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Incline alle relazioni umane fino al limite della perdità di 
identità, ama sperimentare tutti i linguaggi della 
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perché la facciamo ogni giorno. 
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reale messa in atto, coinvolgono necessariamente un 
ampio numero di addetti e il fatto che incontrino 
resistenza non può essere ritenuto un’anomalia, ma 
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Si preferiscono discorsi che utilizzano formati espressivi 
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strategica a vantaggio della continuità nella gestione 
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risorse di capacità effettivamente disponibili : ovvero le forme di 
sproporzione che si verificano tra le qualità professionali che 
vengono attivate e quelle che il cambiamento richiederebbe 
sovraccarico strategico: fenomeno che si verifica quando le nuove 
strategie non sono sostenute da un proporzionato investimento 
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E allora, che si fa?
Apprendimento 
Il processo di apprendimento è la condizione necessaria per 
superare i fenomeni di inerzia comportamentale e sistemica che 
ostacolano il cambiamento. 
attraverso l’acquisizione di nuove conoscenze, lo sviluppo di 
capacità, la modifica di pratiche e tecniche, l’assunzione di nuove 
modalità comportamentali per affrontare e risolvere i problemi 
dell’organizzazione si pongono le premesse per il superamento di 
limiti cognitivi, barriere relazionali, contrasti nei valori culturali, 
ostacoli organizzativi, divergenze politiche e per un rafforzamento 
delle capacità richieste al management per sostenere il processo 
complessivo di cambiamento.
Apprendimento organizzativo 
L’apprendimento organizzativo è più complesso rispetto a 
quello individuale, ed alla base vi è la comprensione dei 
meccanismi di trasposizione della conoscenza individuale in 
conoscenza collettiva e viceversa. 
La creazione di conoscenza organizzativa è il processo 
attraverso cui la conoscenza creata dagli individui viene resa 
disponibile e amplificata 
“Ciò che gli individui vengono a conoscere durante la loro vita 
( lavorativa) è messo a beneficio dei loro colleghi, e alla fine, 
dell’organizzazione complessiva” ( Nonaka)
Quattro stadi 
Nell’organizzazione la conoscenza si trasforma e si 
espande attraverso un processo a quattro stadi SECI: 
Socializzazione 
Esternalizzazione 
Combinazione 
Internalizzazione
Vantaggi 
in questo processo la conoscenza soggettiva è sottoposta a 
validazione, connessione e sintesi con la conoscenza di altri 
soggetti, ed è legittimata. 
La leggitimazione è un processo sociale che può preservare 
il sistema della conoscenza da un’eccessiva ridondanza, 
che risulterebbe controproducente perché riduce i vantaggi 
derivanti dalla specializzazione e dalla divisione del lavoro 
la legittimazione va intesa come un meccanismo di 
bilanciamento tra l’innovazione e il contenimento dei 
costi commessi alla creazione di conoscenza.
Il Capo, il Manager 
In una parola… il cattivo!
È un ingegnere elettronico[1] frustrato, nel senso che è sempre puntuale e presente in ufficio ed è 
sempre onestamente intenzionato a svolgere al meglio il proprio lavoro, ma il tutto si scontra contro gli 
ingranaggi arrugginiti del "marketing" e della "leadership". Ogni buona idea viene soppressa ed ogni 
merito non riconosciuto. Eppure Dilbert è tenace nel proprio lavoro, che nessuno ha mai saputo quale 
sia (è un ingegnere, e lavora col computer, ma gli indizi terminano qui), e fedele suo malgrado alla 
propria azienda, che nessuno ha mai saputo cosa produca. Da questo clima di indeterminatezza, di 
terziario avanzato che sa di Kafka, esce uno dei personaggi più significativi del panorama mondiale. 
