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EL SINTAGMA VERBAL
COMPLEMENTOS DEL VERBO
TEMA 8 Y TEMA 9
2. LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
ATRIBUTO (Atr)
COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (CR)
COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred)
COMPLEMENTO AGENTE (CAg)
3. PREDICADO NOMINAL Y PREDICADO VERBAL
El sintagma verbal desempeña la función de PREDICADO. Se distinguen dos
tipos de predicado:
PREDICADO NOMINAL
• Núcleo: verbo copulativo.
• SER, ESTAR y PARECER:
carece de significado léxico.
• Complementos:
• ATRIBUTO (ATR): aporta la
información léxica referida al
sujeto.
• COMPLEMENTO
INDIRECTO (CI)
• COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL (CC)
PREDICADO VERBAL
• Núcleo: verbo predicativo.(Transitivos
e intransitivos)
• Cualquier verbo que NO sea
ser, estar o parecer. Sí tiene
significado léxico.
• Complementos:
• COMPLEMENTO DIRECTO
(CD)
• COMPLEMENTO INDIRECTO
(CI)
• COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL (CC)
• …….
4. EL ATRIBUTO (Atr)
• El ATRIBUTO es una función que sólo aparece en los sintagmas verbales de
los predicados nominales, es decir, se presenta únicamente con los verbos
copulativos SER, ESTAR y PARECER:
El examen era difícil.
Esas flores están marchitas.
Tu amigo parece simpático.
• En el predicado nominal el ATRIBUTO es el que ofrece el SIGNIFICADO
LÉXICO, de ahí que no pueda faltar en la oración:
El examen era difícil. → *El examen era.
Esas flores están marchitas. → *Esas flores están.
Tu amigo parece simpático. → * Tu amigo parece.
• Elementos que pueden desempeñar la función de ATRIBUTO:
SINTAGMA ADJETIVO Este verano ha sido muy caluroso.
SINTAGMA NOMINAL Góngora fue un gran poeta.
Su madre es de Barcelona.
Ellos son así.
S.PREPOSICIONAL
S.ADVERBIAL
CÓMO IDENTIFICAR EL ATRIBUTO
1. Sólo aparece con los verbos copulativos SER, ESTAR o PARECER.
2. El atributo puede ser un S.ADJETIVAL, S.N, Sprep y S. Adv.
3. Aporta el significado léxico del predicado.
4. El atributo CONCUERDA EN GÉNERO Y NÚMERO CON EL
SUJETO:
Estas sillas son incómodas.
El chico parecía enfermo.
Los hombres estaban tranquilos.
4. El atributo puede ser sustituido por el pronombre personal neutro LO.
Estas sillas son incómodas…….…..Esas sillas lo son.
El chico parecía enfermo………… El chico lo parecía.
Los hombres estaban tranquilos……Los hombres lo estaban.
https://www.youtube.com/watch?v=X-Dn4YpbYDo
Cervantes fue un gran escritor.
Tu hermana está cansada.
Luis es rubio.
Muy altas son esas verjas.
Sus primos están bien.
Su cara parece triste.
PRACTICA…LOCALIZA EL ATRIBUTO, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y
SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO.
5. EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
• El CD precisa el significado del verbo designando la persona o cosa sobre la que
recae la acción verbal:
Ya he limpiado la mesa
Esta mañana he visto a tu hermana.
• Elementos que pueden desempeñar la función de CD:
S. NOMINAL Ya se ha comido el bocadillo
S.
PREPOSICIONAL
Con la preposición A como enlace cuando el CD se
refiere a una persona determinada:
No critiques a tu compañero.
PRONOMBRES
PERSONALES
ME, TE, SE, NOS, OS, LO, LA, LOS, LAS
Esta mañana no te he visto
No los quiero ya.
Se lo dijo a su madre.
CÓMO IDENTIFICAR EL CD
1. El verbo del predicado NO puede ser copulativo.
2. NO concuerda con el verbo:
He comido huevos fritos.
3. Puede ser sustituido por los pronombres LO, LA, LOS, LAS
No pongas los pies ahí …………… No LOS pongas
He saludado a la vecina…………... LA he saludado.
