1. DRET A PARLAR Marta Cabrera Vega. Nieves Tobaruela Mendoza. UIB (Seu Eivissa). Aprenentatge de les Llengües en Contextos Multilingües.

2. Introducció En aquesta presentació Power Point, parlarem sobre la importància de totes i cadascuna de les llengües existents al món, ja que totes elles tenen unes particularitats pròpies que les fan riques per a la resta de la humanitat. A més a més, tractarem temes com ara: els prejudicis lingüístics, la universalitat lingüística, els manlleus, la situació lingüística als diferents països, les llengües franques, les llengües artificials i , per últim, l’anglès com a llengua d’abast mundial.

4. Prejudicis lingüístics entre diferents llengües.

5. Prejudicis lingüístics dins la pròpia llengua (variants geogràfiques): El model estàndard.

6. Conclusió: Totes les llengües de la Terra són iguals en dignitat.

7. El nostres cas: Les Illes Balears

9. Linguasfera.

10. Gramàtica Universal Noam Chomsky.

11. Universal Lingüístic (característiques comuns a totes les llegües) Joseph H. Greenberg.

13. Tots els idiomes estan formats per paraules extretes d’altres llengües Manlleus.

14. Contacte entre cultures i pobles.

16. Situació lingüística a: 1) Europa: Espanya i l’àrea lingüística del català. 2) Amèrica. 3) Àfrica. 4) Àsia. 5) Pacífic. Llengües i societats: un cop d’ull al món

18. Llengües que han facilitat la comunicació en determinats terrenys del coneixement humà Llengües franques.

19. Casos antics: sànscrit, llatí, àrab, italià, francès i alemany.

20. Casos actuals: àrab, rus, swahili, tokpisin, bahasa indonèsia, l’anglès, castellà i portuguès.

21. Llengües mixtes en territoris concrets Pidgin.

22. Llengües de signes: 1) Indis de les praderies de Nord-amèrica. 2) Els sordmuts.

24. Objectiu: afavorir la comunicació interlingüística.

25. Segles XVII i XVIII: KircherArs Magna de Ramón Llull.

26. Segle XIX i XX: creació de projectes d’idiomes artificials.

27. L’esperanto LudwigZamenhof.

29. Gran difusió internacional: informàtica, comerç, ciència, comunicació audiovisual i diplomàcia, etc.

30. Fàcil o difícil?

31. Hegemonia dels EUA en els terrenys econòmic, mediàtic, polític i militar.

32. Llengua anglesa estil de vida.

33. Llengua dominant símbol de poder.

35. Acords de futur per garantir la pervivència de les llengües més fràgils.

36. Formes mixtes d’integració en la cultura universal i intercanvi per a la construcció de la diversitat cultural i lingüística.

38. Com a futures mestres, hem de transmetre el valor de la diversitat lingüística als nostres alumnes

40. Conceptes treballats a l’assignatura 22032: Aprenentatge de les Llengües en contextos Multilingües de la professora Helena Alvarado Esteve, al curs 2009/2010 de primer de grau d’Educació Infantil.

41. Imatges estretes del cercador Google a les pàgines següents:

42. http://www.definicionabc.com/wp-content/uploads/habla.jpg

43. http://www.educared.org.ar/infanciaenred/pescandoideas/archivos/diversidad.jpg

44. http://blog.ellasviajan.com/wp-content/uploads/2009/08/playas-ibiza.jpg

45. http://www.gardenhouse.cl/images/niv0-personas.jpg

46. http://www.sabiduria.com/images/comunicacion.png

47. http://urito.blogdiario.com/img/mundo.jpg

48. http://nicolpaolaroxana.files.wordpress.com/2009/06/internetkidslogorq0.jpg

49. http://media.pc.guias-trucos-juegos.com/wp-content/uploads/2008/01/el-senor-de-los-anillos.jpg

50. http://noticiasnorte.com/wp-content/uploads/2010/01/avatar12.jpg

51. http://www.grupobittia.com/blog/wp-content/uploads/2009/11/ingles.jpg

52. http://dinofam.vtrbandaancha.net/orni/vecindad.jpg

53. http://3.bp.blogspot.com/_9R1qmvmLobg/SetF6E1JUwI/AAAAAAAAAaY/5cbmuXDerY0/s400/diversidad6.jpg