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PO R T A F O L I O
SEMESTRE OTOÑO 2014
FRANCISCA ALVARADO
PRIMER AÑO ARQUITECTURA
EAEscuela de Arquitectura
PMO
T A L L E R F U N D A C I Ó N
D . A . M . A
P O R T A F O L I O
Disectando la Ciudad______________________________________ 1
Project Runway __________________________________________ 2
Fideos Match _____________________________________________
Planos y Naturaleza________________________________________ 11
Naturaleza Muerta_________________________________________ 12
Exteriores / Interiores_______________________________________ 13
Salidas a Terreno__________________________________________ 14
Figura Humana____________________________________________ 15
Croquis Puentes de Fideos___________________________________ 16
Cazando Helvéticas_________________________________________ 17
Grillas____________________________________________________ 18
Afiches___________________________________________________ 19
Photoshop________________________________________________ 21
Portafolio_________________________________________________ 22
EAEscuela de Arquitectura
PMO
Fu n d a c i ó n
T A L L E R F U N D A C I Ó NDI S E C T A N D O L A C I U D A D
Segundo Encargo
_ Seleccionar cuatro atmósfe-
ras pertenecientes al barrio.
_ Realizar cartografías abstra-
yendo las sensaciones espa-
ciales de cada una de ellas en
formato 1/4 de pliego papel
diamante.
Primer Encargo
Consistió en identificar, analizar
y abstraer sensaciones espa-
ciales del sector entregado.
Sector 1/ Lago Panguipulli.
Pichi Pelluco, Puerto Montt.
Tercer Encargo
_ Elegir dos atmósferas espa-
ciales que predominen en el
sector.
_ Realizar mismo procedimien-
to de láminas con imágenes y
cartografías en formato 1/4 de
pliego.
_ Elaborar maqueta de no más
de 50x50 cm. con las respecti-
vas atmósferas ya escogidas.
Atmósferas Espaciales Indentificadas: SUPERIORIDAD/ INTRIGA/
DIRECCIONALIDAD/ AMPLITUD.
_ Presentar lámina con imáge-
nes de los lugares con mayor
intensidad de acuerdo a las
atmósferas espaciales en
formato 1/4 de pliego papel
bond.
C a r t o g r a f í a I n t r i g a
C a r t o g r a f í a D i r e c c i o n a l i d a dI n t r i g a S u p e r i o r i d a d
1
T A L L E R F U N D A C I Ó N
DI S E C T A N D O L A C I U D A D
2
E l a b o r a c i ó n d e m a q u e t a s
Corrección 1
Logramos comprender como integrantes
de equipo el significado de abstraer,
entendimos que el sector se dividia en
dos partes por medio de la direccionali-
dad que predomina en el barrio. Sin
embargo no pudimos rescatar y represen-
tar en absoluto la superioridad que se
encuentra en el sector.
Corrección 2
En esta oportunidad decidimos como
equipo cambiar de atmósfera (superiori-
dad) por intriga, ya que analizamos y
nos percatamos que esa era la sensa-
ción espacial que resaltaba más en el
sector en anexo con la atmosfera de
direccionalidad.
C o r r e c c i ó n 1 C o r r e c c i ó n 2
T A L L E R F U N D A C I Ó N
DI S E C T A N D O L A C I U D A D
3
Corrección 3
Utilizamos alambre tensado para la direccionali-
dad y telas para intriga ya que producen mayor
permeabilidad y permite una mayor variación al
representar los espacios.
Entrega Final
Ejecutamos una especie de grilla para la direc-
cionalidad con los alambres, para que de esa
manera hubiera orden; tambíen lo empleamos
con las telas, nos enfocamos en las periférias del
sector ya que es ahí donde se encuentra mayor
intriga y quisímos representar eso en la maqueta.
C o r r e c c i ó n 3 E n t r e g a F i n a l
Sin embargo a
pesar de haber
tenido dominado el
tema de direccio-
nalidad, esta vez
no destacamos el
punto más impor-
tante que era la
división que
produce en el
sector.
C r o q u i s M a q u e t a F i n a l
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
4
Patrones Bidimensionales
Generados por papeles blancos de 6x6
cm. y 1/4 cartón piedra negro.
Requisitos del encargo:
_Hacer sólo un corte en el papel.
_Mantener siempre la figura de el cuadrado.
_Equilibrio en Blanco y Negro.
_ Variación.