4. Suele responder la pregunta ¿QUÉ? al verbo.
Rosa come chicle
5. En la oración pasiva correspondiente, el CD pasa a ser el sujeto:
Cerró la puerta de un golpe ………La puerta fue cerrada de un golpe.
Ya han encontrado al niño…………El niño ya ha sido encontrado.
6. Cuando el CD va delante del verbo, se repite dos veces: una vez en forma de
pronombre y otra en forma de SN o SPREP:
Las naranjas las compré en el supermercado.
A ti te quiero mucho.
https://www.youtube.com/watch?v=vd5hbEvVt3A
PRACTICA…LOCALIZA EL CD, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y
SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO.
Juan bebe vino
He visto a María por la calle
He conocido a un chico
Los sábados hago los deberes
Vendimos el coche a buen precio
Eva come caramelos
6. EL COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
• El CI designa a la persona a la que se destina la acción del verbo o bien a la
persona beneficiada o perjudicada por la acción verbal.
Pregunta las dudas a tu profesora
• Elementos que pueden ser CI:
S.PREPOSICIONAL Con la preposición A
He comprado unas flores a mi novio.
PRONOMBRES
PERSONALES
ME, TE, SE, NOS, OS, LE, LES
Les he dado la noticia.
Me entregaron la nota aquella tarde.
CÓMO IDENTIFICAR EL COMPLEMENTO INDIRECTO
 Puede aparecer tanto en predicados nominales (con verbos copulativos) como en
predicados verbales.
 El CI es un Sprep con la preposición A.
 El CI puede ser sustituido por LE o LES.
Preguntó sus dudas a la profesora………..Le preguntó sus dudas.
 A diferencia del CD, el CI nunca pasa a sujeto en la oración pasiva
correspondiente, sino que se mantiene como CI:
Entregó el paquete al portero….El paquete fue entregado al portero.
 Si el CI aparece delante del verbo es frecuente que se repita dos veces:
Le preguntó las dudas a la profesora.
https://www.youtube.com/watch?v=AZJIt6x2gUc
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Dieron las gracias a María.
Mi tía compró un regalo de cumpleaños a su nieta.
Dedicó la canción a sus seguidores.
Dieron regalos a los asistentes.
Mario escribió un poema de amor a su novia.
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PRACTICA…LOCALIZA EL CI, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y
SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO.
7. COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC)
Expresan alguna circunstancia en la que se desarrolla la acción del verbo y pueden
tener diversos significados:
CC DE LUGAR Coloca los libros en la estantería
Ponte ahí
CC. DE TIEMPO Después te lo diré
Los lunes vamos al parque
CC. DE MODO Lo ha resuelto con rapidez
Se ha portado muy bien
CC DE CANTIDAD Se ha esforzado bastante.
CC. DE
INSTRUMENTO
Lo ha sacado con las uñas
CC. DE COMPAÑÍA ¿Te vienes con nosotros?
CC. DE CAUSA Lo hizo por su orgullo.
CC. DE FINALIDAD Llevaba un chubasquero para la lluvia.
CÓMO IDENTIFICAR UN COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
• Puede ser un S. ADVERBIAL, un S. PREPOSICIONAL o un S.NOMINAL:
Ahora te atiendo.
Lo hice con mis manos.
Este año apruebo todo.
• Puede tener diversos significados:
TIEMPO (CCT) ¿cuándo?
LUGAR(CCL) ¿dónde?
MODO (CCM) ¿cómo?
CAUSA (CC causa) ¿por qué?
FINALIDAD (CC finalidad) ¿ para qué?
INSTRUMENTO(CC instrumento ) ¿con qué?
CANTIDAD (CCC) ¿cuánto?
• No está exigido por el verbo: puede omitirse.
• Puede aparecer tanto en predicados nominales (con verbos ser, estar y parecer)
como en predicados verbales.
• No concuerda con otro elemento de la oración
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PRACTICA…LOCALIZA LOS CC, DI QUE TIPO DE SINTAGMAS SON Y QUE
TIPO DE CC ES.
El martes vi a tu prima con su nuevo novio.
Compré aceite de oliva en la tienda de Juan.
Mis hermanos duermen muy poco los fines de semana.
