SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació


Programació
Pràctica 1

Nom: Paquita
Cognoms: Ribas Tur


Indicacions generals:
Llegiu amb detall les tasques encomanades a cada exercici i també les indicacions i
suggeriments de resolució.
Per a dubtes i aclariments sobre l’enunciat, adreceu-vos al consultor responsable de la
vostra aula.
Lliurament:
1. Els exercicis en llenguatge algorísmic han de resoldre’s en aquest mateix document
2. Cal lliurar la solució d’aquesta pràctica en un fitxer comprimit en format zip o rar
   nomenat CognomsNom_P_PRACT1 adreçat a la bústia “Lliurament d’activitats”
3. El fitxer comprimit contindrà aquest fitxer amb les respostes als exercicis 1 a 3 i els
   arxius php corresponents als exercicis 4 i 5. No s'ha d'adjuntar els fitxers d'imatges
   ni de dades. Respecteu els noms dels exercicis en PHP
4. Data límit per lliurar la solució: dilluns, 28 de novembre de 2011 (a les 23:59
   hores).


És imprescindible respectar el format i data d’entrega. La no adequació a
aquestes especificacions pot suposar la no avaluació de la Pràctica.
Exercici 1: Treball amb seqüències [10 %]


Objectius: Donada una seqüència de dades, aplicar l’esquema adequat per construir
un algorisme que solucioni un determinat problema.


Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial.


Tasca: Crear mòdul (acció o funció, el més apropiat) en llenguatge algorísmic que rebi
un número sense decimals, calculi, per una banda, la suma de totes les xifres i per
altre el producte de totes les xifres (si una xifra és un zero no intervindrà en el càlcul
del producte), i retorni els dos valors, suma i producte.
P.e. si el número es el 123, es retornarà 6 i 6; si és el 420 es retornarà el 6 i el 8; si és
el 30, es retornarà el 3 i el 3.

algorisme sumaProducte

var
  n: enter:
  digit: enter;
  suma: enter;
  producte: enter;
fvar

{Pre: n=N i N ≥ =}

n:= llegirEnter();
suma := 0;
producte := 1;

mentre no (n = 0) fer
 digit := n mod 10;
 suma := suma + digit;

  si (dígit ≠ 0) llavors
    producte := producte * digit;
  fsi

  n := n div 10;

fmentre

escriureEnter (suma);
escriureEnter (producte);

{Post: la suma dels dígits de N s’ha escrit pel dispositiu de sortida i el producte
dels dígits de N s’ha escrit pel dispositiu de sortida}

falgorisme
Exercici 2: Treball amb seqüències [15 %]


Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat
per construir un algorisme que solucioni un determinat problema.


Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial.




Tasca:

                                                           Codi ASCII estàndard

                                                 A cada caràcter imprimible estàndard li
                                                 correspon un codi numèric entre el 32
                                                 (espai en blanc) i el 126.
                                                 Els caràcters que es mostren en vermell
                                                 tenien funció de control en les
                                                 comunicacions




Un estudiant d'informàtica vol fer un algorisme que li serveixi per encriptar i
desencriptar missatges escrits en anglès en els caràcters del codi ASCII, depenent
d'una clau secreta (un número entre 1 i 10).
El mecanisme d'encriptació seria simple: a cada caràcter a amagar li correspondria el
caràcter que està a clau posicions més enllà (p.e. si clau és 3, a la @ li correspondria
la C, al 9 li correspondria el símbol <, a la a li correspondria la d, etc). Per aplicar el
programa suposarà que després del caràcter ~ (ASCII 126) ve l'espai en blanc (ASCII
32).
Per desencriptar es fa el procés invers, cada caràcter del missatge encriptat se
sustituirà pel caràcter que està clau posicions abans (per a la clau 3, a la C li
correspondria la @, al símbol < li correspondria el 9, etc)
L'algorisme ha de llegir en primer lloc una lletra e (encriptar) o d (desencriptar),
després llegirà la clau, en tercer lloc la longitud de la cadena a codificar i després la
seqüència de caràcters per encriptar o desencriptar.
Per exemple, per ocultar la cadena "programa en PHP" amb una clau 8, la seqüència
d'entrada seria <e 8 15 programa en PHP>

Nota: la funció charToCode(c), retorna el codi ascii del caràcter que conté la variable
c. La funció codeToChar(num) retorna el caràcter el codi ascii del qual és num.


algorisme encriptarDesencriptar

var
  mode: caracter; // e(encriptar) o d (desencriptar)
  clau: enter;
  longitud: enter; // longitud de la paraula que es vol encriptar o desencriptar
  c: caracter; // caràcter que es va llegint
  comptador: enter;
fvar

