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1. El bullying
El bullying es una palabra de origen inglesa, también se le conoce como
“acoso escolar”.
El bullying puede ser verbal, físico o psicológico. El verbal es aquel que se
caracteriza por todo tipo de insultos, apodos, sobrenombres, burla,
desprecio, atacar los defectos físicos entre otros de manera pública. El
físico consiste en agredir de manera física a la persona por medio de
patadas, golpes empujones o la destrucción de pertenencias. El psicológico
es aquel donde atacan a la persona con amenazas deteriorando su
autoestima de tal forma que la persona vive con terror. Todo lo anterior tiene
como finalidad el aislamiento social de la persona.
También debemos mencionar que en los últimos años se están dando
nuevas modalidades de acoso por la difusión de las nuevas tecnologías, de
esta manera podemos encontrarnos con que el acoso ya no sólo se limita al
contacto cara a cara, sino que se puede ejercitar mediante el envío de
mensajes de teléfono celular o por correo electrónico, consiste en llamadas
anónimas en las cuales se hostiga y se amenaza a la víctima.
Muchas de las expresiones que forman parte del ensayo nacieron de
testigos de diferentes escuelas. El bullying puede deberse a múltiples
factores que entre ellos están los medios de comunicación, la familia y el
entorno social.
El tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en
el patio de los centros escolares, los protagonistas de los casos son niños y
niñas en la adolescencia, las mujeres tienen mayor porcentaje de ser
víctimas.
El ciberacoso (también llamado cyberbullying por su traducción al inglés) es
el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como
correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes
de texto, teléfonos móviles, y páginas de internet difamatorias para acosar
a un individuo o grupo, mediante ataques personales. El acoso pretende
causar angustia emocional y preocupación, puede ser tan simple como
continuar mandando correos o mensajes a alguien que ha dicho que no
quiere permanecer en contacto con el remitente. El ciberacoso puede
también incluir amenazas, insinuaciones sexuales, etc.

2. En todas las situaciones de acoso escolar suelen participar las siguientes
personas:
1) Una víctima que es la persona que sufre las agresiones.
2) Uno o varios agresores u hostigadores que ejercen abuso sobre la
víctima.
3) Los observadores que generalmente son los compañeros que
contemplan los hechos y que por diversas razones callan.
4) Adultos, que no están suficientemente alerta como para detectar a
tiempo la situación de acoso que sufre la víctima.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura metódica y sistemática en la que
el agresor sume a la víctima a menudo con silencio, la indiferencia o la
complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza por lo tanto por una relación
encaminada a conseguir la intimidación de la víctima implicando el abuso
del poder (ya sea fortaleza real o percibida subjetivamente). El sujeto
maltratado queda así expuesto física y emocionalmente el sujeto
maltratador, generándose como consecuencia secuelas psicológicas.
Aunque no formen parte del diagnóstico, es común que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy
nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
La situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio, esto como
consecuencia propia del hostigamiento.
La situación de acoso genera en la persona que la padece miedo, tristeza,
inseguridad y baja autoestima influyendo negativamente en su vida escolar
provocando ausentismo y bajo rendimiento, así también en su vida adulta,
dificultando sus relaciones sociales y su seguridad y confianza en sí mismo.
Las causas sociales por las que un compañero hostiga a otro son diversas,
sin embargo entre los factores cabe destacar los familiares, personales y
sociales del agresor, la víctima y los observadores así como factores
relacionados con la cultura escolar.