Bengkel ini memperkenalkan beberapa perisian Google seperti Google Form, Padlet dan Facebook untuk digunakan dalam pengajaran dan penyelidikan. Ia menjelaskan ciri-ciri dan cara penggunaan setiap perisian termasuk langkah-langkah praktikal. Bengkel ini memberi panduan dan tips penggunaan perisian-perisian tersebut dalam konteks pendidikan.
Bengkel knowledge sharing perisian P&P dan Penyelidikan di KUIS
1. BENGKEL ‘KNOWLEDGE
SHARING’ SESI 1
GOOGLE FORMS DAN
PERISIAN BANTU
MENGAJAR &
PENYELIDIKAN
TEMPAT: MAKMAL BAHASA 2
(MB2)
TARIKH: 24 JUN 2016
MASA: 9:00AM - 11:00AM
Mohd Shahrul Nizam Mohd Danuri
PUSAT PENGAJIAN TERAS
2. Pengenalan diri
Mohd Shahrul Nizam bin Mohd Danuri
13 years in industry – ICT (software development and
networking), telecommunication, research and
technology in agriculture
BSc. Computer Science (Hons), USM
Master in Intellectual Property, UKM
PhD in Information Management, UiTM (waiting for
viva)
MNCC, Mendeley Advisor, dll
https://ieee-collabratec.ieee.org/app/p/msnizam
https://scholar.google.com.my/citations?user=9bW
oxm0AAAAJ&hl=en&authuser=1
3. Pengenalan diri
3
* All images belong to respective owners
<CIF code>
<Display “Hello World”>
</CIF code>
Network
Programmer
Computer Engineering
4. Pengenalan diri
Information Systems
Big Data
Machine Learning
Internet of Things
Wireless Sensor Network
Technology in Agriculture
https://ieee-collabratec.ieee.org/app/p/msnizam
7. Sejarah
Sergey Brin & Larry Page
Berhenti/ Cicir dari Standford University
“Change the world” through a powerful search
engine that would organize every bit of
information on the Web for free
Membeli YouTube, bersaing dengan Microsoft,
melaksanakan pengurusan luar kelaziman dan
berinovasi
10. Produk-produk Google
KUIS berdaftar dengan Google Apps untuk
Pendidikan
Pelbagai produk-produk google boleh digunakan
dalam P&P dan Penyelidikan
Antara produk-produk yang penting adalah
Google Form, Google Scholar & Google Drive
Dengan akaun Google Apps untuk Pendidikan,
anda boleh:-
Memerlukan responden log masuk dengan akaun
Google Apps sekolah/institusi mereka.
Mengumpul nama pengguna responden.
13. Google Forms: Pengenalan
Google Form adalah alat yang membolehkan anda
membuat borang dalam talian, kaji selidik, kuiz, dan
sebagainya.
Ianya PERCUMA dan AUTOSAVE (Google Drive)
Boleh memasukkan imej dan video.
Boleh tanpa nama (anonymous) atau boleh
mengumpul nama pengguna.
Responden dapat melengkapkan borang dalam talian,
dan semua jawapan mereka disimpan dalam Google
Spreadsheet.
Sebagai kajian Empirikal.
Perlu membezakan antara kedua-dua produk ini.
15. Jenis-jenis soalan
1. Text type
2. Paragraph type
3. Multiple Choice type
4. Checkboxes type
5. Choose From a List type
6. Scale type
7. Grid type
8. Time type
9. Date type
16. Cabaran
Akses kepada teknologi (peranti)
Akses kepada sambungan (connectivity)
Had soalan
Mungkin lebih mudah untuk menipu
17. Langkah #1
Cipta
Google
Form dalam
Edit View/
Questions
Edit View/
Questions
Data type
Maklumat
Opsyen
lain
Tema
Hantar
Form
23. Pengajaran dipelajari: PASAK
2016
“Publish” Artikel
Sesuai untuk
Seminar sahaja
Perlu pindahan data
ke perisian lain. Cth.
SPSS, PSPP, dll.
Untuk Jurnal, perlu
kepelbagaian
metod, data, dan
sebagainya
26. Kesimpulan & Tips
Data berbeza antara Google Forms
dan Google Spreadsheet (duplikasi)
Cara terbaik, pindahan data ke
perisian statistik yang lain
Have Fun! Bermain dengan form
anda dan data yang akan diperolehi
Cara penggunaan seperti dalam
produk Microsoft Windows
Fail sentiasa disimpan secara auto
29. Padlet: Pengenalan
Online Wall Post (seperti nota dalam talian)
FREE (ada juga berbayar)
Boleh digunakan untuk penghantaran tugasan
Integrasi dengan pelbagai sistem lain:
Fail, gambar dan video
Youtube
Ipad dan Android Apps
34. Padlet Tips: Bagi versi FREE
Versi FREE ada had
Jangan dibebani video yang berat
(direct upload)
Manfaatkan pautan pada sistem
lain (Youtube, dll)
Susun atur bahan sebaik mungkin
(jika tidak nanti ia akan berterabur)
– Gunakan Layout Stream
37. Facebook: Pengenalan
Sosial media paling berpengaruh
Diasaskan oleh Mark Zuckerberg dan rakan
sekelas
Bermula dengan nama Face Mash pada thn
2003
Diasaskan pada tahun 2004 (digunakan di
kampus) dengan nama Thefacebook
Mula dibuka kepada orang ramai pada thn
2006 dan bertukar nama kepada Facebook
Boleh dimanfaatkan untuk pengajaran:
Facebook Group
41. Facebook Tips
Kepelbagaian sumber yang boleh
disalurkan ke dalam group
Tetapkan etika penggunaan group
kepada pelajar
Lebih mudah dan pantas serta
hubungan rapat dengan pelajar
Pemerhatian: 2 saat untuk sesuatu
post dilihat oleh pelajar
43. Kahoot!
Laman web atas talian untuk kuiz, diskusi dan
tinjauan kaji selidik.
Berkonsep ‘fun learning’
Disertakan analisis akhir
44. Penutup
Guna dan manfaatkan
Sebar pengetahuan kepada yang
lain
Tidak luak Ilmu ini, segala Ilmu dari
Allah s.w.t
Selamat maju jaya
Pautan lain:
http://www.slideshare.net/zam2best/m
osc-2016-libreoffice-mendeley