‬ ‫نواقص‬PS/2
4‫های‬ ‫.پورت‬PS/2‫خصوصیت‬PNP(Plug and Play).‫ندارد‬ ‫را‬PNP‫گفته‬ ‫خصوصیت‬ ‫به‬‫وسیله‬ ‫هروقت‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬
‫یی‬‫ب‬ ‫قادر‬ ‫گی‬ ‫سکته‬ ‫بدون‬ ‫کنید‬ ‫وصل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫ودوباره‬ ‫بکشید‬ ‫سیستم‬ ‫از‬ ‫را‬‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫باشد.به‬ ‫کار‬ ‫اجرای‬ ‫ه‬‫موس‬ ‫اگر‬
‫پورت‬ ‫دارای‬ ‫شما‬ ‫کیبورد‬ ‫یا‬PS/2‫کند‬ ‫نمی‬ ‫کنیدکار‬ ‫وصل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫بکشیدودوباره‬ ‫سیستم‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫باشد.درصورتیکه‬
‫یک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫یعنی‬Restart‫ر‬ ‫یا‬‫دوباره‬ ‫اندازی‬ ‫اه‬.‫دارد‬ ‫سیستم‬
2‫های‬ ‫.پورت‬PS/2، ‫است‬ ‫ظریف‬ ‫بسیار‬ ‫پین‬ ‫شش‬ ‫دارای‬‫ان‬ ‫سهل‬ ‫ترین‬ ‫اندک‬ ‫صورت‬ ‫در‬‫پین‬ ‫یک‬ ‫شدن‬ ‫میشود.قطع‬ ‫قطع‬ ‫گاری‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫وسیله‬ ‫همان‬ ‫خرابی‬ ‫باعث‬

23. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
18 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫پورت‬USB (Universal Serial BUS)
‫های‬ ‫پورت‬USB‫استفاده‬ ‫وپر‬ ‫متداول‬ ‫های‬ ‫پورت‬ ‫از‬ ‫یکی‬،‫باشد‬ ‫می‬‫استفاده‬‫از‬‫پورت‬ ‫نوع‬ ‫یابد.ازاین‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫روز‬ ‫به‬ ‫روز‬ ‫ان‬
‫دیسک،سی‬ ‫برداری،اسکنر،فلش،هارد‬ ‫وفلم‬ ‫عکاسی‬ ‫های‬ ‫پرینتر،موس،کیبورد،کمره‬ ‫مانند‬ ‫وسایل‬ ‫انواع‬ ‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫برای‬ ‫ها‬
‫میشود‬ ‫استفاده‬ ‫وغیره‬ ‫ها‬ ‫درایف‬ ‫دی‬
‫های‬ ‫پورت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫فواید‬USB
‫های‬ ‫پورت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬USB‫می‬ ‫ذیل‬ ‫فواید‬ ‫دارای‬.‫باشد‬
4.‫پورت‬ ‫یک‬USB‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫به‬ ‫قادر‬427.‫میباشد‬ ‫همزمان‬ ‫بصورت‬ ‫وسیله‬
2.‫های‬ ‫پورت‬ ‫دیزاین‬ ‫لحاظ‬ ‫از‬USB.‫نمیشود‬ ‫قطع‬ ‫سادگی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫های‬ ‫پین‬ ‫دارای‬
9.‫های‬ ‫پورت‬USB‫خصوصیت‬PNP(Plug and Play).‫کند‬ ‫می‬ ‫حمایت‬ ‫را‬
:‫نوت‬‫که‬ ‫سخن‬ ‫این‬ ‫شنیدن‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫پورت‬ ‫یک‬USB‫کردن‬ ‫وصل‬ ‫به‬ ‫قادر‬427‫هم‬ ‫یا‬ ‫کننده‬ ‫متعجب‬ ‫خیلی‬ ‫شاید‬ ‫میباشد‬ ‫وسیله‬
‫وسیله‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بااستفاده‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫درست‬ ‫سخن‬ ‫این‬ ‫باشد.اما‬ ‫کننده‬ ‫متحیر‬‫یی‬‫بنام‬ ‫که‬ ‫دیگر‬HUB‫می‬ ‫شما‬ ‫میشود‬ ‫یاد‬