E t a p a _ 0 1
4
Ejercicio elaborado para comprender el
funcionamiento de los patrones, sus varia-
ciones y como se convierten en la represen-
tación gráfica constructiva, para desde ahí
ejecutar el modelo tridimensional entendien-
do así en un todo el artículo y artículado.
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
5
P a r a m e n t o 2
P a r a m e n t o 3L á m i n a C o m p o n e n t e/ M ó d u l o
P a r a m e n t o 1 M ó d u l o 1
M ó d u l o 3
M ó d u l o 2
E t a p a _ 0 2
Desarrollo de patrones y módulos tridimensio-
nales que forman en conjunto un paramento.
Encargo:
_Generar un componente para
formar un paramento.
_ Debe tener la capacidad de unirse entre sí.
_ Dimensión de componente no mayor
a 10x10cm.
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
6
E t a p a _ 0 3
Luego de hacer muchos intentos de módulos y para-
mentos se seleccionan los que cumplen con cierto
grado de variación y sentido espacial.
Se ejecuta un plan, que en cuestión es analizar la
proporción del cuerpo humano y adaptar el módulo
del paramento seleccionado a una zona del cuerpo
específica, en este caso el brazo, con ello se debe
integrar o modificar ciertos elementos que contiene
el módulo para que pueda adaptarse y cumplir con
los requisitos de clima y zona del cuerpo.
Este trabajo se realizó en parejas, y el clima optado
fue zona centro/ lluvia.
P a r a m e n t o S e l e c c i o n a d o
B r a z o c o n c u r v a s e l a b o r a d a sB r a z o e n p r o c e s o d e e l a b o r a c i ó n
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
7
P a r a m e n t o S e l e c c i o n a d o
Componente compuesto
por tres módulos.
Módulos hechos de
Zinc35x1x2 y Remaches
4x10 y 4x12.
Componente hecho con radiografías.
Componente hecho con trupán
perforaciones y amarra cables. Módulo alterado para elaboración
de paramento con escala 1:1.
E t a p a _ 0 4
Paramento Escala 1:1
Finalizada la etapa 02 se selecciona-
ron nuevamente paramentos, esta vez
tomando encuenta los cambios espa-
ciales que estos producirían al levan-
tar la obra.
Para esto se pidieron 3 componentes
con distintos materiales de prueba,
entre ellos el trupán, radiografías y
finalmente zinc, que fue el acertado
para realizar este proyecto.
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
8
E t a p a _ 0 4
Maqueta Escala 1:25 Proceso de Construcción Paramento Proceso de Levantamiento Paramento
Presentación Proyecto/ Obra Finalización de Presentación Obra Terminada
T A L L E R F U N D A C I Ó N
P R O J E C T R U N W A Y
9
E t a p a _ 0 4
O b r a F i n a l i z a d a
T A L L E R F U N D A C I Ó N
F I D E O S M A T C H
10
E n c a r g o
Elaborar un puente de fideos con spaghetti número 5.
con una luz de 1,30 mts. aproximadamente, más
centímentros extras de apoyo adicional. Debe sostener
200 grs. y pesar lo menos posible.
_Prohibido usar silicona.
_Se puede traslapar solo 1 cm.
Conceptos a evaluar:
_Fuerza/ Compresión - Tracción.
_Deformación/ Flexión - Pandeo.
Opté por hacer un puente de arco líneal, utilizé las
cerchas tipo Baltimore, produciendo asi compresión en
la cuerda superior y tensión en los elementos de
cuerda inferior. Sin embargo cometí un desacierto en
no colocar las cuerdas diagonales necesarias en la
base del puente para que sostuviera el peso indicado.
