Diego Ramón Quiñonez Maidana
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Comparten la interacción, el intercambio de ideas y conocimientosentre los miembros del grupo. Se espera que participenact...
Objetivos: el desarrollo de la persona; más indefinido, se busca el desarrollo humano.Ambiente: abierto, libre, que estimu...
Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacarentre ellas la de estimular habilidades personale...
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Aprendizaje colaborativo diego_quiñonez

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Comprender lo que implica el aprendizaje colaborativo y así implementarlo y propiciarlo.

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Aprendizaje colaborativo diego_quiñonez

  1. 1. Diego Ramón Quiñonez Maidana
  2. 2. El aprendizaje colaborativo (ComputerSupported Collaborative Learning) buscapropiciar espacios en los cuales se dé eldesarrollo de habilidades individuales ygrupales a partir de la discusión entre losestudiantes al momento de explorar nuevosconceptos.Podría definirse como un conjunto demétodos de instrucción y entrenamientoapoyados con tecnología así como estrategiaspara propiciar el desarrollo de habilidadesmixtas (aprendizaje y desarrollo personal ysocial) donde cada miembro del grupo esresponsable tanto de su aprendizaje como delde los restantes del grupo. Son elementosbásicos la interdependencia positiva, lainteracción, la contribución individual y lashabilidades personales y de grupo.
  3. 3. Comparten la interacción, el intercambio de ideas y conocimientosentre los miembros del grupo. Se espera que participenactivamente, que vivan el proceso y se apropien de él. La expresiónaprendizaje colaborativo se refiere a metodologías de aprendizajeque incentivan la colaboración entre individuos para conocer,compartir, y ampliar la información que cada uno tiene sobre untema. Esto se logra compartiendo datos mediante espacios dediscusión reales o virtuales.
  4. 4. Objetivos: el desarrollo de la persona; más indefinido, se busca el desarrollo humano.Ambiente: abierto, libre, que estimulan la creatividad.Motivación: supeditada al compromiso personal: libertad para participar o no.Tipo de proceso: se pueden dar procesos formales e informales.Aporte individual: conocimiento y experiencia personal para el enriquecimiento del grupo.Pasos del proceso grupal: no son tan rígidos, pueden cambiar pues se deben adaptar aldesarrollo grupal.Reglas: generadoras, no limitan ni encasillan sino que generan creatividad.Desarrollo personal: es el objetivo, junto con el desarrollo grupal.Productividad: secundaria. El objetivo es lo que se aprende en la experiencia colaborativa.Preocupación: la experiencia en sí misma. La motivación es intrínseca.Software: no determinante; flexible, debe brindar posibilidades virtualmente ilimitadas.Una meta común.
  5. 5. Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacarentre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir lossentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de autoeficienciay propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidadcompartida por los resultados del grupo.Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro deobjetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando lacalidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno lageneración de conocimiento, debido a que se ve involucrado en eldesarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa alno permanecer como un ente pasivo que solo capta información

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