‫آ‬ ‫به‬ ‫توانید‬‫سانی‬127.‫کنید‬ ‫وصل‬ ‫همزمان‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ ‫وسیله‬
)‫هب‬ ‫(شکل‬
‫پورت‬ ‫انواع‬USB
‫پورت‬‫های‬USB‫چهار‬ ‫به‬‫ن‬:‫باشند‬ ‫می‬ ‫وع‬
1. USB 1.0
a. USB 1.1
2. USB 2.0
3. USB 3.0
a. USB 3.0 Type A
b. USB 3.0 Type B
c. USB 3.0 Micro-B
4. USB 3.1
a. USB Type C

24. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
19 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫پورت‬USB 1.0
‫پورت‬ ‫از‬ ‫نوع‬ ‫این‬USB‫جنوری‬ ‫سال‬ ‫در‬4336‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫انتقال‬ ‫شد.سرعت‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬Low Speed‫اندازه‬ ‫به‬
1.5Mbps‫حالت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫بوده‬High Speed‫اندازه‬ ‫به‬12mbps(Mega Byte Per Second).‫باشد‬ ‫می‬
‫پورت‬USB 1.1
‫های‬ ‫پورت‬ ‫نوع‬ ‫این‬USB‫سال‬ ‫در‬4338.‫کردند‬ ‫حمایت‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫کمپنی‬ ‫وسیع‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫نسخه‬ ‫شد.نخستین‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬
‫پورت‬USB 2.0
‫پورت‬ ‫نوع‬ ‫این‬USB‫دارای‬480mbps‫اپریل‬ ‫میباشد.در‬ ‫اطالعات‬ ‫انتقال‬ ‫سرعت‬2111‫شد.بنام‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬High
Speed.‫میشد‬ ‫نامیده‬
‫پورت‬USB 3.0
‫های‬ ‫پورت‬ ‫از‬ ‫جدید‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫عبارت‬USB‫اندازه‬ ‫به‬ ‫سرعت‬ ‫دارای‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ،‫میباشد‬5gbps‫سرعت‬ ‫دلیل‬ ‫میباشد.به‬
‫رابنام‬ ‫آن‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫این‬ ‫زیاد‬SS(Super Speed)‫یاد‬‫کند.در‬ ‫می‬November‫سال‬2118‫تمامی‬ ‫شد.با‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬
.‫تواند‬ ‫می‬ ‫بوده‬ ‫هماهنگ‬ ‫قبلی‬ ‫های‬ ‫نسخه‬

25. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
20 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫(لوگوی‬USB 3.0)
‫پورت‬USB 3.1
‫های‬ ‫پورت‬ ‫از‬ ‫جدید‬ ‫نوع‬USB‫در‬ ‫که‬ ‫است‬94‫جوالی‬2149‫اندازه‬ ‫به‬ ‫سرعت‬ ‫دارای‬ ‫شد‬ ‫عرضه‬ ‫بازار‬ ‫به‬10 Gbps‫می‬
‫های‬ ‫نسخه‬ ‫باشد.با‬USB 2.0,USB 3.0‫هماهنگ‬(Compatible).‫باشد‬ ‫می‬‫بنام‬(Super Speed+)‫شده‬ ‫نامیده‬
.‫است‬
‫(لوگو‬USB 3.1)
‫پورت‬USB Type C
‫یی‬ ‫مجموع‬ ‫زیر‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫پورت‬ ‫نوع‬ ‫این‬USB 3.1‫اندازه‬ ‫به‬ ‫سرعت‬ ‫است،دارای‬10 Gbps‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشد.تغییرات‬ ‫می‬
‫بودن‬ ‫طرفه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫اعمال‬ ‫نسخه‬(Reversible)‫که‬ ‫نباشید‬ ‫نگران‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫یعنی‬ ‫است‬ ‫ها‬ ‫کنیکتور‬