{Pre: Al dispositiu d’entrada hi ha una llista de caracters i enters amb la següent
estructura: un caràcter que serà ‘e’ o ‘d’, a continuació un enter clau ≤ 10 i clau
> o; un enter que és la longitud de la cadena; i una llista de ncaracters o n =
longitud}

comptador := 0;
mode := llegirCaracter();
clau := llegirEnter();
longitud := llegirEnter();

mentre (comptador < longitud) fer
 c := llegirCaracter();

  si (mode =’e’) llavors
    encriptar (c, clau);
  fsi

  si (mode = ‘d’) llavors
    desencriptar (c, clau);
  fsi

  comptador := comptador + 1;

fmentre

{Post: Hem imprès una cadena d’igual longitud a la d’entrada, encriptada o
desencriptada segons l’acció triada i la clau}

falgorisme
accio encriptar (ent c : caracter, ent clau : enter)

var
  codi := enter;
fvar

codi := charToCode ( c );
codi := codi + clau;

si (codi > 126) llavors
  codi := codi – 94;
fsi

c := codeToChar (codi);

escriureCaracter (c);

facció




accio desencriptar (ent c : caracter, ent clau: enter)

var
  codi := enter;
fvar

codi := charToCode ( c );
codi := codi – clau

si (codi > 126) llavors
  codi := codi + 94;
fsi

c := codeToChar (codi);

escriureCaracter ( c );

faccio
Exercici 3: Treball amb seqüències [15 %]


Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat
per construir un algorisme que solucioni un determinat problema.


Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial.


Tasca: als multicinemes Penícules han automatitzat el despatx d'entrades de manera
que el registre de vendes d'entrades crea una seqüència diària del tipus:
        <h1 s1 h2 s2 h3 s3 … hm sm X> on
        hi és un caràcter el valor del qual pot ser
                m matinal
                t sessió de tarda
                n sessió de nit
                g sessió golfa
        si és un número que pot tenir un valor entre 1 i 8
                1 i 2 són sales 3D
                la resta són sales normals
        X és la lletra 'X' i indica el final de la seqüència

Els preus que s'apliquen a les sales varien segons la tipologia i sessió segons la
següent taula:
    Tipus / sessió           m              t            n              g
          3D                7.50          8.50          9.00          8.50
          2D                6.00          7.00          7.50          7.00

Heu de crear un mòdul (acció o funció, el més apropiat) que llegeixi de l'entrada
estàndard una seqüència diària i retorni la recaptació total del dia.
algorisme vendesEntrades

var
  c2: enter;
  c1: caracter;
  recaudacio: real;
fvar

recaudacio := 0;
c1 := llegirCaracter();

mentre no (c1 = ‘X’) fer
  c2: llegirEnter();
  recaudacio = recaudacio + calcularPreu (c1, c2);
  c1: llegirCaracter();
fmentre

escriureReal (recaudacio);

{Post: recaudacio = suma de l’import de tots els preus}

falgorisme
funcio calcularPreu (h: caracter, s: enter): real

var
  preu: real;
fvar

{Pre: h=H i s=S}

si (h = m) llavors
  si (s=1) o (s = 2) llavors
    preu:= 7.50;
  sino
    preu := 6.00;
  fsi
fsi

si (h = t) llavors
  si (s=1) o (s = 2) llavors
    preu:= 8.50;
  sino
    preu := 7.00;
  fsi
fsi

si (h = n) llavors
  si (s=1) o (s = 2) llavors
    preu:= 9.00;
  sino
    preu := 7.50;
  fsi
fsi

si (h = g) llavors
  si (s=1) o (s = 2) llavors
    preu:= 8.50;
  sino
    preu := 7.00;
  fsi
fsi

retorna(preu);

{Post: preu = preu d’una entrada}

ffuncio
Exercici 4: Treball amb seqüències [30 %]


Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat
per construir un programa en PHP que solucioni un determinat problema.


Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial.
               Guia Bàsica de PHP: mòduls 1 a 4 i mòdul 7.


Tasca: Tractar una seqüència de números per obtenir-ne valors singulars i estadístics.
     A la crida del programa es rep, en el paràmetre filename, el nom d'un fitxer que
     conté una instrucció php del tipus
          <?php        $cadena="50 32 19 53 32 27 51 33 34 34";                 ?>
     la variable $cadena conté una cadena de text formada per números d'una o dues
     xifres separats per un espai en blanc.
     El programa ha de llegir la seqüència i
         Al principi: dir quans números integren la seqüència
         Durant la lectura: per cada deu números llegits, escriure en una línia, els deu
          números, la suma i el producte dels 10 números i també la mitjana.
         En arribar el darrer grup de números (amb segurament menys de 10
          números):
              o   El missatge "Darrer grup de números" si és que té menys de 10
                  números
              o   La quantitat de números que integra aquest grup
              o   Llista, suma, producte i mitjana del darrer grup de números
Indicacions
      El fitxer php rebrà el nom pract1_exer4.php
      La crida al programa serà del tipus
                      pract1_exer4.php?filename=nom_arxiu_dades
       per la qual cosa s'haurà d'emprar la instrucció $filename=$_GET["filename"];
       per carregar el nom del fitxer que incorpora la instrucció que assigna valor a la
       variable $cadena. Un cop carregat aquest nom, es pot incorporar la instrucció al
       programa mitjançant l'ordre include($filename)1; ambdues instruccions ja
       formen part de la plantilla i són les primeres del programa principal.
       El fitxer example.php adjunt carrega un d'aquests fitxers i n'imprimeix el
       contingut. La crida ha de ser del tipus         example.php?filename=data45
      Es faciliten diversos arxius de dades amb els noms data40 a data49. Són fitxers
       de text i podeu obrir-los per comprovar el contingut: una instrucció php.

