Este documento discute el papel de las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP) en la educación. Propone que las TEP pueden usarse para educar valores como la autoestima, la participación activa y el pensamiento crítico. También sugiere que las redes sociales pueden usarse para difundir mensajes prosociales de forma viral, pero es importante educar sobre la responsabilidad, la privacidad y los sesgos en las redes. El documento concluye que las TEP tienen el potencial de mejorar la educación y la participación si
3. Héroes con autoestima, activos, que quieren participar
Comunicación 2.0
Cultura 2.0
Educación 2.0
Educación 2.0
Formación 2.0
Política 2.0
participación
Medicina, aprendizaje, felicidad
4. FACEBOOK y su crisis
Away from keyboard
privacidad
Redes de intereses
Acercamiento a las familias
6. Empoderamiento: Mayor
influencia individual
Viralidad
Redes de difusión vs. Redes de confianza
“Los mass media, las campañas
masivas pueden provocar
comportamientos prosociales pero no
llegan con contundencia a lo privado, a
lo íntimo. Así, quizás la solución pase
en mayor medida que nunca por la
acción individual de cada uno de
nosotros con nuestros pares, en
nuestras redes sociales íntimas, en las
que influimos de forma más intensa y
definitiva.”
8. Intervalos de atención más cortos (captar y mantener la
atención), muchas pantallas y estímulos a que atender,
personalización
Asimilamos…
-Un 20% de la información escuchada
-Un 30% de lo observado
-Un 50% de lo oído y observado
-Un 70% de lo que expresamos
-Un 90% de lo que hacemos nosotros mismos
Efecto Cocktail party (inconsciente)
15. -Difama, que algo queda (no confiar ciegamente en las
primeras impresiones)
-Responsabilidad, sentido crítico.
-Conciencia de estar “Hablando en red”: permanencia del
rumor 2.0 (potenciar la empatía)
17. ¿Internet nos vuelve estúpidos?
No tiene que ver con la
inteligencia tradicional
Sí con la inteligencia fluida
COGNITIVO
18. La memoria de
trabajo: correlaciona
altísimamente con
inteligencia general.
La memoria de
trabajo es esencial
para la imaginación.
Internet como banco
mayor de objetos
que llevar a la
conciencia.
Ocurre en ese caso, como cuando completamos de forma súbita un puzzle o entendemos de golpe algo que nos había costado antes (los denominados “insights”), que se libera incluso la dopamina que nos hace sentir mejor
La expresión creativa sirve en ocasiones como forma de racionalización, de gestión de emociones, descargándolas cuando nos sobrepasan o liberándolas en productos creativos de especial relevancia. También en este caso es probable que el divorcio entre autoreflexión y creatividad tenga un papel importante: ser creativo podría, como sabemos todos/as los que en algún momento hemos utilizado la poesía u otras formas de expresión artística para aliviar distintos pesares, ayudar a distanciarse de los mismos.