1. La ciencia, energía, la materia,
ecología y ecorregiones del Perú

2. La ciencia
• Conjunto de
conocimientos
sistematizados
• Surge de la observación
y experimentación
• Hace uso del método
científico
• Se plantea hipótesis
• Luego se deducen
principios y leyes

3. Realizar una pregunta
Método científico
Realizar una
investigación de fondo
Construir una Volver a pensar e
hipótesis intentarlo de nuevo
Probar la hipótesis con
experimentos
Analizar los resultados
y planificar una
conclusión
Hipótesis falsa o
Hipótesis cierta
parcialmente falsa
Realizar informe

4. Clasificación de la ciencia
• Según Mario Bunge se clasifican en formales y
factuales.
• Las ciencias factuales estudian hechos
comprobables con experimentación como la
física, la psicología, la sociología.
• Las ciencias formales estudian lo abstracto
como la lógica y la matemática.

5. La energía
• La energía es una fuerza
que siempre se transforma,
nunca se desvanece.
• Es la capacidad de un
cuerpo para realizar un
trabajo.
• La capacidad que posee
una persona, o un objeto,
para ejercer fuerza y
realizar cualquier trabajo,
se denomina: Energía.

6. • En sus inicios, el hombre usaba
su propia energía para realizar
sus actividades, descubrió el
fuego.
• Con el tiempo, descubrió otros
tipos de energía:
• La energía de sus herramientas
(flechas, martillos)
• Energía de los animales (arar,
transportar)
• La energía del carbón, petróleo,
energía eléctrica, nuclear.
• Actualmente se da interés a las
energías renovables.

7. Clasificación de la energía
• Desde el punto de vista ambiental, la energía
se clasifica en :
• Energías renovables.
• Energías no renovables.

8. Energías renovables
• No se agotan con el paso del tiempo. Tenemos
• Energía solar
• Energía hidroeléctrica
• Energía geotérmica
• Energía eólica
• Biomasa

9. Energías no renovables
• Cuando el ritmo se regeneración es menor
que el ritmo de consumo (se agota).
• Petróleo
• Gas
• Carbón
• Energía nuclear

10. Energía solar
• Genera a otros procesos
como los vientos (e.
eólica), el ciclo del agua
(e. hidroeléctrica).
• Se aprovecha para
generar energía eléctrica
(celdas fotovoltaicas)
• O para captar la energía
térmica a través de
colectores solares.

11. Energía hidroeléctrica
• Cuando se aprovecha las
caídas naturales del agua
lo que hace mover las
turbinas y genera energía
eléctrica.
• En otros países, la
electricidad se genera
quemando petróleo lo
cual es negativo para el
medio ambiente.

12. Energía geotérmica
• Es la energía que
proviene del interior de la
tierra en forma de calor.
• Se utiliza para producir
electricidad o calefacción.

13. Energía eólica
• Cuando se aprovecha la
energía del viento para
girar turbinas y producir
electricidad.
• La desventaja es que el
viento es impredecible
(cambia de velocidad y
dirección).
• Sin embargo se usan
acumuladores de energía
para los periodos sin
viento.

14. Biomasa
• Es la energía que se obtiene
de material biológico.
• Procede de la madera,
residuos agrícolas o estiércol.
• Por ejemplo, el etanol
proveniente de la caña de
azúcar (etanol o
biocombustible).
• El gas proveniente de la
fermentación del estiércol
(biogás).

17. La energía que
proviene del sol es
utilizada por todos
los ecosistemas que
al final se
transforma en calor
perdiéndose.
Por eso se dice que
el flujo de energía
en los ecosistemas
es unidireccional

21. Materia
• Es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en
el espacio.
• Se forma a partir de átomos o moléculas
• Se puede encontrar en estado sólido, líquido o
gaseoso.

23. También se clasifica como:
• Materia orgánica es aquella que contiene al
carbono en su composición.
• Materia inorgánica es la que no tiene carbono
en su composición.
• Los seres vivos están conformados por
materia orgánica e inorgánica.

