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                              IVe UNITE :
                              LE CHRISTIANISME




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DIRECTION DANS LE BIEN                             N° 0 2
JARDIN   DE L'ENFANCE


          IVème UNITE : LE CHRISTIANISME




TRADUIT DU PORTUGAIS PAR MARIE-ARMANDINE PEIXOTO
A N N E X E   01



COLLECTION N° 02
IVème UNITE : LE CHRISTIANISME
PLAN DU COURS N° 01
JARDIN D'ENFANCE
HISTOIRE

                              LA NAISSANCE DE JESUS

    Dans une petite ville en Palestine, habitait un couple très chéri par la
bonté de leurs cœurs.

    Il s'appelait Joseph, s'était un charpentier et un travailleur honnête. Elle
s'appelait Marie et était toujours occupée avec les tâches domestiques pour
qu'il ne manque rien à sa famille.

    Un jour, Marie fut prévenue qu'elle attendait un bébé. Très heureuse, elle
informa Joseph de la grande nouvelle qui, plus tard, ferait également la joie
dans le cœur de tous les Hommes.

   A cette occasion, les gouverneurs de la Palestine voulaient savoir combien
d'habitants il y avait et pour cela ils exigeaient que tous retournent à leur
lieu de naissance. Comme Joseph et Marie sont nés à Bélem, ils se sont donc
dirigés vers elle.
    Le voyage fut fatiguant et prit de nombreux jours.

   Suite à cet événement aucun logement de la ville n’était libre pour
accueillir Joseph et Marie.

   Finalement, ils trouvèrent une petite étable dans laquelle ils se
recueillirent en partageant avec les animaux le gîte improvisé.

   Le fils de Marie allait naître. Joseph remplit de paille la mangeoire,
improvisant un berceau pour y coucher le nouveau-né.

   Se fut une nuit très belle avec un ciel extraordinairement brillant !

   Durant cette belle nuit apparue une étoile indiquant le local où naquit
un enfant extrêmement bon et intelligent.
    Cet enfant s'était Jésus, notre Frère et Maître qui vint sur Terre
pour nous enseigner, devenant le plus grand professeur que le monde ait vu.
COLLECTION N° 02
ANNEXE 02
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HISTOIRE (ILLUST. 01)
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HISTOIRE (ILLUST. 03)
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HISTOIRE


                               JESUS DANS LA FAMILLE


           Jésus vivait joyeusement avec ses parents, Joseph et Marie. S'était
un enfant intelligent et bien qu'il aimait jouer avec les autres enfants de son
âge, il était très convenable, il ne maltraitait pas les animaux et les plantes
et personne ne l'a jamais vu agresser ses compagnons.


           Le père de Jésus était charpentier et travaillait dans un atelier de
charpenterie près de sa maison.


           Jésus aimait beaucoup être avec son père et quant il grandit un peu
plus, il commença à aider son père dans l'exécution des commandes. Il maniait
avec agilité le marteau, la scie et autres outils. Il exécutait des travaux sur
bois.


           Il ressentait du plaisir également à aider sa mère pour laquelle il
portait de l'eau et du bois.


           C'est ainsi que Jésus vivait.


           Les écoles, de ce temps, fonctionnaient dans les Temples ou les Eglises.
Jésus fréquentait le Temple et était un élève très intelligent et studieux.


           La famille de Jésus était très pieuse et fréquentait toujours le
Temple en compagnie de l'enfant Jésus.


          Un certain jour, quand Joseph et Marie étaient distraits, Jésus alla
s'assoir avec les Docteurs de la Loi dans le Temple, les laissant dans l'ombre de
leurs connaissances et de leur intelligence. Il avait 12 ans à cette occasion et
se préparait à commencer une grande mission sur Terre.
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HISTOIRE (ILLUST. 03)
A N N E X E      03



COLLECTION N° 02
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PLAN DU COURS N° 02
JARDIN D'ENFANCE



                                  AIDES POUR L'EVANGELISTE

                      IDENTIFICATION ET COMPARAISON DE MORCEAUX DE BOIS




1.   Dans une boîte ou un sac mettre des morceaux ou des chutes de bois. Ces
     morceaux doivent être d'épaisseur et de tailles différentes. Ils doivent
     avoir également une superficie rugueuse pour les uns et une superficie
     lisse pour les autres.