DA . M . A
D . A . M . A
PL A N O S Y N A T U R A L E Z A
11
C a l l e O h i g g i n s / P u e r t o M o n t t
A f u e r a s U n i v e r s i d a d S a n S e b a s t í a n P M O
C a l l e E j e r c i t o / P u e r t o M o n t t
H o s p i t a l B a s e P u e r t o M o n t tV o l c á n O s o r n o / M i r a d o r P u e r t o V a r a s
D . A . M . A
NA T U R A L E Z A M U E R T A
12
P e r s p e c t i v a s y A c h u r a d o s / C u b o/ P a r a l e l e p i p e d o / C i l i n d r o
D . A . M . A
EX T E R I O R E S / I N T E R I O R E S
13
M e r c a d o M u n i c i p a l A n g e l m ó M u s e o F e r r o v i a r i o P M O
R e s t a u r a n t e C o m e d o r / C a s a F a c h a d a P r i n c i p a l U S S P M O
C o l e g i o A l e m á n P t o. M o n t tB i b l i o t e c a U S S / P M OM a l l C o s t a n e r a P t o. M o n t t
D . A . M . A
SA L I D A S A T E R R E N O
14
C a l l e G u i l l e r m o G a l l a r d o
C a l l e R a n c a g u aP a s e o T a l c a
C a l l e A n c u d
D . A . M . A
FI G U R A H U M A N A
15
T r a b a j o s e n C l a s e s
T r a b a j o s e n C a s a
T r a b a j o s e n C l a s e s
T r a b a j o s e n C l a s e s
D . A . M . A
CR O Q U I S P U E N T E F I D E O S
16
C r o q u i s C o r r e c c i ó n C r o q u i s E n t r e g a C e r t a m e n
PO R T A F O L I O
P O R T A F O L I O
CA Z A N D O H E L V É T I C A S
17
Primer encargo de portafolio, consis-
tía en capturar todas las imágenes
posibles de carteles con la tipografía
Helvética.
Tambien se nos pidió que eligiera-
mos un cartel que nos gustara o uno
que no era de nuestro agrado.
C a r t e l d e C r í t i c a
H e l v é t i c a s C a p t u r a d a s
P O R T A F O L I O
G R I L L A
18
C o m p r e n s i ó n y e l a b o r a c i ó n d e g r i l l a s e n r e v i s t a s , d i a r i o s , l i b r o s , e t c .
P O R T A F O L I O
A F I C H E S
19
Trabajo hecho en Illustrator CC.
E t a p a F i n a l P r i m e r a E t a p aS e g u n d a E t a p a
P O R T A F O L I O
A F I C H E S
20
Trabajo hecho en Illustrator CC y Photoshop.
E t a p a F i n a l S e g u n d a E t a p a [ Ai ] P r i m e r a E t a p a [ P s ]
P O R T A F O L I O
Po r t a f o l i o
P h o t o s h o p
21
R e t o c a r I m à g e n e s [ Ps ] C r e a r D i s e ñ o P o r t a d a [ Ai ] C r e a r D i s e ñ o P à g i n a [ Ai ]
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Portafolio Arq

  • 1. PO R T A F O L I O SEMESTRE OTOÑO 2014 FRANCISCA ALVARADO PRIMER AÑO ARQUITECTURA EAEscuela de Arquitectura PMO
  • 2. T A L L E R F U N D A C I Ó N D . A . M . A P O R T A F O L I O Disectando la Ciudad______________________________________ 1 Project Runway __________________________________________ 2 Fideos Match _____________________________________________ Planos y Naturaleza________________________________________ 11 Naturaleza Muerta_________________________________________ 12 Exteriores / Interiores_______________________________________ 13 Salidas a Terreno__________________________________________ 14 Figura Humana____________________________________________ 15 Croquis Puentes de Fideos___________________________________ 16 Cazando Helvéticas_________________________________________ 17 Grillas____________________________________________________ 18 Afiches___________________________________________________ 19 Photoshop________________________________________________ 21 Portafolio_________________________________________________ 22 EAEscuela de Arquitectura PMO
  • 3. Fu n d a c i ó n
  • 4. T A L L E R F U N D A C I Ó NDI S E C T A N D O L A C I U D A D Segundo Encargo _ Seleccionar cuatro atmósfe- ras pertenecientes al barrio. _ Realizar cartografías abstra- yendo las sensaciones espa- ciales de cada una de ellas en formato 1/4 de pliego papel diamante. Primer Encargo Consistió en identificar, analizar y abstraer sensaciones espa- ciales del sector entregado. Sector 1/ Lago Panguipulli. Pichi Pelluco, Puerto Montt. Tercer Encargo _ Elegir dos atmósferas espa- ciales que predominen en el sector. _ Realizar mismo procedimien- to de láminas con imágenes y cartografías en formato 1/4 de pliego. _ Elaborar maqueta de no más de 50x50 cm. con las respecti- vas atmósferas ya escogidas. Atmósferas Espaciales Indentificadas: SUPERIORIDAD/ INTRIGA/ DIRECCIONALIDAD/ AMPLITUD. _ Presentar lámina con imáge- nes de los lugares con mayor intensidad de acuerdo a las atmósferas espaciales en formato 1/4 de pliego papel bond. C a r t o g r a f í a I n t r i g a C a r t o g r a f í a D i r e c c i o n a l i d a dI n t r i g a S u p e r i o r i d a d 1
