Slides da aula apresentada no dia 07 de agosto de 2013. Disciplina: Gestão da Tecnologia da Informação.

1. AlessandroAlmeida | www.alessandroalmeida.com
07/08/2013
2° Semestre de 2013
SIN-NA8

3.  Farei adequações nas aulas procurando
considerar as sugestões de vocês e da turma
anterior!
 Concentrar as revisões em aulas específicas
 Mais estudos de caso
 Material complementar aos slides

4. Cada passagem de
semestre merece uma
comemoração!

6. Somente 2 semestres...

7. Somente 2 semestres...
A aula de 5 de fevereiro já passou...

8. Somente 2 semestres...
E passou rápido!

9. Somente 4 meses...

12. http://geradormemes.com/meme/2ek25r

14. Fonte da Imagem: http://www.gettyimages.com/detail/82143945/Retrofile

16. O que vi nas bancas deTCC?

17.  As orientações apresentadas nos próximos
slides não representam o critério de avaliação
do UNIFIEO
 Quaisquer dúvidas sobre como proceder (na
apresentação, na documentação ou no
sistema) devem ser tratadas com a
professora orientadora

18.  As dicas representam a visão de alguém que
participou de algumas bancas deTCC, ou
seja...
 não é imparcial
 não deve ser tratado como regra

19.  O produto (sistema) deve estar impecável,
mas é importante o grupo mostrar também o
problema que será resolvido...
 Lembram da justificativa do projeto e da
proposta de valor?

21.  Parece óbvio, mas na correria o grupo pode
inserir algum texto de livro ou da Internet e
esquecer de fazer a referência
 Mesmo fazendo a referência, cuidado com a
inclusão de textos. OTCC é um trabalho de
autoria do grupo

22.  O ensaio não deve ser feito somente com o
grupo!
 A visão externa ajuda a identificar oportunidades
e problemas óbvios
 Convidem outros grupos para assistir a
apresentação!
 É bom evitar que os defeitos no sistema e na
apresentação sejam percebidos somente pela
banca

23.  Definam os discursos de cada membro do
grupo...
 Se necessário, monte um script com todos os
discursos e marcação de tempo
 A repetição ajuda a alcançar a perfeição!
 Sim, é cansativo... Mas vale a pena!

24.  As diferenças pessoais podem interferir no
resultado
 Durante a apresentação, a voz deve ser
única...
 Todos devem ter condições de responder as
perguntas
 Questões mais complexas e específicas podem ser
respondidas pelo responsável (mas combinem
antes quem será)

25. Conflitos internos fazem
parte do jogo!

27.  Fonte:
http://www.flickr.com/photos/jamison/25781
40900/

29.  Todos os “fatos” apresentados devem ser
provados:
 Usabilidade
 Funcionalidades
 Desempenho
 Etc.
 Durante a apresentação, sejam sábios e
humildes

30.  (caso algum grupo ainda não tenha
pesquisado)
 Faça uma pesquisa exaustiva das soluções
que já existem no mercado
 Defina os critérios de comparação
 Monte uma tabela comparativa
 Não “force” o resultado...
 Em alguns tópicos, as outras soluções podem ser
melhores

32.  Não deixem a revisão somente para o final!
 Façam revisões periódicas
 A revisão não precisa ficar centralizada!
 O grupo pode fazer um revezamento, assim não
será tão cansativo
 A ajuda dos colegas de outros grupos
também é válida!

33. http://www.flickr.com/photos/marciomilesi/3936331193/

34. Todos estão no mesmo
barco!

35. A união, além de açúcar,
pode fazer a diferença!

36. http://leninja.com.br/page/1004/?s

38.  Apresentar a importância da gestão dentro
daTecnologia da Informação
 Compartilhar frameworks e (boas) práticas
para aumentar o nível de maturidade em
gestão e governança
 Sempre que possível, exercitar os conceitos
discutidos através da análise de estudos de
caso

39. Sobre as “boas práticas” ou “melhores práticas”

40.  Cuidado!!!!
 Quem definiu que as práticas são boas ou
melhores?
 A empresa fez uma avaliação?
 Houve um diagnóstico?
 Os principais stakeholders foram ouvidos?
 Sinal de alerta:
 Consultoria ou um grupo restrito definindo e
decidindo as “melhores” práticas para a área deTI

41. Subseção III – Avaliação do Rendimento Escolar nos Cursos Semestrais
 Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2).
 Paragrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois
instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova
individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2).
 Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez.
 Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:
N1 + N2
2
 Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1
(N1) e do período da realização da prova dois (N 2).
 Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva.

42.  Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá
realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a
freqüência mínima exigida.
 Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito
à prova final.
 Paragrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a
freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF).
 Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em
número inteiro, de zero a dez.
 Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no
artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:
MF (PF) = (PF + MF)
2

44.  Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Média Final: Para ser aprovado, a MF
precisa ser maior ou igual a 6!

45.  Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Mas como a Média Final será
composta?

46.  Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Nota 1 (de 0 a 10 pontos)
Atividades parciais (prova individual
e outras atividades em sala de aula)
PROVA PARCIAL: Dia 9 de outubro (a data pode
mudar)

47.  Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Nota 2 (de 0 a 10 pontos)
Prova individual, aplicada de acordo
com o calendário da instituição

48.  Simplificando...

49.  Pessoalmente ou através do endereço
alessandro.almeida@uol.com.br
 Downloads:
 www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm
 www.slideshare.net/alessandroalmeida

55. Vocês sabem que outros livros
serão recomendados durante o
semestre...

56. Status Report do ProjetoTCC

57.  Durante as próximas 3 semanas, atualizem o
Status Report criado no semestre passado:
 Primeira Parte: Resumo do Projeto – Caso
tenham mudado a solução
 Segunda Parte: Situação do Projeto – Informem
o que foi realizado entre os meses de maio e
agosto e o que está previsto para os próximos
meses (até a data da apresentação)

58.  A atividade é opcional, as aulas de 4 e 5 de
setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos grupos

59.  A atividade é opcional, as aulas de 4 e 5 de
setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposNão faremos!!! Já temos
muitas atividades!!!!

60.  Os stakeholders precisam saber o que está
acontecendo no projeto
 O Gerente do Projeto consegue definir sozinho
que a equipe está no caminho certo?
 É uma forma de compartilhar os riscos
 Se todos ficarem cientes dos riscos, é possível
sugerir uma ação para tratá-los
 A comunicação é um dos fatores críticos para
o sucesso de qualquer projeto

61.  A atividade é opcional, as aulas de 4 e 5 de
setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposO que isso tem a ver
com Gestão da TI?

62.  A atividade é opcional, as aulas de 4 e 5 de
setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposO que isso tem a ver
com Gestão da TI?Aguardem as
próximas aulas!

64. alessandro.almeida@uol.com.br
www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm
www.slideshare.net/alessandroalmeida