El documento presenta un debate entre estudiantes sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría eligió sitios como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.

1. Las SieteMaravillas

2. Un grupo de estudiantes de Geografía, estudiaban
las Siete Maravillas del Mundo.
Al término de la clase, se les pidió hacer una lista de las que
ellos consideraban deberían ser actualmente las Siete
Maravillas del Mundo.

3. A pesar de algunos desacuerdos, la mayoría votó por lo
siguiente:

4. Las Pirámides de Egipto
El Taj Mahal
El Gran Cañón
El Canal de Panama
El Empire State
La Basílica de San Pedro
La Muralla China

5. Mientras se hacía la votación el maestro notó, que una
estudiante permanecía callada y no había entregado aún su
lista. Así que le preguntó si tenía problema para terminar de
hacer su elección.

6. La muchacha
tímidamente
respondió.
“Si, un poco.
No podía
decidirme
pues son
tantas las
maravillas” El
maestro dijo:
“Bueno, dinos
lo que has
escrito y tal
vez podamos
ayudarte”.

7. La muchacha titubeo, y después leyó, Creo que
las Siete Maravillas del Mundo son:
Poder tocar
Poder saborear
Poder ver
Poder escuchar
Titubeando un poco
continuo:
Poder sentir
Poder reír
Y ....Poder amar

8. Al terminar de leerlas el salón de clase quedó en un
silencio absoluto.
Es muy sencillo para nosotros poder ver muchas de las
hazañas del hombre y referirnos a ellas como
maravillas, cuando a veces pasan desapercibidas las que
sencillamente son “comunes”.

9. ¡Que hoy te acuerdes de aquellas
cosas que son realmente
Maravillosas!