1
    http://www.php.net/manual/es/function.include.php
   Per a recollir els números un a un de la seqüència s'aconsella fer servir la
    combinació d'instruccions explode i array_shift.
   Per conèixer la longitud           d'un    array   podeu     fer   servir   la   funció
    count($nom_variable);2
   S'haurà d'implementar una acció NL() per escriure el salt de línia a la sortida.
   S'haurà d'implementar una acció block_10(entsor var1, ...) que rebi com a primer
    paràmetre la variable sobre la que es fa l'array_shift (si cal en pot rebre més) i
    escrigui, en una mateixa línia, totes les dades que es sol·licita per cada bloc de
    dades.
    Per exemple pel bloc de dades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 escriuria
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 46 362880 4.6
   L'acció NL() es farà servir sempre que es vulgui fer un salt de línia a la sortida des
    del PHP.
    L'acció block_10 s'emprarà cada cop que s'hagi d'escriure les dades
    corresponents a un bloc de números.
   Per escriure un número real amb un nombre concret de decimals cal per servir la
    instrucció printf3


Avaluació
Es valorarà especialment l'aplicació correcta dels esquemes de cerca, recorregut i/o
tractament adequats al problema .

També es tindrà present el disseny i l'aprofitament adequat de funcions i accions, tant
les preceptives per enunciat com aquelles altres que resultin útils i que l'estudiant
vulgui desenvolupar voluntàriament.




2
 http://www.php.net/manual/es/function.count.php
3
 http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00149863/web/main/m3/v5_3.html i
http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00149863/web/main/m7/v2_2.html
Exercici 5: Codificació en PHP [30 %]


Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat
per construir un programa en PHP que solucioni un determinat problema.


Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial.
            Guia Bàsica de PHP: mòduls 1 a 4 i mòdul 7.
Tasca: Disposem de quatre imatges que representen quatre personatges familiars:
  mare, pare, noia i noi, en format png i el nom de les quals són les quatre primeres
  xifres.
  La tasca plantejada és investigar en una cadena de text l'aparició de les paraules
  mum, dad, girl i boy, per tal de fer aparèixer a una pàgina web tantes imatges com
  cops apareix cadascuna de les paraules.




                                                Pàgina corresponent a la cadena
 1.png        2.png       3.png    4.png     14mumgfj00girltuicdaddshmumuboyhida
                                                               djf

    A la crida del programa es rep, en el paràmetre filename, el nom d'un fitxer que
    conté una instrucció php del tipus
      <?php         $cadena="14mumgfj00girltuicdaddshmumuboyhidadjf"; ?>
    la variable $cadena conté la cadena de text on s'ha de localitzar els noms dels
    personatges.
Indicacions
    El fitxer php rebrà el nom pract1_exer5.php
    La crida al programa serà del tipus
                   pract1_exer5.php?filename=nom_arxiu_dades
     per tant, s'haurà d'emprar la sentència $filename=$_GET["filename"]; per
     carregar el nom del fitxer que incorpora la instrucció que dóna valor a la variable
     $cadena. Un cop carregat aquest nom, es pot incorporar la instrucció al programa
mitjançant l'ordre include($filename)4; ambdues instruccions ja formen part
    de la plantilla i són les primeres del programa principal.
    El fitxer example.php adjunt carrega un d'aquests fitxers i n'imprimeix el
    contingut. la crida ha de ser del tipus         example.php?filename=data24
   Es faciliten diversos arxius de dades amb els noms data50 a data55. Són fitxers
    de text i podeu obrir-los per comprovar el contingut: una instrucció php.
   Com que tots els caràcters van seguits, sense cap separador, la funció explode
    no és d'aplicació. A les cadenes de text es pot accedir a cadascun dels caràcters
    individuals que la formen mitjançant el nom de la variable i un número que indica
    la posició del caràcter dins de la cadena. Si el contingut de $v és "Hola", llavors
    $v[0] és 'H', $v[1] és 'o', $v[2] és 'l' i $v[3] és 'a'. Dins de les claus es pot emprar
    una variable entera p.e:
    for ($i=0; $i<4; $i ++) print $v[$i]."<br />";
    S'ha de tenir present que al primer caràcter se li assigna l'índex 0.
   PHP facilita la funció strlen($cadena)5; que retorna la longitud en caràcters de
    la cadena de text $cadena
   S'haurà d'implementar el mòdul putImg($image_file) que ha de rebre com a
    paràmetre el nom d'un fitxer en format png i el posarà a la pantalla. P.e. Si rep
    com paràmetre oasis, posaria en la pàgina web el fitxer d'imatge osasis.png.
   Per tal de localitzar les paraules mum, dad, girl i boy, s'haurà de crear el mòdul
    detectStarring que rebrà la variable que conté la cadena de text y un número
    (posició) i retornarà
           o   un 1 si a la posició de la cadena comença la subcadena mum.
           o   un 2 si a la posició de la cadena comença la subcadena dad.
           o   un 3 si a la posició de la cadena comença la subcadena girl.
           o   un 4 si a la posició de la cadena comença la subcadena boy.
           o   un 0 en els altres casos.