2.   Appeler les enfants, un à un, et les faire retirer, les yeux fermés, quelques
     morceaux de bois de la boite ou du sac.

3.   Leur demander, toujours les yeux fermés, qu'ils disent se qu'ils ont prit en
     répondant aux questions suivantes :

     - Ce que vous avez prit est dur ou mou ?
     - Est petit ou grand ?
     - Est lisse ou rugueux ?

04. A la fin, quand toute la classe a retiré les morceaux du sac ou de la boîte,
    demander :

     -   Qui   a   retiré le morceau le plus grand ?
     -   Qui   a   le plus petit ?
     -   Qui   a   des morceaux de bois lisse ?
     -   Qui   a   des morceaux de bois rugueux ?



OBS. Se certifier avant que les enfants ont des notions de grand, de petit, de
     lisse, de rugueux pour ensuite poser les questions. Dans le cas contraire, le
     leur montrer avant avec l'aide des morceaux de bois et en les faisant
     toucher les morceaux.
COLLECTION N°02   IVème UNITE : LE CHRISTIANISME
ANNEXE 01         PLAN DU COURS N° 03
A N N E X E     02




COLLECTION N° 02
IVème UNITE : LE CHRISTIANISME
PLAN DU COURS N° 03
JARDIN D'ENFANCE
                           AIDES POUR L'EVANGELISTE
                          LES ENSEIGNEMENTS DE JESUS

          Jésus a passé son existence à enseigner. Il utilisait tous les moments
pour enseigner aux gens qui étaient autour de lui, enseignement aujourd'hui
tellement lu comme au temps où il fut dit.
          Dans la gravure qui introduit le cours, Jésus est au milieu d'enfants.
         Certaines   personnes   tentèrent   d'empêcher   les   enfants   qu'ils
l’abordassent.
          Jésus comprenant le fait permit qu'ils s'approchassent leur disant :
"Laissez venir à moi les tous petits, ne les interdisez pas parce qu'ils sont le
royaume de Dieu". (Marc 10 : 13-14 ; Mathieu 19 : 13-15).
          Jésus voulut enseigner avec ces paroles, entre autres choses, que les
enfants peuvent s'approcher de lui parce qu'il a beaucoup d'enseignements à leur
transmettre.
          Entre les leçons que Jésus a pour les enfants et pour nous tous, on
distingue les enseignements suivants : "Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout
ton cœur, de toute ton âme et de tout ton être. Ceci est le grand et le premier
commandement. Le deuxième est similaire à celui-ci : Tu aimeras ton prochain
comme toi-même. De ces deux commandements dépendent toute la Loi et les
Prophètes.". (Mathieu 22 : 37-40).
         Avec ces leçons extraordinaires, Jésus nous fit ressentir la nécessité
d'aimer Dieu de tout notre cœur et notre prochain de l'aimer comme nous-mêmes.
          Reste sous-entendu que nous devons toujours faire le bien à notre
prochain puisque l'on désir le bien pour nous tous. Si on aime que l'on nous
respecte, on doit également le respect aux autres. On peut donc résumer les
enseignements de Jésus dans l'amour de Dieu et de notre prochain.
          En accord avec ces enseignements, tous les enfants doivent se traiter
avec tendresse et respect ainsi qu'avec amour. Les enfants qui connaissent les
enseignements de Jésus jamais ne refusent d'aider d'autres enfants et ont
toujours des mots de bonté et d'amitié. L'amour que Jésus enseigne rend les
créatures sœurs et véritablement amies.
A N N E X E      03


COLLECTION N° 02
IVème UNITE : LE CHRISTIANISME
PLAN DU COURS N° 03
JEU RECREATIF




                                     LA   RUCHE




01. PREPARATION
    Mettre les joueurs en deux colonnes. Le dernier joueur de chaque colonne
    reçoit un bâton.


02. DEROULEMENT
    Après le signal de départ, les deux enfants porteurs de bâton sortent en
    courant vers la droite en contournant la colonne, ils retournent à leur
    place et donnent le bâton aux joueurs qui se trouvent devant eux. Procéder
    ainsi avec tous les joueurs jusqu'à ce que le bâton arrive entre les
    mains du premier joueur de la colonne.


