Tarea soporte

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  1. 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkTareaLa historia de la computadora02/05/2013Equipo 13
  2. 2. La historia de la computadoraPrimera Generación (1938-1958)En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetasperforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticospara almacenar información e instrucciones internas y se utilizabanexclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba lamodificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban grancantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamentelentas.Segunda Generación (1958-1963)Usaban transistores para procesar información, eran más rápidos, pequeños ymás confiables que los tubos al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos paraalmacenar información e instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eransumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fuerondesarrollados durante la primera generación.Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN,los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones desistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo ysimulaciones de propósito general.Tercera Generación (1964-1970)Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos altiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamañode las máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con eldesarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan milesde componentes electrónicos en una integración en miniatura.Cuarta Generación (1971-1983)Fase caracterizada por la integración de los componentes electrónicos, lo quepropició la aparición del microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de un"chip".Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. Se reemplaza la memoria de anillosmagnéticos por la memoria de "chips" de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, osea, computadoras personales o PC. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya quealmacenan la información como cargas eléctricas. Surge la multiprogramación.Emerge laindustria del "software".
  3. 3. Quinta Generación (1984 -1999)Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primeracomputadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la aceleradamarcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea deponer también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que semanejan las computadoras.Sexta Generación (1999 hasta la fecha)Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo /Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; sehan creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones deoperaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de áreamundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizandomedios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de bandaimpresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están enese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos,sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etc.Software: Se conoce como software1al equipamiento lógico o soporte lógico de unsistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicosnecesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, encontraposición a los componentes físicos que son llamados hardware.Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicacionesinformáticas;Sistema operativoUn sistema operativo (SO, frecuentemente OS, del inglés OperatingSystem) esun programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona losrecursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación,ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.2
  4. 4. Objetivos y funciones del sistema operativoUno de los propósitos del sistema operativo que gestiona el núcleo intermediarioconsiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso delhardware, hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener quetratar con estos detalles. La mayoría de aparatos electrónicos que utilizanmicroprocesadores para funcionar, llevan incorporado un sistema operativo(teléfonos móviles, reproductores de DVD, computadoras, radios, enrutadores,etc.). En cuyo caso, son manejados mediante una Interfaz Gráfica de Usuario, ungestor de ventanas o un entorno de escritorio, si es un celular, mediante unaconsola o control remoto si es un DVD y, mediante una línea de comandos onavegador web si es un enrutador.
  5. 5. Evolución de los sistemas operativos:

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