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Es una ideología de
movimientos políticos, culturales
y económicos que se tiene
como objetivo una igualdad de
derechos.
Así como el modo de
cuestionar la dominación y la
violencia de los hombres sobre
las mujeres y la asignación de
roles sociales según el género.
.
 Los estudios feministas europeos,
entre los que destacan los que se
realizan en idioma español,
distinguen como primera fase la del
feminismo e Ilustración, también
llamada la polémica feminista. Si
bien las polémicas sobre la mujer se
remontan hasta la Edad Media y
aunque arrancan con el
preciosismo, siendo de destacar la
obra de Poullain de la Barre (1673),
es en el siglo XVIII cuando la
polémica sobre igualdad y
diferencia entre los sexos se plantea
con un discurso crítico, a través de
la filosofía de la Ilustración, que era
 Se denomina protofeminismo
o feminismo pre moderno a
las protestas expresadas por
mujeres como memorial de
agravios y a la defensa de
las mujeres que se llevó a
cabo en el contexto de las
polémicas sobre mujeres,
durante la época que
precede a La Ilustración y
que se remonta hasta la
Edad Media
 El feminismo, de este modo,
viene a ser una llave de
acceso a una de las vetas
más ricas de la Ilustración,
nos permite tomarle el pulso
de manera que podamos
descubrir sus puntos más
vulnerables así como
aquéllos en que la dinámica
de sus virtualidades
liberadoras es más
irreversibles
 La segunda fase o primera ola del
feminismo se refiere al movimiento
feminista que se desarrolló en
Inglaterra, Estados Unidos y otras
partes del mundo como América
Latina a lo largo del siglo XIX y
principios del siglo XX.
 Originariamente, se concentró en
la obtención de igualdad frente al
varón en términos de derecho de
propiedad e igual capacidad de
obrar, así como la demanda de
igualdad de derechos dentro del
matrimonio.
 Movimiento de la Mujer o de
liberación de la mujer hace
referencia un período de actividad
feminista que comienza a principios
de los años 1960 y dura hasta los años
90 del siglo XX.
 Así como la primera ola del feminismo
se enfocaba principalmente en la
superación de los obstáculos legales
a la igualdad legal(sufragio femenino,
derechos de propiedad, etc), la
segunda ola tenía una amplia
variedad de temas: la desigualdad
no-oficial (de facto), la sexualidad, la
familia, el lugar de trabajo y quizá de
forma más controvertida, los
derechos en la reproducción.
 Feminismo de tercera ola es un
término identificado con diversas
ramas del feminismo cuyo
activismo e investigación
comienza en 1990 y se extiende
hasta el presente. El movimiento
surgió como una respuesta a los
fallos percibidos en el llamado
Feminismo de segunda ola: la
toma de conciencia de que no
existe un único modelo de mujer,
por el contrario, existen múltiples
modelos de mujer, determinados
por cuestiones sociales, étnicas,
de nacionalidad o religión.
 Unas de las aportaciones más
importantes del feminismo es el
edificio teórico que han construido las
diferentes autoras a lo largo de siglos;
la teoría feminista, ha introducido en
la sociedad y en el mundo
académico, multitud de nuevos
conceptos y áreas de estudio que, de
no ser por la vitalidad del movimiento
feminista, no habrían aparecido.
 Entre estos podemos destacar
ejemplos como los estudios de
género, la crítica literaria feminista, la
teoría y crítica feminista de cine, la
teoría legal.
 El concepto de patriarcado es central
dentro de la crítica racionalista a la
sociedad que, como regla general,
hace el feminismo. Antes de ser
reformulado por la teoría feminista, el
significado de este término se
correspondía exactamente con su
Etimología: la palabra "patriarca" se
compone de las palabras griegas
(mandar) y (padre)37 y desde
antiguo denominó a la organización
social que otorga la primacía a la
parte masculina de la sociedad, e
institucionaliza la influencia del padre
de familia.
 Las características
meramente biológicas el sexo,
a través de una evolución
social, han sido revestidas de
un conjunto de
comportamientos, actitudes,
percepciones, pensamientos,
etc.; que la humanidad ha
impuesto a la mujer, ligando a
las características biológicas
sexuales una imagen
concreta de lo que "debe"
ser, creando la relación entre
sexo (macho/hembra) y
género.
 El "androcentrismo" es la visión
del mundo y de las relaciones
sociales centrada en el punto
de vista masculino, el
androcentrismo convierte la
visión del varón en la única
posible y establece una serie
de paradigmas de estudio y
análisis de la realidad
concretos, que además
incluyen los sesgos raciales, de
clase y de edad del sector
dominante de la sociedad.
 se refiere a la capacidad de
ser equitativos y justos en
relación al trato de hombres y
mujeres, teniendo en cuenta
sus diferentes necesidades. En
una situación de equidad de
género, los derechos,
responsabilidades y
oportunidades de los individuos
no se determinan por el hecho
de haber nacido hombre o
mujer
 implica que no se otorgan
iguales derechos,
responsabilidades y
oportunidades a hombres y
mujeres. Actualmente, la
discriminación de géneros se
puede observar en la violencia
cotidiana hacia las mujeres, la
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laborales, a la educación, a la
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El feminismo

  • 1. Es una ideología de movimientos políticos, culturales y económicos que se tiene como objetivo una igualdad de derechos. Así como el modo de cuestionar la dominación y la violencia de los hombres sobre las mujeres y la asignación de roles sociales según el género.