‫نوع‬ ‫این‬ ‫زیرا‬ ‫کنید‬ ‫وصل‬ ‫طرف‬ ‫کدام‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫کنیکتور‬USB‫به‬ ‫شبه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫کوچک‬ ‫اندازه‬ ‫لحاظ‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫ضمن‬
Lightning.‫میتواند‬ ‫شده‬ ‫وصل‬ ‫طرف‬ ‫هر‬ ‫باشد.از‬ ‫می‬ ‫اپل‬ ‫کیبل‬
‫کنیکتور‬ ‫(شکل‬USB –C)
‫ها‬ ‫کیبورد‬ ‫ساختار‬
.‫کرد‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫پنچ‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کیبورد‬ ‫صفحه‬ ‫های‬ ‫کلید‬ ‫تمام‬
4.Functions keys‫کل‬‫ی‬‫عمل‬ ‫د‬‫ی‬‫ه‬‫ی‬‫ی‬F12-F1

26. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
21 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫در‬ ‫آسانی‬ ‫جهت‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫های‬ ‫کلید‬‫مم‬ ‫آنها‬ ‫طرزاستفاده‬ .‫روند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫دستورها‬ ‫ورود‬‫های‬ ‫درپروگرام‬ ‫است‬ ‫کن‬
‫مختلف‬‫م‬‫تفاوت‬‫آن‬ ‫دیگروظیفه‬ ‫بعبارت‬ ‫یا‬ .‫باشد‬‫یا‬ ‫نویس‬ ‫پروگرام‬ ‫خواست‬ ‫براساس‬ ‫ها‬Programmer.‫میگردد‬ ‫تعیین‬
2.Alphabet/Typing Keys
ٌ‫ا‬‫الفب‬ ‫حروف‬Z-A،z-a‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ازان‬ ‫خاص‬ ‫وعالیم‬ ‫الفبا‬ ‫حروف‬ ‫نمودن‬ ‫داخل‬ ‫جهت‬ ‫که‬ ‫وعالیم‬ ‫حروف‬ ‫های‬ ‫کلید‬
.‫گردد‬
9.Numeric keys
‫کلید‬‫ما‬ ‫های‬ ‫کلید‬ ‫با‬ ‫شبه‬ ‫که‬ ‫ارقام‬ ‫های‬.‫بکارمیرود‬ ‫اعداد‬ ‫کردن‬ ‫وارد‬ ‫جهت‬ ‫است‬ ‫حساب‬ ‫شین‬
1.Special /control keys
‫کل‬‫ی‬‫دها‬‫ی‬‫کنترول‬‫ی‬Caps lock, Shift, Tab, Ctrl ,Alt‫های‬ ‫کلید‬‫کلید‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫موارد‬ ‫بعضی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫تنهائی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اند‬
.‫میرود‬ ‫بکار‬ ‫دیگر‬ ‫های‬
‫کاربا‬ :‫نوت‬‫صفح‬.‫است‬ ‫تایپ‬ ‫عملیه‬ ‫به‬ ‫مشابه‬ ‫کلید‬ ‫ه‬‫کود‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫های‬ ‫کلید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دراین‬ ‫تایپ‬ ‫ماشین‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫تقاوت‬
.‫دارد‬ ‫کمپیوترمعنی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫های‬
5.Additional keys
‫دار‬ ‫جهت‬ ‫های‬ ‫ازکلید‬ ‫عبارت‬( Arrow keys )‫های‬ ‫کلید‬ ،Home, End, Insert Pg Up, Pg Down‫وغیره‬
.‫باشد‬ ‫می‬.‫باشد‬ ‫می‬ ‫،مختلف‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫کیبورد‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫کلید‬ ‫این‬ ‫تعداد‬
)‫کیبورد‬ ‫(شکل‬
‫کننده‬ ‫اشاره‬ ‫وسایل‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬(Pointing Devices)