   PHP facilita la funció substr_compare6($main_str, $str , $offset ,$length) que
    retorna un 0 si a partir de la posició $offset de la cadena $main_str, coincideixen
    $length caràcters amb la cadena $str.
    P.e. substr_compare ("caleidoscopio", "idoia", 4, 3 ) retornaria 0 perquè a
    partir de la quarta posició de caleidoscopio (recordeu que el primer caràcter està
    a la posició zero) trobem 3 lletres iguals a les tres primeres de "idoia".


AMPLIACIÓ OPCIONAL
Es pot crear la function contenida($main_str, $str, $offset) que retorni un 0 si la
cadena $str está sin de la cadena $main_str a partir de la posició $ofsset i un -1
altrament. De fet vindria a ser una simplificació de la funció substr_compare que
només serviria per saber si la totalitat d'una cadena petita està situada en una
determinada posició d'una cadena més gran.
4
  http://www.php.net/manual/es/function.include.php
5
  http://es.php.net/manual/es/function.strlen.php
6
  http://php.net/manual/es/function.substr-compare.php
Si es crea aquesta funció, serà contenida i no pas substr_compare la que es faci
servir per localitzar les paraules mum, dad, girl i boy.


Avaluació
Es valorarà especialment l'aplicació correcta dels esquemes de cerca, recorregut i/o
tractament adequats al problema.

També es tindrà present el disseny i l'aprofitament adequat de funcions i accions, tant
les preceptives per enunciat com aquelles altres que resultin útils i que l'estudiant
vulgui desenvolupar voluntàriament.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Programació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaProgramació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasMatemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasPaquita Ribas
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaLidia Bria
 
| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz
| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz
| programacion | PRACTICA 2 - Madel OrtizArdillita Trepadora
 
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Funcions 4t eso matemàtiques
Funcions 4t eso matemàtiquesFuncions 4t eso matemàtiques
Funcions 4t eso matemàtiquesrbnterrassa
 
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...Paquita Ribas
 
Mates codificacio criptografia_compressio
Mates codificacio criptografia_compressioMates codificacio criptografia_compressio
Mates codificacio criptografia_compressioPaquita Ribas
 
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaProgramació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica 2 - Lidia Bria
Programació - Pràctica 2 - Lidia BriaProgramació - Pràctica 2 - Lidia Bria
Programació - Pràctica 2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Algorismes
AlgorismesAlgorismes
Algorismesmferre7
 
Tema 2 Representació de la informació
Tema 2   Representació de la informacióTema 2   Representació de la informació
Tema 2 Representació de la informacióJoaquim Salvi
 

La actualidad más candente (20)

Prog_pac2
Prog_pac2Prog_pac2
Prog_pac2
 
Prog_pac1
Prog_pac1Prog_pac1
Prog_pac1
 
Prog_pac3
Prog_pac3Prog_pac3
Prog_pac3
 
Prog_prac1
Prog_prac1Prog_prac1
Prog_prac1
 
Prog_prac2
Prog_prac2Prog_prac2
Prog_prac2
 
Programació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaProgramació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasMatemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Matemàtiques per a la Multimèdia II - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
 
| PROGRAMACIO | Pract2 solucio
| PROGRAMACIO | Pract2 solucio | PROGRAMACIO | Pract2 solucio
| PROGRAMACIO | Pract2 solucio
 
| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz
| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz
| programacion | PRACTICA 2 - Madel Ortiz
 
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia Bria
 
Funcions 4t eso matemàtiques
Funcions 4t eso matemàtiquesFuncions 4t eso matemàtiques
Funcions 4t eso matemàtiques
 
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...
Matemàtiques per a la Multimèdia II - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita...
 