29. Ciclos de la materia o ciclos
biogeoquímicos
• La presencia de productores, consumidores y
descomponedores, hacen que el flujo de la
materia.
• Los mas importantes son:

30. Ciclo del carbono

31. Ciclo del nitrogeno

32. Ciclo del agua

34. LAS ECORREGIONES DEL PERÚ
Una ecorregión es un área
geográfica con similares
condiciones climáticas, de
suelo, hidrológicas,
florísticas y faunísticas.

36. MAR
FRÍO

37. MAR FRÍO DE LA CORRIENTE PERUANA

38. Soy muy rica y nutritiva
LA
ANCHOVETA

39. No me mates

40. e
e nt nos
r g v en
¡U ál
¡S

41. MAR
TROPICA
L

44. DESIERT
O DEL
PACÍFIC
O

46. PERDIZ

47. BOSQUE SECO
ECUATORIAL

49. SAJINO
EL ZORRO

50. EL SAPOTE
EL ALGARROBO

51. BOSQUE
TROPICAL
DEL
PACÍFICO

53. BUSCO MIS ANTEOJOS

56. SERRANÍA
ESTEPARIA

58. SOY EL REY DE
LOS CIELOS

59. VIZCACHA
GUANACO

60. PUNA

62. LA VIZCACHA
OTRA VEZ

63. PÁRAMO

66. SELVA ALTA

70. SELVA
BAJA

72. RONSOCO
NECESITABA UN
BAÑO URGENTE

73. TENGO
HAMBRE!

75. LINDOS MIS OJITOS

76. SABANA DE
PALMERAS

80. Ecosistemas Protegidos en el
Perú

82. ÁREAS PROTEGIDAS
Parques, reservas, santuarios...En la costa, los Andes
o la selva amazónica, todos protegen las riquezas naturales de nuestro país.
Manglares de Tumbes
Parque Nacional El Manu

83. Playas de arena blanca
Selva exuberante
El Perú es un país de belleza Áridos desiertos
extraordinaria. Su compleja
geografía y variedad de climas se
han combinado para producir una
asombrosa diversidad natural,
considerada sin paralelo en el
mundo. Esta es una tierra plagada
de contrastes...
Verdes valles
Blancos glaciares

84. PARQUES NACIONALES
Los Parques Nacionales están Manu
destinados a la preservación Cuzco- Madre de Dios
de la fauna y flora silvestre y
de las bellezas paisajísticas que
contienen. Está absolutamente
prohibido el aprovechamiento Huascarán
de los recursos naturales. Sólo Ancash
se permite la entrada de
visitantes con fines científicos,
recreativos y educativos, bajo
control especial.

85. Río Abiseo Tingo María
San Martín Huánuco
Cerros de Amotape
Tumbes-Piura Cutervo
Cajamarca

86. LAS RESERVAS NACIONALES
Las Reservas Nacionales son áreas
destinadas a la protección y Pampa
propagación de la fauna Galeras
silvestre. En ellas los recursos Ayacucho
de la fauna silvestre, cuya
situación lo permita, podrán
ser utilizados únicamente bajo
el control del Estado. En las
reservas si está permitido el
ingreso regular de visitantes
con fines turísticos. En el Perú Junín
han sido establecidas un total Junín-Pasco
de 8 reservas nacionales.

87. Paracas
Ica
Pacaya Samiria
Loreto
Lachay
Lima
Salinas y Aguada Blanca
Arequipa-Moquegua

88. Lago Titicaca-Puno
Lago más alto del mundo,
hogar de la comunidad
campesina Urus.Chulluni.

89. LOS SANTUARIOS NACIONALES
Los Santuarios Nacionales han sido
creados con el objeto de proteger a
una especie o comunidad de plantas
y/o animales, así como las
formaciones naturales de interés
científico o paisajístico. En ellos se
permite la entrada de visitantes bajo
condiciones y control especial. Ampay-Apurímac
Manglares de Tumbes

90. Calipuy- La Libertad
Puya de Raimondi

91. SANTUARIOS HISTÓRICOS
Los santuarios históricos, son áreas
destinadas a proteger los
escenarios naturales en que se
han desarrollado acontecimientos
gloriosos de la historia nacional.
Chacramarca
Junín
Pampas de Ayacucho

92. MACHU PICHU