O documento descreve os diferentes níveis da teologia cristã: a teologia cotidiana, a teologia pastoral e a teologia acadêmica. Ele também discute a organização clássica da teologia católica e protestante e as possíveis carreiras para teólogos. Finalmente, aborda a relação entre teologia e pastoral e as exigências distintas de cada uma.
5. Teologia Cotidiana
• Característica: diluída na existência, traduz-se no
dia a dia, elementar.
• Lugar: em casa, na comunidade, no trabalho (não
tem um lugar definido).
• Quem faz: qualquer cristã(o) ou grupo que pensa
sobre sua fé ou pensa sua existência a partir da
fé.
• Interlocutor: várias pessoas ou grupos sociais.
• Linguagem: oral e coloquial (com emoção)
• Produto: música, conselhos, narrações,
devocional, testemunhos.
7. Teologia Pastoral
• Característica: tem íntima relação com a missão
evangelizadora. Abordagem elaborada, não
necessariamente científica.
• Lugar: espaços eclesiais.
• Quem faz: lideranças, agente de pastoral que tem
formação teológica.
• Interlocutor: cristãos, membros das Igrejas.
• Linguagem: oral e escrita, acessível e significativa.
• Produto: material pedagógico (roteiros, folhetos,
vídeos, músicas, cadernos, esquemas, retiros),
9. Teologia acadêmica
• Característica: profissionalização, método
próprio, rigor dos conceitos, reflexão crítica e
sapiencial.
• Lugar: faculdades de teologia,
• Quem faz: teólogos(as) profissionais
• Interlocutor: estudante de teologia.
• Linguagem: específica, condizente com o método
teológica, predomínio dos conceitos, escrita.
• Produção: livros, artigos, congressos,
10. O desafio da articulação dos níveis de teologia
Cotidiana Pastoral
Acadêmica
11. Teologia acadêmica
• Eclesiástica: voltada para a Igreja. Na católica,
orientações: Optatum totius (Vaticano II),
diretrizes da Congregação para a Educação
Católica e orientações da CNBB. Confere um
certificado religioso, válido somente no âmbito
da Igreja. (Curso livre ou seminarístico)
• Civil: Segue as orientações do Ministério da
Educação. A teologia foi reconhecida como curso
no ano de 1999.
• Etapas: Bacharelado, lato sensu (especialização),
mestrado, doutorado.
12. Possibilidades profissionais
• Funções ministeriais na Igreja.
• Professor(a) e pesquisador(a) em faculdade de
teologia.
• Professor(a) de cultura religiosa em universidades
confessionais e comunitárias.
• Professor(a) de ensino religioso em escola
confessional.
• Agente de pastoral em escolas ou instituições de
ensino superior.
• Agente de pastoral da saúde em hospitais.
• Funcionário(a) de ONGs de finalidade social e
ambiental.
• Outras demandas profissionais.
13. Organização clássica da teologia católica
1.Fundamental 2.Bíblica
3.Dogmática 4.Moral
5. Outros
a) História da Igreja
b) Direito Canônico
c) Pastoral
d) Espiritualidade
e) Ciências aplicadas
17. MORAL
• Moral Fundamental (4h)
• Moral da Pessoa (4h)
• Moral da Sexualidade e da família (4h)
• Moral Social e Ecológica (4h)
• Total: 16h
18. OUTROS
HISTÓRIA DA IGREJA: Patrística (2h), Antigo (2h), Idade
Média (4h), Moderno (4h), Contemporânea (4h),
Situação atual (2h), América Latina e Brasil (2h): 20
horas
Direito Canônico I e II: 4h + 4h (8 horas).
Pastoral: Pastoral fundamental (2h), Catequética (4h),
Missiologia (2h), Pastoral da comunicação (2h),
Ecumenismo (2h), Reconciliação* e aconselhamento
pastoral (4h), Planejamento pastoral (2h), Ministério
presbiteral* e VR (2h): 20h
Ciências Aplicadas: Sociologia da Religião (2h), Latim
(4h), Psicologia pastoral (4h), Gestão Pastoral (2h): 12h
Espiritualidade: Vida Religiosa (2), Espiritualidade (2h):
4h
19. Organização clássica da teologia
protestante
Histórico-
Bíblia
sistemático
Ministerial Outras
20. Proposta do Ministério da Educação
para o Bacharelado: em núcleos
Fundamental
(Específico)
Interdisciplinar
Formativo teórico-
prático
21. Núcleo Fundamental
• Disciplinas que caracterizam um curso de
Teologia, tais como o estudo:
- da Teologia;
- dos textos sagrados e fontes;
- das línguas originais desses textos;
• As normas ou regras de interpretação dos
referidos textos;
• A história da construção do pensamento e da
tradição institucional da confissão religiosa.
• As disciplinas que atendem ao estudo da
natureza, essência da tradiçãoreligiosa, inclusive
códigos legais ou assemelhados
22. Núcleo interdisciplinar
• Disciplinas que atuam como campo de diálogo
com a Teologia, seja em sua manifestação,
seja em sua construção, tais como as
disciplinas ligadas ao campo da Filosofia,
Religião, Sociologia, Psicologia, Antropologia,
Administração, Direito, Ética e disciplinas
instrumentais, como língua nacional ou
estrangeira.
23. Núcleo formativo teórico-prático
• Disciplinas que tem a função de completar a
formação do egresso concedendo-lhe condições
para a aquisição das competências, habilidades e
atitudes pretendidas com o curso e dentro da
natureza própria de sua formação considerada na
confessionalidade ou tradição.
• Que o egresso seja preparado para desenvolver
seu papel diante de sua comunidade religiosa e
diante da sociedade em busca de uma cidadania
participativa e responsável.
24. Teologia <-> Pastoral
• Tendência do estudante de teologia em
simplesmente repassar ou diluir o conteúdo
aprendido na Faculdade.
• Ele deve reelaborar o conhecimento teológico e a
linguagem correspondente, de acordo com seus
interlocutores.
• Na pastoral, a informação deve iluminar a
existência cristã e dilatar seu horizonte.
• Trabalhar com teologia e pastoral é como falar
simultaneamente duas línguas.
25. Colaboração da teologia à prática pastoral
• Ajuda o cristão a amadurecer sua opção por
Jesus e a dialogar com o diferente.
• Oferece conceitos e categorias que ajudam a fé a
purificar-se de concepções anacrônicas.
• Fornece instrumental teórico para compreender
e reinterpretar a experiência cristã.
• Mune a prática pastoral de chaves de intelecção
para fazer leituras da realidade humana à luz da
fé.
• Estimula ações práticas (ética) e a
espiritualidade.
26. Colaboração da pastoral à teologia
• Alimenta a fé, a esperança e a caridade do
teólogo(a).
• Possibilita uma experiência de comunidade, que
conecta o teólogo com sua Igreja.
• Levanta novas (e antigas) perguntas, que
estimulam a reflexão teológica.
• Suscita a necessidade de instrumentos pré-
teológicos para compreender questões
emergentes.
27. Teologia e Pastoral: exigências distintas
• Pastoral: paixão pela causa de Jesus e do Reino,
presença junto às pessoas, sensibilidade humana,
mística, conectividade, metodologia eficaz e
participativa.
• Teologia: tempo, habilidade, treinamento e
paciência para alcançar precisão dos conceitos.
Ler muito, estudar, escrever, pensar, discutir,
sintetizar, articular.