El documento describe la estructura socioeconómica de México entre las décadas de 1940 y 1970, marcada por varios sexenios presidenciales y eventos clave. Se destaca la creación del Colegio de Bachilleres en 1973 como respuesta a las demandas estudiantiles por mayor acceso a la educación media superior.

1. Estructura socioeconómica de
México
"Problemas sociales y
políticos"
Décadas de 1940-1970
Equipo 3, 4to F
Braulio Antonio
Xel-ha Medina
Nelly Peña
Elda Pérez

2. Panorama general
Sexenios

3. Manuel Ávila Camacho (1940-1946).
Se libró la Segunda Guerra Mundial (1939 –1945).
El modelo socialista fue olvidado.
Se favoreció la propiedad privada y restó importancia
la importancia del ejido.
La idea de que la escuela debe adoctrinar a los
estudiantes en la educación socialista fue terminado.

4. Miguel Alemán Valdés (1946-1952).
El régimen alemanista concilió los intereses entre los
trabajadores y empresarios, para olvidar la lucha de
clases y se propiciara el desarrollo del capitalismo.
Mejora de la red de comunicaciones, red de
carreteras, modernizar los ferrocarriles, vías férreas y
obras públicas.
Se completó su segmento de la carretera
Panamericana.

5. Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958)
Promulgó las reformas constitucionales que otorgaron
el voto a las mujeres en las elecciones federales en
1953.
En abril de 1952 fue creada la Confederación
Revolucionaria de Obreros y Campesinos.
Disolvió la Federación de Partidos del Pueblo
Mexicano.
Movimiento Revolucionario del Magisterio.
En 1953 inició el seguro social para los campesinos y
se llevo seguro a todos los lugares del país.
Se fundó el Instituto Mexicano de Vivienda.

6. Adolfo López Mateos (1958-1964)
La represión de 1959, El Movimiento Revolucionario del
Magisterio (MRM) y el movimiento ferrocarrilero habían sido
liquidados mediante represiones de parte del Estado.
Rompió relaciones diplomáticas con Guatemala, debido al
ataque aéreo de esta nación a México.
Se creó el ISSSTE.
En 1959 se creó la Comisión Nacional de los Libros de Texto
Gratuitos (Conaliteg).

7. Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970)
En 1967, se firmó en la capital de la República el denominado
Tratado de Tlatelolco.
Renunció a su cargo, debido a las críticas que recibió tanto en
México como en España por los acontecimientos en
Tlatelolco.
Se enfrentó con dureza a los movimientos
sociales, especialmente los estudiantiles.
Ordenó desarticular las huelgas estudiantiles que culminaron
en la matanza de la Plaza de las Tres Culturas, y fue
responsable de la matanza de varias centenas de alumnos.

8. Luis Echeverría Álvarez (1970-1976)
El sector burócrata aumentó de 600,000 en 1972 y a 2.2
millones en 1976.
Realizó la llamada Guerra Sucia.
El 10 de junio de 1971: manifestación estudiantil en la Ciudad
de México, “El halconazo” o la matanza del Corpus Christi.
Su gobierno fue muy cercano a los regímenes socialistas de
Chile y Cuba.
Fue colaborador de la Agencia Central de Inteligencia, al igual
que Gustavo Díaz Ordaz.

9. José López Portillo (1976-1982)
Despidió a varias personas porque Echeverría quería seguir
influyendo sobre el gobierno de López Portillo a través de
trabajadores políticos.
17 de mayo de 1979: Relación México-Cuba: Fidel Castro fue
invitado a México para exponer las ideas que cada uno tenía en
cuanto a Centroamérica.
En 1977 comenzó el restablecimiento de las relaciones
diplomáticas de México.
En enero de 1979, auspició la venida del Papa Juan Pablo II y
fue transmitida por televisión.

10. Huelga de médicos (1964-1965)

11. El movimiento médico de los años de 1964 y
1965, serían los precursores del movimiento
estudiantil que marcaría la vida política y social de
México, en especial de la ciudad.
El movimiento médico comenzó en noviembre de
1964, cuando los residentes e internos del hospital 20
de noviembre del ISSSTE reclamaron el pago de
aguinaldos atrasados y 206 de ellos fueron
despedidos. En respuesta a los despidos se formó la
Asociación Mexicana de Médicos Residentes e
Internos (AMMRI), la cual comenzó a organizar
paros.

12. El 10 de diciembre el presidente Gustavo Díaz
Ordaz, recién entrado en funciones, prometió estudiar
sus peticiones de aumento de sueldos y participación
en la elaboración de planes de estudios.
El 20 de marzo la AMMRI llamó a separarse de los
sindicatos controlados por la FSTSE y el 25 propuso
la creación de un sindicato de trabajadores de la
salud.