Dilbert porta sempre pantaloni neri, camicia bianca ed una cravatta a righe che non vuole mai stare 
dritta. Indossa occhiali che nascondono perennemente i suoi occhi, ma che rendono molto più intense 
le sue espressioni. Nel suo taschino non mancano mai delle penne (per un «backup d'emergenza», a 
suo dire). 
Vive solo in compagnia del suo cane Dogbert, e va a trovare la madre solo quando deve venderle 
qualcosa o ha bisogno di consigli ovvi o sarcastici. Per un periodo ha anche avuto una fidanzata, ma in 
generale ha dei grossi problemi nei rapporti sentimentali: è troppo onesto e schietto nell'esprimere i 
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recuperare, ha avuto qualche promozione ma è riuscito a rovinare tutto. Nessuno sa quale sia 
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Corso di Change Management: Spunti e Slide

  • 1. Michele Franzese Incline alle relazioni umane fino al limite della perdità di identità, ama sperimentare tutti i linguaggi della comunicazione, web, design, arte, musica.
  • 2. Di che mi occupo Grafica e Web Comunicazione aziendale Spin Doctoring politico Scrittura e copywriting Social Networking Formazione tecnica
  • 3. Alcune mie caratteristiche Problem Solving Approccio creativo Mi piace viaggiare Mi perdo spesso nei libri Decisamente troppo social addicted
  • 5. Alcuni cambiamenti sono così lenti che non te ne accorgi, altri sono così veloci che non si accorgono di te" Ashleigh Brilliant
  • 7. Il movimento, la flessibilità, la riconfigurazione e il confronto continuo con i mercati, spesso accompagnati da sentimenti di incertezza, sono caratteristiche di un nuovo contesto che richiede nuove e diverse capacità di governo e determina la necessità di una cultura del cambiamento continuo
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Tensione strategica Dinamiche evolutive dei grandi sistemi geopolitici, sociali ed economici
  • 15. Cultura e valori sociali
  • 17. Tensione sulle risorse Dinamiche evolutive interne all’azienda, al suo sviluppo, alla sua organizzazione
  • 23. Se il cambiamento è così importante, perché non è un atteggiamento naturale? Nobody wants to change because nobody wants to be a Senior Beginner.
  • 24.
  • 25. Cambiamento significa movimento. Movimento significa frizione. Il movimento o il cambiamento senza frizioni o conflitti appartiene solamente ad un mondo astratto
  • 26.
  • 27. Cercare di cambiare le abitudini delle persone e il loro modo di pensare è come scrivere nella neve durante una tormenta. Ogni 20 minuti dovete ricominciare tutto da capo
  • 28.
  • 29. Le persone sono assolutamente aperte nei confronti delle novità, la cosa importante è che le cose nuove siano assolutamente identiche a quelle vecchie.
  • 30.
  • 31. Che succede quando il capo dice “Da oggi si cambia?”
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Parliamo un pò di cambiamenti Che effetto ti fa cambiare?
  • 39. Un’esperienza in cui hai realizzato/ avviato/favorito cambiamenti significativi? In che modo hai realizzato/favorito/ avviato il cambiamento? Come ti sei sentito/a durante, e dopo? Come si sono sentite le persone, insieme a te, durante e dopo?
  • 40. Personali Trasloco Matrimonio / Divorzio Paternità/maternità Trasferimenti Cambio lavoro Cambio stato lavorativo
  • 41. Aziendali Cambio mansione Nuovo sistema informativo Nuove procedure operative Acquisizione di un cliente Nuovo prodotto/servizio Nuovo team / collega
  • 42. Dove può portarci il cambiamento?
  • 43. Per cambiare qualcosa, costruisci un modello nuovo che renda la realtà obsoleta
  • 44. Il più grande spreco nel mondo è la differenza tra ciò che siamo e ciò che potremmo diventare
  • 45.
  • 46. 1° Domanda Vi siete mai chiesti chi siete?
  • 48. 2° Domanda Chi vorreste essere?
  • 49. Strategia di marca Market research Valori percepiti
  • 50. 3° Domanda Chi gli altri pensano che voi siate?