  • 5. T A L L E R F U N D A C I Ó N DI S E C T A N D O L A C I U D A D 2 E l a b o r a c i ó n d e m a q u e t a s Corrección 1 Logramos comprender como integrantes de equipo el significado de abstraer, entendimos que el sector se dividia en dos partes por medio de la direccionali- dad que predomina en el barrio. Sin embargo no pudimos rescatar y represen- tar en absoluto la superioridad que se encuentra en el sector. Corrección 2 En esta oportunidad decidimos como equipo cambiar de atmósfera (superiori- dad) por intriga, ya que analizamos y nos percatamos que esa era la sensa- ción espacial que resaltaba más en el sector en anexo con la atmosfera de direccionalidad. C o r r e c c i ó n 1 C o r r e c c i ó n 2
  • 6. T A L L E R F U N D A C I Ó N DI S E C T A N D O L A C I U D A D 3 Corrección 3 Utilizamos alambre tensado para la direccionali- dad y telas para intriga ya que producen mayor permeabilidad y permite una mayor variación al representar los espacios. Entrega Final Ejecutamos una especie de grilla para la direc- cionalidad con los alambres, para que de esa manera hubiera orden; tambíen lo empleamos con las telas, nos enfocamos en las periférias del sector ya que es ahí donde se encuentra mayor intriga y quisímos representar eso en la maqueta. C o r r e c c i ó n 3 E n t r e g a F i n a l Sin embargo a pesar de haber tenido dominado el tema de direccio- nalidad, esta vez no destacamos el punto más impor- tante que era la división que produce en el sector. C r o q u i s M a q u e t a F i n a l
  • 7. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 4 Patrones Bidimensionales Generados por papeles blancos de 6x6 cm. y 1/4 cartón piedra negro. Requisitos del encargo: _Hacer sólo un corte en el papel. _Mantener siempre la figura de el cuadrado. _Equilibrio en Blanco y Negro. _ Variación. E t a p a _ 0 1 4 Ejercicio elaborado para comprender el funcionamiento de los patrones, sus varia- ciones y como se convierten en la represen- tación gráfica constructiva, para desde ahí ejecutar el modelo tridimensional entendien- do así en un todo el artículo y artículado.
  • 8. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 5 P a r a m e n t o 2 P a r a m e n t o 3L á m i n a C o m p o n e n t e/ M ó d u l o P a r a m e n t o 1 M ó d u l o 1 M ó d u l o 3 M ó d u l o 2 E t a p a _ 0 2 Desarrollo de patrones y módulos tridimensio- nales que forman en conjunto un paramento. Encargo: _Generar un componente para formar un paramento. _ Debe tener la capacidad de unirse entre sí. _ Dimensión de componente no mayor a 10x10cm.
  • 9. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 6 E t a p a _ 0 3 Luego de hacer muchos intentos de módulos y para- mentos se seleccionan los que cumplen con cierto grado de variación y sentido espacial. Se ejecuta un plan, que en cuestión es analizar la proporción del cuerpo humano y adaptar el módulo del paramento seleccionado a una zona del cuerpo específica, en este caso el brazo, con ello se debe integrar o modificar ciertos elementos que contiene el módulo para que pueda adaptarse y cumplir con los requisitos de clima y zona del cuerpo. Este trabajo se realizó en parejas, y el clima optado fue zona centro/ lluvia. P a r a m e n t o S e l e c c i o n a d o B r a z o c o n c u r v a s e l a b o r a d a sB r a z o e n p r o c e s o d e e l a b o r a c i ó n
  • 10. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 7 P a r a m e n t o S e l e c c i o n a d o Componente compuesto por tres módulos. Módulos hechos de Zinc35x1x2 y Remaches 4x10 y 4x12. Componente hecho con radiografías. Componente hecho con trupán perforaciones y amarra cables. Módulo alterado para elaboración de paramento con escala 1:1. E t a p a _ 0 4 Paramento Escala 1:1 Finalizada la etapa 02 se selecciona- ron nuevamente paramentos, esta vez tomando encuenta los cambios espa- ciales que estos producirían al levan- tar la obra. Para esto se pidieron 3 componentes con distintos materiales de prueba, entre ellos el trupán, radiografías y finalmente zinc, que fue el acertado para realizar este proyecto.