03. FINAL
    Sera considéré vainqueur l'équipe dont le dernier coureur retournera devant
    la colonne, en levant le bâton    au-dessus de la tête à la première place.

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  • 1. DIJ FEDERATION SPIRITE BRESILIENNE DEPARTEMENT DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE JARDIN DE L'ENFANCE IVe UNITE : LE CHRISTIANISME L'ENFANT ET L'ADOLESCENT RECLAMENT LA COLLECTION DIRECTION DANS LE BIEN N° 0 2
  • 2. JARDIN DE L'ENFANCE IVème UNITE : LE CHRISTIANISME TRADUIT DU PORTUGAIS PAR MARIE-ARMANDINE PEIXOTO
  • 3. A N N E X E 01 COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE LA NAISSANCE DE JESUS Dans une petite ville en Palestine, habitait un couple très chéri par la bonté de leurs cœurs. Il s'appelait Joseph, s'était un charpentier et un travailleur honnête. Elle s'appelait Marie et était toujours occupée avec les tâches domestiques pour qu'il ne manque rien à sa famille. Un jour, Marie fut prévenue qu'elle attendait un bébé. Très heureuse, elle informa Joseph de la grande nouvelle qui, plus tard, ferait également la joie dans le cœur de tous les Hommes. A cette occasion, les gouverneurs de la Palestine voulaient savoir combien d'habitants il y avait et pour cela ils exigeaient que tous retournent à leur lieu de naissance. Comme Joseph et Marie sont nés à Bélem, ils se sont donc dirigés vers elle. Le voyage fut fatiguant et prit de nombreux jours. Suite à cet événement aucun logement de la ville n’était libre pour accueillir Joseph et Marie. Finalement, ils trouvèrent une petite étable dans laquelle ils se recueillirent en partageant avec les animaux le gîte improvisé. Le fils de Marie allait naître. Joseph remplit de paille la mangeoire, improvisant un berceau pour y coucher le nouveau-né. Se fut une nuit très belle avec un ciel extraordinairement brillant ! Durant cette belle nuit apparue une étoile indiquant le local où naquit un enfant extrêmement bon et intelligent. Cet enfant s'était Jésus, notre Frère et Maître qui vint sur Terre pour nous enseigner, devenant le plus grand professeur que le monde ait vu.
  • 4. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "LA NAISSANCE DE JESUS IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 01)
  • 5. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "LA NAISSANCE DE JESUS" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 02) ..- .,5*»"=r i
  • 6. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "LA NAISSANCE DE JESUS" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 03)
  • 7. A N N E X E 01 COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE JESUS DANS LA FAMILLE Jésus vivait joyeusement avec ses parents, Joseph et Marie. S'était un enfant intelligent et bien qu'il aimait jouer avec les autres enfants de son âge, il était très convenable, il ne maltraitait pas les animaux et les plantes et personne ne l'a jamais vu agresser ses compagnons. Le père de Jésus était charpentier et travaillait dans un atelier de charpenterie près de sa maison. Jésus aimait beaucoup être avec son père et quant il grandit un peu plus, il commença à aider son père dans l'exécution des commandes. Il maniait avec agilité le marteau, la scie et autres outils. Il exécutait des travaux sur bois. Il ressentait du plaisir également à aider sa mère pour laquelle il portait de l'eau et du bois. C'est ainsi que Jésus vivait. Les écoles, de ce temps, fonctionnaient dans les Temples ou les Eglises. Jésus fréquentait le Temple et était un élève très intelligent et studieux. La famille de Jésus était très pieuse et fréquentait toujours le Temple en compagnie de l'enfant Jésus. Un certain jour, quand Joseph et Marie étaient distraits, Jésus alla s'assoir avec les Docteurs de la Loi dans le Temple, les laissant dans l'ombre de leurs connaissances et de leur intelligence. Il avait 12 ans à cette occasion et se préparait à commencer une grande mission sur Terre.
  • 8. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "JESUS DANS LA FAMILLE" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 01)
  • 9. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "JESUS DANS LA FAMILLE" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 02)