13. El 19 de abril estalló otro paro que se mantuvo hasta
el 3 de junio y se celebró otra reunión con Díaz
Ordaz, que sólo resolvió un aumento mínimo de
sueldos pero ninguna otra demanda. Ante ello, los
médicos realizaron una manifestación el 20 de abril
que fue atacada por grupos de choque de la FSTSE.
El 14 de agosto se inicia un paro de residentes y el 23
uno de médicos titulados.
El 26 de agosto hay otra gran manifestación, pero esa
noche la policía tomó los hospitales 20 de
Noviembre, Rubén Leñero y Colonia, sustituyendo a
los paristas con médicos militares.

14. El movimiento médico terminó con una profunda
desventaja política para los médicos. En el contexto
de un sistema corporativista, se impidió a los médicos
establecer una organización gremial para negociar
con el Estado. La ausencia de una asociación
unificada capaz de defender los intereses de la
profesión frente al Estado parece ser uno de los
principales factores que explican los resultados de la
política de recursos humanos médicos en México.

15. Problema estudiantil (1968-1970)

16. El movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento
social en el que además de estudiantes de la UNAM y
del IPN, participaron profesores, intelectuales, amas de
casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México.
El 22 de julio de 1968, un incidente de fútbol
americano entre la vocacional 2 del IPN y la preparatoria
Isaac Ochoterena, incorporada a la UNAM, terminó en
una gresca. El cuerpo policiaco de granaderos son quienes
disuelven la turba, deteniendo a varios estudiantes e
incursionando dentro de las instalaciones de dicha
vocacional.

17. Entre el 26 y 29 de julio de 1968, varias escuelas entran en
un paro de labores, los granaderos y el ejército entran a
varias de las escuelas.
El 30 de julio de 1968, el rector de la UNAM, Javier Barros
Sierra, en Ciudad Universitaria, condenó públicamente los
hechos, izando la bandera mexicana a media asta y con un
emotivo discurso se pronunciaría a favor de
la autonomía universitaria y exigiría la libertad de los presos
políticos, refiriéndose a los estudiantes detenidos de la
Prepa 1. Ese mismo día encabezó la marcha por la avenida
de los Insurgentes, donde surgió un lema muy común
utilizado por el movimiento estudiantil, "¡Únete pueblo!".

18. El 26 de agosto de 1968, una multitudinaria marcha se
dirigió al zócalo capitalino. La madrugada del 28 de
agosto de 1968, se abrieron las puertas del Palacio
Nacional, de donde salieron tanques del ejército para
dispersar a los manifestantes. Al finalizar la
manifestación, uno de sus líderes se pronunció a favor de
quedarse a esperar una respuesta del gobierno, a escasos
días del informe presidencial.
El 13 de septiembre de 1968, tiene lugar "La marcha del
silencio", donde los manifestantes marcharon con pañuelos
en la boca. El 18 de septiembre de 1968, el ejército invade
la Ciudad Universitaria de la UNAM. El 24 de
septiembre de 1968, el ejército invade el Casco de Santo
Tomás, uno de los campus del IPN.

19. El 2 de octubre de 1968
Mientras tanto, el ejército vigilaba, como en todas las
manifestaciones anteriores, que no hubiera
disturbios, principalmente porque el gobierno tenía temor de
que fuera asaltada la Torre de la Secretaría de Relaciones
Exteriores.
La tarde del 2 de octubre de 1968, un día después de la salida
del ejército de los campus de la UNAM y del IPN, miles de
personas se reunieron en la Plaza de las Tres Culturas en
Tlatelolco. Por su parte, miembros del Batallón
Olimpia (cuyos integrantes iban vestidos de civiles con un
pañuelo o guante blanco en la mano izquierda) se infiltraban
en la manifestación hasta llegar al edificio "Chihuahua" donde
se encontraban los oradores del movimiento y varios

20. Cerca de las seis de la tarde, casi finalizado el evento, un
helicóptero sobrevoló la plaza y disparó bengalas como señal
para que los francotiradores del Batallón Olimpia apostados en
el edificio "Chihuahua" abrieran fuego en contra de los
manifestantes y militares que resguardaban el lugar, para
hacerles creer a estos últimos, que los estudiantes eran los
agresores.
Muchos manifestantes que lograron escapar del tiroteo se
escondieron en algunos departamentos de los edificios
aledaños, pero esto no detuvo al ejército, que sin orden
judicial, irrumpieron a cada uno de los departamentos de todos
los edificios de lo que conforma la Unidad Tlatelolco, para
capturar a los manifestantes.

