1. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Guía pedagógica
Explicación del docente al alumnado
Dos son los valores que consideramos fundamentalespara una navegación sin problemas en internet:
respetoy responsabilidad.
1.1 Respeto
El respeto es el valor que permite que el ser humano puedareconocer, aceptar, apreciar y valorar las
cualidadesde otras personas y las suyas propias. Es decir el respetoes el reconocimiento del valor
propio y de los derechosde los individuos y de la sociedad.
1.1.1 Respeto hacia los demás
Por tanto es imprescindible que los menores aprendana respetar a los demás, en los ambientes
tecnológicos:
• Respetando las opiniones de los de los demás en losforos y redes sociales.
• Respetando la integridad moral de los demás evitandoinsultos y calumnias.
• Respetando la propiedad de los demás, evitando lassuplantaciones de identidad, robos de
contraseñas ycuentas.
• Respetando los datos personales de los demás, evitandosubir fotos y videos de terceras personas
máximesi éstas les pudieran perjudicar.
1.1.2 Respeto hacia ellos mismos
Y como el respeto empieza por uno mismo no está demás enseñar a nuestros menores a valorarse en
la vida yentornos tecnológicos.
• Respetando su integridad moral, evitando subir a interneto enviar contenidos que les puedan
perjudicar.Primer paso para prevenir el sexting.
• Respetando sus datos personales, por ejemplo evitandosubir fotos y videos con contenidos poco
recomendables,que evitarán problemas en un futuro cuandobusquen trabajo o en el día de hoy si los
ven sus padreso profesores/as. Si evitan dar muchos datos personales,conseguirán mantenerse
protegidos a ellos y suentorno.
1.2 Responsabilidad
La responsabilidad es un valor que está en la concienciade la persona, que le permite reflexionar,
administrar,orientar y valorar las consecuencias de sus actos.
Si aplicamos este concepto a las nuevas tecnologías loencontraremos como un valor imprescindible
para el usode las mismas. Si fomentamos este valor en los menoresdesde que comienzan con sus
primeras Navegaciones,adoptarán una actitud reflexiva, orientada a valorar lasconsecuencias de las
acciones que realicen en sus serviciosde internet.
Objetivos
Reflexionar sobre los conceptos de respeto y responsabilidad.
Analizar situaciones en las que se puedan producirfaltas de respeto o responsabilidad.
Potenciar estos valores fomentando actitudes empáticascon los compañeros.
Incrementar la lista de valores imprescindibles enlas TIC.
Fomentar la adquisición de costumbres en el usode las sesiones TIC que favorezcan la
seguridad,como cerrar sesiones de la manera adecuada.

2. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Acciones didácticas
Lectura del caso expuesto, poniéndonos en la piel del
protagonista. Material
Trabajo en grupos de 4 alumnos/as.
Rellenar ficha.
Puesta en común. En tu casa dejassiempre tu sesión
deMessenger abierta y tienes un
Información de la historia.
hermano más mayor que t ú.
¿Cuántos protagonistas hay?
Una tarde de domingo tu hermanoy
sus dos amigos, están aburridosy
deciden ir a tu casa a jugar unrato al
ordenador a ese juego quetanto les
¿Qué pasa en la historia? gusta, ven tu sesión deMessenger
abierta y le dicen a tuhermano:
¡Vamos a gastarle unabroma a tu
hermano!
A lo que tu hermano responde:
Análisis del conflicto. No,¡dejarlo!
¿Te sientes mal por lo que te han hecho? Pero… tu hermano sale un
momentode la habitación y los
amigosdeciden entrar en tu sesión
deMessenger e insultar a todos
Cuándo y cómo se inicia el conflicto. tuscontactos.
El lunes por la mañana, llegas alcole
y todos te miran mal, hastaque uno
de tus mejores amigos seacerca y te
¿Quién o quiénes son los responsables? ¿Por qué?
dice: ¿Por qué nos insultasteayer?
Y contestas: Si yo no fui…
¿Detectas alguna falta de respeto? ¿Cual/es?
Resolución del caso.
Encuentra el origen del problema.
¿Qué te puede pasar si no cuentas lo que te ha ocurrido?
¿Cómo lo podías haber evitado tú?
Y ¿los otros?
Pon un final feliz a esta historia, En el que incluyas por lo menos un
valor.

3. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Actividad
Busca el significado de las siguientes palabras en los buscadores de Internet como Google,
Bing, Yahoo, AltaVista entre otros:
 Redes Sociales:
 Suplantación:
 Sexting:
Escribe 7 acciones que tú harías para aplicar el respeto y la responsabilidad con el internet y
las redes sociales.
Ficha extraída de:
Promueve: Autor:
Gobierno de Navarra Fundación Dédalo