‫د‬‫برنامه‬ ‫ر‬‫کننده‬ ‫استفاده‬ ‫ارتباط‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ،‫گرافیکی‬ ‫های‬(User)‫استفاده‬ ‫ازوسایل‬ ،‫باشد‬ ‫می‬ ‫گرافیکی‬ ‫شکل‬ ‫کمپیوتربه‬ ‫و‬
‫کننده‬ ‫اشاره‬ ‫وسایل‬ ‫بنام‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫می‬(Pointing Devices)‫یاد‬.‫گردد‬ ‫می‬‫پرداخته‬ ‫وسایل‬ ‫این‬ ‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ذیل‬ ‫در‬
.‫میشود‬
‫موس‬(Mouse)
،‫کلید‬ ‫ازصفحه‬ ‫پس‬‫آ‬ ‫با‬ ‫کارکردن‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫موس‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫ورودی‬ ‫وسیله‬ ‫مروجترین‬‫صفح‬ ‫نظربه‬ ‫ن‬‫می‬ ‫آسان‬ ‫کلید‬ ‫ه‬
.‫باشد‬‫کننده‬ ‫استفاده‬(User)‫بی‬ ‫واعداد‬ ‫متون‬ ‫نمودن‬ ‫داخل‬ ‫جهت‬.‫میکنند‬ ‫استفاده‬ ‫کلید‬ ‫ازصفحه‬ ‫شتر‬‫وظایف‬ ‫برای‬ ‫ولی‬
‫دیگر‬،‫کمپیوتر‬ ‫به‬ ‫اوامر‬ ‫دادن‬ ‫قبیل‬ ‫از‬.‫نمایند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫موس‬ ‫از‬ ‫موارد‬ ‫وغیره‬ ‫موشر‬ ‫دادن‬ ‫حرکت‬

27. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
22 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫ازجمله‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫زیاد‬ ‫انواع‬ ‫ها‬ ‫موس‬‫به‬‫بدون‬ ‫های‬ ‫موس‬‫سیم‬‫کمپیوتر‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫لین‬ ‫یک‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫معمولی‬ ‫های‬ ‫وموس‬‫وصل‬
،‫گردد‬ ‫می‬.‫میتوانیم‬ ‫برده‬ ‫نام‬
.‫میباشد‬ ‫بخش‬ ‫سه‬ ‫دارای‬ ‫کمپیوتر‬ ‫موس‬
 Right Button
 Left Button
 Scroll or Wheel
)‫موس‬ ‫(شکل‬
‫نقل‬ ‫قابل‬ ‫کمپیوترهای‬( Portable Computer )‫از‬‫وسایل‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫موس‬ ‫حیث‬ ‫به‬ ‫ذیل‬
4.‫لمسی‬ ‫صفحه‬( Touch Pad )
‫ک‬ ‫استفاده‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫حساس‬ ‫فشار‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫هموار‬ ‫صفحه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫لمسی‬ ‫صفحه‬‫دادن‬ ‫حرکت‬ ‫توسط‬ ‫ننده‬
‫م‬ ‫خود‬ ‫انگشت‬‫بنام‬ ‫اوقات‬ ‫بعضی‬ .‫میدهد‬ ‫حرکت‬ ‫را‬ ‫موس‬ ‫وشر‬Track-pad.‫گردد‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫نیز‬
‫موس‬ ‫(شکل‬Touch Pad)
2.‫انگشت‬ ‫اشاره‬
‫آن‬ ‫وطبق‬ ‫نموده‬ ‫قبول‬ ‫ورودی‬ ‫حیث‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫انگشت‬ ‫اشاره‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫خاص‬ ‫مانیتورهای‬‫یی‬ ‫وظیفه‬.‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫معین‬

28. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
23 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
9.‫نوری‬ ‫قلم‬(Light Pen)