  • 2. .
  • 3.
  • 4.  Los estudios feministas europeos, entre los que destacan los que se realizan en idioma español, distinguen como primera fase la del feminismo e Ilustración, también llamada la polémica feminista. Si bien las polémicas sobre la mujer se remontan hasta la Edad Media y aunque arrancan con el preciosismo, siendo de destacar la obra de Poullain de la Barre (1673), es en el siglo XVIII cuando la polémica sobre igualdad y diferencia entre los sexos se plantea con un discurso crítico, a través de la filosofía de la Ilustración, que era
  • 5.  Se denomina protofeminismo o feminismo pre moderno a las protestas expresadas por mujeres como memorial de agravios y a la defensa de las mujeres que se llevó a cabo en el contexto de las polémicas sobre mujeres, durante la época que precede a La Ilustración y que se remonta hasta la Edad Media
  • 6.  El feminismo, de este modo, viene a ser una llave de acceso a una de las vetas más ricas de la Ilustración, nos permite tomarle el pulso de manera que podamos descubrir sus puntos más vulnerables así como aquéllos en que la dinámica de sus virtualidades liberadoras es más irreversibles
  • 7.  La segunda fase o primera ola del feminismo se refiere al movimiento feminista que se desarrolló en Inglaterra, Estados Unidos y otras partes del mundo como América Latina a lo largo del siglo XIX y principios del siglo XX.  Originariamente, se concentró en la obtención de igualdad frente al varón en términos de derecho de propiedad e igual capacidad de obrar, así como la demanda de igualdad de derechos dentro del matrimonio.
  • 8.  Movimiento de la Mujer o de liberación de la mujer hace referencia un período de actividad feminista que comienza a principios de los años 1960 y dura hasta los años 90 del siglo XX.  Así como la primera ola del feminismo se enfocaba principalmente en la superación de los obstáculos legales a la igualdad legal(sufragio femenino, derechos de propiedad, etc), la segunda ola tenía una amplia variedad de temas: la desigualdad no-oficial (de facto), la sexualidad, la familia, el lugar de trabajo y quizá de forma más controvertida, los derechos en la reproducción.
  • 9.  Feminismo de tercera ola es un término identificado con diversas ramas del feminismo cuyo activismo e investigación comienza en 1990 y se extiende hasta el presente. El movimiento surgió como una respuesta a los fallos percibidos en el llamado Feminismo de segunda ola: la toma de conciencia de que no existe un único modelo de mujer, por el contrario, existen múltiples modelos de mujer, determinados por cuestiones sociales, étnicas, de nacionalidad o religión.
  • 10.  Unas de las aportaciones más importantes del feminismo es el edificio teórico que han construido las diferentes autoras a lo largo de siglos; la teoría feminista, ha introducido en la sociedad y en el mundo académico, multitud de nuevos conceptos y áreas de estudio que, de no ser por la vitalidad del movimiento feminista, no habrían aparecido.  Entre estos podemos destacar ejemplos como los estudios de género, la crítica literaria feminista, la teoría y crítica feminista de cine, la teoría legal.
  • 11.  El concepto de patriarcado es central dentro de la crítica racionalista a la sociedad que, como regla general, hace el feminismo. Antes de ser reformulado por la teoría feminista, el significado de este término se correspondía exactamente con su Etimología: la palabra "patriarca" se compone de las palabras griegas (mandar) y (padre)37 y desde antiguo denominó a la organización social que otorga la primacía a la parte masculina de la sociedad, e institucionaliza la influencia del padre de familia.
  • 12.  Las características meramente biológicas el sexo, a través de una evolución social, han sido revestidas de un conjunto de comportamientos, actitudes, percepciones, pensamientos, etc.; que la humanidad ha impuesto a la mujer, ligando a las características biológicas sexuales una imagen concreta de lo que "debe" ser, creando la relación entre sexo (macho/hembra) y género.
  • 13.  El "androcentrismo" es la visión del mundo y de las relaciones sociales centrada en el punto de vista masculino, el androcentrismo convierte la visión del varón en la única posible y establece una serie de paradigmas de estudio y análisis de la realidad concretos, que además incluyen los sesgos raciales, de clase y de edad del sector dominante de la sociedad.
  • 14.  se refiere a la capacidad de ser equitativos y justos en relación al trato de hombres y mujeres, teniendo en cuenta sus diferentes necesidades. En una situación de equidad de género, los derechos, responsabilidades y oportunidades de los individuos no se determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer
  • 15.  implica que no se otorgan iguales derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres. Actualmente, la discriminación de géneros se puede observar en la violencia cotidiana hacia las mujeres, la discriminación laboral, la falta de acceso a ciertas posiciones laborales, a la educación, a la propiedad privada, etc.