21. Los militares, en su intento de defenderse, repelieron la
“agresión de los estudiantes”, pero ante la confusión, los
disparos no fueron dirigidos contra sus agresores, sino hacia la
multitud de manifestantes que se encontraban en la plaza de
Tlatelolco.
Aún se desconoce la cifra exacta de los muertos y heridos.
El gobierno mexicano manifestó en 1968 que fueron sólo 20
muertos, tres años más tarde, la escritora Elena
Poniatowska, en su libro La noche de Tlatelolco publicó la
entrevista de una madre que buscó entre los cadáveres a su hijo
y reveló que por lo menos había contado 65 cadáveres en un
solo lugar.

23. Creación del Colegio de Bachilleres

24. El Colegio de Bachilleres
es una institución pública
mexicana de educación a
nivel medio
superior, fundada en la
Ciudad de México en 1973
durante el gobierno del
presidente Luis Echeverría.

25. La movilización estudiantil obligó al gobierno crear más
espacios educativos para que los jóvenes tuvieran
mayores oportunidades de acceso a la educación.
En septiembre de 1973 se expidió el decreto de creación
del Colegio de Bachilleres, como respuesta al estudio y
la recomendación de la ANUIES sobre la demanda de
educación media superior en México. El día 22 de
octubre del mismo año se integró la Junta Directiva del
Colegio, designada por el Presidente de la República.

26. Decreto que crea al Colegio de
Bachilleres.
Publicado en el Diario Oficial, órgano del Gobierno de los Estados Unidos mexicanos,
Tomo CCCXX, Núm. 18, 26 de septiembre de 1973.
ARTICULO 1.-Se crea el Colegio de Bachilleres como organismo descentralizado del
Estado, con personalidad jurídica, patrimonio propio y domicilio en la ciudad de México.
ARTICULO 2.-El Colegio de Bachilleres tendrá por objeto impartir e impulsar la educación
correspondiente al ciclo superior del nivel medio y tendrá las siguientes facultades :
I.-Establecer, organizar, administrar y sostener planteles en los lugares de la República que
estime conveniente;
II.-Impartir educación del mismo ciclo a través de las modalidades escolar y extraescolar;
III.-Expedir certificados de estudio y otorgar diplomas y título académicos;
IV.-Otorgar o retirar reconocimiento de validez a estudios realizados en planteles
particulares que impartan el mismo ciclo de enseñanza;
V.-Establecer y sostener planteles en coordinación con los gobiernos de los Estados, dentro
de sus respectivas jurisdicciones;
VI.-Auspiciar el establecimiento de planteles particulares en los que se imparta el mismo
ciclo educativo; y
VII.-Ejercer las demás que sean afines con las anteriores.

27. ARTICULO 3.-La Secretaría de Educación Pública autorizará los planes de
organización académica del Colegio de Bachilleres.
ARTICULO 4.-El patrimonio del Colegio estará constituido por :
I.-Los ingresos que obtenga por los servicios que preste;
II.-Los fondos que le asigne el Consejo Nacional de Fomento Educativo; y
III.-Los bienes y demás ingresos que adquiera por cualquier título legal.
ARTICULO 5.-El Colegio de Bachilleres gozará de franquicias postal y
telegráfica.
ARTICULO 6.-Serán órganos de gobierno del Colegio :
I.-La Junta Directiva;
II.-El Patronato;
III.-El Director General;
IV.-El Consejo de Coordinadores Sectoriales;
V.-Los Coordinadores Sectoriales;
VI.-Los Consejos Consultivos de Directores; y
VII.-Los Directores de cada uno de los planteles que establezca el Colegio.

28. Referencias
• http://es.m.wikipedia.org/wiki/Historia_pol%C3%ADtica_de_México_(1940-
2006)
• http://html.rincondelvago.com/historia-contemporanea-de-mexico-1940-
2000.html
• http://enlacecursoshistoria.wordpress.com/2009/10/19/1964-1965-el-
movimiento-medico/
• Posteado por: enlacecursoshistoria | octubre 19, 2009
• http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_1968_en_M%C3%A9xico
• http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080421155337AAYTJ1
V
• http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/11/27111964.html
• Doralicia Carmona: MEMORIA POLÍTICA DE MÉXICO
• LIBRO:
• Reseña cronológica del movimiento médico 1964-1965
Donovan Casas-Patiño,* Sergio Reséndiz-Rivera,** Isaac Casas***