Mates codificacio criptografia_compressio
Mates codificacio criptografia_compressioMates codificacio criptografia_compressio
Mates codificacio criptografia_compressio
 
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaProgramació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
 
Programació - Pràctica 2 - Lidia Bria
Programació - Pràctica 2 - Lidia BriaProgramació - Pràctica 2 - Lidia Bria
Programació - Pràctica 2 - Lidia Bria
 
Algorismes
AlgorismesAlgorismes
Algorismes
 
YDC_pract1
YDC_pract1YDC_pract1
YDC_pract1
 
Tema 2 Representació de la informació
Tema 2   Representació de la informacióTema 2   Representació de la informació
Tema 2 Representació de la informació
 

Similar a Programació - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas

Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robótica
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robóticaProgramem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robótica
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robóticaemunoz341
 
Programació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaProgramació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac2 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Pac2 Matematiques per a multimedia 2
Pac2 Matematiques per a multimedia 2Pac2 Matematiques per a multimedia 2
Pac2 Matematiques per a multimedia 2Joan Ignasi
 
Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programaciolluís nater
 
Implementació dels codis de Golay en SAGE
Implementació dels codis de Golay en SAGEImplementació dels codis de Golay en SAGE
Implementació dels codis de Golay en SAGEGerard Bosch
 
Guia d'estils jordi
Guia d'estils jordiGuia d'estils jordi
Guia d'estils jordiLa Salle
 
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2Marcos Baldovi
 
Correcció examen parcial fonaments de programació
Correcció examen parcial fonaments de programacióCorrecció examen parcial fonaments de programació
Correcció examen parcial fonaments de programacióMelanie Nogué
 
Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioscholl Garbí
 

Similar a Programació - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas (16)

PW_pac1
PW_pac1PW_pac1
PW_pac1
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
 
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robótica
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robóticaProgramem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robótica
Programem la placa Arduino - Presentación para la asignatura de robótica
 
UD3 Programació
UD3 ProgramacióUD3 Programació
UD3 Programació
 
Programació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaProgramació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia Bria
 
PW_pac2
PW_pac2PW_pac2
PW_pac2
 
Programació - Pac2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac2 - Solució - Lídia Bria
 
Pac2 Matematiques per a multimedia 2
Pac2 Matematiques per a multimedia 2Pac2 Matematiques per a multimedia 2
Pac2 Matematiques per a multimedia 2
 
Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 
UD3 PROGRAMACIÓ
UD3 PROGRAMACIÓUD3 PROGRAMACIÓ
UD3 PROGRAMACIÓ
 
Implementació dels codis de Golay en SAGE
Implementació dels codis de Golay en SAGEImplementació dels codis de Golay en SAGE
Implementació dels codis de Golay en SAGE
 
Luis Crespo
Luis CrespoLuis Crespo
Luis Crespo
 
Guia d'estils jordi
Guia d'estils jordiGuia d'estils jordi
Guia d'estils jordi
 
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo practica2
 
Correcció examen parcial fonaments de programació
Correcció examen parcial fonaments de programacióCorrecció examen parcial fonaments de programació
Correcció examen parcial fonaments de programació
 
Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 

Más de Paquita Ribas

Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasTipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasPaquita Ribas
 
Tipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibreTipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibrePaquita Ribas
 
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasTaller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasPaquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumTractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumPaquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Paquita Ribas
 
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Paquita Ribas
 
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1Paquita Ribas
 
Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Paquita Ribas
 

Más de Paquita Ribas (20)

Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasTipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
 
Tipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibreTipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibre
 
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasTaller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumTractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
 
