Evaluación de los software educativos Freemind y Wordclouds.

1. Evaluación de software
SOFTWARE EDUCATIVO FREEMIND
WORDCLOUDS (NUBE DE
PALABRAS)
ASPECTOS
TÉCNICOS
Facilidad de uso e
instalación
Muy adecuado.
Requiere instalación. Es
fácil de utilizar.Consta de
un tutorial
(Documentación) en que
se explica cómo funciona
el programa. Compatible
con Windows.
Muy adecuado.
No requiere instalación.
Tiene un Asistente al iniciar
el programa, en caso de
haber accedido por primera
vez. Compatible con
cualquiersistema operativo.
Calidad audiovisual Adecuada. Muy adecuada.
Versatilidad
Muy adecuada.
Es posible la creación de
múltiples tipos de mapas
mentales.
Muy adecuada.
Puede utilizarse encualquier
situación de aprendizaje,
teniendo como base las
palabrasclave del contenido
que se esté trabajando.
Navegación
Adecuado.
El programa no es difícil
de utilizar, pero requiere
de ciertotiempopara que
el usuario aprenda a
orientarse con el
programa.
Muy adecuado.
El sistema de navegación es
de fácil utilización; no hay
dificultad para encontrar las
diversas opciones
disponiblesparamodificar la
nube de palabras.
Documentación
Poco adecuado.
Consta de una sección de
Preguntas Frecuentes
entre sus opciones, pero
tanto éste como la página
principal se encuentran
únicamente en inglés.
Adecuado.
El programa tiene la sección
Preguntas Frecuentes en el
que se detallan las
compatibilidades del
programa con otros
soportes. No tiene
información respecto a su
utilización en el aula.

2. ASPECTOS
PEDAGÓGICOS
Grado de dificultad
de las tareas
Adecuado.
La realización de mapas
mentales es una tarea de
cierta complejidad, pero
el programa brinda las
herramientas necesarias
para crearlo.
Muy adecuado.
La tareano presentaninguna
dificultad.
Capacidad de
motivación
Adecuado.
El programa funciona
perfectamente, pero
requiere que el alumno
tenga determinadas
competencias
tecnológicas para poder
aprovechar lo que éste
ofrece.
Muy adecuado.
Las nubes de palabras
funcionan como incentivo
para crear algo nuevo o
diferente sobreel contenido
que se está trabajando.
Enfoque
aplicativo/creativo
Muy adecuado.
Existe una gran variedad
de formatosque se puede
utilizar en los mapas
mentales.
Adecuado.
El programa ofrece varias
formas para las nubes de
palabras.
Posibilita el trabajo
cooperativo
No.
Es preferible utilizar el
programa de manera
individual, dada la
complejidad de su
utilización.
Sí.
Se puede trabajar
colaborativamente debido a
la facilidad de su uso.
Esfuerzo cognitivo
Bastante adecuado.
Se debe tener
competencia tecnológica
y también conocimientos
acerca del tema que se
está trabajando para
crear el mapa.
Adecuado.
Requiere de la capacidad de
seleccionar las palabras más
relevantes de cualquier
tema.