He clavado estos clavos con tu martillo.
Hizo el trabajo que le mandé rápidamente
Los perros de mi tío ladran mucho por las noches
ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIONES SIMPLES
17
PASOS ANÁLISIS SINTÁCTICO
EN ÁRBOL
1. Análisis morfológico de la oración.
2.Identificar el núcleo verbal.
3.Identificar cuál de los SN realiza la
función de sujeto al establecer qué
núcleo de los SN está en concordancia
con el verbo.
4.Unir el SN sujeto con el SV predicado.
5. Realizar el resto de conexiones
sintácticas mediante la identificación
de las relaciones del resto de los
sintagmas con el núcleo del sujeto o
con el núcleo del predicado.
ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIONES
RESUELTAS
• Tus compañeros de viaje son simpáticos
• Ha regalado un libro a su amigo
• Mis padres vendrán mañana a casa
• Pedro le prestó dos libros de aventuras a Iván
• A mi amigo Carlos le encantan las motos
PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES
Tus compañeros de viaje son simpáticos
Det N Prep N V Adj
Sadj
CN
SN SV
O
Sprep
ATR
PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES
(Él )Ha regalado un libro a su amigo
Pro V det N prep det N
SPrep
SN
CD
CI
SN SV
O
PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES
Mis padres vendrán mañana a casa
Det N V Adv prep N
SN SV
CCT
CCL
SAdv
SPrep
O
PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES
Pedro le prestó dos libros de aventuras a Iván
N Pr V det N Prep N Prep N
SN SV
CN
CDCI
SN
Sprep
Sprep
CI
O
PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES
A mi amigo Carlos le encantan las motos
Prep det N N pron V det N
CI
CI
Sprep
SN SV
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.
O
Ahora tú…
• Su casa es un dúplex
• Paula compró un juguete a su prima
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El sintagma verbal

  • 1. EL SINTAGMA VERBAL COMPLEMENTOS DEL VERBO TEMA 8 Y TEMA 9
  • 2. 2. LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO ATRIBUTO (Atr) COMPLEMENTO DIRECTO (CD) COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (CR) COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred) COMPLEMENTO AGENTE (CAg)
  • 3. 3. PREDICADO NOMINAL Y PREDICADO VERBAL El sintagma verbal desempeña la función de PREDICADO. Se distinguen dos tipos de predicado: PREDICADO NOMINAL • Núcleo: verbo copulativo. • SER, ESTAR y PARECER: carece de significado léxico. • Complementos: • ATRIBUTO (ATR): aporta la información léxica referida al sujeto. • COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) PREDICADO VERBAL • Núcleo: verbo predicativo.(Transitivos e intransitivos) • Cualquier verbo que NO sea ser, estar o parecer. Sí tiene significado léxico. • Complementos: • COMPLEMENTO DIRECTO (CD) • COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) • …….
  • 4. 4. EL ATRIBUTO (Atr) • El ATRIBUTO es una función que sólo aparece en los sintagmas verbales de los predicados nominales, es decir, se presenta únicamente con los verbos copulativos SER, ESTAR y PARECER: El examen era difícil. Esas flores están marchitas. Tu amigo parece simpático. • En el predicado nominal el ATRIBUTO es el que ofrece el SIGNIFICADO LÉXICO, de ahí que no pueda faltar en la oración: El examen era difícil. → *El examen era. Esas flores están marchitas. → *Esas flores están. Tu amigo parece simpático. → * Tu amigo parece. • Elementos que pueden desempeñar la función de ATRIBUTO: SINTAGMA ADJETIVO Este verano ha sido muy caluroso. SINTAGMA NOMINAL Góngora fue un gran poeta. Su madre es de Barcelona. Ellos son así. S.PREPOSICIONAL S.ADVERBIAL
  • 5. CÓMO IDENTIFICAR EL ATRIBUTO 1. Sólo aparece con los verbos copulativos SER, ESTAR o PARECER. 2. El atributo puede ser un S.ADJETIVAL, S.N, Sprep y S. Adv. 3. Aporta el significado léxico del predicado. 4. El atributo CONCUERDA EN GÉNERO Y NÚMERO CON EL SUJETO: Estas sillas son incómodas. El chico parecía enfermo. Los hombres estaban tranquilos. 4. El atributo puede ser sustituido por el pronombre personal neutro LO. Estas sillas son incómodas…….…..Esas sillas lo son. El chico parecía enfermo………… El chico lo parecía. Los hombres estaban tranquilos……Los hombres lo estaban. https://www.youtube.com/watch?v=X-Dn4YpbYDo
  • 6. Cervantes fue un gran escritor. Tu hermana está cansada. Luis es rubio. Muy altas son esas verjas. Sus primos están bien. Su cara parece triste. PRACTICA…LOCALIZA EL ATRIBUTO, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO.