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
 
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
 
Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8
 
Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7
 
Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6
 
Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5
 

Programació - Pràctica 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas

  • 1. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Programació Pràctica 1 Nom: Paquita Cognoms: Ribas Tur Indicacions generals: Llegiu amb detall les tasques encomanades a cada exercici i també les indicacions i suggeriments de resolució. Per a dubtes i aclariments sobre l’enunciat, adreceu-vos al consultor responsable de la vostra aula. Lliurament: 1. Els exercicis en llenguatge algorísmic han de resoldre’s en aquest mateix document 2. Cal lliurar la solució d’aquesta pràctica en un fitxer comprimit en format zip o rar nomenat CognomsNom_P_PRACT1 adreçat a la bústia “Lliurament d’activitats” 3. El fitxer comprimit contindrà aquest fitxer amb les respostes als exercicis 1 a 3 i els arxius php corresponents als exercicis 4 i 5. No s'ha d'adjuntar els fitxers d'imatges ni de dades. Respecteu els noms dels exercicis en PHP 4. Data límit per lliurar la solució: dilluns, 28 de novembre de 2011 (a les 23:59 hores). És imprescindible respectar el format i data d’entrega. La no adequació a aquestes especificacions pot suposar la no avaluació de la Pràctica.
  • 2. Exercici 1: Treball amb seqüències [10 %] Objectius: Donada una seqüència de dades, aplicar l’esquema adequat per construir un algorisme que solucioni un determinat problema. Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial. Tasca: Crear mòdul (acció o funció, el més apropiat) en llenguatge algorísmic que rebi un número sense decimals, calculi, per una banda, la suma de totes les xifres i per altre el producte de totes les xifres (si una xifra és un zero no intervindrà en el càlcul del producte), i retorni els dos valors, suma i producte. P.e. si el número es el 123, es retornarà 6 i 6; si és el 420 es retornarà el 6 i el 8; si és el 30, es retornarà el 3 i el 3. algorisme sumaProducte var n: enter: digit: enter; suma: enter; producte: enter; fvar {Pre: n=N i N ≥ =} n:= llegirEnter(); suma := 0; producte := 1; mentre no (n = 0) fer digit := n mod 10; suma := suma + digit; si (dígit ≠ 0) llavors producte := producte * digit; fsi n := n div 10; fmentre escriureEnter (suma); escriureEnter (producte); {Post: la suma dels dígits de N s’ha escrit pel dispositiu de sortida i el producte dels dígits de N s’ha escrit pel dispositiu de sortida} falgorisme
  • 3. Exercici 2: Treball amb seqüències [15 %] Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat per construir un algorisme que solucioni un determinat problema. Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial. Tasca: Codi ASCII estàndard A cada caràcter imprimible estàndard li correspon un codi numèric entre el 32 (espai en blanc) i el 126. Els caràcters que es mostren en vermell tenien funció de control en les comunicacions Un estudiant d'informàtica vol fer un algorisme que li serveixi per encriptar i desencriptar missatges escrits en anglès en els caràcters del codi ASCII, depenent d'una clau secreta (un número entre 1 i 10). El mecanisme d'encriptació seria simple: a cada caràcter a amagar li correspondria el caràcter que està a clau posicions més enllà (p.e. si clau és 3, a la @ li correspondria la C, al 9 li correspondria el símbol <, a la a li correspondria la d, etc). Per aplicar el programa suposarà que després del caràcter ~ (ASCII 126) ve l'espai en blanc (ASCII 32). Per desencriptar es fa el procés invers, cada caràcter del missatge encriptat se sustituirà pel caràcter que està clau posicions abans (per a la clau 3, a la C li correspondria la @, al símbol < li correspondria el 9, etc)
  • 4. L'algorisme ha de llegir en primer lloc una lletra e (encriptar) o d (desencriptar), després llegirà la clau, en tercer lloc la longitud de la cadena a codificar i després la seqüència de caràcters per encriptar o desencriptar. Per exemple, per ocultar la cadena "programa en PHP" amb una clau 8, la seqüència d'entrada seria <e 8 15 programa en PHP> Nota: la funció charToCode(c), retorna el codi ascii del caràcter que conté la variable c. La funció codeToChar(num) retorna el caràcter el codi ascii del qual és num. algorisme encriptarDesencriptar var mode: caracter; // e(encriptar) o d (desencriptar) clau: enter; longitud: enter; // longitud de la paraula que es vol encriptar o desencriptar c: caracter; // caràcter que es va llegint comptador: enter; fvar {Pre: Al dispositiu d’entrada hi ha una llista de caracters i enters amb la següent estructura: un caràcter que serà ‘e’ o ‘d’, a continuació un enter clau ≤ 10 i clau > o; un enter que és la longitud de la cadena; i una llista de ncaracters o n = longitud} comptador := 0; mode := llegirCaracter(); clau := llegirEnter(); longitud := llegirEnter(); mentre (comptador < longitud) fer c := llegirCaracter(); si (mode =’e’) llavors encriptar (c, clau); fsi si (mode = ‘d’) llavors desencriptar (c, clau); fsi comptador := comptador + 1; fmentre {Post: Hem imprès una cadena d’igual longitud a la d’entrada, encriptada o desencriptada segons l’acció triada i la clau} falgorisme
