SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
NOMBRE:................................................................................................................Nivel:.........

FECHA:..........................................



                                     EL MUÑECO DE NIEVE

      Es invierno. En el pueblo, todas las
calles se han cubierto de nieve. Cuando
los niños salen del colegio, se van
corriendo al parque a hacer un
muñeco.

      Con las manos, juntan toda
la nieve que pueden y, poco a
poco, forman una gran bola.
Luego, hacen otra más pequeña y
la colocan encima.

      Uno de los niños ha cogido de su casa dos papas y con ellas le
hace los ojos. Otro, ha encontrado una zanahoria para hacerle la
nariz. El más audaz, ha traído de su casa la pipa y el sombrero de su
papá. Y, por supuesto, no falta quien se quita su bufanda para
ponérsela al muñeco.

     Finalmente, con otras dos bolas de nieve le han hecho los
brazos. En uno de ellos, alguien le ha puesto una escoba que ha
encontrado en un patio cercano.

          ¡Nunca se había visto en el pueblo un muñeco tan bonito!

HAZ UN DIBUJO SOBRE EL CUENTO.




M2R                                                                     Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos
COMPLETA EL CUENTO CON LOS VERBOS CORRESPONDIENTES.

Es, han cubierto, salen, van corriendo, hacer, juntan, pueden, forman, hacen, colocan, ha
cogido, hace, ha encontrado, hacerle, ha traído, quita, ponérsela, han hecho, ha puesto, ha
encontrado, había visto.


                         EL MUÑECO DE NIEVE


       .......... invierno. En el pueblo, todas las calles se ......................
de nieve. Cuando los niños ................................... del colegio,
se .................................. al parque a .................... un muñeco.

     Con las manos, ....................... toda la nieve que .................... y,
poco a poco, .......................... una gran bola. Luego, .................... otra
más pequeña y la ............................. encima.

     Uno de los niños ............................... de su casa dos papas y con
ellas le ......................... los ojos. Otro, ................................ una
zanahoria          para         .............................. la nariz.    El      más
audaz, ............................ de su casa la pipa y el sombrero de su papá.
Y, por supuesto, no falta quien se ......................... su bufanda
para .......................... al muñeco.

      Finalmente, con otras dos bolas de nieve le .............................
los brazos. En uno de ellos, alguien le .............................. una escoba
que ..................................... en un patio cercano.

        ¡Nunca se ............................. en el pueblo un muñeco tan bonito!

ESCRIBE EN TU LIBRETA EL CUENTO QUE HAS LEÍDO.




M2R                                              Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos
CONTESTA LAS PREGUNTAS.

1.- ¿De qué se han cubierto las calles?




2.- ¿Qué hacen los niños al salir del colegio?




3. - ¿Con qué juntan la nieve?




4.- ¿Qué forman ellos?




5.- ¿Y luego que hacen?



6.- ¿Con qué hacen los ojos y la nariz del muñeco de nieve?




7.- ¿Cómo es el niño que ha traído la pipa y el sombrero?




8.- ¿De quién eran esos objetos?




9.- ¿Qué le ponen los niños finalmente al muñeco?




M2R                                                 Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos
10.- ¿De dónde sacan la escoba?



11. - ¿Cómo quedó el muñeco?



12.- ¿Has hecho alguna vez un muñeco de nieve?




M2R                                              Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos
13.- ¿En qué estación del año se hacen los muñecos de nieve?




ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “B”.




                                          B


HAZ UNA FRASE CON CADA UNA                       DE ELLAS.