‫نوری‬ ‫قلم‬‫اطالعات‬ ‫ورود‬ ‫نوین‬ ‫ابزارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬(Input device)‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ها‬ ‫کمپیوتر‬ ‫به‬‫و‬،‫موس‬
‫نیاز‬ ‫حسب‬ ‫بر‬‫بر‬‫خاص‬ ‫کارهای‬ ‫ای‬‫شکل‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫نوری‬ ‫است.قلم‬ ‫موس‬ ‫مجهزتر‬ ‫و‬ ‫تر‬ ‫یافته‬ ‫تکامل‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫وجود‬
‫مقا‬ ‫در‬ ،‫موس‬ ‫برعکس‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫جای‬ ،‫دست‬ ‫انگشتان‬ ‫بین‬ ،‫موس‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫بسیار‬ ،‫خود‬ ‫اورگونومیکی‬‫حساس‬ ‫فشار‬ ‫بل‬
،‫مزیتها‬ ‫است،این‬‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫بسیا‬ ‫ابزار‬ ،‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫تا‬‫مناسب‬ ‫ر‬‫ب‬‫وظایف‬ ‫رای‬‫صنعتی‬ ‫طراحی‬ ،‫انیمیشن‬ ،‫گرافیک‬ ‫چون‬،
.‫باشد‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫الکترونیکی‬ ‫آموزش‬‫کلیدها‬ ،‫نوری‬ ‫های‬ ‫قلم‬ ‫بدنه‬ ‫در‬ ‫اغلب‬‫و‬ ‫راست‬ ‫های‬ ‫دکمه‬ ‫عمل‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫یی‬‫چپ‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫موس‬َ‫ش‬‫درا‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫قلم‬ ‫مانند‬ ‫آن‬ ‫کل‬‫ث‬‫آن‬ ‫به‬ ‫قلم‬ ‫همین‬ ‫توسط‬ ‫اوامرکه‬ ‫نمایش‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫رتماس‬‫اشاره‬‫می‬
‫می‬ ‫اجرا‬ ،‫شود‬‫شود‬.‫گیرد‬ ‫می‬ ‫صورت‬ ‫مستقیم‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫توسط‬ ‫نمایش‬ ‫صفحه‬ ‫باالی‬ ‫رسامی‬ ‫ویا‬ ‫متن‬ ‫نوشتن‬ .‫قلم‬
‫بنام‬ ‫صفحه‬ ‫یک‬ ‫دارای‬ ‫نوری‬ ‫های‬Tablet‫کمیپوتر‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫های‬ ‫نوشته‬ ‫تمامی‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫میباشدکه‬
.‫میشود‬ ‫منتقل‬
)‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫(شکل‬
‫قلم‬ ‫فواید‬‫موس‬ ‫با‬ ‫مقایسه‬ ‫در‬ ‫نوری‬
‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫نسبت‬ ‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫مزیت‬ ‫و‬ ‫برتری‬ ‫ترین‬‫به‬ ‫نسبت‬ ‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫نوک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫موس‬ ‫به‬‫فشار‬‫حساس‬‫یعنی‬ ‫است‬
‫مانند‬ ‫گرافیکی‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫در‬‫دراو‬ ‫کورل‬‫یا‬ ‫و‬‫فوتوشاپ‬‫قلم‬ ‫نوک‬ ‫قدر‬ ‫هر‬‫خط‬ ‫دهید‬ ‫فشار‬ ،‫صفحه‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬ ‫را‬‫رسم‬ ‫که‬

29. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