  • 5. accio encriptar (ent c : caracter, ent clau : enter) var codi := enter; fvar codi := charToCode ( c ); codi := codi + clau; si (codi > 126) llavors codi := codi – 94; fsi c := codeToChar (codi); escriureCaracter (c); facció accio desencriptar (ent c : caracter, ent clau: enter) var codi := enter; fvar codi := charToCode ( c ); codi := codi – clau si (codi > 126) llavors codi := codi + 94; fsi c := codeToChar (codi); escriureCaracter ( c ); faccio
  • 6. Exercici 3: Treball amb seqüències [15 %] Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat per construir un algorisme que solucioni un determinat problema. Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial. Tasca: als multicinemes Penícules han automatitzat el despatx d'entrades de manera que el registre de vendes d'entrades crea una seqüència diària del tipus: <h1 s1 h2 s2 h3 s3 … hm sm X> on hi és un caràcter el valor del qual pot ser m matinal t sessió de tarda n sessió de nit g sessió golfa si és un número que pot tenir un valor entre 1 i 8 1 i 2 són sales 3D la resta són sales normals X és la lletra 'X' i indica el final de la seqüència Els preus que s'apliquen a les sales varien segons la tipologia i sessió segons la següent taula: Tipus / sessió m t n g 3D 7.50 8.50 9.00 8.50 2D 6.00 7.00 7.50 7.00 Heu de crear un mòdul (acció o funció, el més apropiat) que llegeixi de l'entrada estàndard una seqüència diària i retorni la recaptació total del dia.
  • 7. algorisme vendesEntrades var c2: enter; c1: caracter; recaudacio: real; fvar recaudacio := 0; c1 := llegirCaracter(); mentre no (c1 = ‘X’) fer c2: llegirEnter(); recaudacio = recaudacio + calcularPreu (c1, c2); c1: llegirCaracter(); fmentre escriureReal (recaudacio); {Post: recaudacio = suma de l’import de tots els preus} falgorisme
  • 8. funcio calcularPreu (h: caracter, s: enter): real var preu: real; fvar {Pre: h=H i s=S} si (h = m) llavors si (s=1) o (s = 2) llavors preu:= 7.50; sino preu := 6.00; fsi fsi si (h = t) llavors si (s=1) o (s = 2) llavors preu:= 8.50; sino preu := 7.00; fsi fsi si (h = n) llavors si (s=1) o (s = 2) llavors preu:= 9.00; sino preu := 7.50; fsi fsi si (h = g) llavors si (s=1) o (s = 2) llavors preu:= 8.50; sino preu := 7.00; fsi fsi retorna(preu); {Post: preu = preu d’una entrada} ffuncio
  • 9. Exercici 4: Treball amb seqüències [30 %] Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat per construir un programa en PHP que solucioni un determinat problema. Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial. Guia Bàsica de PHP: mòduls 1 a 4 i mòdul 7. Tasca: Tractar una seqüència de números per obtenir-ne valors singulars i estadístics. A la crida del programa es rep, en el paràmetre filename, el nom d'un fitxer que conté una instrucció php del tipus <?php $cadena="50 32 19 53 32 27 51 33 34 34"; ?> la variable $cadena conté una cadena de text formada per números d'una o dues xifres separats per un espai en blanc. El programa ha de llegir la seqüència i  Al principi: dir quans números integren la seqüència  Durant la lectura: per cada deu números llegits, escriure en una línia, els deu números, la suma i el producte dels 10 números i també la mitjana.  En arribar el darrer grup de números (amb segurament menys de 10 números): o El missatge "Darrer grup de números" si és que té menys de 10 números o La quantitat de números que integra aquest grup o Llista, suma, producte i mitjana del darrer grup de números Indicacions  El fitxer php rebrà el nom pract1_exer4.php  La crida al programa serà del tipus pract1_exer4.php?filename=nom_arxiu_dades per la qual cosa s'haurà d'emprar la instrucció $filename=$_GET["filename"]; per carregar el nom del fitxer que incorpora la instrucció que assigna valor a la variable $cadena. Un cop carregat aquest nom, es pot incorporar la instrucció al programa mitjançant l'ordre include($filename)1; ambdues instruccions ja formen part de la plantilla i són les primeres del programa principal. El fitxer example.php adjunt carrega un d'aquests fitxers i n'imprimeix el contingut. La crida ha de ser del tipus example.php?filename=data45  Es faciliten diversos arxius de dades amb els noms data40 a data49. Són fitxers de text i podeu obrir-los per comprovar el contingut: una instrucció php. 1 http://www.php.net/manual/es/function.include.php
  • 10. Per a recollir els números un a un de la seqüència s'aconsella fer servir la combinació d'instruccions explode i array_shift.  Per conèixer la longitud d'un array podeu fer servir la funció count($nom_variable);2  S'haurà d'implementar una acció NL() per escriure el salt de línia a la sortida.  S'haurà d'implementar una acció block_10(entsor var1, ...) que rebi com a primer paràmetre la variable sobre la que es fa l'array_shift (si cal en pot rebre més) i escrigui, en una mateixa línia, totes les dades que es sol·licita per cada bloc de dades. Per exemple pel bloc de dades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 escriuria 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 46 362880 4.6  L'acció NL() es farà servir sempre que es vulgui fer un salt de línia a la sortida des del PHP.  L'acció block_10 s'emprarà cada cop que s'hagi d'escriure les dades corresponents a un bloc de números.  Per escriure un número real amb un nombre concret de decimals cal per servir la instrucció printf3 Avaluació Es valorarà especialment l'aplicació correcta dels esquemes de cerca, recorregut i/o tractament adequats al problema . També es tindrà present el disseny i l'aprofitament adequat de funcions i accions, tant les preceptives per enunciat com aquelles altres que resultin útils i que l'estudiant vulgui desenvolupar voluntàriament. 2 http://www.php.net/manual/es/function.count.php 3 http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00149863/web/main/m3/v5_3.html i http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00149863/web/main/m7/v2_2.html
