1. Unidade – 1: Tecnologia na
Sociedade, na vida e na escola.
Professora Formadora:
Maria Rosa Gonçalves Soares
Arraias-TO

2.  Boas-vindas aos cursistas;
 Responsável: Diretoria Regional de Ensino da
DRE- Arraias;
 Dinâmica de apresentação: (Dinâmica é o
amor).
 Apresentação dos participantes do curso;
 Vídeo: Tecnologia e Metodologia.

3.  Apresentação do programa Proinfo Intergrado.
 Objetivos;
 Cronograma do curso;
 Estrutura do curso;
 Material: Impresso, digital (CD) e virtual
(www.eproinfo.mec.gov.br)
 Critérios de Avaliação.

4. e-ProInfo é um ambiente colaborativo de
aprendizagem que utiliza a tecnologia
internet e permite a
concepção, administração e desenvolvimento
de diversos tipos de ações, como cursos a
distância, complemento a cursos
presenciais, projetos de pesquisa, projetos
colaborativos e diversas outras formas de
apoio a distância e ao processo ensino-
aprendizagem. Veja no site:
http://eproinfo.mec.gov.br/

5.  compreender o potencial pedagógico de recursos das TICs no
ensino e na aprendizagem em suas escolas;
 planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando
recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de
aprendizagem que levem os alunos à construção de
conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que
resultem, efetivamente, na construção dos conhecimentos e
habilidades esperados em cada série;
 utilizar as TICs na prática pedagógica, promovendo situações
de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

7. Exploração da Barra de Menus (espaço da turma – ambiente
amarelo)
 APOIO: Agenda; Avisos e Tira-dúvidas;
 INTERAÇÃO: Diário de bordo; Webmail e Fórum;
 BIBLIOTECA: Material do Aluno e Material do Professor;
 MÓDULOS: Conteúdo Módulo;
 PRINCIPAL: Retorna à página Principal (ambiente azul).
Os menus que mais serão utilizados pelos cursistas são:
 Biblioteca material do aluno;
 Módulo, conteúdo do módulo;
 Interação-Fórum; Interação-Webmail

9.  O Curso tem duração de quatro meses e uma semana, com
carga horária total de 100 horas, sendo 64 horas de
estudos a distância e 36 horas de encontros presenciais.
São desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática.
Em cada uma, intercalam-se encontros presenciais e
estudos a distância. No total, serão nove encontros
presenciais: três encontros na Unidade 1 e dois em cada
uma das demais unidades. Cada encontro presencial terá
duração de quatro horas. Os encontros presenciais de
número ímpar envolvem dois momentos: a conclusão de
uma unidade e o início de outra (cerca de uma hora de
duração).

10. Matriz curricular do Curso Tecnologias
na Educação: ensinando e aprendendo
com as TICs (100h):
UNI TEMAS Carga horária INTEGRAÇÃO REGISTRO E
COM O
DA TRABALHO
REFLEXÃO
DES PEDAGÓGICO
1 Tecnologias de
informação e
comunicação na 28 horas Projeto Ambiente
educação desenvolvido Virtual
com os (Diário de
alunos do Bordo,
2 Internet, 24 horas
cursista Fórum,
hipertexto,
Biblioteca,
hipermídia.
e-mail);
3 Currículo, projetos 24 horas Portfólio
e tecnologias. on-line
(blog).
4 Prática pedagógica 24 horas
e mídias digitais.

11. A certificação ficará sob a responsabilidade
da Coordenação Estadual do
Programa, representada pela Secretaria
Estadual de Educação e pela Undime
Estadual. Para a obtenção do certificado, o
cursista precisa alcançar 70% de
frequência/participação nas atividades e nota
mínima 7.