  • 51. Prestazioni della marca Giudizio sulla marca Customer satisfaction Emozioni suscitate Valori percepiti
  • 52. 4° Domanda Chi potreste essere?
  • 53. Nuovi Prodotti/Servizi Gestione portfolio clienti Strategie future Posizionamento Best Brand Fedeltà totale Qualità totale tensioni
  • 54. Ora proviamo a venderlo a qualcuno
  • 55. Come ci si arriva? Guardare il mercato e i cambiamenti Nuove procedure operative Gestione responsabilità individuale Problem solving Sguardo critico Comunicazione interna
  • 56. Proviamo a giocare con: creatività fissità funzionale collaborazione gestione delle obiezioni e teamwork
  • 57. Testo Disegna una linea che divida contemporaneamente i due rettangoli in parti uguali
  • 58. Testo Accendi la candela e attaccala alla lavagna di sughero senza bruciarla
  • 59. Testo Fate il maggior numero di punti, facendo superare il confine all’avversario con il piede. Non toccatevi, né lasciate la matita.
  • 60. Questa non me la dovevi fare…
  • 61. Alcuni modelli per cambiare
  • 62. Kotter, ovvero il cambiamento che nasce dall’urgenza
  • 63.
  • 64. Da Prediction (per un mondo statico) ad Effectuation (per un mondo liquido)
  • 65. Un imprenditore si trova spesso in condizioni di incertezza, rispetto al mercato, ai competitors e a molti altri aspetti del suo business. Questo è valido soprattutto in contesti in cui la rapida evoluzione non permette di stare sempre al passo o di essere confidenti sulle previsioni.
  • 66. 1. Risorse che ho (bird in hand) 2. Affordable Loss (Ponderare cosa si può permettersi di perdere) 3. Crazy Quilit (immaginare il futuro CON gli Stakeholder) 4. Lemonade (Una barca per surfare le onde) 5. Pilot In the plane (il ruolo del controllo nel cambiamento)
  • 68. Cambiamento basato sulle deficienze ! • Individuiamo il problema • analizziamo le cause che stano a monte • troviamo la soluzione/azione correttiva ! Un’organizzazione è un problema da risolvere
  • 69. Appreciative Inquiry ! • Diamo valore al meglio di ciò che abbiamo • Immaginiamo come potrebbe essere ( ancora meglio) • Progettiamo come dovrebbe essere • Azione: realizziamo ciò che sarà ! Un’organizzazione è una rete di forze con un’immensa capacità
  • 70.
  • 71. Ora...ecco, vedi, ci vuole tutta la velocità di cui sei capace per restare nello stesso posto. Se vuoi arrivare in qualche altro posto, invece, devi correre almeno due volte di più.
  • 72. Fai quello che puoi, con quello che hai, nel posto in cui sei. Non crearsi alibi per non iniziare a fare
  • 73. Tutte le cose sono difficili prima di diventare facili. Non c’è un modo semplice di fare le cose
  • 74. Riunirsi insieme significa iniziare; rimanere insieme significa progredire; lavorare insieme significa avere successo. Una squadra può fare più del singolo
  • 75. L’immaginazione è più importante della conoscenza. Il “Perchè” spesso è più importante del “Come”. Le soluzioni ai problemi richiedono salti in avanti
  • 76. Se riesci a fare le cose bene, cerca di farle meglio. Sii audace, sii il primo, sii differente. La ricerca della qualità, fino alla perfezione, rende giustizia al tuo lavoro
  • 77. C’è sempre una via per farlo in modo migliore. Trovala. Ogni nuova conoscenza, ogni nuovo processo, sono figli di una scoperta e di sperimentazione
  • 78. Non potrai mai raggiungere un reale successo a meno che tu non ami ciò che stai facendo. Solo chi ama quello che fa, investe tutto se stesso nelle sfide che il lavoro gli pone
  • 79. Le persone spesso dicono che la motivazione non dura. Beh, neanche una doccia, ecco perché la facciamo ogni giorno. E’ normale motivarsi ogni giorno e farsi motivare.