  • 11. Exercici 5: Codificació en PHP [30 %] Objectius: Donada una seqüència de dades a l’entrada, aplicar l’esquema adequat per construir un programa en PHP que solucioni un determinat problema. Materials: Mòdul 3: Tractament seqüencial. Guia Bàsica de PHP: mòduls 1 a 4 i mòdul 7. Tasca: Disposem de quatre imatges que representen quatre personatges familiars: mare, pare, noia i noi, en format png i el nom de les quals són les quatre primeres xifres. La tasca plantejada és investigar en una cadena de text l'aparició de les paraules mum, dad, girl i boy, per tal de fer aparèixer a una pàgina web tantes imatges com cops apareix cadascuna de les paraules. Pàgina corresponent a la cadena 1.png 2.png 3.png 4.png 14mumgfj00girltuicdaddshmumuboyhida djf A la crida del programa es rep, en el paràmetre filename, el nom d'un fitxer que conté una instrucció php del tipus <?php $cadena="14mumgfj00girltuicdaddshmumuboyhidadjf"; ?> la variable $cadena conté la cadena de text on s'ha de localitzar els noms dels personatges. Indicacions  El fitxer php rebrà el nom pract1_exer5.php  La crida al programa serà del tipus pract1_exer5.php?filename=nom_arxiu_dades per tant, s'haurà d'emprar la sentència $filename=$_GET["filename"]; per carregar el nom del fitxer que incorpora la instrucció que dóna valor a la variable $cadena. Un cop carregat aquest nom, es pot incorporar la instrucció al programa
  • 12. mitjançant l'ordre include($filename)4; ambdues instruccions ja formen part de la plantilla i són les primeres del programa principal. El fitxer example.php adjunt carrega un d'aquests fitxers i n'imprimeix el contingut. la crida ha de ser del tipus example.php?filename=data24  Es faciliten diversos arxius de dades amb els noms data50 a data55. Són fitxers de text i podeu obrir-los per comprovar el contingut: una instrucció php.  Com que tots els caràcters van seguits, sense cap separador, la funció explode no és d'aplicació. A les cadenes de text es pot accedir a cadascun dels caràcters individuals que la formen mitjançant el nom de la variable i un número que indica la posició del caràcter dins de la cadena. Si el contingut de $v és "Hola", llavors $v[0] és 'H', $v[1] és 'o', $v[2] és 'l' i $v[3] és 'a'. Dins de les claus es pot emprar una variable entera p.e: for ($i=0; $i<4; $i ++) print $v[$i]."<br />"; S'ha de tenir present que al primer caràcter se li assigna l'índex 0.  PHP facilita la funció strlen($cadena)5; que retorna la longitud en caràcters de la cadena de text $cadena  S'haurà d'implementar el mòdul putImg($image_file) que ha de rebre com a paràmetre el nom d'un fitxer en format png i el posarà a la pantalla. P.e. Si rep com paràmetre oasis, posaria en la pàgina web el fitxer d'imatge osasis.png.  Per tal de localitzar les paraules mum, dad, girl i boy, s'haurà de crear el mòdul detectStarring que rebrà la variable que conté la cadena de text y un número (posició) i retornarà o un 1 si a la posició de la cadena comença la subcadena mum. o un 2 si a la posició de la cadena comença la subcadena dad. o un 3 si a la posició de la cadena comença la subcadena girl. o un 4 si a la posició de la cadena comença la subcadena boy. o un 0 en els altres casos.  PHP facilita la funció substr_compare6($main_str, $str , $offset ,$length) que retorna un 0 si a partir de la posició $offset de la cadena $main_str, coincideixen $length caràcters amb la cadena $str. P.e. substr_compare ("caleidoscopio", "idoia", 4, 3 ) retornaria 0 perquè a partir de la quarta posició de caleidoscopio (recordeu que el primer caràcter està a la posició zero) trobem 3 lletres iguals a les tres primeres de "idoia". AMPLIACIÓ OPCIONAL Es pot crear la function contenida($main_str, $str, $offset) que retorni un 0 si la cadena $str está sin de la cadena $main_str a partir de la posició $ofsset i un -1 altrament. De fet vindria a ser una simplificació de la funció substr_compare que només serviria per saber si la totalitat d'una cadena petita està situada en una determinada posició d'una cadena més gran. 4 http://www.php.net/manual/es/function.include.php 5 http://es.php.net/manual/es/function.strlen.php 6 http://php.net/manual/es/function.substr-compare.php
  • 13. Si es crea aquesta funció, serà contenida i no pas substr_compare la que es faci servir per localitzar les paraules mum, dad, girl i boy. Avaluació Es valorarà especialment l'aplicació correcta dels esquemes de cerca, recorregut i/o tractament adequats al problema. També es tindrà present el disseny i l'aprofitament adequat de funcions i accions, tant les preceptives per enunciat com aquelles altres que resultin útils i que l'estudiant vulgui desenvolupar voluntàriament.