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EL CUIDADO DE LOS
RECURSOS NATURALES.
Espacio Curricular: Ciencias Naturales
Segundo Ciclo. 5to. grado
Núcleo Temático: Recursos naturales. Ciencia y tecnología.
Contenidos:
 Importancia del hombre en el uso de los recursos naturales.
 Identificación de operaciones en diferentes procesos relativos a materiales, energías e información.
Casi todo lo que usamos en casa y
mucho de lo que nos rodea al dar
una vueltita por las calles del barrio
proviene de la naturaleza.
Ejemplos:
Los muebles de la casa están
hechos con la madera de los
árboles.
Los alimentos se fabrican con
ingredientes naturales, como las
frutas, las hortalizas, las harinas
de los granos, los lácteos y las
carnes.
También, los espacios verdes de
las plazas y parques nos dan
sombra y oxígeno.
OXÍGENO Y
SOMBRA
El agua que bebemos todos los
días proviene de los ríos o las
napas subterráneas.
Incluso, las rocas y minerales con
que construyen las calles son
extraídos de yacimientos
naturales.
El hombre recurre al agua, el
petróleo, la madera de las selvas
y bosques, los minerales, los
animales silvestres, etc., es decir
a los RECURSOS NATURALES, para
satisfacer sus necesidades.
Los recursos que pueden
reponerse con el paso del tiempo
a través de procesos naturales se
llaman RENOVABLES.
Tipos de recursos: RENOVABLES.
Además, están las energías
alternativas.
Energías alternativas: energía solar.
La energía solar puede ser aprovechada
para generar calor o para producir
energía eléctrica, utilizando dispositivos
especiales: los paneles solares. Estos
paneles son unas planchas que absorben
la radiación solar y la transforman
energía eléctrica.
En los lugares donde se necesita esta
energía en forma continua, se utiliza un
sistema de baterías y cargador
automático asociados a los paneles
solares. De esta manera, el sistema
también funciona en los días nublados.
Energías alternativas: energía eólica.
La energía eólica es la desarrollada por la acción del viento.
Se aprovecha, por medio de los aerogeneradores o turbinas
de viento, para producir energía eléctrica.
Energías alternativas: energía
hidráulica.
Las represas hidroeléctricas acumulan grandes cantidades de
agua que, en su debido momento, son liberadas y hacen
girar una turbina que produce energía eléctrica.
Todas las fuentes de energía de origen
fósil se están agotando, por eso se las
denomina RECURSOS NO RENOVABLES.
Tipos de recursos: NO RENOVABLES.
Con el paso del tiempo, algunos
de estos recursos se pueden
agotar porque son muy utilizados
por el hombre.
Por eso están las buenas
acciones para cuidar nuestros
recursos naturales.
Malas y buenas acciones.
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El cuidado de los recursos naturales.

  • 1. EL CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES. Espacio Curricular: Ciencias Naturales Segundo Ciclo. 5to. grado Núcleo Temático: Recursos naturales. Ciencia y tecnología. Contenidos:  Importancia del hombre en el uso de los recursos naturales.  Identificación de operaciones en diferentes procesos relativos a materiales, energías e información.
  • 2. Casi todo lo que usamos en casa y mucho de lo que nos rodea al dar una vueltita por las calles del barrio proviene de la naturaleza.
  • 3. Ejemplos: Los muebles de la casa están hechos con la madera de los árboles.
  • 4.
  • 5. Los alimentos se fabrican con ingredientes naturales, como las frutas, las hortalizas, las harinas de los granos, los lácteos y las carnes.
  • 6.
  • 7.
  • 8. También, los espacios verdes de las plazas y parques nos dan sombra y oxígeno. OXÍGENO Y SOMBRA
  • 9. El agua que bebemos todos los días proviene de los ríos o las napas subterráneas.
  • 10. Incluso, las rocas y minerales con que construyen las calles son extraídos de yacimientos naturales.
  • 11. El hombre recurre al agua, el petróleo, la madera de las selvas y bosques, los minerales, los animales silvestres, etc., es decir a los RECURSOS NATURALES, para satisfacer sus necesidades.
  • 12. Los recursos que pueden reponerse con el paso del tiempo a través de procesos naturales se llaman RENOVABLES.
  • 13. Tipos de recursos: RENOVABLES.
  • 14. Además, están las energías alternativas.
  • 15. Energías alternativas: energía solar. La energía solar puede ser aprovechada para generar calor o para producir energía eléctrica, utilizando dispositivos especiales: los paneles solares. Estos paneles son unas planchas que absorben la radiación solar y la transforman energía eléctrica. En los lugares donde se necesita esta energía en forma continua, se utiliza un sistema de baterías y cargador automático asociados a los paneles solares. De esta manera, el sistema también funciona en los días nublados.
  • 16. Energías alternativas: energía eólica. La energía eólica es la desarrollada por la acción del viento. Se aprovecha, por medio de los aerogeneradores o turbinas de viento, para producir energía eléctrica.
  • 17. Energías alternativas: energía hidráulica. Las represas hidroeléctricas acumulan grandes cantidades de agua que, en su debido momento, son liberadas y hacen girar una turbina que produce energía eléctrica.
  • 18. Todas las fuentes de energía de origen fósil se están agotando, por eso se las denomina RECURSOS NO RENOVABLES.
  • 19. Tipos de recursos: NO RENOVABLES.
  • 20. Con el paso del tiempo, algunos de estos recursos se pueden agotar porque son muy utilizados por el hombre. Por eso están las buenas acciones para cuidar nuestros recursos naturales.
  • 21. Malas y buenas acciones.
  • 22. Malas y buenas acciones.