  • 7. 5. EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD) • El CD precisa el significado del verbo designando la persona o cosa sobre la que recae la acción verbal: Ya he limpiado la mesa Esta mañana he visto a tu hermana. • Elementos que pueden desempeñar la función de CD: S. NOMINAL Ya se ha comido el bocadillo S. PREPOSICIONAL Con la preposición A como enlace cuando el CD se refiere a una persona determinada: No critiques a tu compañero. PRONOMBRES PERSONALES ME, TE, SE, NOS, OS, LO, LA, LOS, LAS Esta mañana no te he visto No los quiero ya. Se lo dijo a su madre.
  • 8. CÓMO IDENTIFICAR EL CD 1. El verbo del predicado NO puede ser copulativo. 2. NO concuerda con el verbo: He comido huevos fritos. 3. Puede ser sustituido por los pronombres LO, LA, LOS, LAS No pongas los pies ahí …………… No LOS pongas He saludado a la vecina…………... LA he saludado. 4. Suele responder la pregunta ¿QUÉ? al verbo. Rosa come chicle 5. En la oración pasiva correspondiente, el CD pasa a ser el sujeto: Cerró la puerta de un golpe ………La puerta fue cerrada de un golpe. Ya han encontrado al niño…………El niño ya ha sido encontrado. 6. Cuando el CD va delante del verbo, se repite dos veces: una vez en forma de pronombre y otra en forma de SN o SPREP: Las naranjas las compré en el supermercado. A ti te quiero mucho. https://www.youtube.com/watch?v=vd5hbEvVt3A
  • 9. PRACTICA…LOCALIZA EL CD, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO. Juan bebe vino He visto a María por la calle He conocido a un chico Los sábados hago los deberes Vendimos el coche a buen precio Eva come caramelos
  • 10. 6. EL COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) • El CI designa a la persona a la que se destina la acción del verbo o bien a la persona beneficiada o perjudicada por la acción verbal. Pregunta las dudas a tu profesora • Elementos que pueden ser CI: S.PREPOSICIONAL Con la preposición A He comprado unas flores a mi novio. PRONOMBRES PERSONALES ME, TE, SE, NOS, OS, LE, LES Les he dado la noticia. Me entregaron la nota aquella tarde.
  • 11. CÓMO IDENTIFICAR EL COMPLEMENTO INDIRECTO  Puede aparecer tanto en predicados nominales (con verbos copulativos) como en predicados verbales.  El CI es un Sprep con la preposición A.  El CI puede ser sustituido por LE o LES. Preguntó sus dudas a la profesora………..Le preguntó sus dudas.  A diferencia del CD, el CI nunca pasa a sujeto en la oración pasiva correspondiente, sino que se mantiene como CI: Entregó el paquete al portero….El paquete fue entregado al portero.  Si el CI aparece delante del verbo es frecuente que se repita dos veces: Le preguntó las dudas a la profesora. https://www.youtube.com/watch?v=AZJIt6x2gUc https://www.youtube.com/watch?v=qAapNVQFG1g
  • 12. Dieron las gracias a María. Mi tía compró un regalo de cumpleaños a su nieta. Dedicó la canción a sus seguidores. Dieron regalos a los asistentes. Mario escribió un poema de amor a su novia. Envió cartas a sus familiares. PRACTICA…LOCALIZA EL CI, DI QUE TIPO DE SINTAGMA ES Y SUTITÚYELO POR EL PRONOMBRE ADECUADO.