24 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫می‬‫رنگ‬ ‫کند،پر‬‫تروضخیم‬‫است‬ ‫تر‬‫حالی‬ ‫در‬ ،‫و‬ ‫است‬ ‫فشار‬ ‫به‬ ‫حساسیت‬ ‫فاقد‬ ،‫موس‬ ‫که‬‫دا‬ ،‫موس‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫رسم‬ ‫خطوط‬‫رای‬
‫است.این‬ ‫یکنواخت‬ ‫ضخامت‬‫محدودی‬‫بزرگ‬ ‫ت‬.‫است‬ ‫موس‬ ‫توسط‬ ‫هنری‬ ‫آثار‬ ‫خلق‬ ‫در‬،‫نوری‬ ‫قلمهای‬ ،‫گذشته‬ ‫در‬542‫مرحله‬
‫می‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫فشار‬‫مدل‬ ‫اکنون‬ ‫اما‬ ‫دادند‬‫شده‬ ‫عرضه‬ ‫هایی‬‫است‬‫که‬‫تشخیص‬ ‫به‬ ‫قادر‬4121،2118‫مر‬‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫یا‬ ‫حله‬
‫مانند‬ ‫های‬ ‫گونه‬ ‫باشد.به‬ ‫می‬ ‫آن‬XP-Pen, USYNC,P-Active.‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫توان‬ ‫می‬
‫نوری‬ ‫قلم‬ ‫(شکل‬XP-Pen)
‫خواندن‬ ‫وسایل‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬(Reading Tools)
‫نتوانست‬ ‫گرفته‬ ‫واعداد‬ ‫متون‬ ‫کردن‬ ‫وارد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫جای‬ ‫موس‬ ‫مانند‬ ‫کننده‬ ‫اشاره‬ ‫وسایل‬ ،‫خواندیم‬ ً ‫قبال‬ ‫که‬ ‫طوری‬‫ه‬
‫و‬‫زیاد‬ ‫متون‬ ‫کردن‬ ‫وارد‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬‫ک‬ ‫دیگری‬ ‫اختیار‬ .‫دارد‬ ‫ضرورت‬ ‫زیاد‬ ‫وقت‬ ‫به‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫توسط‬‫کردن‬ ‫وارد‬ ‫جهت‬ ‫ه‬
‫اطالعات‬ ‫بزرگ‬ ‫کمیات‬‫ا‬ ‫از‬ ،، ‫میتوانیم‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫ن‬‫خواندن‬ ‫وسایل‬ ‫بنام‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫وسایل‬Reading Tools‫یاد‬
‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫کمیات‬ ‫میتوانیم‬ ‫کم‬ ‫دروقت‬ ‫وسایل‬ ‫این‬ ‫توسط‬ .‫میشوند‬(Data)‫کمپیوت‬ ‫به‬ ‫را‬‫ر‬‫نمود‬ ‫وارد‬،‫نتیجه‬ ‫در‬
‫قیمت‬‫گردیده‬ ‫کم‬ ‫اطالعات‬ ‫کردن‬ ‫وارد‬‫و‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫جلوگیری‬ ‫اطالعات‬ ‫نمودن‬ ‫داخل‬ ‫حین‬ ‫ها‬ ‫غلطی‬ ‫وقوع‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬
:‫از‬ ‫اند‬ ‫عبارت‬ ‫وسایل‬ ‫این‬
4.‫نوری‬ ‫خوان‬ ‫نشانه‬OMR(Optical Mark Reader)
‫وسیله‬‫یی‬‫ح‬ ‫بنام‬ ‫که‬ ‫وسیله‬ ‫این‬ .‫میتواند‬ ‫خوانده‬ ‫را‬ ‫پنسل‬ ‫یا‬ ‫قلم‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫نشانی‬ ‫معلومات‬ ‫که‬ ‫است‬‫دد‬‫دددد‬‫نشانی‬ ‫کننده‬ ‫س‬
(Mark Senor)‫وسیله‬ ‫این‬ .‫گردد‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫محصلین‬ ‫و‬ ‫شاگردان‬ ‫امتحان‬ ‫های‬ ‫پارچه‬ ‫دادن‬ ‫نمره‬ ‫در‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫نیزیاد‬
‫ورق‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫نشانی‬ ‫موقعیت‬ ‫شده‬ ‫منعکس‬ ‫نور‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫تعی‬‫ی‬‫الکتر‬ ‫سگنالهای‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫ن‬‫ون‬‫وداخل‬ ‫تبدیل‬ ‫یکی‬