  • 80. La perseveranza è il duro lavoro che fai dopo che ti sei stancato del duro lavoro che hai fatto. L’impegno è necessario per ottenere grandi risultati
  • 81. Per una volta, facciamoci i complimenti
  • 82. Che cosa abbiamo imparato la volta precedente? Cosa vorreste approfondire?
  • 83. Il più grande nemico del successo di domani è il successo di oggi
  • 84. E ora… cambiamo! Quando i cambiamenti arrivano alla fase operativa, di reale messa in atto, coinvolgono necessariamente un ampio numero di addetti e il fatto che incontrino resistenza non può essere ritenuto un’anomalia, ma costituisce un normale dato di realtà Si preferiscono discorsi che utilizzano formati espressivi popolari e riflettono la rabbia silente dei dipendenti, che si alimenta nel loro posto di lavoro di fronte a manager che pretendono di sapere in anticipo tutte le risposte senza essere realmente all’altezza del compito.
  • 85.
  • 86. E l’inerzia dove la mettiamo? L’inerzia non è solo un ostacolo da considerare , non è una patologia ma esprime la naturale e fisiologica ambiguità di ogni organizzazione L’inerzia può essere alimentata da due fattori: Fattori comportamenali Fattori sistemici
  • 87. Inerzia comportamentale scaturisce da fattori di ordine: organizzativo di stile relazionale politico di valori cognitivo
  • 88. Inerzia sistemica effetto di soffocamento della strategia da parte della routine operativa: si tratta del noto fenomeno che vede il progressivo abbandono degli sforzi per realizzare una nuova impostazione strategica a vantaggio della continuità nella gestione divario tra risorse e capacità richieste dal cambiamento e risorse di capacità effettivamente disponibili : ovvero le forme di sproporzione che si verificano tra le qualità professionali che vengono attivate e quelle che il cambiamento richiederebbe sovraccarico strategico: fenomeno che si verifica quando le nuove strategie non sono sostenute da un proporzionato investimento nella capacità di management
  • 89. E allora, che si fa?
  • 90. Apprendimento Il processo di apprendimento è la condizione necessaria per superare i fenomeni di inerzia comportamentale e sistemica che ostacolano il cambiamento. attraverso l’acquisizione di nuove conoscenze, lo sviluppo di capacità, la modifica di pratiche e tecniche, l’assunzione di nuove modalità comportamentali per affrontare e risolvere i problemi dell’organizzazione si pongono le premesse per il superamento di limiti cognitivi, barriere relazionali, contrasti nei valori culturali, ostacoli organizzativi, divergenze politiche e per un rafforzamento delle capacità richieste al management per sostenere il processo complessivo di cambiamento.
  • 91. Apprendimento organizzativo L’apprendimento organizzativo è più complesso rispetto a quello individuale, ed alla base vi è la comprensione dei meccanismi di trasposizione della conoscenza individuale in conoscenza collettiva e viceversa. La creazione di conoscenza organizzativa è il processo attraverso cui la conoscenza creata dagli individui viene resa disponibile e amplificata “Ciò che gli individui vengono a conoscere durante la loro vita ( lavorativa) è messo a beneficio dei loro colleghi, e alla fine, dell’organizzazione complessiva” ( Nonaka)
  • 92. Quattro stadi Nell’organizzazione la conoscenza si trasforma e si espande attraverso un processo a quattro stadi SECI: Socializzazione Esternalizzazione Combinazione Internalizzazione
  • 93. Vantaggi in questo processo la conoscenza soggettiva è sottoposta a validazione, connessione e sintesi con la conoscenza di altri soggetti, ed è legittimata. La leggitimazione è un processo sociale che può preservare il sistema della conoscenza da un’eccessiva ridondanza, che risulterebbe controproducente perché riduce i vantaggi derivanti dalla specializzazione e dalla divisione del lavoro la legittimazione va intesa come un meccanismo di bilanciamento tra l’innovazione e il contenimento dei costi commessi alla creazione di conoscenza.
