2. es cualquier forma de maltrato psicológico,
verbal o físico producido entre escolares de
forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado. Estadísticamente, el tipo de
violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los
centros escolares. Los protagonistas de los
casos de acoso escolar suelen ser niños y
niñas en proceso de entrada en
la adolescencia (12-14 años), siendo
ligeramente mayor el porcentaje de niñas en
el perfil de víctimas.

3. • ¿Qué es el bullying?
• ¿afecta realmente a la sociedad?
Hasta hace unos años no se le daba tanta
importancia al tema, el bullying se volvió
“popular” gracias a todos los suicidios que
ha provocado el suicidio, ya es la principal
causa de muestres entre adolescentes, y
es que nunca se les va a olvidar que
sufrieron bullying, tendrán conductas
suicidas por el resto de su vida y en la
adolescencia, debido a todos los cambios
físicos y hormonales, esta seguridad
abollara aun mas sus mentes,
consiguiendo, en la mayoría de los casos,
que se infrinjan daño e inclusivo llegan al
extremo de suicidarse

4. Bullying es una
palabra inglesa que
significa agresión

5. Bullying es un problema creciente en las aulas, consiste
en el maltrato psicológico o físico deliberado que recibe
un niño o niños por parte de uno o varios niños o
jóvenes. El bullying es una crueldad que trata de
someter o asustar a las victimas

6. CARACTERISTICAS
DEL BULLYING
 Suelen incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas,
agresiones físicas, aislamiento sistemático etc…)
 Tiende a originar problemas que se repiten y se prolongan durante
cierto tiempo.
 Suele ser provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra
una victima que se encuentra indefensa
 Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que
rodean a los agresores y la las victimas sin intervenir directamente

8.  La victima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que
sufre la violencia, pérdida de confianza en si mismo y en los
demás y disminución de rendimiento escolar
 Disminuye la capacidad de comprensión moral y empatía del
agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo
violento de interacción
 Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía al
agresor, mientras que se produce falta de sensibilidad, apatía
e insolidaridad.
 Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce:
dificultad para lograr objetivos y aumentos de los problemas y
tensiones

9. TIPOS DE
BULLYING

10. Tipos de
bullying
Acoso
*directo
*indirecto
físico
Verbal
psicológico

11. • Puede ser definido como mas
violento
• Las victimas muchas veces
sufren violencia física
Contacto
directo
• Puede parecer menos violento.
• Caracteriza por aislar a la
victima de la sociedad, puede
ser definida como violencia
psicológica
Contacto
indirecto

12. BULLYING FÍSICO
Incluye toda acción
corporal como: golpes,
empujones, patadas,
formas de encierro,
daño a pertenencias,
entre otros…
(es la forma más
habitual del Bullying).

13. BULLYING VERBAL
Incluye acciones no corporales
como: poner apodos, insultar,
amenazar, generar rumores,
expresar dichos raciales o
sexistas con la finalidad de
discriminar, difundir chismes,
realizar acciones de exclusión,
bromas, insultos etc…
Los niños y niñas son mucho
más sensibles que los adultos
ante estas cuestiones

14. Es aquel en que el agresor utiliza
amenazas para obtener o lograr cosas
por medio de la manipulación de la
victima, ejerciendo, y utilizando control
sobre ella.
Es el más difícil de detectar ya que son
formas de agresión, amenaza o
exclusión que se llevan a cabo a
espaldas de cualquier persona que
pueda advertir la situación, por lo que el
agresor puede permanecer en el
anonimato. Pueden consistir en una
mirada, una señal obscena, una cara
desagradable, un gesto, etc.
Bullying Psicológico

15. ALTO AL
BULLYING