M2R                                              Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos
DICTADO




M2R          Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los
Silos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prueba Tipo ECE de Matemática 1
Prueba Tipo ECE de Matemática 1Prueba Tipo ECE de Matemática 1
Prueba Tipo ECE de Matemática 1Gerson Ames
 
Semana santa y preguntas
Semana santa y preguntasSemana santa y preguntas
Semana santa y preguntasChari López
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.Marly Rodriguez
 
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamiento
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamientoLos planos, los servicios públicos, el ayuntamiento
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamientoAna Bastida Fernández
 
Verbos regulares primera conjugación ficha 2
Verbos regulares primera conjugación ficha 2Verbos regulares primera conjugación ficha 2
Verbos regulares primera conjugación ficha 2Teresa López Vicente
 
Valores y liderazgo 1 primaria saco
Valores y liderazgo 1 primaria sacoValores y liderazgo 1 primaria saco
Valores y liderazgo 1 primaria sacoAmor De Mi
 
Ficha de trabajo minerva
Ficha de trabajo   minervaFicha de trabajo   minerva
Ficha de trabajo minervaesteban20xy
 
Los principales hombres del Perú.docx
Los principales hombres del Perú.docxLos principales hombres del Perú.docx
Los principales hombres del Perú.docxLiscyMoya
 
Monolito de Pampas del Inca , jaén perú
Monolito de Pampas del Inca , jaén perúMonolito de Pampas del Inca , jaén perú
Monolito de Pampas del Inca , jaén perúNimia Pérez Herrera
 
Repaso chavin paracas
Repaso chavin paracasRepaso chavin paracas
Repaso chavin paracasKAtiRojChu
 
Practica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal socialPractica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal socialFlor
 
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"Sandraibadi
 
5° grado cuadernillo comunicación primaria.
5° grado cuadernillo comunicación primaria.5° grado cuadernillo comunicación primaria.
5° grado cuadernillo comunicación primaria.Marly Rodriguez
 
Instructivo para construir un cometa
Instructivo para construir un cometaInstructivo para construir un cometa
Instructivo para construir un cometalloaizacampana
 

La actualidad más candente (20)

Prueba Tipo ECE de Matemática 1
Prueba Tipo ECE de Matemática 1Prueba Tipo ECE de Matemática 1
Prueba Tipo ECE de Matemática 1
 
Cultura paracas
Cultura paracasCultura paracas
Cultura paracas
 
Comunicación cuadernillo i
Comunicación  cuadernillo iComunicación  cuadernillo i
Comunicación cuadernillo i
 
Semana santa y preguntas
Semana santa y preguntasSemana santa y preguntas
Semana santa y preguntas
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 4° PRIMARIA.
 
Ficha 3, el hijo pródigo, sopa de letras
Ficha 3, el hijo pródigo, sopa de letrasFicha 3, el hijo pródigo, sopa de letras
Ficha 3, el hijo pródigo, sopa de letras
 
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamiento
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamientoLos planos, los servicios públicos, el ayuntamiento
Los planos, los servicios públicos, el ayuntamiento
 
Cultura paracas
Cultura paracasCultura paracas
Cultura paracas
 
Verbos regulares primera conjugación ficha 2
Verbos regulares primera conjugación ficha 2Verbos regulares primera conjugación ficha 2
Verbos regulares primera conjugación ficha 2
 
Valores y liderazgo 1 primaria saco
Valores y liderazgo 1 primaria sacoValores y liderazgo 1 primaria saco
Valores y liderazgo 1 primaria saco
 
Ficha de trabajo minerva
Ficha de trabajo   minervaFicha de trabajo   minerva
Ficha de trabajo minerva
 
Los principales hombres del Perú.docx
Los principales hombres del Perú.docxLos principales hombres del Perú.docx
Los principales hombres del Perú.docx
 
Monolito de Pampas del Inca , jaén perú
Monolito de Pampas del Inca , jaén perúMonolito de Pampas del Inca , jaén perú
Monolito de Pampas del Inca , jaén perú
 
Paracas
ParacasParacas
Paracas
 
Repaso chavin paracas
Repaso chavin paracasRepaso chavin paracas
Repaso chavin paracas
 
Practica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal socialPractica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal social
 
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"
Ficha "CONSUMO RESPONSABLE"
 
5° grado cuadernillo comunicación primaria.
5° grado cuadernillo comunicación primaria.5° grado cuadernillo comunicación primaria.
5° grado cuadernillo comunicación primaria.
 