  • 94. Il Capo, il Manager In una parola… il cattivo!
  • 95. È un ingegnere elettronico[1] frustrato, nel senso che è sempre puntuale e presente in ufficio ed è sempre onestamente intenzionato a svolgere al meglio il proprio lavoro, ma il tutto si scontra contro gli ingranaggi arrugginiti del "marketing" e della "leadership". Ogni buona idea viene soppressa ed ogni merito non riconosciuto. Eppure Dilbert è tenace nel proprio lavoro, che nessuno ha mai saputo quale sia (è un ingegnere, e lavora col computer, ma gli indizi terminano qui), e fedele suo malgrado alla propria azienda, che nessuno ha mai saputo cosa produca. Da questo clima di indeterminatezza, di terziario avanzato che sa di Kafka, esce uno dei personaggi più significativi del panorama mondiale. Dilbert porta sempre pantaloni neri, camicia bianca ed una cravatta a righe che non vuole mai stare dritta. Indossa occhiali che nascondono perennemente i suoi occhi, ma che rendono molto più intense le sue espressioni. Nel suo taschino non mancano mai delle penne (per un «backup d'emergenza», a suo dire). Vive solo in compagnia del suo cane Dogbert, e va a trovare la madre solo quando deve venderle qualcosa o ha bisogno di consigli ovvi o sarcastici. Per un periodo ha anche avuto una fidanzata, ma in generale ha dei grossi problemi nei rapporti sentimentali: è troppo onesto e schietto nell'esprimere i suoi giudizi, e questo lo mette regolarmente nei guai. La sua carriera lavorativa è perennemente stabile: ha avuto qualche retrocessione ma è riuscito a recuperare, ha avuto qualche promozione ma è riuscito a rovinare tutto. Nessuno sa quale sia precisamente il suo lavoro, e purtroppo a volte non lo sa neanche lui. Si limita a cercare di sopravvivere in un ambiente fatto di cavilli, di "marketing", di "brainstorming" e di generale ottusità. È un vegetariano e un attivo animalista.
  • 96.
  • 97. Abbiate la pazienza di ascoltare fino a quando le persone troveranno la soluzione giusta
  • 98. E' molto facile essere buoni, difficile è essere giusti
  • 99. C'è un momento in cui dobbiamo decidere in maniera risoluta cosa fare, in caso contrario la deriva inesorabile degli eventi prenderà la decisione al posto nostro
  • 100. Essere un leader significa influenzare le persone anche quando non ci sei. Più le persone hanno bisogno di te e meno efficace sei. Meno ne hanno bisogno e più efficace sei
  • 101. I grandi leader sono spesso dei grandi semplificatori
  • 102. Coloro che vogliono essere leader ma non lo sono dicono le cose. I bravi leader le spiegano. I leader ancora migliori le dimostrano. I grandi leader le ispirano
  • 103. Impegnati ogni giorno per guadagnarti il tuo diritto di essere leader
  • 104. La leadership deve fare qualcosa di molto più difficile che scegliere da che parte stare. Deve fare dialogare le due parti
  • 105. La leadership è la capacità di tradurre quotidianamente la visione in realtà
  • 106. La nostra candela non perde di intensità se ne accende un’altra
  • 107. Le parole gentili sono veloci e facili da pronunciare ma la loro eco risuona per l'eternità
  • 108. Mi tengo pronto, un giorno arriverà il mio momento
  • 109. Se la vostra organizzazione ha un solo leader, è quasi certamente a corto di leadership
  • 110. Sii più saggio degli altri e, se ci riesci, non andarglielo mai a dire
  • 111. Sono io che ho fatto le circostanze