  • 11. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 8 E t a p a _ 0 4 Maqueta Escala 1:25 Proceso de Construcción Paramento Proceso de Levantamiento Paramento Presentación Proyecto/ Obra Finalización de Presentación Obra Terminada
  • 12. T A L L E R F U N D A C I Ó N P R O J E C T R U N W A Y 9 E t a p a _ 0 4 O b r a F i n a l i z a d a
  • 13. T A L L E R F U N D A C I Ó N F I D E O S M A T C H 10 E n c a r g o Elaborar un puente de fideos con spaghetti número 5. con una luz de 1,30 mts. aproximadamente, más centímentros extras de apoyo adicional. Debe sostener 200 grs. y pesar lo menos posible. _Prohibido usar silicona. _Se puede traslapar solo 1 cm. Conceptos a evaluar: _Fuerza/ Compresión - Tracción. _Deformación/ Flexión - Pandeo. Opté por hacer un puente de arco líneal, utilizé las cerchas tipo Baltimore, produciendo asi compresión en la cuerda superior y tensión en los elementos de cuerda inferior. Sin embargo cometí un desacierto en no colocar las cuerdas diagonales necesarias en la base del puente para que sostuviera el peso indicado.
  • 14. DA . M . A
  • 15. D . A . M . A PL A N O S Y N A T U R A L E Z A 11 C a l l e O h i g g i n s / P u e r t o M o n t t A f u e r a s U n i v e r s i d a d S a n S e b a s t í a n P M O C a l l e E j e r c i t o / P u e r t o M o n t t H o s p i t a l B a s e P u e r t o M o n t tV o l c á n O s o r n o / M i r a d o r P u e r t o V a r a s
  • 16. D . A . M . A NA T U R A L E Z A M U E R T A 12 P e r s p e c t i v a s y A c h u r a d o s / C u b o/ P a r a l e l e p i p e d o / C i l i n d r o
  • 17. D . A . M . A EX T E R I O R E S / I N T E R I O R E S 13 M e r c a d o M u n i c i p a l A n g e l m ó M u s e o F e r r o v i a r i o P M O R e s t a u r a n t e C o m e d o r / C a s a F a c h a d a P r i n c i p a l U S S P M O C o l e g i o A l e m á n P t o. M o n t tB i b l i o t e c a U S S / P M OM a l l C o s t a n e r a P t o. M o n t t
  • 18. D . A . M . A SA L I D A S A T E R R E N O 14 C a l l e G u i l l e r m o G a l l a r d o C a l l e R a n c a g u aP a s e o T a l c a C a l l e A n c u d
  • 19. D . A . M . A FI G U R A H U M A N A 15 T r a b a j o s e n C l a s e s T r a b a j o s e n C a s a T r a b a j o s e n C l a s e s T r a b a j o s e n C l a s e s
  • 20. D . A . M . A CR O Q U I S P U E N T E F I D E O S 16 C r o q u i s C o r r e c c i ó n C r o q u i s E n t r e g a C e r t a m e n
  • 21. PO R T A F O L I O
  • 22. P O R T A F O L I O CA Z A N D O H E L V É T I C A S 17 Primer encargo de portafolio, consis- tía en capturar todas las imágenes posibles de carteles con la tipografía Helvética. Tambien se nos pidió que eligiera- mos un cartel que nos gustara o uno que no era de nuestro agrado. C a r t e l d e C r í t i c a H e l v é t i c a s C a p t u r a d a s
  • 23. P O R T A F O L I O G R I L L A 18 C o m p r e n s i ó n y e l a b o r a c i ó n d e g r i l l a s e n r e v i s t a s , d i a r i o s , l i b r o s , e t c .
  • 24. P O R T A F O L I O A F I C H E S 19 Trabajo hecho en Illustrator CC. E t a p a F i n a l P r i m e r a E t a p aS e g u n d a E t a p a
  • 25. P O R T A F O L I O A F I C H E S 20 Trabajo hecho en Illustrator CC y Photoshop. E t a p a F i n a l S e g u n d a E t a p a [ Ai ] P r i m e r a E t a p a [ P s ]
  • 26. P O R T A F O L I O Po r t a f o l i o P h o t o s h o p 21 R e t o c a r I m à g e n e s [ Ps ] C r e a r D i s e ñ o P o r t a d a [ Ai ] C r e a r D i s e ñ o P à g i n a [ Ai ] I m à g e n O r i g i n a l I m à g e n R e t o c a d a