  • 10. COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "JESUS DANS LA FAMILLE" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 03)
  • 11. A N N E X E 03 COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE AIDES POUR L'EVANGELISTE IDENTIFICATION ET COMPARAISON DE MORCEAUX DE BOIS 1. Dans une boîte ou un sac mettre des morceaux ou des chutes de bois. Ces morceaux doivent être d'épaisseur et de tailles différentes. Ils doivent avoir également une superficie rugueuse pour les uns et une superficie lisse pour les autres. 2. Appeler les enfants, un à un, et les faire retirer, les yeux fermés, quelques morceaux de bois de la boite ou du sac. 3. Leur demander, toujours les yeux fermés, qu'ils disent se qu'ils ont prit en répondant aux questions suivantes : - Ce que vous avez prit est dur ou mou ? - Est petit ou grand ? - Est lisse ou rugueux ? 04. A la fin, quand toute la classe a retiré les morceaux du sac ou de la boîte, demander : - Qui a retiré le morceau le plus grand ? - Qui a le plus petit ? - Qui a des morceaux de bois lisse ? - Qui a des morceaux de bois rugueux ? OBS. Se certifier avant que les enfants ont des notions de grand, de petit, de lisse, de rugueux pour ensuite poser les questions. Dans le cas contraire, le leur montrer avant avec l'aide des morceaux de bois et en les faisant toucher les morceaux.
  • 12. COLLECTION N°02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME ANNEXE 01 PLAN DU COURS N° 03
  • 13. A N N E X E 02 COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 03 JARDIN D'ENFANCE AIDES POUR L'EVANGELISTE LES ENSEIGNEMENTS DE JESUS Jésus a passé son existence à enseigner. Il utilisait tous les moments pour enseigner aux gens qui étaient autour de lui, enseignement aujourd'hui tellement lu comme au temps où il fut dit. Dans la gravure qui introduit le cours, Jésus est au milieu d'enfants. Certaines personnes tentèrent d'empêcher les enfants qu'ils l’abordassent. Jésus comprenant le fait permit qu'ils s'approchassent leur disant : "Laissez venir à moi les tous petits, ne les interdisez pas parce qu'ils sont le royaume de Dieu". (Marc 10 : 13-14 ; Mathieu 19 : 13-15). Jésus voulut enseigner avec ces paroles, entre autres choses, que les enfants peuvent s'approcher de lui parce qu'il a beaucoup d'enseignements à leur transmettre. Entre les leçons que Jésus a pour les enfants et pour nous tous, on distingue les enseignements suivants : "Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, de toute ton âme et de tout ton être. Ceci est le grand et le premier commandement. Le deuxième est similaire à celui-ci : Tu aimeras ton prochain comme toi-même. De ces deux commandements dépendent toute la Loi et les Prophètes.". (Mathieu 22 : 37-40). Avec ces leçons extraordinaires, Jésus nous fit ressentir la nécessité d'aimer Dieu de tout notre cœur et notre prochain de l'aimer comme nous-mêmes. Reste sous-entendu que nous devons toujours faire le bien à notre prochain puisque l'on désir le bien pour nous tous. Si on aime que l'on nous respecte, on doit également le respect aux autres. On peut donc résumer les enseignements de Jésus dans l'amour de Dieu et de notre prochain. En accord avec ces enseignements, tous les enfants doivent se traiter avec tendresse et respect ainsi qu'avec amour. Les enfants qui connaissent les enseignements de Jésus jamais ne refusent d'aider d'autres enfants et ont toujours des mots de bonté et d'amitié. L'amour que Jésus enseigne rend les créatures sœurs et véritablement amies.
  • 14. A N N E X E 03 COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 03 JEU RECREATIF LA RUCHE 01. PREPARATION Mettre les joueurs en deux colonnes. Le dernier joueur de chaque colonne reçoit un bâton. 02. DEROULEMENT Après le signal de départ, les deux enfants porteurs de bâton sortent en courant vers la droite en contournant la colonne, ils retournent à leur place et donnent le bâton aux joueurs qui se trouvent devant eux. Procéder ainsi avec tous les joueurs jusqu'à ce que le bâton arrive entre les mains du premier joueur de la colonne. 03. FINAL Sera considéré vainqueur l'équipe dont le dernier coureur retournera devant la colonne, en levant le bâton au-dessus de la tête à la première place.