CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD                WILMER FABIAN BECERRA OCHOA                BRYAN STEVEN LEMUS GIRALDO
I.E.D SAN JUAN BAUTISTA DE          LA SALLE              DOCENTE: MANUEL SUESCUN  WILMER FABIAN BECERRA OCHOA           1...
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AVANCES DE LA TECNOLOGIAHACIA DONDE NOS DIRIGIMOSEVALUACION CONSTRUCTIVA
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Se dice que                                            Se imputa a la vivimos en una            La tecnología no es un    ...
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SOCIEDAD DE LA INFORMACIONSOCIEDAD ROMANACONTROL SOCIAL
CARACTERISTICAS                                       PUEDE CREAR,                                       ACCEDER,         ...
CUIDADES             GRUPOS SOCIALES                    DESIGUALES EN DERECHOMURALLASFOROS                         ESCLAVO...
FORMAL O INSTITUCIONALIZADO           NO PUNITIVO    INFORMAL O DISEPRSOPUNITIVO  CON                     FAMILIA  DISCUR ...
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Ciencia.tecnologia y sociedad

  1. 1. CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD WILMER FABIAN BECERRA OCHOA BRYAN STEVEN LEMUS GIRALDO
  2. 2. I.E.D SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE DOCENTE: MANUEL SUESCUN WILMER FABIAN BECERRA OCHOA 1102 BRYAN STEVEN LEMUS GIRALDO TECNOLOGIA E INFOMATICA
  3. 3. Es un conocimiento La Evolución verdadero sobre cualquier teoría que perfecciona de porción del universo acuerdo a nuevos descubrimientos verificado parcialmente. mientras lo ocurre en todocompletament relacionado con la tiempo y lugar e Gravitación es una ley lugar del universo conocido.
  4. 4. Los esfuerzos para sistematiza r el conocimiento como atestiguan los Otras tablillas que datan dibujos que los pueblos se remontan a los tiempos aproximadamente del del paleolítico prehistóricos 2000 a.C.pintaban en las demuestran resolvían O los objetos que los ecuacionesparedes de las fabricados por las babilonios cuadráticas ycuevas, los datos civilizaciones del conocían el habían desarrolladonuméricos grabados neolítico. teorema de un sistemaen hueso o piedra Pitágoras sexagesimal de (basado en el número 60) del que se derivan las medidas unidades modernas para tiempos y ángulos (véase Sistema numérico; Numeración).
  5. 5. Las ciencias naturales puras suelen dividirse en Las principales ramas físicas y ciencias de la del primer grupo son químicas vida y de la Tierra. Física la astronomía la química Durante el siglo XIX los científicos reconocieron que las matemáticas que a su vez se pueden puras se distinguían de las otras subdividir en campos como cienciasla mecánica la cosmología Sin embargo, su aplicación por ser una lógica de a la elaboración de teorías relaciones cuya estructura científicas ha hecho que se no depende de las leyes de las siga clasificando como la naturaleza.
  6. 6. Durante la edad media existían seis grupos culturales principales: en lo que respecta a Europa, de un lado el Occidente latino y, de otro, el Oriente griego (o bizantino) En cuanto al continente finalmente, en el ignotoasiático, China e India, así continente americano, desligado como la civilización del resto de los grupos culturales musulmana mencionados, la civilización maya. En China la ciencia vivió los mayas, en cambio, épocas de esplendor, pero no descubrieron y emplearon el cero se dio un impulso sostenido. en sus cálculos astronómicos, antes que ningún otro pueblo.
  7. 7. En el siglo XIII llevó a una controversia la recuperación de obras Los llamados realistassobre el método científico científicas de la antigüedad en apoyaban el enfoque las universidades europeas platónico En las universidades de Oxford y París estas discusiones llevaron a descubrimientos óptica y cinemática que prepararon el camino para Galileo y para el astrónomo alemán Johannes
  8. 8. La culminación de esos esfuerzos fue Al mismo tiempo, la invención la formulación de la ley de la del cálculo infinitesimal gravitación universal por parte de Newton y del expuesta en 1687 por el filósofo y matemático alemán matemático y físico británico Gottfried Wilhelm Leibniz Isaac Newton en su obra Philosophiae naturalissentó las bases principia mathematicade la ciencia y (Principios matemáticos delas matemáticas la filosofía natural).actuales.
  9. 9. AVANCES DE LA TECNOLOGIAHACIA DONDE NOS DIRIGIMOSEVALUACION CONSTRUCTIVA
  10. 10. prescriben un rumbo conjunto de reglas es creada por el racional de actuación instrumentales hombre con el fin de para lograr una meta satisfacer una necesidad que debe evaluarse en necesidad es lafunción de su utilidad y causa de lade su eficacia practica. evolución de la tecnología no se adaptan La tecnología se encuentra simplemente en una constante evolución desaparecen, es decir, a y los objetos medida que las
  11. 11. Se dice que Se imputa a la vivimos en una La tecnología no es un tecnología el era tecnológica. hecho aislado en la crecimiento económico civilización actual sin precedentes de los países industrializadosLos que se adaptan a las condiciones de la sino que está presente el aumento consiguiente de naturaleza simplemente en la sociedad. la riqueza material tendrán por suerte la desaparición.
  12. 12. La inoperancia del Se habla de un nuevo La opinión exclusiva de modelo de evaluación paradigma, denominado expertos, dando más tradicional Evaluación Constructiva de importancia a las opciones junto con la Tecnologías (ECT) presión social cada vez más intensa En dicho enfoque se destierra sociales culturales definitivamente la pretensión de una evaluaciónpide una ha impulsadomayor nuevos modelos asociadas a ciertasimplicación constructivistas objetiva y neutral tecnologías y a lade los socialización de laciudadanos como una vía más adecuada para toma de decisiones.en lasdecisiones evaluar y gestionar los riesgos etecnológicas intentar gobernar el cambio tecnológico
  13. 13. SOCIEDAD DE LA INFORMACIONSOCIEDAD ROMANACONTROL SOCIAL
  14. 14. CARACTERISTICAS PUEDE CREAR, ACCEDER, UTILIZAR YNUEVAS NUEVAS TECNOLOGIAS COMPARTIR LAFORMAS DE INFOMACION DEEDUCACION CONOCIMIENTO EL NUEVO CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SOPOTEX•SOCIEDAD Y CANALES PARA EL GLOBALIZADANUEVOS ROLES TRATAMIENTO Y ACCESO A •NUEVO TIPO DEDEEL PROFESOR LA INFORMACION INTELIGENCIANUEVOS ROLES •SOCIEDAD REDDE LOS •RAPPIDES DE SOCIALALUMNOS Y LABORAL
  15. 15. CUIDADES GRUPOS SOCIALES DESIGUALES EN DERECHOMURALLASFOROS ESCLAVOSINFRAESTRUCTURA HOMBRES LIBRESROMANIZACION LIBERTOSFUNSION ECONOMICA
  16. 16. FORMAL O INSTITUCIONALIZADO NO PUNITIVO INFORMAL O DISEPRSOPUNITIVO CON FAMILIA DISCUR CON ESCUELA SO NO DERECHO GRUPOS SOCIALES PUNITI PENAL GRUPOS RELIGIOSOS VO GRUPOS DEPORTIVAS UNIVERSIDAD

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