.‫نماید‬ ‫می‬ ‫کمپیوتر‬

30. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
25 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫(شکل‬OMR)
‫فواید‬OMR
‫به‬‫تعداد‬41111.‫کند‬ ‫می‬ ‫چیک‬ ‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فورم‬ ‫هزار‬ ‫ده‬
.‫است‬ ‫نیاز‬ ‫اطالعات‬ ‫پروسس‬ ‫جهت‬ ‫کمپیوتر‬ ‫پایه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫صرف‬
‫سیستم‬ ‫وارد‬ ‫مطمئن‬ ‫بصورت‬ ‫اطالعات‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫در‬.‫میشود‬
‫نواقص‬OMR
‫خانه‬ ‫درست‬ ‫بصورت‬ ‫ها‬ ‫خانه‬ ‫صورتیکه‬ ‫در‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫صرف‬ ‫آن‬ ‫کردن‬ ‫چیک‬ ‫از‬ ‫نشود،کمپیوتر‬ ‫پری‬
‫میباشد‬ ‫کافی‬ ‫چوکات‬ ‫یک‬ ‫داخل‬ ‫پری‬ ‫خانه‬ ‫برای‬ ‫صرف‬‫متن‬ ‫برای‬ ‫نه‬
‫توسط‬ ‫که‬ ‫های‬ ‫فورم‬‫همه‬ ‫باید‬ ‫میشود‬ ‫چیک‬ ‫وسیله‬ ‫این‬.‫باشد‬ ‫یکسان‬
‫(شکل‬OMR)
2-‫قلم‬‫ا‬‫سکنر‬(Pen Scanner)
‫قلم‬‫ا‬‫کننده‬ ‫نشانی‬ ‫یک‬ ‫مانند‬ ، ‫شکل‬ ‫نظر‬ ‫نقطه‬ ‫از‬ ‫سکنر‬(Highlighter)، ‫بوده‬‫ولی‬‫در‬‫حقیقت‬‫ا‬‫باشد‬ ‫می‬ ‫سیم‬ ‫بدون‬ ‫سکنر‬
‫حروف‬ ‫نوری‬ ‫تشخیص‬ ‫عملیه‬ ‫میتواند‬ ‫که‬(Optical Character recognition).‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬‫قلم‬ ‫شما‬ ‫وقتیکه‬
‫ا‬َ‫ک‬ ‫ورق‬ ‫روی‬ ‫متن‬ ‫باالی‬ ‫را‬ ‫سکنر‬‫قلم‬ ،‫کنید‬ ‫می‬ ‫ش‬‫ا‬‫سکنر‬‫ا‬ ‫حافظه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫متی‬ ‫فایل‬ ‫یک‬‫ز‬‫س‬ ‫قبل‬‫ددددددد‬‫دد‬‫خود‬ ‫شده‬ ‫اخته‬
(Built-in memory)‫تو‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫همدددان‬ ‫میتوانید‬ ‫شما‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫ذخیره‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ومتن‬ ،‫ایجاد‬‫کیبددل‬ ‫یک‬ ‫سط‬
‫شعاع‬ ‫ویا‬‫قرمز‬ ‫مادون‬(Infrared Beam)‫بلوتوت‬ ‫ویا‬(Bluetooth).‫نماید‬ ‫کمپیوتر‬ ‫داخل‬

31. ‫ِیک‬‫ت‬َ‫م‬‫ُور‬‫ف‬‫ِن‬‫ا‬‫دوم‬ ‫فصل‬
26 ‫موسوی‬ ‫اهلل‬ ‫ذبیح‬ ‫سید‬ ‫گردآورنده:پوهیالی‬
‫قلم‬ ‫(شکل‬‫ا‬)‫سکنر‬
‫ساز‬ ‫رقمی‬ ‫وسایل‬( Digitizing Devices )
‫رقمی‬ ‫متن‬ ‫همان‬ ‫باید‬ ،‫دهد‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫چاپ‬ ‫ومتن‬ ‫دست‬ ‫نوشته‬ ‫کمپیوتر‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬(Digitize)‫در‬ ‫تا‬ ،‫گردد‬
َ‫ا‬ ‫به‬ ‫معلومات‬ ‫چون‬ .‫بتواند‬ ‫شده‬ ‫ذخیره‬ ‫کمپیوتر‬ ‫حافظه‬‫ساختن‬ ‫رقمی‬ ‫جهت‬ ‫پس‬ ‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫شکال‬(Digitizing)‫از‬ ‫نیز‬
‫مختل‬ ‫وسایل‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ف‬
‫بعضی‬‫از‬‫وسایل‬‫ساز‬ ‫رقمی‬:‫باشند‬ ‫می‬ ‫ذیل‬ ‫قرار‬