Instructivo para construir un cometa
Instructivo para construir un cometaInstructivo para construir un cometa
Instructivo para construir un cometa
 
Bautismo de Jesús.pdf
Bautismo de Jesús.pdfBautismo de Jesús.pdf
Bautismo de Jesús.pdf
 

Similar a Ficha 2.el muñeco de nieve (9)

Elmonopatin
ElmonopatinElmonopatin
Elmonopatin
 
Ficha2 len
Ficha2 lenFicha2 len
Ficha2 len
 
Ficha6 len
Ficha6 lenFicha6 len
Ficha6 len
 
Laprimavera
LaprimaveraLaprimavera
Laprimavera
 
Ficha4 len
Ficha4 lenFicha4 len
Ficha4 len
 
El circo
El circoEl circo
El circo
 
Elcirco
ElcircoElcirco
Elcirco
 
El viento
El vientoEl viento
El viento
 
Ficha7 len
Ficha7 lenFicha7 len
Ficha7 len
 

Más de Sonia

Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013
Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013
Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013Sonia
 
Alumnado de prueba_extraordinaria201213
Alumnado de  prueba_extraordinaria201213Alumnado de  prueba_extraordinaria201213
Alumnado de prueba_extraordinaria201213Sonia
 
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas ii
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas iiOraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas ii
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas iiSonia
 
Waswere
WaswereWaswere
WaswereSonia
 
Presentsimpleversuscontinuous
PresentsimpleversuscontinuousPresentsimpleversuscontinuous
PresentsimpleversuscontinuousSonia
 
Presentcontinouos...
Presentcontinouos...Presentcontinouos...
Presentcontinouos...Sonia
 
Presentsimpleaffirmative...
Presentsimpleaffirmative...Presentsimpleaffirmative...
Presentsimpleaffirmative...Sonia
 
Oraciones para repasar sintaxis
Oraciones para repasar sintaxisOraciones para repasar sintaxis
Oraciones para repasar sintaxisSonia
 
Literatura bloque ii blog
Literatura bloque ii  blogLiteratura bloque ii  blog
Literatura bloque ii blogSonia
 
M y n
M y nM y n
M y nSonia
 
Palabras patrimoniales y cultismos
Palabras patrimoniales y cultismosPalabras patrimoniales y cultismos
Palabras patrimoniales y cultismosSonia
 
Usos de a ver, haber
Usos de a ver, haberUsos de a ver, haber
Usos de a ver, haberSonia
 
Figuras literarias
Figuras literariasFiguras literarias
Figuras literariasSonia
 
Final marks june 2011
Final marks june 2011Final marks june 2011
Final marks june 2011Sonia
 
Reinforcement unit 8
Reinforcement unit 8Reinforcement unit 8
Reinforcement unit 8Sonia
 
Resumen de inglés
Resumen de inglésResumen de inglés
Resumen de inglésSonia
 
Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Sonia
 
Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Sonia
 
Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Sonia
 
Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Sonia
 

Más de Sonia (20)

Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013
Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013
Horarios pruebas extraordinarias_junio_2013
 
Alumnado de prueba_extraordinaria201213
Alumnado de  prueba_extraordinaria201213Alumnado de  prueba_extraordinaria201213
Alumnado de prueba_extraordinaria201213
 
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas ii
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas iiOraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas ii
Oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas ii
 
Waswere
WaswereWaswere
Waswere
 
Presentsimpleversuscontinuous
PresentsimpleversuscontinuousPresentsimpleversuscontinuous
Presentsimpleversuscontinuous
 
Presentcontinouos...
Presentcontinouos...Presentcontinouos...
Presentcontinouos...
 
Presentsimpleaffirmative...
Presentsimpleaffirmative...Presentsimpleaffirmative...
Presentsimpleaffirmative...
 
