SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Projeto LP3
Parte 2
Alunos: Ana Beatrice
Carlos André
Rubens Correia
O usuário para utilizar o aplicativo deve se cadastrar ou fazer o
login caso já possua cadastro. Os dados do usuário ficam
armazenados remotamente no servidor.
Tela principal do aplicativo.
A temperatura é colocado utilizando um serviço do site
http://www.programmableweb.com/
Listagem das linhas. Ainda falta alimentar o aplicativo com as
informações das linhas de João Pessoa, pois tivemos dificuldade
em encontrá-las.
Toda essa informação reside no servidor e é enviada para o
cliente no formato JSON. É possível fazer uma busca pelo nome ou
número da linha e também por logradouros, nesse caso serão
retornadas as linhas que passam por ele.
Essas informações são mostradas após o usuário clicar em alguma
linha.
O ícone do relógio mostra os horários de saída do ônibus do
terminal, a estrela salva a linha de ônibus nos favoritos e então
todas as informações dessa linha são armazenadas no banco de
dados local e o mapa mostra a rota do ônibus.
Essas telas mostram o aplicativo acessado o servidor após o cliente
clicar na opção de adicionar a linha aos favoritos. Um outro
acesso é feito ao servidor para recuperar todos os dados
necessários. Nesta fase são salvos no banco de dados local a
linha de ônibus, seu itinerário, as coordenadas de seu caminho
para desenhar a rota no mapa, os marcadores do mapa e os
horários de saída do ônibus do terminal.
Ao clicar no ícone do mapa é possível visualizar a rota do ônibus.
Tela mostrada ao clicar no ícone do relógio para ver os
horários de saída do ônibus. A opção de mostrar o
próximo ônibus ainda não está implementada.
Tela de favoritos.
Nessa tela é possível realizar as mesmas operações da tela que
lista os ônibus do servidor. A diferença é que aqui os dados são
adquiridos do banco de dados local.
Para apagar um favorito basta um clique longo sobre a linha.
Deste modo todos os dados dessa linha são removidos do banco
de dados local.
Na opção paradas próximas é possível visualizar os pontos de
ônibus e a localização do usuário. A informação sobre a
localização das paradas é fornecida pelo servidor. O usuário
pode também ajudar a alimentar o sistema informando onde
existe paradas que ainda não foram mapeadas (Tela da direita).
Ao marcar uma nova parada ela é imediatamente salva no
servidor.
Menu e tela de preferências.
A tela a direita mostra as 5 preferências que o usuário pode
escolher. As preferências são salvas em um arquivo.
Opções mostradas ao clicar em algumas prefeências.
Menu após a mudança de algumas preferências.
A tela que mostra as informações sobre o terminal de
integração será finalizada na última parte do projeto.
Fim!

Más contenido relacionado

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Projeto lp3 parte 2 busão jp

  • 1. Projeto LP3 Parte 2 Alunos: Ana Beatrice Carlos André Rubens Correia
  • 2. O usuário para utilizar o aplicativo deve se cadastrar ou fazer o login caso já possua cadastro. Os dados do usuário ficam armazenados remotamente no servidor.
  • 3. Tela principal do aplicativo. A temperatura é colocado utilizando um serviço do site http://www.programmableweb.com/
  • 4. Listagem das linhas. Ainda falta alimentar o aplicativo com as informações das linhas de João Pessoa, pois tivemos dificuldade em encontrá-las. Toda essa informação reside no servidor e é enviada para o cliente no formato JSON. É possível fazer uma busca pelo nome ou número da linha e também por logradouros, nesse caso serão retornadas as linhas que passam por ele.
  • 5. Essas informações são mostradas após o usuário clicar em alguma linha. O ícone do relógio mostra os horários de saída do ônibus do terminal, a estrela salva a linha de ônibus nos favoritos e então todas as informações dessa linha são armazenadas no banco de dados local e o mapa mostra a rota do ônibus.
  • 6. Essas telas mostram o aplicativo acessado o servidor após o cliente clicar na opção de adicionar a linha aos favoritos. Um outro acesso é feito ao servidor para recuperar todos os dados necessários. Nesta fase são salvos no banco de dados local a linha de ônibus, seu itinerário, as coordenadas de seu caminho para desenhar a rota no mapa, os marcadores do mapa e os horários de saída do ônibus do terminal.
  • 7. Ao clicar no ícone do mapa é possível visualizar a rota do ônibus.
  • 8. Tela mostrada ao clicar no ícone do relógio para ver os horários de saída do ônibus. A opção de mostrar o próximo ônibus ainda não está implementada.
  • 9. Tela de favoritos. Nessa tela é possível realizar as mesmas operações da tela que lista os ônibus do servidor. A diferença é que aqui os dados são adquiridos do banco de dados local.
  • 10. Para apagar um favorito basta um clique longo sobre a linha. Deste modo todos os dados dessa linha são removidos do banco de dados local.
  • 11. Na opção paradas próximas é possível visualizar os pontos de ônibus e a localização do usuário. A informação sobre a localização das paradas é fornecida pelo servidor. O usuário pode também ajudar a alimentar o sistema informando onde existe paradas que ainda não foram mapeadas (Tela da direita). Ao marcar uma nova parada ela é imediatamente salva no servidor.
  • 12. Menu e tela de preferências. A tela a direita mostra as 5 preferências que o usuário pode escolher. As preferências são salvas em um arquivo.
  • 13. Opções mostradas ao clicar em algumas prefeências.
  • 14. Menu após a mudança de algumas preferências.
  • 15. A tela que mostra as informações sobre o terminal de integração será finalizada na última parte do projeto.
  • 16. Fim!