  • 13. 7. COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC) Expresan alguna circunstancia en la que se desarrolla la acción del verbo y pueden tener diversos significados: CC DE LUGAR Coloca los libros en la estantería Ponte ahí CC. DE TIEMPO Después te lo diré Los lunes vamos al parque CC. DE MODO Lo ha resuelto con rapidez Se ha portado muy bien CC DE CANTIDAD Se ha esforzado bastante. CC. DE INSTRUMENTO Lo ha sacado con las uñas CC. DE COMPAÑÍA ¿Te vienes con nosotros? CC. DE CAUSA Lo hizo por su orgullo. CC. DE FINALIDAD Llevaba un chubasquero para la lluvia.
  • 14. CÓMO IDENTIFICAR UN COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL • Puede ser un S. ADVERBIAL, un S. PREPOSICIONAL o un S.NOMINAL: Ahora te atiendo. Lo hice con mis manos. Este año apruebo todo. • Puede tener diversos significados: TIEMPO (CCT) ¿cuándo? LUGAR(CCL) ¿dónde? MODO (CCM) ¿cómo? CAUSA (CC causa) ¿por qué? FINALIDAD (CC finalidad) ¿ para qué? INSTRUMENTO(CC instrumento ) ¿con qué? CANTIDAD (CCC) ¿cuánto? • No está exigido por el verbo: puede omitirse. • Puede aparecer tanto en predicados nominales (con verbos ser, estar y parecer) como en predicados verbales. • No concuerda con otro elemento de la oración https://www.youtube.com/watch?v=wRNJPeKC6TE
  • 15. PRACTICA…LOCALIZA LOS CC, DI QUE TIPO DE SINTAGMAS SON Y QUE TIPO DE CC ES. El martes vi a tu prima con su nuevo novio. Compré aceite de oliva en la tienda de Juan. Mis hermanos duermen muy poco los fines de semana. He clavado estos clavos con tu martillo. Hizo el trabajo que le mandé rápidamente Los perros de mi tío ladran mucho por las noches
  • 17. 17 PASOS ANÁLISIS SINTÁCTICO EN ÁRBOL 1. Análisis morfológico de la oración. 2.Identificar el núcleo verbal. 3.Identificar cuál de los SN realiza la función de sujeto al establecer qué núcleo de los SN está en concordancia con el verbo. 4.Unir el SN sujeto con el SV predicado. 5. Realizar el resto de conexiones sintácticas mediante la identificación de las relaciones del resto de los sintagmas con el núcleo del sujeto o con el núcleo del predicado.
  • 18. ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIONES RESUELTAS • Tus compañeros de viaje son simpáticos • Ha regalado un libro a su amigo • Mis padres vendrán mañana a casa • Pedro le prestó dos libros de aventuras a Iván • A mi amigo Carlos le encantan las motos
  • 19. PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES Tus compañeros de viaje son simpáticos Det N Prep N V Adj Sadj CN SN SV O Sprep ATR
  • 20. PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES (Él )Ha regalado un libro a su amigo Pro V det N prep det N SPrep SN CD CI SN SV O
  • 21. PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES Mis padres vendrán mañana a casa Det N V Adv prep N SN SV CCT CCL SAdv SPrep O
  • 22. PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES Pedro le prestó dos libros de aventuras a Iván N Pr V det N Prep N Prep N SN SV CN CDCI SN Sprep Sprep CI O
  • 23. PRÁCTICA ANÁLISIS ORACIONES A mi amigo Carlos le encantan las motos Prep det N N pron V det N CI CI Sprep SN SV Cnap . O
  • 24. Ahora tú… • Su casa es un dúplex • Paula compró un juguete a su prima • He visto a Juan • Sara pasea cada día • El ladrón robo un televisor viejo • Rosa ha viajado con su prima a Madrid • Sus calcetines son horribles • Mañana cenamos tortilla de patata en mi casa • Ella parece triste por lo sucedido
  • 25. • El martes vi una película con tus primos • Tu perro es muy grande • Ayer comí palomitas en el cine • He visto a tu prima por la calle • Compramos la moto buen precio • Los pasteles de tu tía son dulces como la miel • Su sobrino viajará a Grecia este verano Práctica