Oraciones para repasar sintaxis
Oraciones para repasar sintaxisOraciones para repasar sintaxis
Oraciones para repasar sintaxis
 
Literatura bloque ii blog
Literatura bloque ii  blogLiteratura bloque ii  blog
Literatura bloque ii blog
 
M y n
M y nM y n
M y n
 
Palabras patrimoniales y cultismos
Palabras patrimoniales y cultismosPalabras patrimoniales y cultismos
Palabras patrimoniales y cultismos
 
Usos de a ver, haber
Usos de a ver, haberUsos de a ver, haber
Usos de a ver, haber
 
Figuras literarias
Figuras literariasFiguras literarias
Figuras literarias
 
Final marks june 2011
Final marks june 2011Final marks june 2011
Final marks june 2011
 
Reinforcement unit 8
Reinforcement unit 8Reinforcement unit 8
Reinforcement unit 8
 
Resumen de inglés
Resumen de inglésResumen de inglés
Resumen de inglés
 
Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7
 
Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7Key reinforcement unit 7
Key reinforcement unit 7
 
Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9
 
Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9Passive voice-1227818763138900-9
Passive voice-1227818763138900-9
 

Ficha 2.el muñeco de nieve

  • 1. NOMBRE:................................................................................................................Nivel:......... FECHA:.......................................... EL MUÑECO DE NIEVE Es invierno. En el pueblo, todas las calles se han cubierto de nieve. Cuando los niños salen del colegio, se van corriendo al parque a hacer un muñeco. Con las manos, juntan toda la nieve que pueden y, poco a poco, forman una gran bola. Luego, hacen otra más pequeña y la colocan encima. Uno de los niños ha cogido de su casa dos papas y con ellas le hace los ojos. Otro, ha encontrado una zanahoria para hacerle la nariz. El más audaz, ha traído de su casa la pipa y el sombrero de su papá. Y, por supuesto, no falta quien se quita su bufanda para ponérsela al muñeco. Finalmente, con otras dos bolas de nieve le han hecho los brazos. En uno de ellos, alguien le ha puesto una escoba que ha encontrado en un patio cercano. ¡Nunca se había visto en el pueblo un muñeco tan bonito! HAZ UN DIBUJO SOBRE EL CUENTO. M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos
  • 2. COMPLETA EL CUENTO CON LOS VERBOS CORRESPONDIENTES. Es, han cubierto, salen, van corriendo, hacer, juntan, pueden, forman, hacen, colocan, ha cogido, hace, ha encontrado, hacerle, ha traído, quita, ponérsela, han hecho, ha puesto, ha encontrado, había visto. EL MUÑECO DE NIEVE .......... invierno. En el pueblo, todas las calles se ...................... de nieve. Cuando los niños ................................... del colegio, se .................................. al parque a .................... un muñeco. Con las manos, ....................... toda la nieve que .................... y, poco a poco, .......................... una gran bola. Luego, .................... otra más pequeña y la ............................. encima. Uno de los niños ............................... de su casa dos papas y con ellas le ......................... los ojos. Otro, ................................ una zanahoria para .............................. la nariz. El más audaz, ............................ de su casa la pipa y el sombrero de su papá. Y, por supuesto, no falta quien se ......................... su bufanda para .......................... al muñeco. Finalmente, con otras dos bolas de nieve le ............................. los brazos. En uno de ellos, alguien le .............................. una escoba que ..................................... en un patio cercano. ¡Nunca se ............................. en el pueblo un muñeco tan bonito! ESCRIBE EN TU LIBRETA EL CUENTO QUE HAS LEÍDO. M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos
  • 3. CONTESTA LAS PREGUNTAS. 1.- ¿De qué se han cubierto las calles? 2.- ¿Qué hacen los niños al salir del colegio? 3. - ¿Con qué juntan la nieve? 4.- ¿Qué forman ellos? 5.- ¿Y luego que hacen? 6.- ¿Con qué hacen los ojos y la nariz del muñeco de nieve? 7.- ¿Cómo es el niño que ha traído la pipa y el sombrero? 8.- ¿De quién eran esos objetos? 9.- ¿Qué le ponen los niños finalmente al muñeco? M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos
  • 4. 10.- ¿De dónde sacan la escoba? 11. - ¿Cómo quedó el muñeco? 12.- ¿Has hecho alguna vez un muñeco de nieve? M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos
  • 5. 13.- ¿En qué estación del año se hacen los muñecos de nieve? ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “B”. B HAZ UNA FRASE CON CADA UNA DE ELLAS. M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos
  • 6. DICTADO M2R Colegio de Inf./Prim. San Bernardo – Los Silos